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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:644835)</p><p>Peso da Avaliação 10,00</p><p>Prova 86659584</p><p>Qtd. de Questões 20</p><p>Nota 10,00</p><p>Há uma falta de qualidade nas merendas escolares das escolas públicas e privadas, uma vez que os</p><p>alimentos disponibilizados são ricos em calorias e pobres em micronutrientes.</p><p>Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta os nutrientes fundamentais para o desempenho</p><p>cognitivo e a saúde do sistema nervoso:</p><p>A Ômega 3, vitamina B12 e colina.</p><p>B Sacarose, cálcio e frutose.</p><p>C Ômega 6, vitamina C e sacarose.</p><p>D Fibras e proteínas de origem animal, fosfato e colina.</p><p>A amígdala é uma importante estrutura do sistema nervoso presente também em vertebrados</p><p>primitivos.</p><p>Sobre os aspectos da amígdala, assinale a alternativa correta:</p><p>A Está relacionada com o controle dos impulsos/desejos e sua ausência pode acarretar na perda de</p><p>motivação.</p><p>B Está relacionada com os comportamentos afetivos, pois é uma área do sistema hormonal do</p><p>cérebro.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>C Está relacionada com o medo, raiva e dor, participando ativamente da formação das memórias</p><p>emocionais.</p><p>D Está relacionada com a aprendizagem da linguagem, motricidade e emoções.</p><p>A neuroplasticidade pode ser conceituada como toda modificação estrutural ou química no sistema</p><p>nervoso que pode decorrer da aprendizagem, vivências, lesões ou traumas. Alterações no ambiente</p><p>interno ou externo do organismo provocam respostas plásticas do neurônio.</p><p>Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta o principal objetivo da aprendizagem:</p><p>A Promover a produção de substâncias como, por exemplo, a adrenalina.</p><p>B Estimular o indivíduo a suprir suas necessidades fisiológicas provenientes das mudanças do</p><p>ambiente.</p><p>C Estimular o desenvolvimento de comportamentos motivados como, por exemplo, comer, beber e</p><p>dormir.</p><p>D Promover a adaptação do organismo ao ambiente que está em constante mudança.</p><p>A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma</p><p>vez que ela ajudará o empreendedor...</p><p>Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:</p><p>A A conhecer as condições financeiras da concorrência.</p><p>B A conhecer o cliente e suas necessidades.</p><p>C A definir o ponto de equilíbrio financeiro.</p><p>3</p><p>4</p><p>D A estabelecer o valor que poderá ser faturado.</p><p>Ao tocar um instrumento musical, nas primeiras vezes a motricidade fina é bastante precária e o</p><p>movimento é realizado lentamente com considerável custo cognitivo.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta as vias motoras responsáveis pela automação dos padrões</p><p>motores finos após o treino:</p><p>A Nervo óptico, tálamo e córtex occipital.</p><p>B Área tegmentar ventral e núcleo accumbens.</p><p>C Substância negra e gânglios basais.</p><p>D Hipocampo, fórnix e hipotálamo.</p><p>O plano de marketing é uma etapa importante dentro do plano de negócios, principalmente pela</p><p>definição do preço do produto/serviço. Assim, o preço do produto/serviço é definido com base...</p><p>Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:</p><p>A No valor sentimental.</p><p>B No custo de produção somado com a margem de lucro.</p><p>C No valor da cotação da moeda estrangeira.</p><p>D No valor praticado pelo mercado internacional.</p><p>Dentro do plano de negócios, na etapa que trata da análise do mercado, definir os objetivos</p><p>relacionados aos concorrentes é um dos segredos para tornar o empreendimento vitorioso. Acerca</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>dos objetivos que devem ser definidos com base nos concorrentes, assinale V para verdadeiro e F para</p><p>falso nas afirmativas que seguem:</p><p>( ) Identificar os concorrentes.</p><p>( ) Unir-se aos concorrentes.</p><p>( ) Superar os concorrentes.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:</p><p>A V – F – F.</p><p>B V – V – F.</p><p>C V – F – V.</p><p>D V – V – V.</p><p>O tálamo é uma estrutura relevante do sistema de atenção do organismo, participando dos processos</p><p>conscientes.</p><p>Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito as funções do tálamo:</p><p>( ) Produção do neurotransmissor acetilcolina que está associado com a vigília no organismo.</p><p>( ) Envio dos estímulos da medula espinhal para o restante do sistema nervoso central.</p><p>( ) Retransmissão dos estímulos sensoriais dos órgãos responsáveis pelos sentidos para as áreas</p><p>sensoriais do cérebro.</p><p>( ) Exerce a função de filtro, realizando uma seleção detalhada dos estímulos sensoriais.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:</p><p>A V – F – V – V.</p><p>B F – V – V – F.</p><p>8</p><p>C F – F – V – V.</p><p>D V – V – V – V.</p><p>Nas últimas três décadas, diversos estudos e discussões sobre a memória foram desenvolvidos.</p><p>Sobre a memória episódica e semântica, assinale a alternativa que apresenta os fatores negativos que</p><p>exercem influência direta sobre ela:</p><p>A Estresse e dormir pouco.</p><p>B Diminuição do apetite e uso de nicotina.</p><p>C Depressão e ansiedade.</p><p>D Insônia e depressão.</p><p>Crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) apresentam dificuldade em</p><p>manter a postura corporal correta, pois sentam e levantam com muita frequência. Isso ocorre em</p><p>decorrência da diminuição da atividade cerebral.</p><p>Dito isso, assinale a alternativa que apresenta a área do cérebro que sofre essa diminuição da</p><p>atividade:</p><p>A Primária da visão.</p><p>B Vérmix do cerebelo.</p><p>C Tronco encefálico.</p><p>9</p><p>10</p><p>D Tegmentar ventral.</p><p>Nosso cérebro possui várias estruturas que estão envolvidas com o controle do corpo, das glândulas,</p><p>das emoções e dos comportamentos.</p><p>Nesse sentido, associe cada estrutura com sua respectiva função:</p><p>I – Núcleos da base.</p><p>II – Hipotálamo.</p><p>III – Amígdala.</p><p>( ) Responsável pelo controle hormonal e dos comportamentos motivados.</p><p>( ) Responsável pelas emoções básicas como, por exemplo, medo, raiva e dor.</p><p>( ) Responsável pelos padrões motores finos.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:</p><p>A II – I – III.</p><p>B II – III – I.</p><p>C III – II – I.</p><p>D I – II – III.</p><p>A glândula pineal é uma importante área do diencéfalo que tem despertado o interesse e a curiosidade</p><p>dos cientistas/pensadores desde os tempos remotos.</p><p>11</p><p>12</p><p>Sobre a glândula pineal, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:</p><p>A Participa do controle do hormônio norepinefrina que mantém o cérebro ativo nas situações de</p><p>estresse.</p><p>B Participa do controle dos comportamentos motivados e do sistema de recompensa juntamente</p><p>com a dopamina.</p><p>C Participa do controle dos ritmos circadianos e seu principal produto é a melatonina, substância</p><p>que está associada aos sonhos.</p><p>D Participa do controle hormonal responsável pelas emoções juntamente com o hipotálamo.</p><p>Os fisiologistas, de Papez (1937) a McLean (1949), discutiram as primeiras estruturas sobre o</p><p>telencéfalo, denominando-as de sistema límbico. Nesse sentido, pode-se afirmar que o sistema</p><p>límbico...</p><p>Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:</p><p>A É um sistema que controla os impulsos motores e os desejos sexuais.</p><p>B É um sistema que participa de processos sofisticados.</p><p>C Está envolvido na motivação e nas emoções.</p><p>D Está envolvido nos comportamentos agonísticos.</p><p>O lobo parietal é localizado na parte superior do cérebro, mais especificamente no giro pós-central.</p><p>Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito as funções do lobo</p><p>parietal:</p><p>13</p><p>14</p><p>( ) Apresenta relação com as sensibilidades gerais do corpo e auxilia na elaboração da imagem</p><p>corporal.</p><p>( ) Está relacionado com a visão e a integração de suas diferentes áreas e possibilita enxergar objetos</p><p>em movimento.</p><p>( ) Apresenta o córtex motor de associação, relacionado com o planejamento das ações.</p><p>( ) Está relacionado com a sensação de dor, tato, gustação, temperatura e pressão.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:</p><p>A V – F – V – V.</p><p>B V – V – F – F.</p><p>C F – V – V – V.</p><p>D V – F – F – V.</p><p>Desde os primeiros estágios de desenvolvimento do sistema nervoso central,</p><p>os astrócitos estão</p><p>presentes em conjunto com os neurônios.</p><p>Sobre a função dos astrócitos, assinale a alternativa correta:</p><p>A Estão relacionados à nutrição dos neurônios, além de participarem ativamente das sinapses.</p><p>B Estão relacionados ao sistema imune do cérebro que elimina organismos patógenos do tecido</p><p>nervoso.</p><p>C Estão relacionados com a produção da bainha de mielina no sistema nervoso central.</p><p>D Estão relacionados com a formação de junções sinápticas com os neurônios e outros tipos</p><p>celulares, formando sítios de liberação de neurotransmissores.</p><p>15</p><p>Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é um dos temas mais estudados na</p><p>atualidade sobre crianças e adolescentes em idade escolar. Esse transtorno é um dos principais</p><p>motivos que conduzem as crianças para atendimento no sistema de saúde. Para o tratamento de</p><p>TDAH, uma substância inibidora da recaptação de dopamina é receitada em praticamente todos os</p><p>casos.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta o nome dessa substância inibidora:</p><p>A Ritalina.</p><p>B Risperdal.</p><p>C Rivotril.</p><p>D Sulpan.</p><p>Gânglios da base é o termo utilizado para nomear um grupo de núcleos de substância cinzenta que são</p><p>encontrados na região subcortical-basal do encéfalo.</p><p>TUMAS. V. Curso de neurologia. Departamento de Neurociências e Ciências do Comportamento da</p><p>Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto-USP. São Paulo, 2010 (adaptado).</p><p>Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito as funções dos gânglios</p><p>da base:</p><p>( ) A diminuição da sua funcionalidade está relacionada com o Mal de Parkinson.</p><p>( ) O controle dos padrões motores finos e da memória motora dependem da sua participação.</p><p>( ) Os mecanismos que regem seu funcionamento permitem o controle dos impulsos motores.</p><p>( ) A desintegração de suas fibras aferentes está relacionada ao Alzheimer.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:</p><p>16</p><p>17</p><p>A V – V – V – F.</p><p>B V – V – F – F.</p><p>C V – V - F – V.</p><p>D V – V – V – V.</p><p>A memória está diretamente relacionada com a definição de aprendizagem. Apesar da memória e da</p><p>aprendizagem serem inseparáveis em termos operacionais, são processos básicos distintos. Pode-se</p><p>definir memória como o processo de aquisição, decodificação, armazenamento e evocação de</p><p>experiências.</p><p>Nesse sentido, associe cada tipo de memória com sua respectiva característica:</p><p>I – Memória emocional.</p><p>II – Memória motora.</p><p>III - Memória de trabalho/processual.</p><p>IV - Memória declarativa.</p><p>( ) Está envolvida nos processos motores.</p><p>( ) É a mais primitiva e influencia o comportamento frente às situações cotidianas.</p><p>( ) Está envolvida nos processos sequencias de tarefas e na avaliação do tempo necessário para</p><p>realizá-las.</p><p>( ) É subdividida em duas modalidades divergentes, ou seja, semântica e episódica.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:</p><p>A III – I – II – IV.</p><p>B II – III – I – IV.</p><p>18</p><p>C I – II – IV – III.</p><p>D II – I – III – IV.</p><p>A adolescência é marcada por um conjunto de transformações no corpo e na mente. Dentre as</p><p>alterações no corpo, destaca-se o estirão do crescimento que apresenta consequências na imagem</p><p>corpórea.</p><p>Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a região do telencéfalo responsável pela imagem</p><p>corpórea:</p><p>A Córtex pré-central.</p><p>B Giro da ínsula.</p><p>C Córtex parietal.</p><p>D Giro cingulado anterior.</p><p>Apesar das dificuldades de iniciar a própria empresa, sejam elas de ordem financeira, cultural,</p><p>institucional ou individual, muitos indivíduos decidem empreender, e novas empresas são constituídas</p><p>todos os dias em todo o mundo. Sobre o empreendedor que surgiu por necessidade ou por</p><p>oportunidade, analise e associe os itens que seguem:</p><p>I – Empreendedor por necessidade</p><p>II – Empreendedor por oportunidade</p><p>( ) Ausência de perspectivas no mercado de trabalho.</p><p>( ) Analisa e pesquisa o mercado antecipadamente.</p><p>( ) Ausência de um planejamento elaborado.</p><p>19</p><p>20</p><p>( ) Analisa e pesquisa a existência de oportunidades.</p><p>Assinale a alternativa que a presenta a sequência correta de respostas:</p><p>A II – I – I – II.</p><p>B II - II – II – I.</p><p>C I – II – I – II.</p><p>D I – I – I – II.</p><p>Imprimir</p>