Alfabetização, Letramento e Tecnologias Digitais - Questionário 1

Prévia do material em texto

<p>Iniciado em segunda, 26 ago 2024, 19:27 Estado Finalizada Concluída em segunda, 26 ago 2024, 19:30 Tempo 3 minutos 40 segundos empregado 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Leia a canção "Minha História", de João do Vale, Minha História Correto Atingiu 2,00 de Seu moço, quer saber, eu contar num baião 2,00 Minha história pra o senhor, seu moço, preste atenção Eu vendia pirulito, arroz doce, mungunzá Enquanto eu vender doce, meus colegas iam A minha mãe, tão pobrezinha, não podia me educar A minha mãe, tão pobrezinha, não podia me educar E quando era de noitinha, a meninada ia brincar Vixe, como eu tinha inveja de ver o Zezinho contar O professor raiou comigo, porque eu não quis estudar O professor raiou comigo, porque eu não quis estudar Hoje todo são doutô, eu continuo João ninguém Mas quem nasce pra pataca, nunca pode ser vintém Ver meus amigos doutô, basta pra me sentir bem Ver meus amigos doutô, basta pra me sentir bem Mas todos eles quando ouvem, um que eu fiz Ficam tudo satisfeito, batem palmas e pedem bis E dizem, João foi meu colega, como eu me sinto feliz E dizem, João foi meu colega, como eu me sinto feliz Mas o negócio não é bem eu, é Mané, Pedro e Romão Que também foram meus colegas, e continuam no sertão Não puderam estudar e nem sabem fazer baião Não puderam estudar e nem sabem fazer baião Fonte: Musixmatch Compositores: João Batista Vale / Raymundo Do Carmo Evangelista processo de alfabetização retratado na letra tem características de quais métodos? a. Os métodos sintéticos, pois são os que privilegiam a compreensão de sinais gráficos e as correspondências fonográficas. Além disso, a relação professor-aluno é autoritária. b. Os métodos, pois são os que analíticos privilegiam a decoração de sinais gráficos e as correspondências fonográficas. Além disso, a relação professor-aluno é a mediadora. C. Os métodos sintéticos, pois são os que privilegiam a memorização de sinais gráficos e as correspondências fonográficas, tal como o silábico que toma como unidade um segmento fonológico. Além disso, a relação professor-aluno é autoritária. d. Os métodos analíticos são: o método alfabético, o método fônico e o método silábico. E a relação professor-aluno era centrada na aprendizagem do aluno. Sua resposta está correta.</p><p>Questão 2 Segundo Isabel Frade, "O método alfabético ou de soletração é um dos mais antigos e há menções ao seu Correto uso desde a antiguidade (ARAUJO, 1995). A partir de vários materiais e de depoimentos de alunos constata- Atingiu 2,00 de se em sua aplicação uma sequência modelar:" (DA SILVA FRADE, 2007, p. 22). 2,00 Com base na pesquisa da autora, preencha as lacunas com (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso apresentando as etapas através das quais se dá a aplicação da soletração. ( ) a decoração oral das letras do alfabeto, seu reconhecimento posterior em pequenas sequências e numa sequência de todo o alfabeto e, finalmente, de letras isoladas. ( ) a decoração oral das letras do alfabeto e discute-se um texto de tradição oral, e sequência de todo o alfabeto e, finalmente, de letras isoladas. ( ) a decoração oral do texto, seu reconhecimento posterior em letras, sílabas isoladas. ( ) a decoração oral do silabário, seu reconhecimento em pequenas sequências e numa sequência de todo o alfabeto e, finalmente, de letras isoladas. Assinale a opção correta. a. V, F, F, F. b. V, F, V, V. C. V, V, F, F. d. V, F, V, F. Sua resposta está correta. Questão 3 Analise o texto abaixo: Correto Os sempre exerceram grandes influências na educação e na pesquisa (SOARES, 1985) e Atingiu 2,00 de 2,00 o construtivismo piagetiano, que seria aplicável a vários conteúdos e níveis de ensino também fez sua grande A partir das contribuições de Emília Ferreiro e colaboradores (1985), que mapearam a psicogênese do aprendizado do sistema de escrita, os professores têm estudado as formas como as crianças aprendem e têm aplicado em suas salas de aula os conceitos advindos da psicolinguística. Estas contribuições têm ajudado a estabelecer parâmetros para um do ponto de vista das hipóteses sobre o funcionamento do sistema que as crianças elaboram e para pensar formas de intervenção e organização dos alunos em sala de aula. Mas esta mesma teoria, que não focalizava aspectos do ensino, também ajudou a fortalecer um discurso de "desmetodização" da alfabetização (MORTATTI, 2000) e o (DA SILVA FRADE, 2007, p. 31). Assinale a alternativa que completa as lacunas do texto: a. abandonos de acúmulos de conhecimentos metodológicos/ revolução no campo da alfabetização/ conhecimentos metodológicos/ diagnóstico da produção escrita b. paradigmas psicológicos/ revolução no campo da alfabetização/ diagnóstico da produção escrita/ abandono de acúmulos de conhecimentos metodológicos C. diagnósticos da produção escrita/ paradigmas psicológicos/ revolução no campo da alfabetização/ abandono de acúmulos de conhecimentos metodológicos d. diagnósticos da produção escrita/ revolução no campo da alfabetização/ abandono de acúmulos de conhecimentos metodológicos/ paradigmas psicológicos Sua resposta está correta.</p><p>Questão 4 A figura abaixo foi utilizada para caracterizar os métodos de alfabetização. Analise e complete com as Correto características que estão faltando. Atingiu 2,00 de método sintético estabelece 2,00 MÉTODOS DE um ato global uma correspondência entre Partindo deste som entre oral ALFABETIZAÇÃO 05 seguidores do método começam a a escrito, através do aprendizado partir de unidades completas de por letra por letra. ou silaba por linguagem para depois silaba e palavra por palavra. em partes menores. Parte-se da MÉTODO SINTÉTICO MÉTODO ANALÍTICO existe contato com em que Palavração sons da lingua depois da aquisição Silábico do um certo número Setenciação de palavras, se formação das No silábico. ou Global A unidade inicial do aprendizado frase, que depois dividida em estudante aprende palavras, de onde são extraidos primeiro as silabas composto elementos mais simples: as para formar as por várias unidades de leitura começo, meio fim, sendo ligadas por frases com Métodos de Alfabetização: são e funcionam? sentido para formar um Visvanathan enredo de interesse da a. apenas o fônico. b. silabação e global. C. apenas o alfabético. d. alfabético e fônico. Sua resposta está correta. Questão 5 No vídeo em que Magda Soares dá uma entrevista ao jornalista Antônio Gois, ela admite que "ninguém Correto nega que para ler e escrever é preciso fazer a relação entre sons e letras". A partir da compreensão de que Atingiu 2,00 de a escrita alfabética é um registro dos sons de acordo com um sistema de representação bastante 2,00 complexo, o que a criança precisa aprender para ler e escrever? Com base nisso, julgue os itens a seguir em V para os verdadeiros e F para os falsos, em seguida assinale a opção correta. ( ) Relacionar desenhos ou outros signos nos textos que circulam socialmente. ( ) Relacionar os sons da língua com as letras por meio de textos que circulam socialmente. ( ) Relacionar os sons da língua com as letras por meio de boas intervenções pedagógicas. ( ) Relacionar os sons da língua com as letras por meio do ambiente alfabetizador. a. F, V, V, V. b. F, V, F, V. C. V, F, V, V. d. V, V, F, F. Sua resposta está correta. Termos de uso Política de privacidade</p>