TRABALHO INTRODUÇÃO A LOGICA MARIA EDUARDA

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<p>Para resolver a situação problematizadora apresentada, podemos criar um programa em linguagem C que siga os passos descritos. Vamos dividir a solução em partes: Solicitar ao usuário os números inicial e final. Criar uma função que verifica se um número é par ou Usar uma estrutura de repetição for para iterar entre os números inicial e final, utilizando a função para verificar se o número é par ou Exibir a mensagem apropriada para cada número. Contar a quantidade de números pares e exibir essa contagem ao final. Abaixo está o código em C que implementa a solução: #include <stdio.h> // Função para verificar se um é par int ehPar(int numero) { return numero % 2 == 0; } int main() { int numeroInicial, numeroFinal; int contadorPares = 0; // Solicitar ao usuário número inicial e final printf("Digite número inicial: "); scanf("%d", &numeroInicial) printf("Digite número final: "); scanf("%d", &numeroFinal) ; // Estrutura de repetição para iterar entre os números for (int i = numeroInicial; i <= numeroFinal; i++) { if (ehPar(i)) { printf("%d é par\n", contadorPares++; } else { é impar\n", i) ; } } Exibir a quantidade total de números pares printf("Quantidade total de números pares: %d\n", contadorPares); return 0; }</p><p>Explicação do Código Função ehPar: A função ehPar recebe um número inteiro como parâmetro e retorna 1 (verdadeiro) se o número for par, ou 0 (falso) se for Ela faz isso usando a operação de módulo (%), que verifica o resto da divisão do número por 2. Função main: Solicita ao usuário os números inicial e final usando printf e scanf. Utiliza um laço for para iterar do número inicial ao número final. Dentro do laço, chama a função ehPar para verificar se o número atual é par ou Exibe a mensagem correspondente ("é par" ou "é ímpar") e incrementa o contador de números pares se o número for par. Após o laço, exibe a quantidade total de números pares encontrados. Este código cobre todos os requisitos da situação problematizadora, permitindo ao usuário inserir os limites do intervalo e fornecendo uma contagem e classificação de cada número nesse intervalo.</p>