Avaliação I - Fertilidade de Solo

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:987622)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 85385755</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 9/1</p><p>Nota 9,00</p><p>Os solos brasileiros são, em geral, naturalmente ácidos em razão do alto grau de intemperização e da</p><p>intensa lixiviação de bases. A acidez é um dos principais atributos químicos relacionados ao</p><p>desenvolvimento de plantas, afetando a disponibilidade de quase todos os nutrientes.</p><p>Fonte: adaptado de: SILVA, M. A. S. et al. Correção da acidez do solo. Embrapa. Disponível em:</p><p>https://www.embrapa.br/agencia-de-informacao-tecnologica/cultivos/arroz/producao/sistema-de-</p><p>cultivo/arroz-irrigado-na-regiao-tropical/correcao-do-solo-e-adubacao/correcao-da-acidez-do-solo.</p><p>Acesso em: 17 jun. 2024.</p><p>Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir sobre acidez do solo:</p><p>I. O aumento do valor do pH implica no crescimento da acidez do solo.</p><p>II. A acidez do solo é avaliada, geralmente, por meio de seu pH, determinando-se a atividade de H+</p><p>em uma suspensão de solo com água ou com soluções salinas.</p><p>III. Os solos, em condições naturais, podem ser ácidos, em decorrência do material de origem e da</p><p>intensidade de ação de agente de intemperismo, como clima e organismos.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A II e III, apenas.</p><p>B I e II, apenas.</p><p>C I, II e III.</p><p>D I, apenas.</p><p>E III, apenas.</p><p>O melhoramento genético de plantas é a produção de vegetais por cruzamento seletivo, hibridização</p><p>ou ferramentas de biotecnologia. É o mecanismo de produção de novas variedades de plantas para</p><p>horticultura e agricultura. Para o trabalho de seleção em melhoramento genético, o conhecimento dos</p><p>parâmetros morfológicos e cinéticos na absorção de nutrientes pelas plantas, são de extrema</p><p>importância.</p><p>Fonte: adaptado de: PRADO, R. M. Nutrição de Plantas. São Paulo: Editora Unesp, 2008.</p><p>Com base no exposto e nos padrões morfológicos e cinéticos desejáveis para o melhoramento de</p><p>plantas, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. Uma planta ideal deve ter alta constante de Michaelis-Menten (Km).</p><p>II. Uma planta ideal deve ter alta velocidade máxima de absorção (Vmax).</p><p>III. Uma planta ideal deve apresentar alta proporção de raízes finas para maior absorção de nutrientes.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>2</p><p>27/08/2024, 23:01 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 1/6</p><p>IV. Uma planta ideal deve ter baixos valores de concentração na solução nutritiva junto às raízes onde</p><p>o influxo deixa de ocorrer (Cmin).</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A II, III e IV, apenas.</p><p>B III e IV, apenas.</p><p>C I, II e III, apenas.</p><p>D II e III, apenas.</p><p>E I e IV, apenas.</p><p>Para detectar sintomas visuais de deficiência nutricional em plantas, é necessário conhecer sobre a</p><p>mobilidade dos nutrientes nas plantas. Dessa forma, quando o suprimento de um determinado</p><p>nutriente está abaixo do nível ótimo, o crescimento de um órgão vegetal pode ser retardado até que</p><p>haja absorção, ou, se for o caso, remobilização a partir dos tecidos mais velhos.</p><p>Fonte: adaptado de: PRADO, R. M. Nutrição de Plantas. São Paulo: Editora Unesp, 2008.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. A translocação de cálcio para os órgãos mais novos origina sintomas de deficiência nas folhas mais</p><p>velhas.</p><p>PORQUE</p><p>II.  O cálcio, em sua maior parte, é um componente estrutural, que estabelece ligações estáveis na</p><p>parede celular e na membrana plasmática.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>C As asserções I e II são falsas.</p><p>D A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.</p><p>E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>Os sintomas de deficiência de nitrogênio nas plantas é facilmente reconhecida a campo: trata-se da</p><p>clássica clorose presente nas folhas velhas. Esses sintomas visuais de deficiência constituem a</p><p>manifestação final de que o fornecimento de nutrientes foi insuficiente. É um momento drástico em</p><p>que não é mais possível reverter o dano que a planta sofreu.</p><p>3</p><p>4</p><p>27/08/2024, 23:01 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 2/6</p><p>Fonte: adaptado de: BROSCHIERO, B. N. Deficiência de nitrogênio nas plantas: 6 processos</p><p>fisiológicos que desencadeiam os sintomas visuais. Agro Advance. Disponível em:</p><p>https://agroadvance.com.br/blog-deficiencia-de-nitrogenio-nas-</p><p>plantas/#:~:text=Os%20principais%20sintomas%20de%20defici%C3%AAncia,p%C3%BArpura.</p><p>Acesso em: 17 jun. 2024.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. As plantas com deficiência em nitrogênio apresentam coloração amarelada e os sintomas aparecem</p><p>em folhas mais velhas.</p><p>PORQUE</p><p>II. O nitrogênio faz parte da molécula de clorofila que confere coloração esverdeada às plantas, sendo</p><p>que os sintomas ocorrem nas folhas mais velhas porque o nitrogênio apresenta alta mobilidade na</p><p>planta.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A As asserções I e II são falsas.</p><p>B A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.</p><p>C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>A grande maioria dos solos brasileiros é caracterizada por ser originalmente ácida. A acidez afeta a</p><p>disponibilidade dos nutrientes para as plantas. Por essa razão, a acidez dos solos deve ser corrigida</p><p>para que elevados patamares de produtividade sejam alcançados por diferentes culturas agrícolas.</p><p>Fonte: adaptado de: NOVAIS, R. F. et al. Fertilidade do solo. Viçosa: Sociedade Brasileira de</p><p>Ciência do Solo, 2007.</p><p>Com base no exposto, avalie as afirmativas em relação à acidez dos solos e sua correção:</p><p>I. A acidez da superfície do solo é geralmente corrigida com calcário e gesso agrícola.</p><p>II. O calcário, além de corrigir a acidez dos solos, é fonte dos macronutrientes Ca e Mg.</p><p>III. A acidez ativa é a principal razão pela qual centenas ou milhares de quilogramas de calcário são</p><p>aplicados por hectare para corrigir os solos.</p><p>IV. As doses de calcário necessárias para corrigir solos mais argilosos e com maiores teores de</p><p>matéria orgânica são geralmente maiores em comparação com solos mais arenosos e com pouca</p><p>matéria orgânica.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A III e IV, apenas.</p><p>B I, II e III, apenas.</p><p>C I, apenas.</p><p>D II e IV, apenas.</p><p>E I, II, III e IV.</p><p>5</p><p>27/08/2024, 23:01 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 3/6</p><p>O nitrogênio é crucial para a produtividade das culturas. Na maioria dos solos, as culturas produzem</p><p>mais se a elas forem adicionados fertilizantes nitrogenados em quantidades corretas.</p><p>Fonte: adaptado de: Fertilizantes nitrogenados: benefícios e eficiência na produção. Rehagro.</p><p>Disponível em: https://rehagro.com.br/blog/consumo-de-fertilizante-nitrogenado/. Acesso em: 17 jun.</p><p>2024.</p><p>Com base no exposto, assinale a alternativa correta sobre os fertilizantes nitrogenados:</p><p>A O nitrogênio, além de ser fornecido pela adubação, pode ser colocado à disposição das plantas</p><p>por meio da constituição de micorrizas.</p><p>B Os solos mais propensos a maiores respostas à adubação são aqueles que apresentam maiores</p><p>teores de matéria orgânica do solo.</p><p>C As plantas que se associam à presença de bactérias fixadoras do gênero Rhizobium nas raízes têm</p><p>sua nutrição de N favorecida, haja vista que o N atmosférico é transformado em ureia.</p><p>D Com a revolução verde, desenvolveu-se as plantas transgênicas que são capazes de entregar altas</p><p>produtividades mesmo com baixos teores de N no solo.</p><p>E</p><p>O cálculo da dose adequada de N nas plantas baseia-se na necessidade da cultura, subtraindo-se os</p><p>nutrientes fornecidos pelo solo e multiplicando-se pela eficiência de adubação decorrente das</p><p>interações solo-planta-atmosfera.</p><p>A intervenção do homem nos ecossistemas naturais com o objetivo de produzir alimentos, fibras e</p><p>energia, transformando-os no que se convencionou chamar de agroecossistemas, influencia diversas</p><p>etapas dos ciclos biogeoquímicos dos elementos (ciclos de nutrientes em escala global), afetando, em</p><p>consequência, sua estabilidade. O grau de intervenção pode variar em função do sistema agrícola</p><p>adotado e, em consequência, também do grau de alteração dos ciclos. As modificações impostas pelas</p><p>atividades agrícolas alteram a dinâmica natural dos processos e vias do ciclo dos elementos, o que</p><p>pode resultar em aumento ou decréscimo da quantidade deles em alguns compartimentos do ciclo e</p><p>mesmo em perdas consideráveis para fora do sistema. Além disso, as perdas de elementos químicos,</p><p>como o nitrogênio, para ambientes aquáticos gera grandes perdas na eficiência da adubação e causam</p><p>sérios impactos ambientais.</p><p>Fonte: adaptado de: SPADOTTO, C. A.; GOMES, M. A. F. Perdas de nutrientes. Embrapa.</p><p>Disponível em: https://www.embrapa.br/agencia-de-informacao-tecnologica/tematicas/agricultura-e-</p><p>meio-ambiente/qualidade/residuos/perdas-de-nutrientes. Acesso em: 17 jun. 2024.</p><p>Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir sobre as perdas de nitrogênio para ambientes</p><p>aquáticos:</p><p>I. A lixiviação de nitrogênio ocorre com menos frequência em solos arenosos.</p><p>II. A erosão de nitrogênio para cursos de água provoca a eutrofização de ambientes aquáticos.</p><p>III. A percolação de nitrogênio no perfil do solo ocorre quando o mesmo está na forma de cátions</p><p>NH+4.</p><p>IV.  O plantio em nível em solos com elevada declividade é uma importante medida para conter a</p><p>erosão de N.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I, II e III, apenas.</p><p>B II e IV, apenas.</p><p>6</p><p>7</p><p>27/08/2024, 23:01 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 4/6</p><p>C I, apenas.</p><p>D III e IV, apenas.</p><p>E I, II, III e IV.</p><p>Sistemas em plantio direto imprimem modificações na dinâmica e na disponibilidade de nutrientes ao</p><p>longo do tempo, proporcionando maior eficiência de armazenamento e dos processos de ciclagem no</p><p>ambiente de produção. Uma das premissas do sistema é a permanente cobertura do solo com palhada.</p><p>Fonte: adaptado de: RESENDE, A. V. O sistema plantio direto proporciona maior eficiência no</p><p>uso de fertilizantes. Sete Lagoas: Embrapa Milho e  Sorgo, 2011.</p><p>Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir sobre o plantio direto:</p><p>I. O aumento da cobertura da palhada do solo reduz a volatilização de N.</p><p>II. O plantio direto aumenta o teor de potássio no solo que favorece a absorção de N pelas plantas.</p><p>III. O plantio direto aumenta o teor de matéria orgânica do solo, e isso aumenta os estoques de N do</p><p>solo.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I, II e III.</p><p>B III, apenas.</p><p>C I e II, apenas.</p><p>D II e III, apenas.</p><p>E I, apenas.</p><p>Assim como em outras áreas do conhecimento, a fertilidade do solo possui leis específicas, com</p><p>papéis práticos muito importantes. Com base nessa informação, leia o fragmento a seguir:</p><p>“O rendimento de uma colheita é limitado pela ausência de qualquer um dos nutrientes essenciais,</p><p>mesmo que todos os demais estejam disponíveis em quantidades adequadas”.</p><p>Fonte: adaptado de: PRADO, R. M. Nutrição de Plantas. São Paulo: Editora Unesp, 2008.</p><p>Analisando o excerto, a descrição refere-se à:</p><p>A Lei de produção das culturas.</p><p>B Lei da máxima produtividade.</p><p>C Lei do máximo.</p><p>D Lei do mínimo.</p><p>E Lei do retorno.</p><p>8</p><p>9</p><p>27/08/2024, 23:01 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 5/6</p><p>O clima é um fator muito importante para o processo de desenvolvimento do solo. De maneira geral,</p><p>quanto maior a pluviosidade, maior é a lixiviação de bases, a atividade biológica, o conteúdo de</p><p>argila, a alteração dos minerais e a acidez dos solos, características de solos muito intemperizados.</p><p>Fonte: adaptado de: NOVAIS, R. F. et al. Fertilidade do solo. Viçosa: Sociedade Brasileira de</p><p>Ciência do Solo, 2007.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. Os solos mais rasos, com presença de pedregulhos, sinal de serem mais jovens, provavelmente</p><p>apresentaram menor acidez.</p><p>PORQUE</p><p>II. Os solos mais rasos apresentam uma menor precipitação e, consequentemente, menor lixiviação de</p><p>bases como Ca, Mg e K.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.</p><p>B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>D As asserções I e II são falsas.</p><p>E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>10</p><p>Imprimir</p><p>27/08/2024, 23:01 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 6/6</p>