Avaliação de Português 3

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<p>Educando: Nº: Turma:</p><p>Componente curricular: Professor/a:</p><p>EXAME BIMESTRAL DE PORTUGUÊS – 1º BIMESTRE</p><p>CONHECIMENTO LINGUÍSTICOS E</p><p>GRAMATICAIS I.</p><p>Formas Nominais do verbo.</p><p>1) Observe a imagem e responda às questão.</p><p>a) Explique a relação entre o desenho da</p><p>tesoura e o objetivo da campanha.</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>2) Considerando que você aprendeu a respeito</p><p>dos verbos:</p><p>a) Copie os verbos presentes na mensagem</p><p>sobre a árvore.</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>b) Copie o verbo que está no infinitivo</p><p>impessoal e, em seguida, explique a função</p><p>dele.</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>Orações: verbo como núcleo da oração.</p><p>3) o mito que você leu é uma narrativa que tem</p><p>como personagem principal prometeu o criador</p><p>dos seres humanos. Releia este trecho do mito</p><p>“o criador e protetor dos homens”</p><p>Prometeu assim como um artesão, pegou a argila,</p><p>molhou com a água do rio e começou a moldá-la com</p><p>muito cuidado e carinho. Quando o primeiro molde</p><p>ficou pronto, ele adorou o resultado e decidiu fazer</p><p>milhares de outras réplicas, sempre mudando aqui e</p><p>acolá as características físicas da sua criação.</p><p>a) Que classe de palavra expressa às ações que</p><p>ocorrem na narrativa?</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>b) Quantos verbos há nesse trecho? Indique-os.</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>Orações</p><p>Você já sabe que toda narrativa tem um enredo que se</p><p>desenvolve apresentando ações, estados, fenômenos da</p><p>natureza e processos relacionados às suas personagens e</p><p>aos acontecimentos narradas, ou seja, enunciados de</p><p>sentido completo. Você já sabe também que as frases que</p><p>se organizam em torno de nomes são as frases nominais e</p><p>as que se organizam em torno de verbos são as frases</p><p>verbais. As frases que se organizam em torno de verbos</p><p>são também chamadas de orações.</p><p>4) Para reconhecer a importância dos verbos</p><p>em uma narrativa. Releia este trecho do mito:</p><p>— Todos estão admirados com sua criação,</p><p>Prometeu. Porém, nunca podemos nos esquecer de</p><p>quem é que manda aqui. não é? — perguntou o</p><p>deus dos deuses, Zeus.</p><p>— Tenho unta ideia disse Prometeu. —Vamos</p><p>marcar um encontro entre os deuses e os mortais em</p><p>Mecona. Lá, estabeleceremos os direitos e as</p><p>obrigações dos homens perante vocês, deuses</p><p>poderosos. — Gostei da proposta, Prometeu. Pode</p><p>marcar a reunião para amanhã mesmo — disse</p><p>Zeus, contente com a proposta do filho do titã.</p><p>BRENMAN, Ilan. As 14 pérolas da mitologia grega. São Paulo: Escarlate, 2014.</p><p>p.7.</p><p>a) Identifique as orações verbais presentes no</p><p>diálogo do trecho destacado.</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>b) As ações das personagens expressam três</p><p>tempos verbais, presente, passado e futuro.</p><p>Transcreva do texto um exemplo de cada um</p><p>deles.</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>Período simples e composto</p><p>5) Releia este trecho:</p><p>[...] Palas Atena foi tomada por um sentimento</p><p>de amor intenso, levantou a cabeça da criatura e</p><p>soprou o hálito divino em direção ao rosto dela.</p><p>BRENMAN, Ilan. As 14 pérolas da mitologia gregas, São Paulo:</p><p>Escarlate, 2014. p.6.</p><p>a) Que verbos e locuções verbais formam</p><p>orações nesse período?</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>b) Quantas orações há na frase?</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>______________________________________</p><p>► Verbo</p><p>O verbo pode expressar:</p><p>• ação:</p><p>Zeus e seus irmãos mataram Cronos.</p><p>• acontecimento:</p><p>Relampejou muito na noite da luta entre os deuses.</p><p>• estado:</p><p>Cronos era um deus cruel.</p><p>• mudança de estado:</p><p>Prometeu ficou furioso/ Zeus tornou-se poderoso.</p><p>• continuidade de estado:</p><p>Os deuses gregos permaneceram felizes no Olimpo.</p><p>6) Releia este trecho:</p><p>Prometeu ficou furioso, mas não demonstrou nada</p><p>para Zeus.</p><p>BRENMAN, Ilan. As 14 pérolas da mitologia grega. São Paulo: Escarlate, 2014. p. 8.</p><p>a) Que verbo expressa estado ou mudança de estado</p><p>das personagens?</p><p>________________________________________</p><p>________________________________________</p><p>c) Como podemos alterar esse período composto para</p><p>dois períodos simples? Há mudança de sentido com</p><p>essa alteração?</p><p>________________________________________</p><p>________________________________________</p><p>________________________________________</p><p>Oração: sujeito e predicado.</p><p>7) Releia este período com duas orações:</p><p>O filho de Jápeto sorria; sua criação estava pronta!</p><p>BRENMAN, Ilan. As 14 pérolas da mitologia grega. São Paulo: Escarlate, 2014. p. 6.</p><p>a) Em torno de que verbo a primeira oração está</p><p>construída?</p><p>________________________________________</p><p>________________________________________</p><p>b) A que personagem o verbo se refere?</p><p>________________________________________</p><p>________________________________________</p><p>c) O que se fala sobre essa personagem?</p><p>________________________________________</p><p>________________________________________</p>