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<p>TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>Ao longo dos séculos, as reformas constitucionais concepções à luz do ideal normativo da democracia e de suas aspirações por igualdade, justiça e</p><p>liberdade nunca conseguiram refutar as acusações de Platão de que a anarquia, potencial ou real, espreita em toda democracia. Nesse sentindo,</p><p>assinale a alternativa correta:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Ainda hoje, ecoa-se que a democracia é o epicentro de uma crise endêmica que, ao segregar, através de seus próprios avanços, a despolitização da política, torna-se vítima dos esforços que</p><p>sempre efetuou para se consolidar e se proteger.;</p><p>TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>Os direitos humanos são princípios ou valores ético-políticos que possibilitam a todo indivíduo assegurar suas condições e dignidade enquanto ser</p><p>humano. Identifique as opções verdadeiras e em seguida marque a alternativa correta.</p><p>I. A Organização das Nações Unidas (ONU) foi oficialmente estabelecida em 1955, mediante a ratificação da carta por parte das nações vencedoras</p><p>da guerra.;</p><p>II. O cerne da Declaração Universal dos Direitos Humanos reside no direito à vida, que deve prevalecer sobre qualquer interesse de ordem</p><p>governamental ou econômica.</p><p>III. Os direitos humanos são os princípios ou valores que capacitam um indivíduo a assegurar sua condição humana e a participar plenamente da</p><p>vida. Esses direitos devem permitir que o indivíduo viva plenamente sua condição política, psicológica, biológica, econômica, social e cultural.;</p><p>IV. A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi assinada em um contexto histórico e político marcado pelo período da Guerra Fria.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Apenas as alternativas III e IV estão corretas.</p><p>TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>A cidadania habilita o indivíduo a participar ativamente na vida do Estado como membro da sociedade política. Quanto a cidadania, marque a</p><p>alternativa incorreta.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>A cidadania não consiste em possuir direitos. A concretização da democracia ocorre por meio da cidadania, isto é, através da participação ativa na sociedade.</p><p>TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>O tempo traz consigo transformações às sociedades, influenciando sua maneira de viver, suas novas necessidades, conquistas, desafios e valores.</p><p>Com o direito, não é diferente, pois ele deve acompanhar essas mudanças. Marque V para verdadeira e F para falso conforme seu significado.</p><p>( ) Democracia: refere-se ao movimento surgido da vontade humana de controlar seu destino político e de participar na vida do Estado. Essa</p><p>participação poderia ser exercida como governante ou, pelo menos, com a garantia de que os governantes respeitariam um conjunto mínimo de</p><p>direitos.;</p><p>( ) Cidadania: pode ser compreendida como o conjunto de normas que regem, por um lado, o respeito e a obediência que o cidadão deve ao</p><p>Estado e, por outro, a proteção e os serviços que o Estado deve oferecer, na medida do possível, ao cidadão.;</p><p>( ) Constitucionalismo: representou a luta do homem por liberdade em oposição ao governo, muitas vezes tirânico, e pela garantia de um</p><p>conjunto mínimo de direitos a serem respeitados, não apenas pelos governantes, mas também pelos cidadãos.;</p><p>( ) Direitos Humanos: são princípios ou valores ético-políticos que possibilitam a todo indivíduo assegurar suas condições e dignidade enquanto</p><p>ser humano.;</p><p>( ) Direitos de terceira geração: são chamados de direitos sociais, não porque sejam direitos de coletividades, mas porque estão ligados a</p><p>demandas por justiça social, na maioria dos casos, esses direitos são reivindicados por indivíduos específicos.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>F, V, V, V, F</p><p>TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 0</p><p>O termo ‘constitucionalismo’, refere-se ao movimento surgido da vontade humana de controlar seu destino político e de participar na vida do Estado</p><p>Essa participação poderia ser exercida como governante ou, pelo menos, com a garantia de que os governantes respeitariam um conjunto mínimo de</p><p>direitos. Nesse sentido, assinale a alternativa correta:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>O constitucionalismo foi somente o resultado da conscientização coletiva sobre a importância de um documento que estabelecesse regras de governo.;</p><p>AVALIAÇÃO – CONSTITUCIONALISMO, DEMOCRACIA E CIDADANIA</p><p>28/08/2024, 22:06 Resultados – Cursos – JORGE LUIZ NUNES DE BRITTO – EAD Faveni</p><p>https://ava.faveni.edu.br/members/03444145748/course/course-results/?action=1448302 1/3</p><p>TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>Segundo as Diretrizes Gerais para Trabalho de Contenção com Material Biológico, elaborado em 2004 pela Comissão de Biossegurança Saúde</p><p>(CBS), do Ministério da Saúde, agentes biológicos são classificados em:</p><p>1.Movimentos trabalhistas.</p><p>2.Movimentos educacionais.</p><p>3.Movimentos civis.</p><p>( ) que têm representantes engajados em reivindicações relacionadas a questões de gênero, etnia e sexualidade. Em geral, esses movimentos</p><p>trabalham pela aprovação de leis contra o preconceito e buscam modificar comportamentos socialmente indesejáveis e naturalizados.</p><p>( ) que pleiteiam melhores condições de trabalho e salários, além de buscar a conquista de mais direitos relacionados à atuação profissional em</p><p>diversos setores. Geralmente, são representados pelos sindicatos de cada categoria profissional.</p><p>( ) que se dividem em duas grandes vertentes: os professores e os estudantes. Ambos clamam por uma melhoria na qualidade do sistema educacional</p><p>como um todo, incluindo salários mais dignos para os professores, melhores infraestruturas nas instituições de ensino, reformas curriculares e</p><p>garantias de condições de trabalho adequadas para docentes e discentes.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>3,1,2</p><p>TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>Conforme Habermas (1994), o papel do Estado na definição das culturas nacionais é dual: de um lado, diferencia a cultura do território nacional em</p><p>relação ao exterior; de outro lado, proporciona a homogeneidade cultural dentro do território nacional. As nações modernas buscavam uniformizar</p><p>culturalmente seus cidadãos, fomentando sua unificação linguística, religiosa e de costumes, e instituíam direitos exclusivos, símbolos e rituais que</p><p>os reconheciam como membros de uma única nação. O Estado-Nação, logo, pode ser compreendido como uma entidade política e cultural que</p><p>confere significado à identidade nacional.</p><p>Podemos concluir que a afirmativa é:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>VERDADEIRA.</p><p>TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>As noções de liberdade e igualdade, consagradas pela _________________________________e pela Declaração dos Direitos do Homem e do</p><p>Cidadão, proclamada na França em 1789, não têm um status claro na doutrina em que é definida, pois não foram formuladas de maneira simples,</p><p>uma vez que não têm uma fonte única e homogênea.</p><p>A opção que completa, corretamente, a lacuna é:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Declaração de Independência americana de 1776.</p><p>28/08/2024, 22:06 Resultados – Cursos – JORGE LUIZ NUNES DE BRITTO – EAD Faveni</p><p>https://ava.faveni.edu.br/members/03444145748/course/course-results/?action=1448302 2/3</p><p>8 / 10</p><p>TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 1</p><p>A construção da Declaração Universal dos Direitos Humanos ocorreu em um processo histórico de lutas e conquistas que incluíram, desde a</p><p>Modernidade, os campos sócio-político, jurídico e cultural. Deste modo, analise as seguintes assertivas:</p><p>I – No século XXI, foram estabelecidos os direitos de terceira geração, que visam proteger grupos humanos, povos, nações e grupos étnicos, além de</p><p>promover a paz, solidariedade entre os povos, cuidados com os recursos naturais, dignidade das diversas culturas e relações mais justas, igualitárias e</p><p>pacíficas entre os povos.</p><p>II – A segunda geração de direitos é composta pelos intitulados ‘direitos sociais, econômicos e culturais’. Esses direitos incluem o direito à saúde, ao</p><p>trabalho e à educação, fundamentados nos princípios da igualdade e com abordagem positiva, pois não são contra o Estado, mas requerem a garantia</p><p>e concessão a todos os indivíduos por parte do poder público.</p><p>III – Os direitos de quarta geração visavam estabelecer</p><p>os direitos em oposição ao Estado absolutista, sendo este o violador dos direitos individuais.</p><p>No entanto, em um segundo momento histórico, outras gerações colocaram o Estado como o garantidor desses direitos.</p><p>IV – Com os avanços científicos e tecnológicos, surgiram os direitos humanos de primeira geração, relacionados à bioética e à tecnologia na</p><p>medicina, respeito ao patrimônio genético de indivíduos e grupos étnicos.</p><p>Assinale a alternativa que reúne as afirmativas CORRETAS :</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Apenas a afirmativas I e II são verdadeiras.</p><p>TOTAL DE PONTOS: PONTOS RECEBIDOS 0</p><p>No Brasil, os movimentos sociais firmam-se em torno das demandas de grupos que utilizam ações coletivas para garantir que suas necessidades</p><p>sejam reconhecidas por toda a população e, consequentemente, chamem a atenção das autoridades governamentais. Assinale a alternativa correta em</p><p>relação aos textos:</p><p>TEXTO I</p><p>Os movimentos liberais, identificados como defensores de uma política de direita, tinham como objetivo, de maneira geral, promover o bem-estar</p><p>social através da redução da intervenção econômica em função do Estado. Isso possibilitaria que trabalhadores e empregadores conseguissem, em</p><p>teoria, progredir economicamente por meio da livre negociação.</p><p>TEXTO II</p><p>os movimentos socialistas, associados a uma política de esquerda, buscavam, de maneira geral, promover o bem-estar social através da intervenção</p><p>direta na política econômica do estado. Isso teoricamente garantiria direitos a todos os trabalhadores, impedindo que a desigualdade perpetuasse,</p><p>considerando inerente à relação entre empregador e empregado.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>O texto 01 e o texto 02 são verdadeiros, porém não estabelecem relações entre eles.</p><p>Total</p><p>28/08/2024, 22:06 Resultados – Cursos – JORGE LUIZ NUNES DE BRITTO – EAD Faveni</p><p>https://ava.faveni.edu.br/members/03444145748/course/course-results/?action=1448302 3/3</p>