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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:986692)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 85455016</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 10/0</p><p>Nota 10,00</p><p>A construção dos nossos valores inicia-se desde criança, a nossa ética, princípios e virtudes.</p><p>Todas as pessoas possuem valores que são constituídos na sociedade, saber diferenciar o certo ou o</p><p>errado, os seus direitos e deveres da condução ética profissional, pessoal, familiar, social e</p><p>principalmente moral. Através da nova Constituição Federal de 1988, temos deveres e direitos com a</p><p>sociedade em si entre outras normas significativas provenientes da consciência moral. Diante desse</p><p>aspecto, existem exemplos dos valores e virtudes humanas. Referentes aos exemplos dos valores</p><p>humanos, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) Amizade, justiça, liberdade, ordem e humildade.</p><p>( ) Amizade, pudor, injustiças, sinceridade e simplicidade.</p><p>( ) Lealdade, justiça, paciência, autoestima e generosidade.</p><p>( ) Respeito, compreensão, obediência, pudor e ordem.</p><p>Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - F - V - V.</p><p>B V - V - V - V.</p><p>C F - F - V - V.</p><p>D V - F - F - F.</p><p>A vivência da cidadania envolve atitudes que vão desde o simples gesto de não jogar resíduos na</p><p>rua ao respeito ao próximo em todos os seus aspectos. Assim, o cidadão se sente mais digno em sua</p><p>vida e reconhece seus direitos e deveres perante a sociedade. Sobre a cidadania, analise as sentenças a</p><p>seguir:</p><p>I- Ser cidadão é buscar uma vida digna, respeitando a dignidade do próximo.</p><p>II- A participação da população tanto em eleições como em decisões em espaços democráticos é</p><p>característica da cidadania.</p><p>III- O direito ao voto é uma forma do cidadão escolher seus representantes, os quais devem governar</p><p>para si mesmos.</p><p>IV- A cidadania deve ser conquistada cotidianamente, de modo a promover a vivência de direitos e</p><p>deveres que beneficiem a sociedade.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As sentenças I, III e IV estão corretas.</p><p>B As sentenças II, III e IV estão corretas.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>C As sentenças I, II e III estão corretas.</p><p>D As sentenças I, II e IV estão corretas.</p><p>Grandes desigualdades raciais e étnicas continuam existindo na sociedade brasileira</p><p>(especialmente com relação a alguns grupos específicos, tais como a população indígena, a população</p><p>afrodescendente, os quilombolas, a população carcerária e a população rural). A literatura</p><p>especializada mostra que há forte correlação entre a origem étnica e as oportunidades educacionais.</p><p>Estas coexistem lado a lado com desigualdades sociais e regionais, contribuindo, assim, para a</p><p>exclusão educacional de um número considerável de jovens e adultos. O texto evidencia a</p><p>necessidade de novas políticas públicas para promover a inclusão escolar para todos. Com relação às</p><p>propostas para melhorar o acesso à escola, analise as sentenças a seguir:</p><p>I- Oportunizar transporte público de qualidade aos estudantes, especialmente para os de bairros mais</p><p>distantes das escolas.</p><p>II- Acolher os deficientes físicos na escola, oferecendo infraestrutura adequada para sua</p><p>acessibilidade.</p><p>III- Priorizar a qualidade do ensino, reduzindo o salário dos professores e aumentando as despesas</p><p>com livros impressos.</p><p>IV- Promover o resgate de nossa própria humanidade, no sentido de reconhecer que somos</p><p>responsáveis uns pelos outros.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>FONTE: http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/education/inclusive-education/. Acesso em: 18 jul.</p><p>2018.</p><p>A As sentenças II, III e IV estão corretas.</p><p>B As sentenças I, II e III estão corretas.</p><p>C As sentenças I, II e IV estão corretas.</p><p>D As sentenças I, III e IV estão corretas.</p><p>A cultura, assim como a arte, é dinâmica, vai mudando conforme o tempo e o espaço. A cultura</p><p>deve ser estudada a partir de três concepções: erudita, popular e de massa. Sobre essas três</p><p>concepções de cultura, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Cultura erudita.</p><p>II- Cultura popular.</p><p>III- Cultura de massa.</p><p>( ) Cultura proveniente de estudos, pesquisas e que geralmente está associada às instituições</p><p>acadêmicas.</p><p>( ) Cultura ligada às novas tecnologias e com os meios de comunicação.</p><p>( ) Cultura relacionada ao que pertence à maioria do povo e que não é ensinada necessariamente em</p><p>espaços formais de educação.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A III - I - II.</p><p>3</p><p>4</p><p>B II - III - I.</p><p>C I - II - III.</p><p>D I - III - II.</p><p>As pessoas possuem princípios e valores que foram e são constituídos por nossa sociedade. Cada</p><p>indivíduo tem uma visão do que é certo e errado. Essa consciência moral é determinada por um</p><p>consenso coletivo e social, ou seja, o conjunto da sociedade é que formula e compõe as normas de</p><p>conduta que o regem. Nossa consciência moral é construída com a influência do meio e das pessoas</p><p>com as quais convivemos, mas há ainda outros fatores que concorrem para a sua constituição. Sobre o</p><p>exposto, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Normativa Social.</p><p>B Lei natural. Apresenta caráter universal.</p><p>C Regra Social.</p><p>D Normativa Jurídica.</p><p>Uma Organização Social é uma qualificação, um título, conferido a uma entidade para que ela</p><p>possa receber determinados benefícios do Poder Público. As Organizações Sociais devem atender a</p><p>uma demanda específica da comunidade, estando presentes atualmente na gestão de hospitais, museus</p><p>e institutos de fomento à pesquisa. Sobre as Organizações Sociais no Brasil, assinale a alternativa</p><p>CORRETA:</p><p>A São de iniciativa pública.</p><p>B São de iniciativas privadas que buscam suprir uma utilidade de ordem pública.</p><p>C Podem apresentar fins lucrativos.</p><p>D Apresentam uma gestão determinada pelo poder público.</p><p>Atualmente, enfrentamos desafios éticos que decorrem da diversidade cultural das sociedades</p><p>contemporâneas, do consumismo, do individualismo, do desprezo ao próximo e à natureza, gerando</p><p>um quadro de crise que tem sérias implicações sobre a ética, valores e responsabilidade social. Sobre</p><p>o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) Podemos notar diferentes aspectos nesta crise: agravamento da desigualdade social, crise no</p><p>sistema de trabalho e crise ecológica.</p><p>( ) Vivemos atualmente uma crise ecológica sem precedentes. Com os níveis de consumo atuais,</p><p>esgotaremos os recursos naturais, o que favorece a sustentabilidade.</p><p>( ) A desigualdade hoje se mostra tão grande que pode até levar à desumanização dos indivíduos.</p><p>( ) A crise atual e suas implicações são de inteira responsabilidade da iniciativa privada, pois ela é</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>fundamental no desenvolvimento do país.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - F - V - F.</p><p>B V - V - V - F.</p><p>C F - F - V - V.</p><p>D V - V - F - V.</p><p>Observando a figura, a desigualdade social é muito grande, e não apenas no Brasil, mas nos</p><p>mais variados países do planeta. Esse grande problema acontece com distintos grupos sociais, como</p><p>as diferenças religiosas, a cor da pele e a diversidade cultural. Demostra que é muito maior o</p><p>preconceito, as pessoas não aceitam essas diferenças, o modo de pensar, o jeito de ser. A cultura</p><p>brasileira é marcada pela mistura de raças (brancos, negros e índios). Isso proporcionou o crescimento</p><p>de várias culturas e, com isso, as diferenças sociais. Diante desses fatos, assinale a alternativa</p><p>CORRETA:</p><p>FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 3 ago. 2015.</p><p>A Ocorre a diferença social, pensamentos, ideias, ações, orientação sexual, dentro da mesma</p><p>sociedade, podendo gerar conflitos verbais e até violência.</p><p>B Ocorre a diferença social apenas com a diferença da cor da pele e a raça.</p><p>C Ocorre a diferença social apenas com os brancos e índios.</p><p>D O desenvolvimento das diferenças da sociedade está ligado apenas aos mais diversos tipos de</p><p>religião. Dessa forma, existem poucas situações de preconceito referente à raça e à cor da pele.</p><p>Quando tratamos de regras de conduta e participação social, podemos associar a palavra</p><p>democracia ao seu conceito. Leia a seguinte citação referente ao termo Democracia:</p><p>Segundo Beetham (2003), o direito à participação pode ser tanto reativo quanto proativo. Em sua</p><p>forma reativa, a participação consiste na articulação coletiva de respostas a políticas de</p><p>desenvolvimento. Na forma proativa, ela invoca a responsabilidade popular no desencadeamento da</p><p>articulação de políticas de desenvolvimento. No primeiro caso, os governos propõem e os cidadãos</p><p>reagem; no segundo, os cidadãos propõem e os governos reagem. Em ambas as formas, o direito de</p><p>participação assume a lógica de colaborar com o desenvolvimento. No coração da democracia</p><p>repousa, assim, o direito do cidadão de opinar nos assuntos públicos e de exercer controle sobre o</p><p>governo, em pé de igualdade com os demais. Sobre o que representa a democracia, assinale a</p><p>alternativa CORRETA:</p><p>8</p><p>9</p><p>FONTE: BEETHAM, David. Democracia e os direitos humanos: direitos civis, políticos, econômicos,</p><p>sociais e culturais. In: SYMONIDES, Janusz (org.). Direitos humanos: novas dimensões e</p><p>desafios. Brasília: UNESCO, 2003.</p><p>A Podemos dizer que a democracia é uma manifestação coletiva da população em função de</p><p>determinadas situações sociais, políticas, culturais e econômicas.</p><p>B A democracia faz diferença entre os grupos sociais, raças, religiões e econômicos.</p><p>C Cabe dizer que a democracia faz parte de um modelo, e que poucos países fazem parte do direito</p><p>da população de escolha.</p><p>D Pode-se dizer que a democracia é apenas a eleição e os protestos nas ruas das cidades.</p><p>A responsabilidade social apresenta desafios éticos pelas diversas identidades culturais, e por</p><p>motivo dessas diferenças existe o desprezo das minorias. A responsabilidade social está empregada na</p><p>sociedade através de ONGs, setor privado e do terceiro setor. Todos estão envolvidos com alguma</p><p>ação social, podendo ser ambiental, diferenças das raças e etnias, animais, orientação sexual,</p><p>drogados, os excluídos, entre outros. Diante desses fatos, associe os itens, utilizando o código a</p><p>seguir:</p><p>I- Terceiro setor.</p><p>II- Setor privado.</p><p>III- ONGs (Organizações não governamentais).</p><p>( ) É um modelo na forma entre privada e estatal, sendo considerada por diversos atores um espaço</p><p>de participação e desenvolvimento para novos pensamentos referentes à realidade social.</p><p>( ) Não deve aceitar a participação pública.</p><p>( ) Serve para pressionar o governo a realizar os trabalhos como leis e política no âmbito de buscar</p><p>as necessidades da população, bem como a sustentabilidade do planeta.</p><p>( ) Faz a ponte entre o governo e a sociedade.</p><p>( ) A organização social é uma parte específica do terceiro setor.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A III - II - I - II - II.</p><p>B I - II - III - III - I.</p><p>C II - I - III - II - I.</p><p>D II - II - I - I - III.</p><p>10</p><p>Imprimir</p>