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2023-3 Metodologia e Práticas de Geografia

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Sobre o ensino de Geografia e a construção da cidadania na criança é correto afirmar que:
a. Devemos priorizar a nossa sobrevivência em detrimento das nossas necessidades, pois os recursos naturais se renovam e se recuperam.
b. A ideia de responsabilidade ambiental deve ser construída a partir da fase adulta;
c. A criança não deve ter responsabilidade com o meio ambiente, pois na infância deve ser possibilitado o brincar;
d. A ideia de meio ambiente deve considerar a natureza e não os elementos construídos pelos seres humanos, como praças, ruas, casas, etc.
e. A criança precisa se sentir pertencente ao grupo social ao qual convive e, dentre outras responsabilidades, precisa perceber que as suas atitudes de preservação ou degradação contribuem para as relações que os seres humanos estabelecem com o meio.

Sobre o conceito de demografia é correto afirmar que:
a. Refere-se aos estudos sobre os impactos ambientais causados pelos gases poluentes;
b. É o estudo das taxas de natalidade infantil e a escolarização desse público.
c. Diz respeitos às diferentes práticas pedagógicas no contexto escolar;
d. Investiga as atividades humanas nos espaços montanhosos;
e. Refere-se aos estudos das populações humanas e sua evolução temporal no tocante ao seu tamanho;

Sobre a prática pedagógica e o tema diversidade cultural é correto afirmar:
a. A diversidade cultural deve ser compreendida no campo da Geografia como uma ciência que estuda a formação dos rios e das cadeias montanhosas.
b. A escolar deve partir da realidade da África, pois, diferentemente do Brasil, é um Continente com diversas expressões culturais;
c. A escola pode viabilizar momentos de reflexão por meio de diversas ferramentas pedagógicas, como o uso de telas artísticas, filmes, jornais, revistas, que ilustrem diferentes culturas, modos de ser, religiões, etc.
d. O livro didático é ferramenta suficiente, pois já está em consonância com as diretrizes curriculares;
e. O tema deve ser discutido na perspectiva do trabalho e da música somente;

O ensino de Geografia, assim como o de outras áreas do conhecimento, precisa ser revisto de tempo em tempo. De acordo com o conteúdo estudado, isso deve ser realizado pelo fato de que:
a. Devido à Reforma do ensino Médio
b. Os livros didáticos são escolhidos de três em três anos.
c. As legislações educacionais são mutáveis;
d. Há a necessidade de repensar a avaliação do conteúdo escolar;
e. Ocorrem mudanças nos modos de vidas, nos fatores econômicos e outros que influenciam os aspectos regionais, naturais, etc.

Acerca das práticas pedagógicas e o ensino de Geografia na atualidade, é preciso que o professor considere:

a. Iniciar por conceitos, pois quando as crianças chegam na escola elas ainda não sabem praticamente nada;
b. Os conhecimentos construídos por ele durante a formação acadêmica, somente;
c. As noções de conhecimentos geográficos que as crianças já possuem, para então ensinar conceitos e ampliar seus olhares;
d. Os conteúdos do livro didático, para somente após seu esgotamento promover outros debates;
e. A região que a criança nasceu, pois ela apresentará traços de cultura diferente.
A resposta correta é: As noções de conhecimentos geográficos que as crianças já possuem, para então ensinar conceitos e ampliar seus olhares;

Sobre a aprendizagem dos alunos da EJA e o papel da escola e dos docentes, é correto afirmar:

a. quanto mais democráticos forem os docentes, a escola e a sala de aula, maior será o envolvimento dos alunos com o conteúdo ensino e melhores serão suas aprendizagens.
b. O agente transformador da prática pedagógica é o aluno, pois ele constrói sua aprendizagem por meio de suas leituras;
c. O currículo escolar deve ser formalizado numa perspectiva tradicional, pois os sujeitos da EJA possuem necessidades muito próximas;
d. A escola deve ser pensada como uma instituição mais conteudista e menos humanizadora.
e. Apesar de a educação possuir um caráter transformador, no caso da EJA, ela está voltada para a complementação de estudos, somente.
A resposta correta é: quanto mais democráticos forem os docentes, a escola e a sala de aula, maior será o envolvimento dos alunos com o conteúdo ensino e melhores serão suas aprendizagens.

Sobre o ensino de Geografia e os PCN é correto afirmar:

a. Apesar de a Geografia ser reconhecida como ciência, seu objetivo é o conhecimento geográfico e não o desenvolvimento do senso crítico.
b. São Diretrizes curriculares que norteiam as práticas pedagógicas para os anos iniciais do ensino fundamental, anos finais e ensino médio, reconhecendo a Geografia como área de conhecimento.
c. Mencionam a Geografia como componente curricular, mas, no entanto, não a reconhece como área de conhecimento.
d. São documentos oficiais (leis) que orientam os conteúdos da educação infantil.
e. São Diretrizes curriculares que norteiam as práticas pedagógicas para a educação inclusiva.
A resposta correta é: São Diretrizes curriculares que norteiam as práticas pedagógicas para os anos iniciais do ensino fundamental, anos finais e ensino médio, reconhecendo a Geografia como área de conhecimento.

Sobre as concepções atuais de saberes da docência, é correto afirmar que:

a. São saberes sociais, pois antes de saber o conteúdo da disciplina que ministra, o professor precisa conhecer a sociedade local;
b. São os saberes psicológicos, os quais ajudam a compreender cada fase do desenvolvimento humano;
c. São somente os ligados ao conteúdo de cada disciplina do currículo, mas sim um conjunto de conhecimentos pedagógicos, sociais e administrativos que o professor precisa compreender, afim de que compreende a escola como um todo;
d. São aqueles construídos, de acordo com o currículo do curso ao qual o docente se habilitou;
e. São os saberes básicos que envolvem leitura, escrita e operações matemáticas básicas.
RESPOSTA: São os saberes psicológicos, os quais ajudam a compreender cada fase do desenvolvimento humano;

De acordo com Mizukami (2013), a docência é aprendida por toda a vida. Sobre isso é correto dizer que:

a. Devemos estudar somente nos momentos em que temos dificuldades com os conteúdos ministrados;
b. O professor é um constante estudante, pesquisador, que por meio da sua prática constrói e reconstrói seus saberes, independente dos caminhos formativos aos quais percorre;
c. A Universidade não forma, quem forma é apenas a escola, por isso se aprende a ser professor no dia a dia, estudando;
d. Aprender a docência não significa estudar e pesquisar, mas sim organizar a aula;
e. A docência se aprende na Universidade, nos cursos de licenciatura, e não na escola;
RESPOSTA: O professor é um constante estudante, pesquisador, que por meio da sua prática constrói e reconstrói seus saberes, independente dos caminhos formativos aos quais percorre;

Muitas dificuldades encontradas ao longo das experiências profissionais do professor de Geografia, por si só, podem ser sanadas, para isso o professor, além de atuar como docente, precisa também atuar como:

a. Gestor;
b. Pesquisador;
c. Artista;
d. Psicólogo escolar;
e. Docente;
RESPOSTA: Pesquisador;

Sobre o uso das TIC – Tecnologias da Informação e Comunicação e o ensino de Geografia é correto afirmar:

a. Não agregam valores no ensino de Geografia, pois os recursos mais eficientes são o livro didático e os mapas;
b. Somente devem ser inseridos na sala de aula, aqueles que os alunos já dominam;
c. O aluno deve escolher seus ambientes de pesquisa sem intervenção do professor, de modo a desenvolver maior autonomia;
d. Os recursos admitidos atualmente, são os mesmos das décadas anteriores;
e. O uso de diferentes ferramentas contribui para maior envolvimento dos alunos em situações de pesquisas, tanto dentro quanto fora da sala de aula.
RESPOSTA: O uso de diferentes ferramentas contribui para maior envolvimento dos alunos em situações de pesquisas, tanto dentro quanto fora da sala de aula;

A docência exige dos professores, saberes iniciais e outros que são construídos ao longo da sua vida profissional. Sobre o campo da Geografia e os saberes docentes, é correto afirmar:

a. Esses saberes devem ser vivenciados e reconstruídos, uma vez que a Geografia, por si só e, pelas atividades humanas, de tempo em tempo, é redefinida, reconstruída e reinterpretada;
b. Os saberes acadêmicos comtemplam a todas as áreas, por isso não necessitam ser ampliados;
c. Os saberes se adquirem na relação professor e aluno, pois na licenciatura privilegia conteúdos curriculares;
d. A formação continuada exige um estudo mais aprofundado dos conteúdos específicos da espacialidade, pois outros os professores adquirem no dia a dia da escola;
e. Os saberes iniciais e os construídos são os mesmos saberes, por isso deve-se estudar sempre os mesmos assuntos ao longo da profissão docente.
RESPOSTA: Esses saberes devem ser vivenciados e reconstruídos, uma vez que a Geografia, por si só e, pelas atividades humanas, de tempo em tempo, é redefinida, reconstruída e reinterpretada;

Os saberes da docência podem ser divididos em três tipos, sendo eles:

a. da experiência – da academia – da psicologia;
b. da realidade – do currículo – da legislação;
c. da experiência – do conhecimento – pedagógicos;
d. da experiência – da psicologia – da antropologia;
e. das vivências – da escola – do currículo;
RESPOSTA: da experiência – do conhecimento – pedagógicos;

A construção de maquetes se torna de grande relevância porque:

a. Envolve os alunos e professores em um processo de construção de aprendizagem coletiva;
b. Possibilita a pesquisa;
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Desperta a expressão criativa do educando;
e. Os alunos aprender a selecionar materiais;

Os pontos cardeais se dividem em quatro. São eles:

a. Sudeste, sudoeste, noroeste, nordeste;
b. Leste, oeste, noroeste, centroeste.
c. Leste, oeste, norte, nordeste;
d. Leste, oeste, norte, sul;
e. Centroeste, sudoeste, oeste, noroeste;

Sobre o conceito de espaço ou a alfabetização espacial, podemos elencar que:

a. É construído quando comparada a zona urbana com a rural;
b. É construído apenas na escola;
c. É construído quando a escola possibilita uma excursão e a criança pode perceber quão grande é o espaço urbano;
d. É uma noção reduzida, pois muitas crianças possuem suas casas e a escola como espaço de vivência.
e. É construída ao longo da vida, quando pensamos na casa, na rua, na escola e em tantos outros espaços habitáveis ou não.

Sobre o ensino de Geografia por meio de maquetes é correto afirmar:

a. É um trabalho que pode ser aplicado aos diferentes níveis de ensino, podendo ser construídas pelos alunos com orientações do professor;
b. São recursos pedagógicos específicos para as apresentações nas feiras e mostras escolares;
c. O professor deve confeccionar a maquete e explicar seu processo de construção e os fatores geográficos para os alunos;
d. Seus temas se reduzem a rios e montanhas;
e. Os materiais utilizados devem ser somente os industrializados, por conta da preservação do meio ambiente.

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Questões resolvidas

Sobre o ensino de Geografia e a construção da cidadania na criança é correto afirmar que:
a. Devemos priorizar a nossa sobrevivência em detrimento das nossas necessidades, pois os recursos naturais se renovam e se recuperam.
b. A ideia de responsabilidade ambiental deve ser construída a partir da fase adulta;
c. A criança não deve ter responsabilidade com o meio ambiente, pois na infância deve ser possibilitado o brincar;
d. A ideia de meio ambiente deve considerar a natureza e não os elementos construídos pelos seres humanos, como praças, ruas, casas, etc.
e. A criança precisa se sentir pertencente ao grupo social ao qual convive e, dentre outras responsabilidades, precisa perceber que as suas atitudes de preservação ou degradação contribuem para as relações que os seres humanos estabelecem com o meio.

Sobre o conceito de demografia é correto afirmar que:
a. Refere-se aos estudos sobre os impactos ambientais causados pelos gases poluentes;
b. É o estudo das taxas de natalidade infantil e a escolarização desse público.
c. Diz respeitos às diferentes práticas pedagógicas no contexto escolar;
d. Investiga as atividades humanas nos espaços montanhosos;
e. Refere-se aos estudos das populações humanas e sua evolução temporal no tocante ao seu tamanho;

Sobre a prática pedagógica e o tema diversidade cultural é correto afirmar:
a. A diversidade cultural deve ser compreendida no campo da Geografia como uma ciência que estuda a formação dos rios e das cadeias montanhosas.
b. A escolar deve partir da realidade da África, pois, diferentemente do Brasil, é um Continente com diversas expressões culturais;
c. A escola pode viabilizar momentos de reflexão por meio de diversas ferramentas pedagógicas, como o uso de telas artísticas, filmes, jornais, revistas, que ilustrem diferentes culturas, modos de ser, religiões, etc.
d. O livro didático é ferramenta suficiente, pois já está em consonância com as diretrizes curriculares;
e. O tema deve ser discutido na perspectiva do trabalho e da música somente;

O ensino de Geografia, assim como o de outras áreas do conhecimento, precisa ser revisto de tempo em tempo. De acordo com o conteúdo estudado, isso deve ser realizado pelo fato de que:
a. Devido à Reforma do ensino Médio
b. Os livros didáticos são escolhidos de três em três anos.
c. As legislações educacionais são mutáveis;
d. Há a necessidade de repensar a avaliação do conteúdo escolar;
e. Ocorrem mudanças nos modos de vidas, nos fatores econômicos e outros que influenciam os aspectos regionais, naturais, etc.

Acerca das práticas pedagógicas e o ensino de Geografia na atualidade, é preciso que o professor considere:

a. Iniciar por conceitos, pois quando as crianças chegam na escola elas ainda não sabem praticamente nada;
b. Os conhecimentos construídos por ele durante a formação acadêmica, somente;
c. As noções de conhecimentos geográficos que as crianças já possuem, para então ensinar conceitos e ampliar seus olhares;
d. Os conteúdos do livro didático, para somente após seu esgotamento promover outros debates;
e. A região que a criança nasceu, pois ela apresentará traços de cultura diferente.
A resposta correta é: As noções de conhecimentos geográficos que as crianças já possuem, para então ensinar conceitos e ampliar seus olhares;

Sobre a aprendizagem dos alunos da EJA e o papel da escola e dos docentes, é correto afirmar:

a. quanto mais democráticos forem os docentes, a escola e a sala de aula, maior será o envolvimento dos alunos com o conteúdo ensino e melhores serão suas aprendizagens.
b. O agente transformador da prática pedagógica é o aluno, pois ele constrói sua aprendizagem por meio de suas leituras;
c. O currículo escolar deve ser formalizado numa perspectiva tradicional, pois os sujeitos da EJA possuem necessidades muito próximas;
d. A escola deve ser pensada como uma instituição mais conteudista e menos humanizadora.
e. Apesar de a educação possuir um caráter transformador, no caso da EJA, ela está voltada para a complementação de estudos, somente.
A resposta correta é: quanto mais democráticos forem os docentes, a escola e a sala de aula, maior será o envolvimento dos alunos com o conteúdo ensino e melhores serão suas aprendizagens.

Sobre o ensino de Geografia e os PCN é correto afirmar:

a. Apesar de a Geografia ser reconhecida como ciência, seu objetivo é o conhecimento geográfico e não o desenvolvimento do senso crítico.
b. São Diretrizes curriculares que norteiam as práticas pedagógicas para os anos iniciais do ensino fundamental, anos finais e ensino médio, reconhecendo a Geografia como área de conhecimento.
c. Mencionam a Geografia como componente curricular, mas, no entanto, não a reconhece como área de conhecimento.
d. São documentos oficiais (leis) que orientam os conteúdos da educação infantil.
e. São Diretrizes curriculares que norteiam as práticas pedagógicas para a educação inclusiva.
A resposta correta é: São Diretrizes curriculares que norteiam as práticas pedagógicas para os anos iniciais do ensino fundamental, anos finais e ensino médio, reconhecendo a Geografia como área de conhecimento.

Sobre as concepções atuais de saberes da docência, é correto afirmar que:

a. São saberes sociais, pois antes de saber o conteúdo da disciplina que ministra, o professor precisa conhecer a sociedade local;
b. São os saberes psicológicos, os quais ajudam a compreender cada fase do desenvolvimento humano;
c. São somente os ligados ao conteúdo de cada disciplina do currículo, mas sim um conjunto de conhecimentos pedagógicos, sociais e administrativos que o professor precisa compreender, afim de que compreende a escola como um todo;
d. São aqueles construídos, de acordo com o currículo do curso ao qual o docente se habilitou;
e. São os saberes básicos que envolvem leitura, escrita e operações matemáticas básicas.
RESPOSTA: São os saberes psicológicos, os quais ajudam a compreender cada fase do desenvolvimento humano;

De acordo com Mizukami (2013), a docência é aprendida por toda a vida. Sobre isso é correto dizer que:

a. Devemos estudar somente nos momentos em que temos dificuldades com os conteúdos ministrados;
b. O professor é um constante estudante, pesquisador, que por meio da sua prática constrói e reconstrói seus saberes, independente dos caminhos formativos aos quais percorre;
c. A Universidade não forma, quem forma é apenas a escola, por isso se aprende a ser professor no dia a dia, estudando;
d. Aprender a docência não significa estudar e pesquisar, mas sim organizar a aula;
e. A docência se aprende na Universidade, nos cursos de licenciatura, e não na escola;
RESPOSTA: O professor é um constante estudante, pesquisador, que por meio da sua prática constrói e reconstrói seus saberes, independente dos caminhos formativos aos quais percorre;

Muitas dificuldades encontradas ao longo das experiências profissionais do professor de Geografia, por si só, podem ser sanadas, para isso o professor, além de atuar como docente, precisa também atuar como:

a. Gestor;
b. Pesquisador;
c. Artista;
d. Psicólogo escolar;
e. Docente;
RESPOSTA: Pesquisador;

Sobre o uso das TIC – Tecnologias da Informação e Comunicação e o ensino de Geografia é correto afirmar:

a. Não agregam valores no ensino de Geografia, pois os recursos mais eficientes são o livro didático e os mapas;
b. Somente devem ser inseridos na sala de aula, aqueles que os alunos já dominam;
c. O aluno deve escolher seus ambientes de pesquisa sem intervenção do professor, de modo a desenvolver maior autonomia;
d. Os recursos admitidos atualmente, são os mesmos das décadas anteriores;
e. O uso de diferentes ferramentas contribui para maior envolvimento dos alunos em situações de pesquisas, tanto dentro quanto fora da sala de aula.
RESPOSTA: O uso de diferentes ferramentas contribui para maior envolvimento dos alunos em situações de pesquisas, tanto dentro quanto fora da sala de aula;

A docência exige dos professores, saberes iniciais e outros que são construídos ao longo da sua vida profissional. Sobre o campo da Geografia e os saberes docentes, é correto afirmar:

a. Esses saberes devem ser vivenciados e reconstruídos, uma vez que a Geografia, por si só e, pelas atividades humanas, de tempo em tempo, é redefinida, reconstruída e reinterpretada;
b. Os saberes acadêmicos comtemplam a todas as áreas, por isso não necessitam ser ampliados;
c. Os saberes se adquirem na relação professor e aluno, pois na licenciatura privilegia conteúdos curriculares;
d. A formação continuada exige um estudo mais aprofundado dos conteúdos específicos da espacialidade, pois outros os professores adquirem no dia a dia da escola;
e. Os saberes iniciais e os construídos são os mesmos saberes, por isso deve-se estudar sempre os mesmos assuntos ao longo da profissão docente.
RESPOSTA: Esses saberes devem ser vivenciados e reconstruídos, uma vez que a Geografia, por si só e, pelas atividades humanas, de tempo em tempo, é redefinida, reconstruída e reinterpretada;

Os saberes da docência podem ser divididos em três tipos, sendo eles:

a. da experiência – da academia – da psicologia;
b. da realidade – do currículo – da legislação;
c. da experiência – do conhecimento – pedagógicos;
d. da experiência – da psicologia – da antropologia;
e. das vivências – da escola – do currículo;
RESPOSTA: da experiência – do conhecimento – pedagógicos;

A construção de maquetes se torna de grande relevância porque:

a. Envolve os alunos e professores em um processo de construção de aprendizagem coletiva;
b. Possibilita a pesquisa;
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Desperta a expressão criativa do educando;
e. Os alunos aprender a selecionar materiais;

Os pontos cardeais se dividem em quatro. São eles:

a. Sudeste, sudoeste, noroeste, nordeste;
b. Leste, oeste, noroeste, centroeste.
c. Leste, oeste, norte, nordeste;
d. Leste, oeste, norte, sul;
e. Centroeste, sudoeste, oeste, noroeste;

Sobre o conceito de espaço ou a alfabetização espacial, podemos elencar que:

a. É construído quando comparada a zona urbana com a rural;
b. É construído apenas na escola;
c. É construído quando a escola possibilita uma excursão e a criança pode perceber quão grande é o espaço urbano;
d. É uma noção reduzida, pois muitas crianças possuem suas casas e a escola como espaço de vivência.
e. É construída ao longo da vida, quando pensamos na casa, na rua, na escola e em tantos outros espaços habitáveis ou não.

Sobre o ensino de Geografia por meio de maquetes é correto afirmar:

a. É um trabalho que pode ser aplicado aos diferentes níveis de ensino, podendo ser construídas pelos alunos com orientações do professor;
b. São recursos pedagógicos específicos para as apresentações nas feiras e mostras escolares;
c. O professor deve confeccionar a maquete e explicar seu processo de construção e os fatores geográficos para os alunos;
d. Seus temas se reduzem a rios e montanhas;
e. Os materiais utilizados devem ser somente os industrializados, por conta da preservação do meio ambiente.

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<p>23/10/2023, 14:26 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246605&cmid=579908 1/6</p><p>Página inicial Minhas disciplinas 2023/3 - Metodologia e Práticas de Geografia UNIDADE I</p><p>Avaliação - Unidade I</p><p>Iniciado em segunda, 10 jul 2023, 17:58</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em quarta, 30 ago 2023, 22:56</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>51 dias 4 horas</p><p>Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>De acordo com o material estudo e das discussões apresentadas, não há como ensinar a criança a compreender</p><p>a Terra e o seu formato a partir de uma folha retangular com uma ilustração. Assim, defende se o uso do:</p><p>a. Livro didático;</p><p>b. Globo terrestre. </p><p>c. Mapa;</p><p>d. Computador;</p><p>e. Quebra-cabeça;</p><p>A resposta correta é: Globo terrestre.</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=20500</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=20500&section=2</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=579908</p><p>23/10/2023, 14:26 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246605&cmid=579908 2/6</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Sobre o ensino de Geografia e a construção da cidadania na criança é correto afirmar que:</p><p>a. Devemos priorizar a nossa sobrevivência em detrimento das nossas necessidades, pois os recursos</p><p>naturais se renovam e se recuperam.</p><p>b. A ideia de responsabilidade ambiental deve ser construída a partir da fase adulta;</p><p>c. A criança não deve ter responsabilidade com o meio ambiente, pois na infância deve ser possibilitado o</p><p>brincar;</p><p>d. A ideia de meio ambiente deve considerar a natureza e não os elementos construídos pelos seres</p><p>humanos, como praças, ruas, casas, etc.</p><p>e. A criança precisa se sentir pertencente ao grupo social ao qual convive e, dentre outras</p><p>responsabilidades, precisa perceber que as suas atitudes de preservação ou degradação contribuem</p><p>para as relações que os seres humanos estabelecem com o meio.</p><p></p><p>A resposta correta é: A criança precisa se sentir pertencente ao grupo social ao qual convive e, dentre outras</p><p>responsabilidades, precisa perceber que as suas atitudes de preservação ou degradação contribuem para as</p><p>relações que os seres humanos estabelecem com o meio.</p><p>Sobre o conceito de demografia é correto afirmar que:</p><p>a. Refere-se aos estudos sobre os impactos ambientais causados pelos gases poluentes;</p><p>b. É o estudo das taxas de natalidade infantil e a escolarização desse público.</p><p>c. Diz respeitos às diferentes práticas pedagógicas no contexto escolar;</p><p>d. Investiga as atividades humanas nos espaços montanhosos;</p><p>e. Refere-se aos estudos das populações humanas e sua evolução temporal no tocante ao seu tamanho; </p><p>A resposta correta é: Refere-se aos estudos das populações humanas e sua evolução temporal no tocante ao</p><p>seu tamanho;</p><p>23/10/2023, 14:26 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246605&cmid=579908 3/6</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Sobre a prática pedagógica e o tema diversidade cultural é correto afirmar:</p><p>a. A diversidade cultural deve ser compreendida no campo da Geografia como uma ciência que estuda a</p><p>formação dos rios e das cadeias montanhosas.</p><p>b. A escolar deve partir da realidade da África, pois, diferentemente do Brasil, é um Continente com diversas</p><p>expressões culturais;</p><p>c. A escola pode viabilizar momentos de reflexão por meio de diversas ferramentas pedagógicas, como o</p><p>uso de telas artísticas, filmes, jornais, revistas, que ilustrem diferentes culturas, modos de ser, religiões,</p><p>etc.</p><p></p><p>d. O livro didático é ferramenta suficiente, pois já está em consonância com as diretrizes curriculares;</p><p>e. O tema deve ser discutido na perspectiva do trabalho e da música somente;</p><p>A resposta correta é: A escola pode viabilizar momentos de reflexão por meio de diversas ferramentas</p><p>pedagógicas, como o uso de telas artísticas, filmes, jornais, revistas, que ilustrem diferentes culturas, modos de</p><p>ser, religiões, etc.</p><p>Na disciplina de Geografia, vários conteúdos devem ser trabalhados, de forma a valorizar as diversas</p><p>contribuições dos diferentes povos para a formação do nosso espaço cultural e geográficos. Sobre isso é correto</p><p>afirmar que:</p><p>a. Diversidade, cultura e formação do espaço geográfico são temas a serem pensados de forma individual;</p><p>b. A escola deve estreitar as discussões acerca da diversidade, pois ela ocupa um significado histórico</p><p>diante da formação do espaço geográfico, da identidade nacional e das relações sociais no Brasil.</p><p></p><p>c. É um tema para ser discutido no âmbito familiar e religioso, somente;</p><p>d. A formação do espaço geográfico e da sociedade brasileira são fatores condicionantes à vida dos</p><p>americanos para o Brasil</p><p>e. O tema diversidade é apresentado de forma isolada ao contexto educacional;</p><p>A resposta correta é: A escola deve estreitar as discussões acerca da diversidade, pois ela ocupa um significado</p><p>histórico diante da formação do espaço geográfico, da identidade nacional e das relações sociais no Brasil.</p><p>23/10/2023, 14:26 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246605&cmid=579908 4/6</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>O ensino de Geografia deve ser inserido na educação das crianças já na educação infantil, apesar de que, nessa</p><p>etapa, todas as áreas são trabalhadas de forma interdisciplinar. Para construir a cidadania desde cedo, as</p><p>crianças precisam compreender melhor as relações sociais entre os seres humanos e a natureza, mas para isso</p><p>é preciso:</p><p>a. delimitar a escolar como espaço de vivência da criança;</p><p>b. Realizar uma excursão para que a crianças compreenda primeiro o espaço da sua cidade, para depois</p><p>compreender o espaço das suas vivências;</p><p>c. Partir do cotidiano da criança e da escola, numa perspectiva de compreensão dos espaços vivenciados,</p><p>para aos poucos ampliar esse entendimento;</p><p></p><p>d. Partir das experiências de outras culturas, para após isso, a criança compreender a sua cultura;</p><p>e. Brincar diariamente, pois os conteúdos de Geografia serão tratados nos anos finais do ensino fundamental.</p><p>A resposta correta é: Partir do cotidiano da criança e da escola, numa perspectiva de compreensão dos espaços</p><p>vivenciados, para aos poucos ampliar esse entendimento;</p><p>A educação brasileira possui uma série de fatores que contribuem para o baixo rendimento dos alunos e o</p><p>desempenho dos professores. Dentre tais problemas, os que mais definem essa situação são:</p><p>a. A merenda e o transporte escolar são de péssima qualidade.</p><p>b. A participação dos familiares;</p><p>c. O financiamento e as políticas de inclusão;</p><p>d. As relações sociais, afetividades, participação da família, violência, financiamento educacional, material</p><p>didático de má qualidade, as estruturas escolares, a formação dos professores.</p><p></p><p>e. A saúde das crianças: a falta de atendimento médico e odontológico;</p><p>A resposta correta é: As relações sociais, afetividades, participação da família, violência, financiamento</p><p>educacional, material didático de má qualidade, as estruturas escolares, a formação dos professores.</p><p>23/10/2023, 14:26 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246605&cmid=579908 5/6</p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>O ensino de Geografia, assim como o de outras áreas do conhecimento, precisa ser revisto de tempo em tempo.</p><p>De acordo com o conteúdo estudado, isso deve ser realizado pelo fato de que:</p><p>a. Devido à Reforma do ensino Médio</p><p>b. Os livros didáticos são escolhidos de três em três anos.</p><p>c. As legislações educacionais são mutáveis;</p><p>d. Há a necessidade de repensar a avaliação do conteúdo escolar;</p><p>e. Ocorrem mudanças nos modos de vidas, nos fatores econômicos e outros que influenciam</p><p>os aspectos</p><p>regionais, naturais, etc.</p><p></p><p>A resposta correta é: Ocorrem mudanças nos modos de vidas, nos fatores econômicos e outros que influenciam</p><p>os aspectos regionais, naturais, etc.</p><p>A formação dos espaços geográficos brasileiros e suas populações se deu a partir de vários fatores, dentre eles</p><p>destacam-se:</p><p>a. Musicais.</p><p>b. Contemporâneos;</p><p>c. Educacionais</p><p>d. Pedagógicos;</p><p>e. Socioculturais; </p><p>A resposta correta é: Socioculturais;</p><p>23/10/2023, 14:26 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246605&cmid=579908 6/6</p><p>Questão 10</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Acerca das práticas pedagógicas e o ensino de Geografia na atualidade, é preciso que o professor considere:</p><p>a. Iniciar por conceitos, pois quando as crianças chegam na escola elas ainda não sabem praticamente</p><p>nada;</p><p>b. Os conhecimentos construídos por ele durante a formação acadêmica, somente;</p><p>c. As noções de conhecimentos geográficos que as crianças já possuem, para então ensinar conceitos e</p><p>ampliar seus olhares;</p><p></p><p>d. Os conteúdos do livro didático, para somente após seu esgotamento promover outros debates;</p><p>e. A região que a criança nasceu, pois ela apresentará traços de cultura diferente.</p><p>A resposta correta é: As noções de conhecimentos geográficos que as crianças já possuem, para então ensinar</p><p>conceitos e ampliar seus olhares;</p><p>Atividade anterior</p><p>◄ UNIDADE 01 PARTE 02</p><p>Seguir para...</p><p>Próxima atividade</p><p>UNIDADE 02 PARTE 01 ►</p><p>Manter contato</p><p>UNINGÁ</p><p> https://www.uninga.br</p><p> Mobile : 0800 800 5009</p><p>   </p><p> Obter o aplicativo para dispositivos móveis</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/page/view.php?id=579907&forceview=1</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/page/view.php?id=579909&forceview=1</p><p>https://www.uninga.br/</p><p>tel:Mobile : 0800 800 5009</p><p>https://www.facebook.com/uninga.edu.br/</p><p>https://www.youtube.com/channel/UCFfrZpSpL4DflIFl78P2TSQ</p><p>https://www.instagram.com/uningaoficial/?hl=pt</p><p>https://api.whatsapp.com/send?phone=44%2099825-1515</p><p>https://download.moodle.org/mobile?version=2020061502.11&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile</p><p>23/10/2023, 14:26 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246737&cmid=579912 1/7</p><p>Página inicial Minhas disciplinas 2023/3 - Metodologia e Práticas de Geografia UNIDADE II</p><p>Avaliação - Unidade II</p><p>Iniciado em segunda, 10 jul 2023, 19:36</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em quarta, 30 ago 2023, 22:58</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>51 dias 3 horas</p><p>Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica: diversidade e inclusão. Sobre as diretrizes e o</p><p>ensino de Geografia é possível afirmar:</p><p>a. O professor deve discutir a questão cultural de forma isolada, pois cada cultura é única;</p><p>b. A diversidade cultural deve ser trabalhada em datas específicas como dia do índio e consciência negra.</p><p>c. A disciplina de Geografia deve se pautar mais nas questões espaciais, por isso as culturais ficam em</p><p>segundo plano no currículo escolar;</p><p>d. A valorização da diversidade cultural já é uma realidade no Brasil desde o Período Imperial.</p><p>e. Discutir o espaço geográfico e as práticas culturais, leva o aluno a construir conceitos, compreender a</p><p>sua história, as histórias de outros povos, assim como valorizar e respeitar as diversas culturas e</p><p>identidades.</p><p></p><p>A resposta correta é: Discutir o espaço geográfico e as práticas culturais, leva o aluno a construir conceitos,</p><p>compreender a sua história, as histórias de outros povos, assim como valorizar e respeitar as diversas culturas e</p><p>identidades.</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=20500</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=20500&section=3</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=579912</p><p>23/10/2023, 14:26 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246737&cmid=579912 2/7</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Segundo os PCN (BRASIL, 1998), a Geografia não é uma área isolada, mesmo possuindo os conteúdos mais</p><p>específicos dela, ela pode atuar de forma interdisciplinar. Sobre essa afirmativa, é correto afirmar:</p><p>a. A interdisciplinaridade, na área de Geografia, deve ser trabalhada apenas na educação infantil.</p><p>b. A Geografia enquanto ciência e pelo fato de possuir conteúdos organizados, não necessita dialogar com</p><p>outras áreas do conhecimento;</p><p>c. A interdisciplinaridade, no campo da Geografia, é o dialogo desta ciência com ela mesma;</p><p>d. A interdisciplinaridade pode ser compreendida como o diálogo de uma área com outra(s) e, no caso da</p><p>Geografia, podemos nos utilizar da biologia, da saúde, da sociologia e tantas outras que nos levam a</p><p>compreender o espaço geográfico e as relações humanas nele;</p><p></p><p>e. A Geografia deve tratar das questões ambientais e a sociologia das questões sociais, por isso uma ciência</p><p>não depende da outra;</p><p>A resposta correta é: A interdisciplinaridade pode ser compreendida como o diálogo de uma área com outra(s) e,</p><p>no caso da Geografia, podemos nos utilizar da biologia, da saúde, da sociologia e tantas outras que nos levam a</p><p>compreender o espaço geográfico e as relações humanas nele;</p><p>Acerca da construção da noção de espaço pela criança, é correto admitir que:</p><p>a. As aprendizagens que ocorrem durante a infância, vão aos poucos, levando a criança a construir o seu</p><p>entendimento sobre o seu espaço e o de outras pessoas, comunidades e culturas;</p><p></p><p>b. As crianças precisam reconhecer apenas os seus espaços de vivências sociais, como no caso da escola;</p><p>c. As crianças constroem as noções de espaço por meio das vivências diárias com seus familiares;</p><p>d. A noção de espaço deve ser trabalhada a partir dos mapas;</p><p>e. As descobertas devem ser conquistadas de forma autônoma, sem a ajuda do professor.</p><p>A resposta correta é: As aprendizagens que ocorrem durante a infância, vão aos poucos, levando a criança a</p><p>construir o seu entendimento sobre o seu espaço e o de outras pessoas, comunidades e culturas;</p><p>23/10/2023, 14:26 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246737&cmid=579912 3/7</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Sobre a aprendizagem dos alunos da EJA e o papel da escola e dos docentes, é correto afirmar:</p><p>a. quanto mais democráticos forem os docentes, a escola e a sala de aula, maior será o envolvimento dos</p><p>alunos com o conteúdo ensino e melhores serão suas aprendizagens.</p><p></p><p>b. O agente transformador da prática pedagógica é o aluno, pois ele constrói sua aprendizagem por meio de</p><p>suas leituras;</p><p>c. O currículo escolar deve ser formalizado numa perspectiva tradicional, pois os sujeitos da EJA possuem</p><p>necessidades muito próximas;</p><p>d. A escola deve ser pensada como uma instituição mais conteudista e menos humanizadora.</p><p>e. Apesar de a educação possuir um caráter transformador, no caso da EJA, ela está voltada para a</p><p>complementação de estudos, somente.</p><p>A resposta correta é: quanto mais democráticos forem os docentes, a escola e a sala de aula, maior será o</p><p>envolvimento dos alunos com o conteúdo ensino e melhores serão suas aprendizagens.</p><p>Sobre o ensino de Geografia e os PCN é correto afirmar:</p><p>a. Apesar de a Geografia ser reconhecida como ciência, seu objetivo é o conhecimento geográfico e não o</p><p>desenvolvimento do senso crítico.</p><p>b. São Diretrizes curriculares que norteiam as práticas pedagógicas para os anos iniciais do ensino</p><p>fundamental, anos finais e ensino médio, reconhecendo a Geografia como área de conhecimento.</p><p></p><p>c. Mencionam a Geografia como componente curricular, mas, no entanto, não a reconhece como área de</p><p>conhecimento.</p><p>d. São documentos oficiais (leis) que orientam os conteúdos da educação infantil.</p><p>e. São Diretrizes curriculares que norteiam as práticas pedagógicas para a educação inclusiva.</p><p>A resposta correta</p><p>é: São Diretrizes curriculares que norteiam as práticas pedagógicas para os anos iniciais do</p><p>ensino fundamental, anos finais e ensino médio, reconhecendo a Geografia como área de conhecimento.</p><p>23/10/2023, 14:26 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246737&cmid=579912 4/7</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica: diversidade e inclusão são documentos que</p><p>norteiam a valorização das diferentes culturas, por meio das práticas pedagógicas. Assim, é correto admitir:</p><p>a. A inclusão deve ser justificada sob uma concepção de que ideologias de determinadas classes sociais,</p><p>como a feminina, por exemplo;</p><p>b. A escola deveria estar mais preocupada com o conhecimento científico, em detrimento ao histórico e</p><p>cultural;</p><p>23/10/2023, 14:26 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246737&cmid=579912 5/7</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>c. A inclusão é um desafio para a educação, assim como respeitar e valorizar os diferentes sujeitos e as</p><p>diferentes culturas;</p><p></p><p>d. Incluir significa adaptar o espaço físico da escola para receber deficientes físicos.</p><p>e. A inclusão dos diferentes sujeitos, uma vez contemplada na legislação, já foi vencida no Brasil;</p><p>A resposta correta é: A inclusão é um desafio para a educação, assim como respeitar e valorizar os diferentes</p><p>sujeitos e as diferentes culturas;</p><p>De acordo com Sá e Miranda (2016), as ações didáticas promovidas pelos docentes são em função da</p><p>necessidade de a escola transmitir os conhecimentos institucionalizados. Dessa forma, é correto assinalar que:</p><p>a. Adequar o currículo escolar às necessidades e às vivências dos alunos; </p><p>b. Elencar as aulas de leitura e escrita como sendo as metodologias mais adequadas para compreender o</p><p>mundo.</p><p>c. Utilizar sempre as mesmas metodologias;</p><p>d. O professor deve seguir somente as orientações dos manuais didáticos;</p><p>e. Trabalhar a natureza e a sociedade em momentos diferenciados, pois um assunto não dialoga com o</p><p>outro;</p><p>A resposta correta é: Adequar o currículo escolar às necessidades e às vivências dos alunos;</p><p>De acordo com o RCNEI, muitas atividades trabalhadas na educação infantil não cumprem as funções</p><p>pedagógicas de desenvolver a criança numa perspectiva do conhecimento e valorização da diversidade. Em se</p><p>tratando disso é correto afirmar:</p><p>a. Deve-se trabalhar datas comemorativas como o dia das mães e pais, pois se firmam dentro de uma</p><p>perspectiva pedagógica;</p><p>b. Devemos considerar que todas as crianças convivem com seus pais e mães biológicos.</p><p>c. O professor deve defender as suas ideologias acerca de algumas culturas, como indígena e afro-brasileira</p><p>e africana;</p><p>d. Deve-se tomar cuidados com as discussões realizadas acerca de algumas datas comemorativas, pois</p><p>muitas delas não contemplam a todas as crianças, a exemplo do dia das mães e dos pais;</p><p></p><p>e. Deve se trabalhar as datas comemorativas com atividades mimeografadas para as crianças colorir;</p><p>A resposta correta é: Deve-se tomar cuidados com as discussões realizadas acerca de algumas datas</p><p>comemorativas, pois muitas delas não contemplam a todas as crianças, a exemplo do dia das mães e dos pais;</p><p>23/10/2023, 14:26 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246737&cmid=579912 6/7</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 10</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>De acordo com o RCNEI (BRASIL, 1998), as práticas sociais e ambientais fora, em outrora, negadas às</p><p>aprendizagens infantis e, na atualidade, elas se tornam tanto mais evidentes, como também necessárias para a</p><p>construção da identidade, conhecimentos culturais e históricos. Isso significa admitir que:</p><p>a. na atualidade, a criança também deve ser considerada como sujeito das trajetórias humanas; </p><p>b. As práticas escolares não eram pensadas para crianças;</p><p>c. O ensino de Geografia era proposto numa concepção de espaço físico.</p><p>d. Foram negadas porque as crianças não iam para a escola;</p><p>e. Se trabalhavam apenas projetos interdisciplinares;</p><p>A resposta correta é: na atualidade, a criança também deve ser considerada como sujeito das trajetórias</p><p>humanas;</p><p>Sobre o ensino de Geografia na Educação de EJA (Educação de Jovens e Adultos) é correto afirmar:</p><p>a. Tal disciplina deve ser praticada de forma isolada das demais disciplinas do currículo escolar.</p><p>b. O ensino de Geografia na EJA precisa construir saberes que garantam ao aluno, maior autonomia,</p><p>maior socialização, emancipação e afirmação da sua identidade cultural.</p><p></p><p>c. A Geografia na EJA deve ser pensada de modo a levar o sujeito a construir as habilidades exigidas pelo</p><p>mercado de trabalho;</p><p>d. Os alunos da EJA, uma vez jovens e adultos, possuem autonomia, portanto deve-se priorizar um ensino</p><p>mais tradicional;</p><p>e. Devido às especificidades da EJA, o currículo escolar deve ser minimizado, pois os sujeitos dessa</p><p>modalidade já possuem diversas experiências;</p><p>A resposta correta é: O ensino de Geografia na EJA precisa construir saberes que garantam ao aluno, maior</p><p>autonomia, maior socialização, emancipação e afirmação da sua identidade cultural.</p><p>Atividade anterior</p><p>◄ UNIDADE 02 PARTE 02</p><p>Seguir para...</p><p>Próxima atividade</p><p>UNIDADE 03 PARTE 01 ►</p><p>Manter contato</p><p>UNINGÁ</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/page/view.php?id=579911&forceview=1</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/page/view.php?id=579913&forceview=1</p><p>23/10/2023, 14:26 Avaliação - Unidade II: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246737&cmid=579912 7/7</p><p> https://www.uninga.br</p><p> Mobile : 0800 800 5009</p><p>   </p><p> Obter o aplicativo para dispositivos móveis</p><p>https://www.uninga.br/</p><p>tel:Mobile : 0800 800 5009</p><p>https://www.facebook.com/uninga.edu.br/</p><p>https://www.youtube.com/channel/UCFfrZpSpL4DflIFl78P2TSQ</p><p>https://www.instagram.com/uningaoficial/?hl=pt</p><p>https://api.whatsapp.com/send?phone=44%2099825-1515</p><p>https://download.moodle.org/mobile?version=2020061502.11&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile</p><p>23/10/2023, 14:27 Avaliação - Unidade III: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246760&cmid=579916 1/6</p><p>Página inicial Minhas disciplinas 2023/3 - Metodologia e Práticas de Geografia UNIDADE III</p><p>Avaliação - Unidade III</p><p>Iniciado em segunda, 10 jul 2023, 19:51</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em quarta, 30 ago 2023, 23:05</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>51 dias 3 horas</p><p>Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>A Educação, no atual contexto, tem exigido cada vez mais dos docentes e gestores escolares e públicos, maiores</p><p>desprendimentos acerca do uso de tecnologias, assim como o diálogo entre as diversas áreas do conhecimento.</p><p>A esse diálogo entre áreas chamamos por:</p><p>a. Diversidade;</p><p>b. Interdisciplinaridade; </p><p>c. Similaridade.</p><p>d. Contemporaneidade;</p><p>e. Subjetividade;</p><p>A resposta correta é: Interdisciplinaridade;</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=20500</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=20500&section=4</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=579916</p><p>23/10/2023, 14:27 Avaliação - Unidade III: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246760&cmid=579916 2/6</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>De acordo com Martins (2015, p. 256), “o mundo contemporâneo exige do docente uma prática de ensino na área</p><p>do conhecimento geográfico que acompanhe o processo de transformação atual”. Isso se deve ao fato de que:</p><p>a. Os conhecimentos do professor de Geografia devem se limitar às ciências geográficas;</p><p>b. O processo de transformação do espaço geográfico e social, se estabelece por meio de legislações;</p><p>c. A Geografia se estabelece como área de conhecimento do espaço geográfico, e a sua transformação</p><p>independe</p><p>de questões sociais;</p><p>d. Através desta postura, é possível maior compreensão das questões do mundo em que vivemos e faz</p><p>como que o aluno possa construir conceitos que ajudem na compreensão do seu cotidiano.</p><p></p><p>e. O ensino de Geografia deve ser pensado a partir das questões espaciais, portanto o conteúdo trabalhado</p><p>na escola é estático.</p><p>A resposta correta é: Através desta postura, é possível maior compreensão das questões do mundo em que</p><p>vivemos e faz como que o aluno possa construir conceitos que ajudem na compreensão do seu cotidiano.</p><p>Sobre as concepções atuais de saberes da docência, é correto afirmar que:</p><p>a. São saberes sociais, pois antes de saber o conteúdo da disciplina que ministra, o professor precisa</p><p>conhecer a sociedade local;</p><p>b. São os saberes psicológicos, os quais ajudam a compreender cada fase do desenvolvimento humano; </p><p>c. São somente os ligados ao conteúdo de cada disciplina do currículo, mas sim um conjunto de</p><p>conhecimentos pedagógicos, sociais e administrativos que o professor precisa compreender, afim de que</p><p>compreende a escola como um todo</p><p>d. São aqueles construídos, de acordo com o currículo do curso ao qual o docente se habilitou;</p><p>e. São os saberes básicos que envolvem leitura, escrita e operações matemáticas básicas.</p><p>A resposta correta é: São os saberes psicológicos, os quais ajudam a compreender cada fase do</p><p>desenvolvimento humano;</p><p>23/10/2023, 14:27 Avaliação - Unidade III: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246760&cmid=579916 3/6</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>De acordo com Mizukami (2013), a docência é aprendida por toda a vida. Sobre isso é correto dizer que:</p><p>a. Devemos estudar somente nos momentos em que temos dificuldades com os conteúdos ministrados;</p><p>b. o professor é um constante estudante, pesquisador, que por meio da sua prática constrói e reconstrói</p><p>seus saberes, independente dos caminhos formativos aos quais percorre.</p><p></p><p>c. A Universidade não forma, quem forma é apenas a escola, por isso se aprende a ser professor no dia a dia,</p><p>estudando.</p><p>d. Aprender a docência não significa estudar e pesquisar, mas sim organizar a aula;</p><p>e. A docência se aprende na Universidade, nos cursos de licenciatura, e não na escola;</p><p>A resposta correta é: o professor é um constante estudante, pesquisador, que por meio da sua prática constrói e</p><p>reconstrói seus saberes, independente dos caminhos formativos aos quais percorre.</p><p>Muitas dificuldades encontradas ao longo das experiências profissionais do professor de Geografia, por si só,</p><p>podem ser sanadas, para isso o professor, além de atuar como docente, precisa também atuar como:</p><p>a. Gestor.</p><p>b. Pesquisador; </p><p>c. Artista;</p><p>d. Psicólogo escolar;</p><p>e. Docente;</p><p>A resposta correta é: Pesquisador;</p><p>23/10/2023, 14:27 Avaliação - Unidade III: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246760&cmid=579916 4/6</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Sobre o uso das TIC – Tecnologias da Informação e Comunicação e o ensino de Geografia é correto afirmar:</p><p>a. Não agregam valores no ensino de Geografia, pois os recursos mais eficientes são o livro didático e os</p><p>mapas;</p><p>b. Somente devem ser inseridos na sala de aula, aqueles que os alunos já dominam;</p><p>c. O aluno deve escolher seus ambientes de pesquisa sem intervenção do professor, de modo a desenvolver</p><p>maior autonomia.</p><p>d. Os recursos admitidos atualmente, são os mesmos das décadas anteriores;</p><p>e. O uso de diferentes ferramentas contribui para maior envolvimento dos alunos em situações de</p><p>pesquisas, tanto dentro quanto fora da sala de aula.</p><p></p><p>A resposta correta é: O uso de diferentes ferramentas contribui para maior envolvimento dos alunos em situações</p><p>de pesquisas, tanto dentro quanto fora da sala de aula.</p><p>De acordo com o material estudado, a formação do professor de Geografia, no Brasil, segue as demais políticas.</p><p>Isso se deve ao fato de que:</p><p>a. Se diferencia das demais licenciaturas, pois dialoga com a realidade da escola, seu dia a dia e suas</p><p>práticas sociais;</p><p>b. É bastante flexível, pois atende as demandas das realidades educacionais das diversas regiões brasileiras.</p><p>c. C) Não houve avanço, do Império aos dias atuais;</p><p>d. A formação é pautada em conhecimentos acadêmicos, muitas vezes teóricos e com poucas inserções</p><p>nas práticas escolares;</p><p></p><p>e. Contempla tecnologias, formas atuais de ensinar e aprender, carga horária de estágio adequado e uma</p><p>ampla compreensão entre teoria e campo prático;</p><p>A resposta correta é: A formação é pautada em conhecimentos acadêmicos, muitas vezes teóricos e com</p><p>poucas inserções nas práticas escolares;</p><p>23/10/2023, 14:27 Avaliação - Unidade III: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246760&cmid=579916 5/6</p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Sobre o ensino de Geografia e o uso de diversas metodologias, devemos excluir:</p><p>a. Não deve excluir práticas pedagógicas, mas sim integrá-las e lançar mão da interdisciplinaridade para</p><p>ancorar o saber e despertar a curiosidade pelo objeto de ensino (conteúdo) a ser aprendido.</p><p></p><p>b. Áudio e vídeos;</p><p>c. Os mapas;</p><p>d. O livro didático;</p><p>e. Os Jogos e as brincadeiras;</p><p>A resposta correta é: Não deve excluir práticas pedagógicas, mas sim integrá-las e lançar mão da</p><p>interdisciplinaridade para ancorar o saber e despertar a curiosidade pelo objeto de ensino (conteúdo) a ser</p><p>aprendido.</p><p>A docência exige dos professores, saberes iniciais e outros que são construídos ao longo da sua vida profissional.</p><p>Sobre o campo da Geografia e os saberes docentes, é correto afirmar:</p><p>a. Esses saberes devem ser vivenciados e reconstruídos, uma vez que a Geografia, por si só e, pelas</p><p>atividades humanas, de tempo em tempo, é redefinida, reconstruída e reinterpretada.</p><p></p><p>b. Os saberes acadêmicos comtemplam a todas as áreas, por isso não necessitam ser ampliados;</p><p>c. Os saberes se adquirem na relação professor e aluno, pois na licenciatura privilegia conteúdos curriculares;</p><p>d. A formação continuada exige um estudo mais aprofundado dos conteúdos específicos da espacialidade,</p><p>pois outros os professores adquirem no dia a dia da escola;</p><p>e. Os saberes iniciais e os construídos são os mesmos saberes, por isso deve-se estudar sempre os mesmos</p><p>assuntos ao longo da profissão docente.</p><p>A resposta correta é: Esses saberes devem ser vivenciados e reconstruídos, uma vez que a Geografia, por si só e,</p><p>pelas atividades humanas, de tempo em tempo, é redefinida, reconstruída e reinterpretada.</p><p>23/10/2023, 14:27 Avaliação - Unidade III: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246760&cmid=579916 6/6</p><p>Questão 10</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Os saberes da docência podem ser divididos em três tipos, sendo eles:</p><p>a. da experiência – da academia – da psicologia;</p><p>b. da realidade – do currículo – da legislação.</p><p>c. da experiência – do conhecimento – pedagógicos; </p><p>d. da experiência – da psicologia – da antropologia;</p><p>e. das vivências – da escola – do currículo;</p><p>A resposta correta é: da experiência – do conhecimento – pedagógicos;</p><p>Atividade anterior</p><p>◄ UNIDADE 03 PARTE 02</p><p>Seguir para...</p><p>Próxima atividade</p><p>UNIDADE 04 PARTE 01 ►</p><p>Manter contato</p><p>UNINGÁ</p><p> https://www.uninga.br</p><p> Mobile : 0800 800 5009</p><p>   </p><p> Obter o aplicativo para dispositivos móveis</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/page/view.php?id=579915&forceview=1</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/page/view.php?id=579917&forceview=1</p><p>https://www.uninga.br/</p><p>tel:Mobile : 0800 800 5009</p><p>https://www.facebook.com/uninga.edu.br/</p><p>https://www.youtube.com/channel/UCFfrZpSpL4DflIFl78P2TSQ</p><p>https://www.instagram.com/uningaoficial/?hl=pt</p><p>https://api.whatsapp.com/send?phone=44%2099825-1515</p><p>https://download.moodle.org/mobile?version=2020061502.11&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile</p><p>23/10/2023, 14:27 Avaliação - Unidade IV: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246785&cmid=579920 1/5</p><p>Página inicial Minhas disciplinas 2023/3 - Metodologia e Práticas de Geografia UNIDADE IV</p><p>Avaliação - Unidade IV</p><p>Iniciado em segunda, 10 jul 2023, 20:07</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em quarta, 30 ago 2023, 23:03</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>51 dias 2 horas</p><p>Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>A construção de maquetes se torna de grande relevância porque:</p><p>a. Envolve os alunos e professores em um processo de construção de aprendizagem coletiva;</p><p>b. Possibilita a pesquisa;</p><p>c. Todas as alternativas estão corretas. </p><p>d. Desperta a expressão criativa do educando;</p><p>e. Os alunos aprender a selecionar materiais;</p><p>A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.</p><p>Sobre uma concepção breve de espaço geográfico, podemos afirmar:</p><p>a. São os mares e oceanos;</p><p>b. É aquele que não sofreu interferências humanas;</p><p>c. É o espaço urbano.</p><p>d. É aquele devastado pela exploração dos recursos naturais;</p><p>e. É aquele ocupado pelos seres humanos e pela natureza; </p><p>A resposta correta é: É aquele ocupado pelos seres humanos e pela natureza;</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=20500</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=20500&section=5</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=579920</p><p>23/10/2023, 14:27 Avaliação - Unidade IV: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246785&cmid=579920 2/5</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Os pontos cardeais se dividem em quatro. São eles:</p><p>a. Sudeste, sudoeste, noroeste, nordeste;</p><p>b. Leste, oeste, noroeste, centroeste.</p><p>c. Leste, oeste, norte, nordeste;</p><p>d. Leste, oeste, norte, sul; </p><p>e. Centroeste, sudoeste, oeste, noroeste;</p><p>A resposta correta é: Leste, oeste, norte, sul;</p><p>Sobre o conceito de espaço ou a alfabetização espacial, podemos elencar que:</p><p>a. É construído quando comparada a zona urbana com a rural;</p><p>b. É construído apenas na escola;</p><p>c. É construído quando a escola possibilita uma excursão e a criança pode perceber quão grande é o espaço</p><p>urbano;</p><p>d. É uma noção reduzida, pois muitas crianças possuem suas casas e a escola como espaço de vivência.</p><p>e. É construída ao longo da vida, quando pensamos na casa, na rua, na escola e em tantos outros espaços</p><p>habitáveis ou não.</p><p></p><p>A resposta correta é: É construída ao longo da vida, quando pensamos na casa, na rua, na escola e em tantos</p><p>outros espaços habitáveis ou não.</p><p>23/10/2023, 14:27 Avaliação - Unidade IV: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246785&cmid=579920 3/5</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Sobre o ensino de Geografia por meio de maquetes é correto afirmar:</p><p>a. É um trabalho que pode ser aplicado aos diferentes níveis de ensino, podendo ser construídas pelos</p><p>alunos com orientações do professor;</p><p></p><p>b. São recursos pedagógicos específicos para as apresentações nas feiras e mostras escolares;</p><p>c. O professor deve confeccionar a maquete e explicar seu processo de construção e os fatores geográficos</p><p>para os alunos;</p><p>d. Seus temas se reduzem a rios e montanhas;</p><p>e. Os materiais utilizados devem ser somente os industrializados, por conta da preservação do meio</p><p>ambiente.</p><p>A resposta correta é: É um trabalho que pode ser aplicado aos diferentes níveis de ensino, podendo ser</p><p>construídas pelos alunos com orientações do professor;</p><p>As coordenadas geométricas são linhas imaginárias e, por sua vez, se dividem em:</p><p>a. Altitude e longitude;</p><p>b. Meridianos e continentes;</p><p>c. Paralelos e Meridianos; </p><p>d. Paralelos e altitude;</p><p>e. longitude e distância;</p><p>A resposta correta é: Paralelos e Meridianos;</p><p>23/10/2023, 14:27 Avaliação - Unidade IV: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246785&cmid=579920 4/5</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Ainda que muitas ferramentas pedagógicas tenham sido disponibilizadas à prática pedagógica em Geografia,</p><p>alguns recursos não tão atuais continuam sendo defendidos como necessários. Acerca desses recursos é correto</p><p>admitir:</p><p>a. Os Jogos e as brincadeiras;</p><p>b. papel e impressoras.</p><p>c. A internet e os tablets;</p><p>d. O livro didático – o quadro de giz – o giz; </p><p>e. Os Áudio e vídeos;</p><p>A resposta correta é: O livro didático – o quadro de giz – o giz;</p><p>Os símbolos cartográficos são divididos em três grupos. Sobre sua classificação é correto afirmar que se dividem</p><p>em:</p><p>a. Zonal, proximal e sazonal;</p><p>b. Pontual, sazonal e linear;</p><p>c. Local, zonal e proximal;</p><p>d. Global, ambiental e linear;</p><p>e. pontual, linear e zonal. </p><p>A resposta correta é: pontual, linear e zonal.</p><p>De acordo com as definições apresentadas, podemos pensar os espaços das diferentes formas, de forma</p><p>denotativa ou conotativa, ou seja, com sentido real ou figurado. De acordo com a afirmação, assinale a resposta</p><p>que melhor contemple essas duas definições;</p><p>a. A casa da branca de neve – a cidade de São Paulo; </p><p>b. A toca do coelho – o ninho do passarinho;</p><p>c. A gaveta – o agulheiro;</p><p>d. A casa da cinderela – A terra do nunca;</p><p>e. A montanha – o rio.</p><p>A resposta correta é: A casa da branca de neve – a cidade de São Paulo;</p><p>23/10/2023, 14:27 Avaliação - Unidade IV: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=2246785&cmid=579920 5/5</p><p>Questão 10</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>As diferentes linguagens midiáticas, principalmente nos nossos dias, têm se constituídos de grande relevância</p><p>para a área da educação. Sendo assim, assinale a alternativa que melhor traduza essas linguagens:</p><p>a. Cd Rom, tintas e lápis diversos;</p><p>b. cadernos, lápis, borracha, esquadro, régua, internet;</p><p>c. Textos impressos, revistas, jornais e gibis.</p><p>d. Os filmes, os jornais escritos e/ou virtuais, os blogs (mídias alternativas), os sites, os filmes, as músicas,</p><p>as revistas pedagógicas,</p><p></p><p>e. O cinema, os jogos de tabuleiro e o livro didático;</p><p>A resposta correta é: Os filmes, os jornais escritos e/ou virtuais, os blogs (mídias alternativas), os sites, os filmes, as</p><p>músicas, as revistas pedagógicas,</p><p>Atividade anterior</p><p>◄ UNIDADE 04 PARTE 02</p><p>Seguir para...</p><p>Próxima atividade</p><p>Conclusão da Disciplina ►</p><p>Manter contato</p><p>UNINGÁ</p><p> https://www.uninga.br</p><p> Mobile : 0800 800 5009</p><p>   </p><p> Obter o aplicativo para dispositivos móveis</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/page/view.php?id=579919&forceview=1</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/page/view.php?id=579921&forceview=1</p><p>https://www.uninga.br/</p><p>tel:Mobile : 0800 800 5009</p><p>https://www.facebook.com/uninga.edu.br/</p><p>https://www.youtube.com/channel/UCFfrZpSpL4DflIFl78P2TSQ</p><p>https://www.instagram.com/uningaoficial/?hl=pt</p><p>https://api.whatsapp.com/send?phone=44%2099825-1515</p><p>https://download.moodle.org/mobile?version=2020061502.11&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile</p>

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