RECUPERAÇÃO 2 CIÊNCIAS 2 ANO

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<p>ESCOLA MUNICIPAL PONTE DA AMIZADE.</p><p>NOME: .</p><p>PROFESSORA: .</p><p>DATA: . TURMA:</p><p>AVALIAÇÃO 2 DE PRTUGUÊS.</p><p>1- OBSERVE O ESQUEMA ABAIXO E RESPONDA. A PLANTA PARA CRESCER PRECISA DE:</p><p>(A) AMIZADE, ÁGUA E FRIO.</p><p>(B) CHUVA, VENTO E SOL.</p><p>(C) AREIA, SOL E VENTO.</p><p>(D) ÁGUA, AR, TERRA E LUZ.</p><p>2- ESCREVA AS PARTES QUE COMPÕE A PLANTA:</p><p>3- NOSSO PLANETA TEM DIFERENTES ANIMAIS EPLANTAS:</p><p>QUANDO COMPARAMOS AS PLANTAS COM OS ANIMAIS, PERCEBEMOS QUE</p><p>(A) ANIMAIS E PLANTAS SE LOCOMOVEM.</p><p>(B) ANIMAIS E PLANTAS RESPIRAM.</p><p>(C) TODOS OS ANIMAIS SE ALIMENTAM DE PLANTAS.</p><p>(D) SOMENTE AS PLANTAS RESPIRAM.</p><p>4- A FIGURA ABAIXO MOSTRA QUE A PLANTA CRESCE EM DIREÇÃO AO SOL.</p><p>ESSA SITUAÇÃO DEMONSTRA QUE UM DOS ELEMENTOS FUNDAMENTAIS PARA O CRESCIMENTO DAS PLANTAS É</p><p>(A) O VENTO.</p><p>(B) A LUZ.</p><p>(C) O GELO.</p><p>(D) A AREIA.</p><p>5- OS VEGETAIS E OS ANIMAIS SÃO SERES VIVOS. OBSERVE, NAS FIGURAS, O QUE ACONTECE COM A SEMENTE DO FEIJÃO.</p><p>O FEIJÃO É UM SER VIVO PORQUE A SEMENTE</p><p>(A) NASCE, COME E SE AQUECE.</p><p>(B) CRESCE, CHORA E SE BANHA.</p><p>(C) BROTA, CRESCE E SE REPRODUZ.</p><p>(D) ENFEITA, BEBE E SE ALIMENTA.</p><p>6- Indique as partes das plantas que deram origem aos produtos mencionados.</p><p>PRODUTO FEITO APARTIR DE</p><p>PARTE DA PLANTA QUE ORIGINOU O PRODUTO</p><p>SORVETE DE</p><p>MORANGO</p><p>ÁGUA DE COCO</p><p>BOLO DE</p><p>MANDIOCA</p><p>LÁPIS</p><p>PIPOCA</p><p>image6.jpeg</p><p>image7.jpeg</p><p>image8.png</p><p>image9.png</p><p>image10.png</p><p>image11.png</p><p>image12.jpeg</p><p>image13.png</p><p>image14.png</p><p>image1.png</p><p>image2.png</p><p>image3.png</p><p>image4.jpeg</p><p>image5.jpeg</p>