Saúde Coletiva Avaliação Final (Discursiva) - Individual

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual</p><p>(Cod.:828827)</p><p>Peso da Avaliação 4,00</p><p>Prova 64788845</p><p>Qtd. de Questões 2</p><p>Nota 10,00</p><p>O Movimento Preventivista tinha como ideal a prevenção do processo de doença através da</p><p>interferência ao agente causador, da melhoria da higiene do ambiente e de outros fatores</p><p>predisponentes, como: educação, promoção da saúde e mudanças de hábito. Assim, este movimento</p><p>expandiu o paradigma microbiológico da doença para a população, associando a redução da doença</p><p>para uma esfera de organização e higiene do espaço humano. Disserte sobre o Movimento</p><p>Preventivista.</p><p>Resposta esperada</p><p>A prevenção da saúde foi o objetivo principal no movimento preventivista, oferecendo noções de</p><p>higiene à população, relegando a responsabilidade ao Estado, pois ele deve ter a obrigação de</p><p>oferecer condições básicas de saúde. Os cursos de medicina contribuíram para alcançar os</p><p>objetivos, incluindo novos conteúdos na grade curricular, com vistas ao estudo da epidemiologia,</p><p>administração em saúde e oferecendo um novo olhar aos profissionais de saúde, para adequarem-</p><p>se às mudanças. Assim, surgiram os centros comunitários de saúde, com auxílio do Governo</p><p>Federal e de algumas organizações, que prestavam assistência à população, até então</p><p>desfavorecidas na área da saúde.</p><p>Minha resposta</p><p>Um movimento ideológico, que trouxe mudanças na pratica medica, com consequentes</p><p>benefícios a sociedade com ações destinadas a manter a qualidade de vida de indivíduos, famílias</p><p>e comunidades de modo a evitar o desenvolvimento de diversos processos patogênicos.</p><p>Exemplos: educação alimentar, incentivo à prática de atividades físicas, campanhas contra o uso</p><p>de álcool e tabaco, etc A prevenção na área da saúde busca melhoria das condições de vida,</p><p>educação da sustentabilidade das pessoas as doenças, educação sanitária, detecção precoce das</p><p>doenças, tratamento adequado das doenças e ações destinadas a minimizar as consequências,</p><p>como o pensamento de dar a responsabilidade ao estado, compreensão sobre os cuidados com a</p><p>higiene, os custos de atenção médica, e reavaliar praticas na educação e se reestruturar, inclui-se</p><p>disciplinas que abordavam ações sobre prevenção, epidemiologia, administração em saúde e a</p><p>readaptação de conduta do profissional de saúde para adequar-se as mudanças pautada na</p><p>prevenção da saúde da sociedade como um todo. Com o passar do tempo, devido aos avanços de</p><p>pesquisas e estudos, ficou evidente que a prevenção de doenças era uma estratégia mais efetiva</p><p>para o controle de patologias agudas e crônicas do que esperar a evolução da doença. Organizada</p><p>em três níveis Prevenção primaria (medidas inespecíficas ou de promoção ou de proteção e ações</p><p>dirigidas a grupos amplos, tomando antes de uma doença se estabelecer e possuem um caráter</p><p>educativo maior do que os outros níveis) Prevenção secundaria (recuperação da saúde, ocorre</p><p>após a identificação de fatores de risco e busca evitar que o problema se torne crônico, por meio</p><p>de diagnóstico e intervenção precoces) Prevenção terciaria (reabilitação, o mais especifico de</p><p>todos os níveis e busca reabilitar ou minimizar os efeitos de uma doença já instalada)</p><p>VOLTAR</p><p>A+</p><p>Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>Retorno da correção</p><p>Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta atingiu os objetivos da questão e você atingiu o esperado,</p><p>demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes</p><p>argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Confira no quadro "Resposta</p><p>esperada" a sugestão de resposta para esta questão.</p><p>A Lei nº 8.069, criada em 13 de julho de 1990, e nomeada como Estatuto da Criança e do</p><p>Adolescente (ECA), dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente, sendo conhecida em</p><p>nível internacional pela amplitude de seus preceitos e pela forma de proteção às crianças. Disserte</p><p>sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente.</p><p>FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm. Acesso em: 21 maio 2019.</p><p>Resposta esperada</p><p>O Estatuto da Criança e do Adolescente regulamentou a proteção da infância e da adolescência,</p><p>reconhecendo as crianças e os adolescentes como sujeitos de direitos e portadores de</p><p>necessidades especiais, visando, dentre vários objetivos, à promoção da saúde oferecida pelo</p><p>SUS, não somente em termos de consulta, como também em nível farmacêutico, reabilitação,</p><p>assistência odontológica, acompanhamento de pais ou responsáveis durante o tratamento,</p><p>vacinação obrigatória, entre outros direitos sancionados através do ECA, os quais beneficiam e</p><p>priorizam fatores voltados a esse grupo etário.</p><p>Minha resposta</p><p>O Estatuto da criança e do adolescente (1990), regulamenta a proteção da infância e da</p><p>adolescência , considera a criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente</p><p>aquele entre 12 e 18 anos de idade, podendo, em casos expressos em lei, aplicar-se,</p><p>excepcionalmente, às pessoas entre 18 e 21 anos de idade, reconhecendo-as como sujeitos de</p><p>direitos e portadores de necessidades especiais, institui uma estrutura teórica que instiga a</p><p>reflexão sobre novas considerações, táticas e ações na área de promoção da saúde voltadas para o</p><p>grupo etário, um grande avanço para atendimentos mais humanizados e dignos, garantido o seu</p><p>direito à vida e à saúde protegido com prioridade pela família, pela comunidade, pela sociedade</p><p>em geral e pelo poder público O direito a saúde, coberto pelo SUS, prioritariamente, garante a</p><p>proteção e socorro em qualquer circunstância a serem atendidas com precedência pelos serviços</p><p>públicos ou de relevância pública, não sofrendo qualquer forma de negligência (descuido,</p><p>desleixo, menosprezo) e discriminação: atendimento médico, farmacêutico e outros recursos para</p><p>tratamento e reabilitação, promoção de programas de assistência médica e odontológica para a</p><p>prevenção dos agravos do segmento infanto-juvenil, vacinação obrigatória, permanecia dos pais</p><p>ou responsáveis junto a criança e o adolescente em casos de internação. As unidades de saúde</p><p>ainda devem oferecer diferentes linhas de cuidados, como : grupo de apoio a gestantes</p><p>adolescentes, grupos de apoio e orientação a DST/AIDS, grupos de apoio e orientação a cultura</p><p>da paz ( temas como violência doméstica, uso de drogas, superação de conflitos/resiliência),</p><p>projeto de vida e futuro.</p><p>Retorno da correção</p><p>2</p><p>Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta atingiu os objetivos da questão e você atingiu o esperado,</p><p>demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes</p><p>argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados. Confira no quadro "Resposta</p><p>esperada" a sugestão de resposta para esta questão.</p><p>Imprimir</p>