Avaliação II - Individual (1)

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:986531)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 85711251</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 9/0</p><p>Canceladas 1</p><p>Nota 10,00</p><p>Leia o texto a seguir:</p><p>O que é ética? Ética é um ramo da Filosofia que trata dos princípios que orientam o comportamento</p><p>humano adequado, sobretudo na vida em sociedade. Podem ser princípios universais, abstratos, ou a</p><p>compilação dos mesmos em um código de leis, ou regulamentos.</p><p>“A grosso modo, a ética trata do agir, de como agir, da procura do bem e de como é e se dá esse bem.</p><p>Isso tudo no sentido de apreender o sentido da ação, suas características e sua interação com os meios</p><p>social, político e histórico, seja ele individual ou coletivo. A Ética faz par com a Estética, assim, se a</p><p>Estética é a procura pelo belo, a Ética é a procura pelo bem", aponta Milton José Zamboni,</p><p>antropólogo da Universidade Federal do Triângulo Mineiro.</p><p>Fonte: adaptado de: MACHADO, Simona. Veja os diferentes tipos e como aplicar diariamente.</p><p>2022; FAQ UOL. Disponível em https://encurtador.com.br/hrBdT. Acesso em: 6 ago. 2024.</p><p>De acordo com o texto apresentado e acerca do conceito do termo ética, assinale a alternativa correta:</p><p>A Ética são as regras impostas pela sociedade para seus indivíduos. Essas regras são formuladas</p><p>para que se possa ter controle e poder nas atitudes e escolhas feitas por cada cidadão.</p><p>B Aquela empresa costuma não cumprir com seus compromissos na data acordada, apenas se</p><p>resolve algo quando acionamos os órgãos competentes.</p><p>C</p><p>São escolhas éticas aquelas que submetemos ao crivo dos nossos princípios mais elevados,</p><p>mesmo quando essas escolhas não são cobradas pelas leis do tempo, sociedade e cultura em que</p><p>vivemos.</p><p>D</p><p>Minhas decisões são tomadas a partir do que observo ser normal para a maioria das pessoas,</p><p>existem atitudes que são normalizadas e não são tão relevantes, por exemplo estacionar em lugar</p><p>proibido durante a madrugada, isso é algo que todos fazem e não tenho problemas em aceitar e</p><p>fazer o mesmo.</p><p>E Eu sigo todas as leis, cumpro com o que está formalmente estabelecido pela justiça e pelo estado,</p><p>caso algo não esteja estabelecido eu sempre irei pensar no meu bem estar e nas pessoas próximas.</p><p>Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>26/08/2024, 19:33 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 1/7</p><p>https://encurtador.com.br/hrBdT</p><p>Diversidade não pode ser apenas um projeto da área de Recursos Humanos. O tema precisa constar da</p><p>agenda prioritária do alto escalão e ser endereçado com o mesmo grau de preocupação que outros</p><p>assuntos. É preciso ter metas, indicadores de desempenho e norteadores bem definidos. Além disso, é</p><p>fundamental contar com uma estratégia que considere a cultura da empresa e os objetivos do negócio,</p><p>além de um modelo de governança que estabeleça os papéis, expectativas e responsabilidades de cada</p><p>pessoa envolvida, do CEO aos times operacionais. Tudo isso demanda investimento de dinheiro,</p><p>tempo e pessoas. Mas é algo que se paga. A literatura está repleta de exemplos de como diversidade e</p><p>inclusão contribuem para a formação de times mais engajados e com alta capacidade de inovar. O</p><p>tema traz bons resultados para o negócio ao mesmo tempo em que ajuda a empresa a crescer. Deixar</p><p>de olhar para ele também traz consequências. É crescente a pressão de investidores por práticas</p><p>consistentes de inclusão. Fora daqui, nos EUA, por exemplo, bancos de investimentos já se recusam a</p><p>tocar processos de abertura de capital de empresas que não tenham diversidade na liderança.</p><p>Fonte: adaptado de: AMÉRICO. Juliana. Quem não se posiciona é posicionado. A pauta de</p><p>diversidade nunca esteve tão em alta. E as empresas precisam se comprometer com o tema para</p><p>além da área de Recursos Humanos. Ricardo Sales. Você S/A. 2021. Disponível em:</p><p>https://vocesa.abril.com.br/coluna/ricardo-sales/quem-nao-se-posiciona-e-</p><p>posicionado/https://vocesa.abril.com.br/coluna/ricardo-sales/quem-nao-se-posiciona-e-posicionado/.</p><p>Acesso em: 20 jul. 2024.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. Adotar ações afirmativas contribui diretamente para a receita das empresas, argumento esse que</p><p>refuta qualquer resistência com relação a essas práticas de inclusão e equidade.</p><p>PORQUE</p><p>II. Isso acontece porque equipes formadas por pessoas de diferentes localidades, histórias, cores e</p><p>gêneros fazem parte de um padrão estético que é o que se procura ao formar um time nas empresas</p><p>atualmente.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>C As asserções I e II são falsas.</p><p>D A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.</p><p>E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>O trabalhador do futuro enfrentará um cenário marcado pela integração avançada de tecnologias e</p><p>pela transformação das dinâmicas laborais. Segundo um relatório da World Economic Forum, as</p><p>mudanças na automação e na inteligência artificial (IA) estão remodelando as habilidades exigidas no</p><p>mercado de trabalho. A capacidade de analisar grandes volumes de dados e tomar decisões baseadas</p><p>em insights será crucial. O desenvolvimento de competências diversas permitirá aos trabalhadores</p><p>interpretar e utilizar informações de forma eficaz para resolver problemas complexos e inovar. A</p><p>adaptabilidade e o raciocínio lógico serão fundamentais para navegar em um ambiente de trabalho em</p><p>constante evolução, onde novas tecnologias e métodos de trabalho estão sempre emergindo (World</p><p>Economic Forum, 2020).</p><p>Fonte: adaptado de: WORLD ECONOMIC FORUM. The Future of Jobs Report 2020. 2020.</p><p>Disponível em: https://www.weforum.org/reports/the-future-of-jobs-report-2020. Acesso em: 19 jul.</p><p>2024.</p><p>Com base nas informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:</p><p>3</p><p>26/08/2024, 19:33 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 2/7</p><p>I. O mercado exige um profissional que se relacione com uma gestão realizada por uma IA.</p><p>II. A utilização de pensamento tradicional é uma característica desse trabalhador do futuro.</p><p>III. O trabalhador do futuro deverá ser capaz de realizar suas tarefas em ambientes dinâmicos.</p><p>IV. O pensamento criativo, pensamento analítico e flexibilidade são características desse indivíduo.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I, II e III, apenas.</p><p>B II, III e IV, apenas.</p><p>C I e IV, apenas.</p><p>D II e III, apenas.</p><p>E III e IV, apenas.</p><p>“As transformações trazidas principalmente pelas novidades tecnológicas não apenas criam novos</p><p>postos de trabalho, mas começam a transformar as habilidades exigidas pelos empregadores. Eles</p><p>estimam que 44% das habilidades dos trabalhadores serão alteradas nos próximos cinco anos. Antes</p><p>mesmo de 2027, 60% da atual força de trabalho irá demandar treinamento para atender às novas</p><p>necessidades, mas apenas metade terá acesso a uma capacitação adequada”.</p><p>Fonte: adaptado de: REDAÇÃO. Futuro do trabalho: 23% das profissões devem se modificar até</p><p>2027. Forbes, 2023. Disponível em: https://forbes.com.br/carreira/2023/05/futuro-do-trabalho-23-</p><p>das-profissoes-devem-se-modificar-ate-2027/. Acesso em: 19 jul. 2024.</p><p>Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. O acesso a novos treinamentos será segmentado e desigual.</p><p>II. O acesso à capacitação adequada será de 30% da força de trabalho total.</p><p>III. As novas tecnologias podem criar ou fazer desaparecer alguns postos de trabalho.</p><p>IV. As estimativas apontam que a totalidade das habilidades dos trabalhadores serão alteradas.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A II e IV, apenas.</p><p>B III e IV, apenas.</p><p>C I, II, III e IV.</p><p>D I, II e III, apenas.</p><p>E I, apenas.</p><p>O "protagonismo juvenil" tem tido ampla repercussão na área educacional, principalmente a partir da</p><p>implementação da reforma curricular do ensino médio, cujas diretrizes adotam</p><p>da I.</p><p>B A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.</p><p>C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>D As asserções I e II são falsas.</p><p>E A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>9</p><p>26/08/2024, 19:33 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 6/7</p><p>É correto abstratamente atribuir ao idoso, antes de um caso concreto, a fragilidade informacional?</p><p>Tampouco. Afinal, é comum a observância de uma série de conhecimentos e experiências impactantes</p><p>por parte dos idosos, capazes de afastar a vulnerabilidade informacional. Foram rechaçadas as outras</p><p>facetas de vulnerabilidades abstratas, contudo, qual seria a vulnerabilidade mais peculiar, que</p><p>abalizaria um ordenamento diferenciado e protetivo ao idoso? Seria a vulnerabilidade física. Sobre a</p><p>qual importa a percepção de limitações: “Há uma alteração do sistema nervoso, à medida que se</p><p>envelhece, há perda de células, diminuindo o volume do cérebro. Deste modo: “o corrente do idoso</p><p>fica mais lento, todavia, permanece ativo”. Segundo Ana Maria Viola, além dos conceitos jurídicos e</p><p>biológicos, existe o conceito sociológico: “a idade está relacionada diretamente ao aumento de</p><p>deficiências e dependências, nos quais os efeitos constam que 10% dos homens e 20% das mulheres</p><p>com idade superior a 65 anos apresentam problemas de caráter psíquico” (Sousa, 2004, p. 35). A</p><p>partir da visão biológica de envelhecimento, o Estatuto do Idoso, Lei 10.741 de 2003, prevê que os</p><p>idosos são aqueles com idade superior a 60 (sessenta) anos.</p><p>Fonte: adaptado de: SOUSA, Ana Maria Viola. Tutela jurídica do idoso: assistência e a convivência</p><p>familiar. Campinas: Alínea, 2004.</p><p>De acordo com o texto apresentado e acerca da razão legislativa de proteção ao idoso, analise as</p><p>afirmativas a seguir:</p><p>I. O tratamento específico previsto no Estatuto do Idoso busca tutelar a vulnerabilidade física.</p><p>II. A vulnerabilidade econômica também é levada em conta pelo Estatuto do Idoso, para fins de</p><p>tratamento diferenciado.</p><p>III. O Estatuto do Idoso é o documento normativo responsável pela compreensão do tratamento</p><p>diferenciado destinado ao idoso.</p><p>IV. O Estatuto do Idoso considera a pessoa com idade superior a 60 (sessenta) anos como idoso.</p><p>Nesse sentido, a defesa da vulnerabilidade é decisiva para a compreensão da igualdade e da cidadania.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I, II, III e IV.</p><p>B II e IV, apenas.</p><p>C III e IV, apenas.</p><p>D I, II e III, apenas.</p><p>E I, apenas.</p><p>10</p><p>Imprimir</p><p>26/08/2024, 19:33 Avaliação II - Individual</p><p>about:blank 7/7</p>da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são falsas.
E A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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É correto abstratamente atribuir ao idoso, antes de um caso concreto, a fragilidade informacional? 
Tampouco. Afinal, é comum a observância de uma série de conhecimentos e experiências impactantes 
por parte dos idosos, capazes de afastar a vulnerabilidade informacional. Foram rechaçadas as outras 
facetas de vulnerabilidades abstratas, contudo, qual seria a vulnerabilidade mais peculiar, que 
abalizaria um ordenamento diferenciado e protetivo ao idoso? Seria a vulnerabilidade física. Sobre a 
qual importa a percepção de limitações: “Há uma alteração do sistema nervoso, à medida que se 
envelhece, há perda de células, diminuindo o volume do cérebro. Deste modo: “o corrente do idoso 
fica mais lento, todavia, permanece ativo”. Segundo Ana Maria Viola, além dos conceitos jurídicos e 
biológicos, existe o conceito sociológico: “a idade está relacionada diretamente ao aumento de 
deficiências e dependências, nos quais os efeitos constam que 10% dos homens e 20% das mulheres 
com idade superior a 65 anos apresentam problemas de caráter psíquico” (Sousa, 2004, p. 35). A 
partir da visão biológica de envelhecimento, o Estatuto do Idoso, Lei 10.741 de 2003, prevê que os 
idosos são aqueles com idade superior a 60 (sessenta) anos.
Fonte: adaptado de: SOUSA, Ana Maria Viola. Tutela jurídica do idoso: assistência e a convivência 
familiar. Campinas: Alínea, 2004.
De acordo com o texto apresentado e acerca da razão legislativa de proteção ao idoso, analise as 
afirmativas a seguir: 
I. O tratamento específico previsto no Estatuto do Idoso busca tutelar a vulnerabilidade física.
II. A vulnerabilidade econômica também é levada em conta pelo Estatuto do Idoso, para fins de 
tratamento diferenciado. 
III. O Estatuto do Idoso é o documento normativo responsável pela compreensão do tratamento 
diferenciado destinado ao idoso.
IV. O Estatuto do Idoso considera a pessoa com idade superior a 60 (sessenta) anos como idoso. 
Nesse sentido, a defesa da vulnerabilidade é decisiva para a compreensão da igualdade e da cidadania.
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B II e IV, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E I, apenas.
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