Avaliação II - Individual perspectivas profissionais 2

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:959753)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 83818670</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 9/1</p><p>Nota 9,00</p><p>Antes da indústria 4.0 tivemos a indústria 1.0, 2.0 e 3.0, cada uma com suas próprias características.</p><p>Sobre a Indústria 4.0, podemos afirmar que é um conceito que representa a automação industrial e a</p><p>integração de diferentes tecnologias, como inteligência artificial, robótica, internet das coisas e</p><p>computação em nuvem, objetivando promover a digitalização das atividades industriais, melhorando</p><p>os processos e aumentando a produtividade.</p><p>Fonte: adaptado de: INDÚSTRIA 4.0: entenda os seus conceitos e fundamentos. Portal da Indústria,</p><p>c2024. Disponível em: https://www.portaldaindustria.com.br/industria-de-a-z/industria-4-0/#o-que-e.</p><p>Acesso em: 5 fev. 2024.</p><p>A respeito da Indústria 4.0, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. O uso de tecnologias digitais na indústria aumenta a eficiência e a produtividade das operações.</p><p>II. As máquinas são cada vez mais inteligentes e autônomas, as máquinas conversam ao longo das</p><p>operações industriais e são capazes de corrigir alguns erros de forma automática.</p><p>III. As máquinas passam a realizar trabalhos repetitivos de modo automatizado, isso faz com que o</p><p>homem seja substituído pela máquina mais rápido no mercado de trabalho, aumentando o</p><p>desemprego.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I e II, apenas.</p><p>B I, II e III.</p><p>C II e III, apenas.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>D III, apenas.</p><p>O cenário mundial atual vive uma realidade de alta da inflação, novas estruturas de trabalho (remoto,</p><p>híbrido, presencial), desaceleração do crescimento econômico, escassez de suprimentos e guerras. As</p><p>empresas passaram a adotar a tecnologia e a digitalização como estratégia de negócio e surge, aqui, o</p><p>risco dos empregos. Contudo, as mudanças não se concentram apenas na nova tecnologia, mas na</p><p>forma de se relacionar com o emprego.</p><p>Fonte: adaptado de: BENVENUTTI, M. Audaz: as 5 competências para construir carreiras e negócios</p><p>inabaláveis nos dias de hoje. São Paulo: Gente, 2018.</p><p>Com base no excerto, com relação ao perfil profissional que consiga ir além da sua área de atuação e</p><p>se destacar nesse cenário, assinale a alternativa correta:</p><p>A As empresas acreditam que conseguiram manter seus trabalhadores se oferecerem salários mais</p><p>atrativos, por isso procuram profissionais que vendem sua mão de obra.</p><p>B As empresas estão incentivando os trabalhadores a se qualificarem tecnicamente para operarem</p><p>as novas tecnologias dando um resultado mais imediato.</p><p>C Os profissionais que tenham um bom diploma e experiência prévia são os preferidos para cargos</p><p>na nova economia.</p><p>D Os profissionais com propósito, preocupados com o resultado do seu trabalho, capazes de</p><p>questionarem o que está posto e trazer novos parâmetros.</p><p>As rotinas fornecem as centenas de regras tácitas de que as empresas precisam para funcionar. Elas</p><p>permitem que os funcionários experimentem novas ideias sem ter que pedir permissão a cada passo.</p><p>[...] Sem eles (os hábitos), a formulação e implementação de políticas ficaria perdida numa selva de</p><p>detalhes. [...] Rotinas criam tréguas que permitem que o trabalho seja feito.</p><p>Fonte: DUHIGG, C. O poder do hábito: por que fazemos o que fazemos na vida e nos negócios. Rio</p><p>de Janeiro: Objetiva, 2012. p. 219.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>2</p><p>3</p><p>I. Rotinas são ineficazes para o funcionamento dos processos das organizações corporativas.</p><p>PORQUE</p><p>II. Elas inibem que os colaboradores testem novas ideias, esses têm que solicitar autorização a cada</p><p>novo passo.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A As asserções I e II são falsas.</p><p>B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>Ana Laura está cursando o último semestre de Administração, com a proximidade da finalização do</p><p>curso, a aluna iniciou um estágio na área de RH há seis meses trabalhando na área de folha de</p><p>pagamento em uma multinacional. Durante o período de realização do curso, Ana Laura somente</p><p>estudou; nesse tempo, aproveitou para aprimorar conhecimentos, tornou-se fluente em inglês e</p><p>realizou mais de vinte cursos de extensão em diversas áreas da Administração. Quando Ana Laura</p><p>realizou cursos de Recursos Humanos, ela se identificou com a área, então, resolveu se qualificar em</p><p>cursos que atendiam ao subsistema de remuneração, especificamente, cursos para atuação em folha de</p><p>pagamento. Nesta semana, abriu uma vaga para Assistente de folha de pagamento. A vaga possui os</p><p>seguintes requisitos:</p><p>Indústria de Alimentos (oportunidade para vaga presencial em Porto Alegre/RS) está em busca de:</p><p>Assistente de Recursos Humanos</p><p>Principais atividades da função:</p><p>- Realizar levantamentos e verificação de dados para elaboração da folha de pagamento, de acordo</p><p>com vencimentos, horas trabalhadas, descontos de contribuições, alterações e outros.</p><p>- Calcular rescisões e cálculos trabalhistas.</p><p>Requisitos:</p><p>- Curso superior completo.</p><p>4</p><p>Desejável:</p><p>- Inglês fluente.</p><p>- Experiência na função.</p><p>- Conhecimento do sistema Senior RH.</p><p>Horário de trabalho:</p><p>09h00 às 18:00.</p><p>Remuneração:</p><p>R$ 1.980,00.</p><p>Benefícios:</p><p>- Auxílio alimentação.</p><p>- Plano de saúde e odontológico após 90 dias.</p><p>Analisando o case da Ana Laura, é possível afirmar que ela possui que tipo de competências para</p><p>aplicar sua candidatura para essa vaga?</p><p>A Hard Skills.</p><p>B Multi Skills.</p><p>C Soft Skills.</p><p>D Power Skills.</p><p>O ciclo de vida no trabalho sofreu modificações pelas novas estruturas e expectativa de vida</p><p>produtiva maior do que no passado. Deixou de ser linear e se tornou mais dinâmico. Com isso, a visão</p><p>sobre a carreira também modificou para algo mais desafiador, considerando que, à medida que o</p><p>tempo de trabalho aumenta, novas competências são incorporadas.</p><p>Fonte: CAHN, E. S.; GRAY, C. Lifelong Learning at Its Best: Innovative Practices in Adult Credit</p><p>Programs. Hoboken: John Wiley & Sons, 2005.</p><p>Sobre as carreiras sustentáveis, analise as afirmativas seguir:</p><p>I. O ato de saber criar valor independente ou dentro de uma organização.</p><p>II. A aprendizagem e a adaptação são constantes para acompanhar as mudanças tecnológicas.</p><p>III. As conexões são ferramentas para manter-se atualizado e em rede com outros profissionais.</p><p>5</p><p>IV. O lifelong learning é constante para aquisição de novas habilidades para serem usadas sempre que</p><p>possível.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I, II e III, apenas.</p><p>B I, II, III e IV.</p><p>C II e IV, apenas.</p><p>D III e IV, apenas.</p><p>Com relação às medidas comportamentais, deve-se enfatizar que as expressões faciais têm ocupado</p><p>uma posição de destaque no campo das emoções (Keltner; Ekman, 2000). Isso porque, entre outros</p><p>aspectos, elas podem transmitir informações sobre o estado emocional e de humor dos indivíduos</p><p>(Ekman; Friesen, 2003).</p><p>Fonte: BORGES, V. F. Reconhecimento de expressões faciais de emoções básicas por pacientes</p><p>com depressão psicótica e controles saudáveis com e sem história de estresse precoce. 2018. Tese</p><p>(Doutorado em Saúde Mental) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São</p><p>Paulo, Ribeirão Preto, 2018. p. 26.</p><p>Considerando que as emoções são traduzidas em expressões faciais, sobre as descrições que podemos</p><p>associar à emoção do medo, analise as opções a seguir:</p><p>I. Boca aberta.</p><p>II. Sobrancelhas levantadas e aproximadas entre si.</p><p>III. Pálpebra superior levantada deixando a esclera exposta.</p><p>IV. Dentes expostos, bochechas levantadas, olhos com um brilho de satisfação.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>6</p><p>A I e IV, apenas.</p><p>B I, II e III, apenas.</p><p>C III e IV, Apenas.</p><p>D II, III e IV, apenas.</p><p>O conceito de resiliência está envolto em ideologias relacionadas à noção de sucesso e de adaptação</p><p>às normas sociais. [...] A</p><p>resiliência é um fenômeno que procura explicar os processos de superação</p><p>de adversidades, mas não se confunde com invulnerabilidade, porque não se trata de resistência</p><p>absoluta às adversidades.</p><p>Fonte: PINHEIRO, D. P. N. A resiliência em discussão. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 9, n. 1, p.</p><p>68, 2004.</p><p>O conceito de resiliência envolve ideologias de ajuste às normas sociais. Considerando o significado</p><p>de resiliência no comportamento humano, assinale a alternativa correta:</p><p>A Facilidade em se recuperar diante de dificuldades vividas.</p><p>B Dificuldade para se adaptar.</p><p>C Incapacidade de recuperação diante de perdas emocionais.</p><p>D Incapacidade de retornar à sua forma original.</p><p>Imagine que você, como gerente, percebe que um dos seus funcionários não está sendo produtivo,</p><p>pois ele está gerenciando mal o tempo de trabalho. Você observa que há um comportamento em</p><p>específico que contribui para o mal gerenciamento de tempo, dessa forma, é necessário orientá-lo da</p><p>melhor forma possível para que esse comportamento não repita.</p><p>Quais comportamentos que o funcionário realiza devem ser orientados para que ele passe a ser</p><p>produtivo e melhore o seu gerenciamento de tempo?</p><p>7</p><p>8</p><p>A Eliminar distrações no ambiente de trabalho.</p><p>B Eliminar velhos hábitos que o fazem desperdiçar tempo.</p><p>C Rever o planejamento todos os dias e revisá-lo conforme necessário.</p><p>D Querer tomar para si muitas tarefas, sem delegá-las para outras pessoas.</p><p>“Emerge um novo conceito, o de trabalhabilidade, que envolve a capacidade do indivíduo de gerar</p><p>renda, sem, necessariamente, possuir um vínculo empregatício. Nesse sentido, o trabalhador torna-se</p><p>uma unidade de produção em si, a partir da administração de suas próprias habilidades e</p><p>competências, agindo como um empreendedor” (Bulhões; Vasconcelos; Leite, 2016, p. 30).</p><p>Fonte: BULHÕES, D. M. S.; VASCONCELOS, A. B. de L.; LEITE, E. Trabalhabilidade: o caminho</p><p>para o empreendedorismo. International Journal of Professional Business Review, [s. l.], v. 1, n. 1,</p><p>2016. p. 30.</p><p>A partir do conceito de trabalhabilidade, assinale a alternativa correta:</p><p>A A frase “a ignorância é uma benção” representa bem o conceito de trabalhabilidade.</p><p>B A trabalhabilidade envolve a capacidade de se preservar no mesmo emprego, com a mesma</p><p>função, objetivos e metas, sem mudança.</p><p>C A trabalhabilidade interage com as soft skills, que são habilidades interpessoais importantes para</p><p>o mercado de trabalho.</p><p>D As tecnologias digitais desfiguram o mundo do trabalho, de modo que os trabalhadores desta era</p><p>são incapazes de se adaptar e aprender.</p><p>“Uma marca permite ao profissional moldar a percepção que o público tem a respeito dele, de sua</p><p>atuação e do seu negócio, estabelecendo a partir daí uma conexão emocional com a sua audiência”. A</p><p>comunicação desempenha um papel crucial na construção de uma marca pessoal de alto impacto.</p><p>9</p><p>10</p><p>Fonte: WANDERSMAN, A. E se você fosse uma marca? Rio de Janeiro: Alta Books. 2015. p. 204.</p><p>Sobre a importância da comunicação na marca pessoal, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. A comunicação eficaz na marca pessoal é essencial para transmitir uma mensagem clara sobre quem</p><p>você é e o que representa.</p><p>II. A comunicação de alto impacto na marca pessoal deve ser uma combinação equilibrada de diversos</p><p>elementos, adaptados ao seu estilo e objetivos individuais.</p><p>III. A comunicação na marca pessoal inclui não apenas as palavras, mas também a linguagem</p><p>corporal, a aparência e a presença on-line.</p><p>IV. A comunicação na marca pessoal não precisa ser autêntica, desde que seja convincente e atraente.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A III e IV, apenas.</p><p>B II e IV, apenas.</p><p>C I, II e III, apenas.</p><p>D I, II, III e IV.</p><p>Imprimir</p>