Avaliação Final (Objetiva) - gestão de pessoas

Prévia do material em texto

<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:986881)</p><p>Peso da Avaliação 4,00</p><p>Prova 86032969</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 10/0</p><p>Nota 10,00</p><p>A abordagem dos traços explica a liderança através das características inerentes ao líder. Entretanto, acredita-se que algumas habilidades podem ser</p><p>desenvolvidas através de formações, pelas relações sociais, pela experiência de vida e profissional.</p><p>Sobre as principais características na abordagem dos traços, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Traços mentais: capacitação; aspectos da personalidade; traços relacionados com o meio.</p><p>B Traços mentais: capacitação; aspectos da racionalidade; traços relacionados com a tarefa.</p><p>C Traços físicos: habilidades; aspectos da personalidade; traços relacionados com a tarefa.</p><p>D Traços físicos: habilidades; aspectos da racionalidade; traços relacionados com o meio.</p><p>A Gestão de Pessoas se tornou um pilar fundamental para o sucesso das organizações. Compreender e aplicar práticas eficazes para gerenciar os recursos</p><p>humanos se transformou em um desafio estratégico para as empresas, especialmente diante da diversidade de culturas, valores e expectativas dos</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>04/09/2024, 17:03 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 1/9</p><p>colaboradores.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I- Encontrar um modelo universal na Gestão de Pessoas é uma tarefa extremamente desafiadora, uma vez que o modelo ideal emerge da divergência</p><p>entre os interesses da organização e dos funcionários.</p><p>PORQUE</p><p>II- O modelo ideal de Gestão de Pessoas é aquele que impulsiona tanto a organização como um todo quanto os funcionários em direção à conquista de</p><p>resultados desejados.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>B A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.</p><p>C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>Quando falamos sobre os desafios da gestão de pessoas, estamos nos referindo à preparação, treinamento e motivação, que proporcionam um bom</p><p>desempenho de suas funções nos cargos em que atuam, alcançando assim os resultados esperados pela organização. Sobre os desafios da gestão de</p><p>3</p><p>04/09/2024, 17:03 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 2/9</p><p>pessoas, analise as seguintes sentenças:</p><p>I. Uma das grandes dificuldades das organizações atuais é manter o foco no alcance dos objetivos organizacionais propostos.</p><p>II. O lucro e a participação no mercado são aspectos difíceis de serem medidos, fácil é medir o desempenho das pessoas.</p><p>III. O comprometimento das pessoas é necessário para alcançar os objetivos estratégicos da organização.</p><p>IV. O gestor de pessoas tem papel de staff; sendo assim, é sempre ele quem toma as decisões sobre demissões e contratações.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As sentenças I, II e IV estão corretas.</p><p>B Somente a sentença III está correta.</p><p>C As sentenças I e III estão corretas.</p><p>D Somente a sentença IV está correta.</p><p>O estudo sobre a motivação humana nas organizações é fundamentado em Teorias Motivacionais. Essas teorias procuram explicar como e quais fatores</p><p>podem influenciar a motivação dos funcionários e, consequentemente, o seu desempenho no trabalho. Sobre as teorias motivacionais, classifique V para</p><p>as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) A Teoria das Necessidades Socialmente Adquiridas, de McClelland, parte do princípio de que as pessoas são motivadas por três necessidades</p><p>básicas: realização, afiliação e poder.</p><p>4</p><p>04/09/2024, 17:03 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 3/9</p><p>( ) A Teoria das Necessidades de Maslow estabelece que as necessidades humanas estão divididas em quatro níveis que podem ser subdivididos em</p><p>necessidades básicas e necessidades secundárias.</p><p>( ) A Teoria dos Dois Fatores (higiênicos e motivacionais), de Frederick Herzberg, explica como o ambiente de trabalho e o próprio trabalho interagem</p><p>para produzir motivação.</p><p>( ) A Teoria da Hierarquia das Necessidades, de Abraham Maslow, afirma que uma necessidade satisfeita não pode ser mais usada como motivador</p><p>primordial de comportamento humano.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - V - V - F.</p><p>B F - V - F - V.</p><p>C V - F - V - V.</p><p>D F - F - V - V.</p><p>O fato de um indivíduo passar por um treinamento pode proporcionar a ele mudanças consideráveis que envolvem a adoção de novos comportamentos e</p><p>atitudes. O treinamento, além de estimular o processo criativo, instrui o indivíduo na melhor forma de utilizar seus conhecimentos. Sobre as mudanças</p><p>que ocorrem por intervenção de um treinamento, analise as sentenças a seguir:</p><p>5</p><p>04/09/2024, 17:03 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 4/9</p><p>I. Transmissão de informações atua de forma a estimular as pessoas a terem visão global, a pensar de forma ampla.</p><p>II. Desenvolvimento de habilidades ensina a executar determinada operação, evolvendo máquinas e equipamentos, além de propiciar o aprendizado de</p><p>diversas ferramentas.</p><p>III. Desenvolvimento de atitudes propicia ao colaborador a percepção sobre a maneira como lida com colegas e clientes, apontando os aspectos que</p><p>precisam ser melhorados.</p><p>IV. Desenvolvimento de conceitos aumenta o conhecimento das pessoas sobre a organização, os produtos e serviços, além de estabelecer as políticas e</p><p>diretrizes a serem seguidas.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As sentenças II e III estão corretas.</p><p>B Somente a sentença I está correta.</p><p>C Somente a sentença II está correta.</p><p>D As sentenças II e IV estão corretas.</p><p>Referente ao programa de treinamento e sua implementação, existem várias etapas a serem realizadas durante o processo. Essas etapas envolvem técnicas</p><p>para desenvolver habilidades. A partir desta ideia, analise as seguintes sentenças:</p><p>I. Na maioria das empresas, são utilizadas técnicas de treinamento no próprio cargo, proporcionando novas informações referentes ao cargo em que a</p><p>pessoa treinada atua.</p><p>II. O treinamento pode ser efetuado em sala de aula, desenvolvendo os conhecimentos relacionados à empresa em geral e nunca ao cargo.</p><p>III. O treinamento de classe pode ocorrer com o auxílio de jogos administrativos, desenvolvendo habilidades.</p><p>IV. Todos os treinamentos têm objetivo único de desenvolver ou melhorar os relacionamentos interpessoais com os outros colaboradores e com o cliente.</p><p>6</p><p>04/09/2024, 17:03 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 5/9</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Somente a sentença IV está correta.</p><p>B As sentenças I e III estão corretas.</p><p>C Somente a sentença III está correta.</p><p>D As sentenças I, II e IV estão corretas.</p><p>Existem diversos sistemas de remuneração que podem ser adotados pelas organizações, e a decisão sobre qual sistema adotar deve estar focado nos</p><p>objetivos da organização. No sistema de remuneração tradicional, por exemplo, o pagamento dos funcionários é baseado na importância dos cargos para</p><p>a organização, estabelecido no processo de avaliação e na compatibilidade deles com os salários praticados pelo mercado.</p><p>Sobre os objetivos gerais do sistema de remuneração tradicional, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A A organização tem por objetivo pagar aos seus funcionários o maior e melhor salário da região e setor.</p><p>B A organização tem por objetivo cumprir efetivamente apenas com o subsistema de remuneração.</p><p>C A organização tem por objetivo contribuir para o aprimoramento das relações humanas.</p><p>7</p><p>04/09/2024, 17:03 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 6/9</p><p>D A organização tem por objetivo favorecer o clima organizacional por meio da equidade ou justiça salarial.</p><p>Na literatura existem pelo menos cinco fontes de poder, que determinam ou explicam por que uma pessoa exerce poder sobre outra. Segundo</p><p>Chiavenato</p><p>(2004), os principais tipos são: coercitivo, de recompensa, legitimado, de competência e de transferência.</p><p>FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.</p><p>Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A O poder de transferência é baseado na atuação e no apelo. Isso ocorre quando o líder é admirado por determinados traços de personalidade e isso</p><p>passa a ser um referencial para os liderados, popularmente conhecido como carisma.</p><p>B O poder legitimado o liderado sabe que se executar a tarefa e atingir o objetivo que lhe foi proposto, pode obter alguma recompensa.</p><p>C O poder de competência é devido ao cargo ou posição hierárquica que a pessoa ocupa e que lhe confere determinado poder.</p><p>D O poder de recompensa tem como base o temor e a coerção, pois o liderado sabe que se não atender às exigências do líder, poderá sofrer algum tipo</p><p>de punição.</p><p>As técnicas selecionadas para esta finalidade devem ser apropriadas para a obtenção das informações que a organização julgar necessárias para o cargo.</p><p>Dentre as várias técnicas de seleção existentes, temos as técnicas de simulação. Sobre as técnicas de simulação, classifique V para as sentenças</p><p>8</p><p>9</p><p>04/09/2024, 17:03 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 7/9</p><p>verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) As técnicas de simulação são utilizadas nos cargos que exigem relacionamento interpessoal.</p><p>( ) As técnicas de simulação são consideradas provas de conhecimento ou capacidade.</p><p>( ) As técnicas de simulação são usadas como um complemento do diagnóstico resultante das entrevistas e dos testes psicológicos.</p><p>( ) As técnicas de simulação devem ser conduzidas por psicólogo ou especialista no assunto.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - F - V - V.</p><p>B V - V - F - F.</p><p>C F - F - V - F.</p><p>D F - V - V - V.</p><p>Segundo a Teoria da Motivação, desenvolvida pelo psicólogo Herzberg, o nível de rendimento dos profissionais varia de acordo com sua satisfação no</p><p>trabalho, ou seja, depende de como se sentem em determinado ambiente corporativo e dos fatores que influenciam em sua motivação e desmotivação.</p><p>Sobre a teoria dos fatores motivacionais e higiênicos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) A presença dos fatores motivacionais produzem motivação, enquanto a ausência não produz satisfação.</p><p>( ) A ausência dos fatores higiênicos desmotiva, mas a presença não é elemento motivador.</p><p>10</p><p>04/09/2024, 17:03 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 8/9</p><p>( ) São exemplos de fatores causadores da satisfação quando presentes no trabalho: reconhecimento, crescimento pessoal e salário.</p><p>( ) São exemplos de fatores causadores de insatisfação, quando ausentes no trabalho: benefícios, condições de trabalho, políticas da empresa e</p><p>responsabilidade.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A F - F - V - V.</p><p>B V - V - F - F.</p><p>C V - F - F - V.</p><p>D V - V - V - F.</p><p>Imprimir</p><p>04/09/2024, 17:03 Avaliação Final (Objetiva) - Individual</p><p>about:blank 9/9</p>