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<p>Iniciado em quarta-feira, 4 set. 2024, 18:09</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em quarta-feira, 4 set. 2024, 18:09</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>47 segundos</p><p>Notas 5,00/5,00</p><p>Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>As imagens não são apenas decorativas, elas ilustram, provocam re�exões e emoções, estimulam, motivam, promovem a curiosidade e</p><p>completam o entendimento do texto. Assinale a alternativa mais adequada sobre acessibilidade em imagens estáticas:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Uma imagem pode estabelecer uma relação de informatividade com o texto, quando a interpretação da imagem, somada à do</p><p>texto, gera um signi�cado completamente novo.</p><p>b. Uma imagem estabelece relação de complementaridade com o texto quando acrescenta a ele uma informação nova que</p><p>completa o seu signi�cado.</p><p>c. Os leitores de tela utilizados por pessoas cegas e com baixa visão são capazes de ler arquivos em formatos de imagem, como</p><p>JPEG e PNG.</p><p>d. A descrição de imagens estáticas deve ser livre de julgamentos e deve evitar o excesso de informações desnecessárias. A</p><p>descrição deve ser feita de forma objetiva, dizendo o su�ciente para transmissão da ideia geral.</p><p></p><p>e. As �guras de linguagem devem ser utilizadas sem restrição nas descrições de imagens, pois ampliam as possibilidades de</p><p>interpretação pelos leitores.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Algumas orientações para descrição de imagens são:</p><p>Descrever o que vê na imagem, sem julgamentos ou opiniões.</p><p>Evitar o excesso de informações e apontamentos desnecessários.</p><p>Ser objetivo na descrição, dizendo o su�ciente para que a ideia geral seja transmitida.</p><p>Evitar o uso de �guras de linguagem, facilitando também a interpretação em Libras.</p><p>A resposta correta é: A descrição de imagens estáticas deve ser livre de julgamentos e deve evitar o excesso de informações</p><p>desnecessárias. A descrição deve ser feita de forma objetiva, dizendo o su�ciente para transmissão da ideia geral.</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Considerando as disposições normativas sobre acessibilidade, o Ministério da Educação, em parceria com a Universidade Federal do Rio</p><p>de Janeiro, desenvolveu o Mecdaisy. Assinale a alternativa mais adequada sobre o Mecdaisy.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. O Mecdaisy é um formato utilizado para tornar conteúdos acessíveis.</p><p>b. O Mecdaisy é um sistema voltado ao ensino de técnicas da escrita em braile.</p><p>c. O Mecdaisy é uma solução tecnológica que tem como função principal a produção de livros impressos compatíveis com</p><p>leitores de tela.</p><p>d. O Mecdaisy é uma solução tecnológica que permite a produção de livros em formato digital acessível no padrão Daisy. </p><p>e. O padrão Daisy não permite a exportação de textos para impressão em braile nem a leitura em caracteres ampliados.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>O Mecdaisy é uma solução tecnológica que permite a produção de livros em formato digital acessível no padrão Daisy (Digital Accessible</p><p>Information System).</p><p>Esse padrão apresenta facilidade de navegação pelo texto, permitindo a reprodução sincronizada de trechos selecionados, o recuo e o</p><p>avanço de parágrafos e a busca de seções ou capítulos. Possibilita também anexar anotações aos arquivos do livro, exportar o texto</p><p>para impressão em Braille, bem como  a leitura em caracteres ampliados. Todo texto é indexado, facilitando, assim, a navegação por</p><p>meio de índices ou buscas rápidas.</p><p>A resposta correta é: O Mecdaisy é uma solução tecnológica que permite a produção de livros em formato digital acessível no padrão</p><p>Daisy.</p><p>Para que planilhas, grá�cos e tabelas sejam disponibilizados no meio digital com um bom nível de acessibilidade, é importante ter</p><p>cuidado com a formatação e a disposição dos elementos. Sobre esses cuidados, assinale a alternativa mais adequada:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. As células mescladas e divididas não acarretam prejuízo aos so�wares de leitura de tela utilizado por pessoas cegas.</p><p>b. O contraste entre a cor de fundo e o texto nas células não possui qualquer impacto para acessibilidade.</p><p>c. Os leitores de tela não conseguem associar o cabeçalho às células de conteúdo em uma tabela.</p><p>d. Ao inserir uma imagem, grá�co ou �gura em um documento Excel ou Calc, é essencial fornecer uma descrição para eles</p><p>em uma caixa de texto alternativo.</p><p></p><p>e. Os nomes das guias de uma planilha não podem ser lidos pelos so�wares de leitura de tela.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>É essencial fornecer um texto alternativo às imagens que transmitem conteúdo em um documento. Assim, ao inserir uma imagem,</p><p>grá�co ou �gura, forneça uma descrição para eles em uma caixa de texto alternativo.</p><p>A resposta correta é: Ao inserir uma imagem, grá�co ou �gura em um documento Excel ou Calc, é essencial fornecer uma descrição</p><p>para eles em uma caixa de texto alternativo.</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Sobre as práticas que ajudam a reduzir barreiras em documentos digitais, assinale a alternativa mais adequada:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A descrição de imagens é facultada em imagens que transmitem conteúdo.</p><p>b. A descrição de imagens que transmitem conteúdo facilita o acesso de pessoas que utilizam leitores de tela. </p><p>c. A descrição de imagens sempre deve ser feita em caixa de texto alternativo.</p><p>d. Os documentos digitais não precisam oferecer alternativa para áudios e vídeos, pois esses formatos sempre serão acessíveis.</p><p>e. A audiodescrição não pode ser utilizada em documentos digitais que tenham imagens.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>É importante descrever todas as imagens que transmitem conteúdo no documento, uma vez que pessoas com de�ciência visual não</p><p>conseguem entender a informação que é passada visualmente por meio de imagens. Os leitores de tela informam o conteúdo de uma</p><p>imagem somente se ela estiver descrita.</p><p>A resposta correta é: A descrição de imagens que transmitem conteúdo facilita o acesso de pessoas que utilizam leitores de tela.</p><p>Assinale a alternativa mais adequada sobre as práticas de acessibilidade na Web:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A hierarquia dos títulos de uma página Web não in�uencia a informação repassada às pessoas com de�ciência visual pelos</p><p>so�wares de leitura de tela.</p><p>b. Em uma página Web, deve-se incentivar o uso de links, tais como “clique aqui” e “saiba mais”, pois, além de enriquecer a leitura,</p><p>são amplamente acessíveis pelos so�wares de leitura de tela.</p><p>c. O código HTML é importante para acessibilidade porque os leitores de tela e os outros recursos de tecnologia assistiva</p><p>utilizam seus elementos e sua semântica para interpretar as informações.</p><p></p><p>d. As imagens decorativas em páginas da Web devem ser descritas em qualquer circunstância, a �m de que sejam lidas pelos</p><p>so�wares de leitura de tela utilizados pelas pessoas com de�ciência visual.</p><p>e. As cores, o negrito e os botões com formas geométricas são formas adequadas de indicar informações obrigatórias em</p><p>formulários disponíveis em páginas Web.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Para desenvolver um conteúdo Web mais acessível, é preciso ter em mente que o mais importante para a acessibilidade é o código</p><p>HTML - HyperText Markup Language, pois o leitor de tela e outros recursos de tecnologia assistiva interpretam os elementos e a</p><p>semântica desse código.</p><p>A resposta correta é: O código HTML é importante para acessibilidade porque os leitores de tela e os outros recursos de tecnologia</p><p>assistiva utilizam seus elementos e sua semântica para interpretar as informações.</p>