Leitura e Produção de Texto Atividade Avaliativa Semana 4

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<p>Leitura e Produção de Texto - Atividade Avaliativa Semana 4</p><p>Pergunta 1</p><p>· Conforme visto no texto “Concepção sociointeracionista de linguagem: percurso histórico e contribuições para um novo olhar sobre o texto”: “[...] a língua não se confunde com a linguagem; é somente uma parte essencial dela, indubitavelmente. É ao mesmo tempo um produto social da faculdade da linguagem e um conjunto de convenções necessárias, adotadas pelo corpo social para permitir o exercício dessa faculdade nos indivíduos”. (SAUSSURE, 1995, p. 17)</p><p>·</p><p>· Qual afirmação abaixo contrasta com Saussure?</p><p>A língua é um sistema de valores depositado como um produto social na mente de cada falante.</p><p>Ao considerar o caráter social da língua, a linguagem como uma forma de transmissão de informações, a língua é vista, então, como um código capaz de transmitir uma mensagem a um receptor.</p><p>Dentro da vertente europeia do Estruturalismo, origina-se o Funcionalismo, propondo-se a estudar a natureza das estruturas linguísticas, relacionando-as às situações de uso, pois defende que só assim seriam compreendidas.</p><p>Para Saussure a linguagem deve ser compreendida como aquela que se desenvolve diferentes funções.</p><p>A língua é considerada uma herança da época precedente e como um conjunto de signos exteriores aos indivíduos.</p><p>3 pontos</p><p>Pergunta 2</p><p>· O texto é formado pela relação de elementos textuais que se conectam, e essa conexão é feita por palavras diversas: sinônimos, adjetivos, conectivos. Por meio dessa relação, o texto vai construindo uma ideia, o sentido do texto.</p><p>·</p><p>· O fenômeno dessa conexão textual promovido por palavras é conhecido com:</p><p>a.</p><p>diálogo</p><p>b.</p><p>coerência</p><p>c.</p><p>sinonímia</p><p>d.</p><p>Intertextualidade</p><p>e.</p><p>coesão</p><p>1,5 pontos</p><p>Pergunta 3</p><p>· Quem pensa que textos formais estão isentos de erros ficaria espantado com a quantidade de problemas que encontramos nos meios de comunicação, motivo de contratarem equipes de revisores para analisar um texto antes de ele ser publicado. Tendo isso como base, observe a seguinte frase:</p><p>· Homem morre em acidente de motosserra, degolado. Segundo a vítima, a motosserra escorregou e cortou seu pescoço.</p><p>·</p><p>· Analisando o texto, pode-se dizer que ele apresenta problema de:</p><p>·</p><p>· I. coesão;</p><p>· II. coerência;</p><p>· III. organização textual.</p><p>·</p><p>· Está correto o que se afirma em:</p><p>a.</p><p>II, apenas</p><p>b.</p><p>I e II, apenas</p><p>c.</p><p>III, apenas</p><p>d.</p><p>II e III, apenas</p><p>e.</p><p>I, II e III</p><p>1,5 pontos</p><p>Pergunta 4</p><p>· Os textos não se limitam a materiais escritos, como livros, revistas, jornais etc. Se pudermos olhar para algo, explorá-lo, encontrar camadas de significado e tirar informações e conclusões a partir dele, estamos olhando para um texto. Em termos acadêmicos, um texto é qualquer coisa que transmita um conjunto de significados para quem o examina.</p><p>· Sobre texto e textualidade, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas.</p><p>· I. O texto verbal é uma sequência oral ou escrita emitida por uma falante e direcionada a um ouvinte, devendo acontecer em uma determinada situação social, satisfazendo a um momento específico de comunicação.</p><p>· PORQUE</p><p>· II. A textualidade está preocupada com a organização dos elementos linguísticos, tanto no que se refere à sua coesão quanto à sua coerência, buscando formas de deixar clara a mensagem que o falante pretende transmitir ao ouvinte.</p><p>·</p><p>· Analisando as asserções anteriores, conclui-se que:</p><p>a.</p><p>a primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira.</p><p>b.</p><p>as duas asserções são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.</p><p>c.</p><p>as duas asserções são falsas.</p><p>d.</p><p>as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.</p><p>e.</p><p>a primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.</p><p>2 pontos</p><p>Pergunta 5</p><p>· Um texto deve constituir-se como um todo carregado de sentidos, de modo que o interlocutor possa percebê-lo como tal em uma situação de comunicação.</p><p>· Sobre o texto, assinale a alternativa correta:</p><p>a.</p><p>É a representação de enunciados pronunciados em diversas situações cotidianas.</p><p>b.</p><p>Consiste em uma junção de frases isoladas.</p><p>c.</p><p>Deve ser dotado de apenas duas unidades: semântica e formal.</p><p>d.</p><p>O que as pessoas têm para dizer umas às outras não são textos.</p><p>e.</p><p>Não vem carregado de manifestações de uma cultura.</p>