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Questões resolvidas

De acordo com o modelo atômico de cada cientista, associe os itens, utilizando o código a seguir:
( ) Acreditava que cada tipo de elemento era composto por átomos idênticos que reagiriam quimicamente entre si da mesma forma, e reunindo átomos iguais ou diferentes nas variadas proporções, podemos formar todas as matérias do universo.
( ) Em seu modelo atômico, propôs que toda a massa do átomo estava concentrada na menor parte o núcleo. Já a maior parte do átomo era a eletrosfera, podendo ser de 10.000 até 100.000 vezes maior que o núcleo; na eletrosfera, basicamente vazia, orbitavam os elétrons circundando o núcleo, como se fossem planetas no entorno do Sol.
( ) Acreditava que o átomo é composto de elétrons embebidos numa sopa de carga positiva, como as passas no pudim. Acreditava-se que os elétrons se distribuíam uniformemente no átomo.
( ) Propôs um modelo atômico que representava uma miniatura do sistema solar, em que os elétrons giravam em torno do núcleo em suas respectivas órbitas com energias específicas, denominada eletrosfera, sendo este o modelo utilizado até hoje.
A II - IV - I - III.
B III - I - II - IV.
C II - III - I - IV.
D I - IV - III - II.

Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
( ) Podemos afirmar que a frequência de uma onda é inversamente proporcional ao seu comprimento de onda, considerando uma velocidade fixa.
( ) Pode ser medida em metros por segundo (m/s), centímetros por segundo (cm/s) ou até quilômetros por hora (km/h).
( ) É considerada o deslocamento máximo de um ponto em relação a sua posição de referência ou equilíbrio.
( ) Dois pontos que possuem o mesmo movimento no mesmo tempo, com a menor distância entre si.
A I - II - IV - III.
B III - I - II - IV.
C IV - II - III - I.
D I - III - IV - II.

Sobre o exposto, analise as seguintes afirmativas:
I- Depende do ângulo do condutor em relação ao campo magnético.
II- Depende da magnitude do campo magnético.
III- Depende da velocidade do campo magnético, conforme ele se move ao lado do condutor.
IV- Depende do número de espiras no condutor.
A As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa III está correta.
C Somente a afirmativa IV está correta.
D Somente a afirmativa I está correta.

Sobre potencial elétrico, analise as seguintes afirmativas:
I- Cargas elétricas têm energia potencial. Quando posicionadas próximas umas das outras, cargas elétricas iguais apresentam energia potencial elétrica.
II- Os elétrons acumulados no meio de um fio criam um potencial elétrico, pois a força eletrostática repulsiva faz com que alguns elétrons se movam em direção a uma extremidade negativa, a fim de que o trabalho possa ser feito.
III- O potencial elétrico é às vezes chamado de tensão ou voltagem; quanto maior a tensão, maior é o potencial para realizar trabalho.
IV- O volt é a energia potencial por unidade de carga, ou joule por coulomb (1V = 1 J/C).
A As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C Somente a afirmativa IV está correta.
D Somente a afirmativa I está correta.

em ao longo do fio. Como denominamos este movimento?

A Corrente termo iônica.
B Corrente eletroeletrônica.
C Corrente eletrodinâmica.
D Corrente elétrica ou eletricidade.

Um pequeno ímã criado pela órbita do elétron é chamado de dipolo magnético. Os dipolos magnéticos em um ímã de barra podem ser considerados como geradores de linhas imaginárias do campo magnético. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A permeabilidade magnética é a capacidade de um material atrair as linhas de intensidade do campo magnético.
( ) Se um material não magnético é trazido para perto de tal ímã, as linhas de campo não serão perturbadas.
( ) Se o material ferromagnético, como o ferro, é colocado perto do ímã, as linhas do campo magnético se desviam e concentram-se no material ferromagnético.
( ) As linhas de força são perturbadas por um material não magnético e são desviadas por um material ferromagnético.
A V - V - V - F.
B V - F - F - V.
C F - V - V - F.
D F - F - V - V.

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Questões resolvidas

De acordo com o modelo atômico de cada cientista, associe os itens, utilizando o código a seguir:
( ) Acreditava que cada tipo de elemento era composto por átomos idênticos que reagiriam quimicamente entre si da mesma forma, e reunindo átomos iguais ou diferentes nas variadas proporções, podemos formar todas as matérias do universo.
( ) Em seu modelo atômico, propôs que toda a massa do átomo estava concentrada na menor parte o núcleo. Já a maior parte do átomo era a eletrosfera, podendo ser de 10.000 até 100.000 vezes maior que o núcleo; na eletrosfera, basicamente vazia, orbitavam os elétrons circundando o núcleo, como se fossem planetas no entorno do Sol.
( ) Acreditava que o átomo é composto de elétrons embebidos numa sopa de carga positiva, como as passas no pudim. Acreditava-se que os elétrons se distribuíam uniformemente no átomo.
( ) Propôs um modelo atômico que representava uma miniatura do sistema solar, em que os elétrons giravam em torno do núcleo em suas respectivas órbitas com energias específicas, denominada eletrosfera, sendo este o modelo utilizado até hoje.
A II - IV - I - III.
B III - I - II - IV.
C II - III - I - IV.
D I - IV - III - II.

Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
( ) Podemos afirmar que a frequência de uma onda é inversamente proporcional ao seu comprimento de onda, considerando uma velocidade fixa.
( ) Pode ser medida em metros por segundo (m/s), centímetros por segundo (cm/s) ou até quilômetros por hora (km/h).
( ) É considerada o deslocamento máximo de um ponto em relação a sua posição de referência ou equilíbrio.
( ) Dois pontos que possuem o mesmo movimento no mesmo tempo, com a menor distância entre si.
A I - II - IV - III.
B III - I - II - IV.
C IV - II - III - I.
D I - III - IV - II.

Sobre o exposto, analise as seguintes afirmativas:
I- Depende do ângulo do condutor em relação ao campo magnético.
II- Depende da magnitude do campo magnético.
III- Depende da velocidade do campo magnético, conforme ele se move ao lado do condutor.
IV- Depende do número de espiras no condutor.
A As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa III está correta.
C Somente a afirmativa IV está correta.
D Somente a afirmativa I está correta.

Sobre potencial elétrico, analise as seguintes afirmativas:
I- Cargas elétricas têm energia potencial. Quando posicionadas próximas umas das outras, cargas elétricas iguais apresentam energia potencial elétrica.
II- Os elétrons acumulados no meio de um fio criam um potencial elétrico, pois a força eletrostática repulsiva faz com que alguns elétrons se movam em direção a uma extremidade negativa, a fim de que o trabalho possa ser feito.
III- O potencial elétrico é às vezes chamado de tensão ou voltagem; quanto maior a tensão, maior é o potencial para realizar trabalho.
IV- O volt é a energia potencial por unidade de carga, ou joule por coulomb (1V = 1 J/C).
A As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C Somente a afirmativa IV está correta.
D Somente a afirmativa I está correta.

em ao longo do fio. Como denominamos este movimento?

A Corrente termo iônica.
B Corrente eletroeletrônica.
C Corrente eletrodinâmica.
D Corrente elétrica ou eletricidade.

Um pequeno ímã criado pela órbita do elétron é chamado de dipolo magnético. Os dipolos magnéticos em um ímã de barra podem ser considerados como geradores de linhas imaginárias do campo magnético. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A permeabilidade magnética é a capacidade de um material atrair as linhas de intensidade do campo magnético.
( ) Se um material não magnético é trazido para perto de tal ímã, as linhas de campo não serão perturbadas.
( ) Se o material ferromagnético, como o ferro, é colocado perto do ímã, as linhas do campo magnético se desviam e concentram-se no material ferromagnético.
( ) As linhas de força são perturbadas por um material não magnético e são desviadas por um material ferromagnético.
A V - V - V - F.
B V - F - F - V.
C F - V - V - F.
D F - F - V - V.

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:687947)</p><p>Peso da Avaliação 1,50</p><p>Prova 36215986</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 9/1</p><p>Nota 9,00</p><p>O átomo é denominado a menor partícula da matéria, sua estrutura básica é o núcleo, onde em</p><p>seu interior, encontramos prótons, nêutrons e algumas subpartículas, envolto por uma eletrosfera</p><p>carregada com elétrons. Assim como tudo que encontramos a nossa volta, nós seres humanos,</p><p>também somos constituídos por matéria ou seja por átomos. No entanto, para chegarmos no modelo</p><p>que utilizamos atualmente, muitos cientistas estudaram e formularam modelos para um átomo. De</p><p>acordo com o modelo atômico de cada cientista, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Modelo atômico de Thomson.</p><p>II- Modelo atômico de Dalton.</p><p>III- Modelo atômico de Bohr.</p><p>IV- Modelo atômico de Rutherford.</p><p>( ) Acreditava que cada tipo de elemento era composto por átomos idênticos que reagiriam</p><p>quimicamente entre si da mesma forma, e reunindo átomos iguais ou diferentes nas variadas</p><p>proporções, podemos formar todas as matérias do universo.</p><p>( ) Em seu modelo atômico, propôs que toda a massa do átomo estava concentrada na menor parte o</p><p>núcleo. Já a maior parte do átomo era a eletrosfera, podendo ser de 10.000 até 100.000 vezes maior</p><p>que o núcleo; na eletrosfera, basicamente vazia, orbitavam os elétrons circundando o núcleo, como se</p><p>fossem planetas no entorno do Sol.</p><p>( ) Acreditava que o átomo é composto de elétrons embebidos numa sopa de carga positiva, como as</p><p>passas no pudim. Acreditava-se que os elétrons se distribuíam uniformemente no átomo.</p><p>( ) Propôs um modelo atômico que representava uma miniatura do sistema solar, em que os elétrons</p><p>giravam em torno do núcleo em suas respectivas órbitas com energias específicas, denominada</p><p>eletrosfera, sendo este o modelo utilizado até hoje.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A II - IV - I - III.</p><p>B III - I - II - IV.</p><p>C II - III - I - IV.</p><p>D I - IV - III - II.</p><p>Toda onda tem uma característica: qualquer fenômeno oscilatório senoidal tem uma</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...</p><p>1 of 6 05/09/2024, 09:56</p><p>característica próprias que é aplicada a todos os tipos de ondas, são estas: frequência, velocidade,</p><p>comprimento de onda e amplitude. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a</p><p>seguir:</p><p>I- Frequência (f).</p><p>II- Comprimento de onda (λ).</p><p>III- Velocidade (v).</p><p>IV- Amplitude (A).</p><p>( ) Podemos afirmar que a frequência de uma onda é inversamente proporcional ao seu comprimento</p><p>de onda, considerando uma velocidade fixa.</p><p>( ) Pode ser medida em metros por segundo (m/s), centímetros por segundo (cm/s) ou até</p><p>quilômetros por hora (km/h).</p><p>( ) É considerada o deslocamento máximo de um ponto em relação a sua posição de referência ou</p><p>equilíbrio.</p><p>( ) Dois pontos que possuem o mesmo movimento no mesmo tempo, com a menor distância entre si.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A I - II - IV - III.</p><p>B III - I - II - IV.</p><p>C IV - II - III - I.</p><p>D I - III - IV - II.</p><p>Na indução eletromagnética, uma corrente elétrica é induzida em um circuito se alguma parte</p><p>desse circuito estiver em um campo magnético variável. Está é chamada de lei de Faraday. A</p><p>magnitude da corrente induzida depende de certos fatores. Sobre o exposto, analise as seguintes</p><p>afirmativas:</p><p>I- Depende do ângulo do condutor em relação ao campo magnético.</p><p>II- Depende da magnitude do campo magnético.</p><p>III- Depende da velocidade do campo magnético, conforme ele se move ao lado do condutor.</p><p>IV- Depende do número de espiras no condutor.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.</p><p>B Somente a afirmativa III está correta.</p><p>C Somente a afirmativa IV está correta.</p><p>D Somente a afirmativa I está correta.</p><p>3</p><p>Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...</p><p>2 of 6 05/09/2024, 09:56</p><p>A propriedade química de cada elemento é determinada pelo número de arranjo de elétrons. No</p><p>átomo neutro, o número de elétrons é igual ao número de prótons. Sendo que o número de prótons é</p><p>chamado de número atômico, representado por Z, o número de prótons adicionado ao número de</p><p>nêutrons no núcleo de um átomo é chamado de número de massa atômica, simbolizado por A. Isso é</p><p>importante para que possamos determinar a distribuição das partículas elementares. Sobre a</p><p>distribuição das partículas elementares, analise as seguintes afirmativas:</p><p>I- Isótopos de um determinado elemento contêm o mesmo número de prótons, mas diferentes</p><p>números de nêutrons.</p><p>II- Isóbaros são átomos que possuem diferentes números de prótons e diferentes números de nêutrons.</p><p>III- Isótonos são átomos com diferentes números atômicos e número de massa igual.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Somente a afirmativa III está correta.</p><p>B As afirmativas I e II estão corretas.</p><p>C As afirmativas I e III estão corretas.</p><p>D Somente a afirmativa II está correta.</p><p>4</p><p>Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...</p><p>3 of 6 05/09/2024, 09:56</p><p>A força eletrostática é muito forte quando objetos estão próximos, mas diminui</p><p>rapidamente conforme os objetos são separados. Esta relação do inverso do quadrado da</p><p>distância para a força eletrostática é a mesma como aquela para a intensidade dos raios X. De acordo</p><p>com a Lei de Coulomb, a força eletrostática é diretamente proporcional ao produto das cargas</p><p>eletrostáticas e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre elas. Sobre eletrostática,</p><p>avalie as asserções a seguir:</p><p>I- Cargas elétricas são a quantidade de eletricidade de um corpo.</p><p>PORQUE</p><p>II-Quando estudamos a eletrostática, estamos estudando cargas elétricas em movimento que efetuam</p><p>uma interação eletromagnética.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da</p><p>primeira.</p><p>B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da</p><p>primeira.</p><p>C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.</p><p>D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.</p><p>De acordo com processo de descoberta dos raios x por Roentgen, havia em seu laboratório um</p><p>pedaço de papelão com um material químico que, ao ser exposto pela energia desconhecida do tubo</p><p>de raios catódicos brilhava. Qual era o nome do material que estava neste papelão e que tipo de luz</p><p>emitia ao ser exposto?</p><p>A Fósforo - luz fosforescente.</p><p>B Platinocianeto de bário - luz fluorescente.</p><p>C Tório - luz incandescente.</p><p>D Cianeto de fósforo - luz fosforescente.</p><p>Quando falamos sobre potencial elétrico sabemos que, um sistema que possui energia potencial</p><p>é um sistema com energia armazenada. Esse sistema tem a capacidade de realizar trabalho quando tal</p><p>energia é liberada. Sobre potencial elétrico, analise as seguintes afirmativas:</p><p>I- Cargas elétricas têm energia potencial. Quando posicionadas próximas umas das outras, cargas</p><p>elétricas iguais apresentam energia potencial elétrica.</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...</p><p>4 of 6 05/09/2024, 09:56</p><p>II- Os elétrons acumulados no meio de um fio criam um potencial elétrico, pois a força eletrostática</p><p>repulsiva faz com que alguns elétrons se movam em direção a uma extremidade negativa, a fim de</p><p>que o trabalho possa ser feito.</p><p>III- O potencial elétrico é às vezes chamado de tensão ou voltagem; quanto maior a tensão, maior é o</p><p>potencial para realizar trabalho.</p><p>IV- O volt é a energia potencial por unidade de carga, ou joule por coulomb (1V = 1 J/C).</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As afirmativas I, III e IV estão corretas.</p><p>B As afirmativas II e III estão corretas.</p><p>C Somente a afirmativa IV está correta.</p><p>D Somente a afirmativa I está correta.</p><p>A eletrodinâmica é o estudo de cargas elétricas em movimento, na qual se reconhece fenômenos</p><p>eletrodinâmicos como eletricidade. Quando um potencial elétrico é aplicado a objetos como um fio de</p><p>cobre, em seguida, os elétrons se movem ao longo do fio. Como denominamos este movimento?</p><p>A Corrente termo iônica.</p><p>B Corrente eletroeletrônica.</p><p>C Corrente eletrodinâmica.</p><p>D Corrente elétrica ou eletricidade.</p><p>Um pequeno ímã criado pela órbita do elétron é chamado de dipolo magnético. Os dipolos</p><p>magnéticos em um ímã de barra podem ser considerados como geradores de linhas imaginárias do</p><p>campo magnético. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) A permeabilidade magnética é a capacidade de um material atrair as linhas de intensidade do</p><p>campo magnético.</p><p>( ) Se um material não magnético é trazido para perto de tal ímã, as linhas de campo não serão</p><p>perturbadas.</p><p>( ) Se o material ferromagnético, como o ferro, é colocado perto do ímã, as linhas do campo</p><p>magnético se desviam e concentram-se no material ferromagnético.</p><p>( ) As linhas de força são perturbadas por um material não magnético e são desviadas por um</p><p>material ferromagnético.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>8</p><p>9</p><p>Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...</p><p>5 of 6 05/09/2024, 09:56</p><p>A V - V - V - F.</p><p>B V - F - F - V.</p><p>C F - V - V - F.</p><p>D F - F - V - V.</p><p>O campo magnético possui um sentido e direção, sendo ele a área de influência de um ímã e</p><p>também uma grandeza vetorial. O planeta Terra é um exemplo de campo magnético, sendo</p><p>considerado um grande ímã natural. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F</p><p>para as falsas:</p><p>( ) Quando falamos de ímãs naturais ou permanentes, podemos determinar facilmente o sentido do</p><p>campo, pois por convenção é determinado que as linhas de força saem do polo sul e entram no polo</p><p>norte.</p><p>( ) Se compararmos o estudo do fluxo magnético em um solenoide, observa-se que há uma diferença</p><p>nos pontos onde o campo magnético é mais intenso. Isso ocorre porque em uma situação estamos</p><p>trabalhamos com ímãs naturais e/ou permanentes, na outra com um eletroímã.</p><p>( ) Quando se trabalha com campos magnéticos gerados por corrente elétrica, fica mais fácil saber a</p><p>direção e o sentido desse campo.</p><p>( ) O sentido da força magnética vai possuir sempre uma direção paralela às linhas de indução de</p><p>um campo magnético.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A F - F - V - V.</p><p>B V - F - F - V.</p><p>C F - V - F - F.</p><p>D V - V - V - F.</p><p>10</p><p>Imprimir</p><p>Avaliação I - Individual https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/e...</p><p>6 of 6 05/09/2024, 09:56</p>

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