Anexos-de-preenchimento-de-estágio

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<p>CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI</p><p>ANEXOS PARA PREENCHIMENTO DE ESTÁGIO</p><p>CARTA DE APRESENTAÇÃO DO ESTAGIÁRIO</p><p>Guarulhos , do do 20</p><p>Ao Diretor (a)</p><p>Prezado (a) Senhor (a), .</p><p>O Centro Universitário FAVENI, localizado na Rua Força Pública, 89, Guarulhos, Estado de</p><p>São Paulo, tem o prazer de apresentar a V.S.ª o(a) aluno(a) ,</p><p>regularmente matriculado(a) no período do Curso de Licenciatura em</p><p>_________ nesta IES, no semestre do ano de 20 , que necessita realizar</p><p>as atividades de Estágio para conclusão do curso.</p><p>A carga horária do Estágio Curricular Supervisionado corresponde</p><p>a horas. Solicitamos que seja dada ao aluno (a) a oportunidade de realizar as atividades</p><p>pertinentes ao Plano de Estágio ____ – ______________.</p><p>Observação e Análise Documental. Tal solicitação se estende às demais etapas do estágio,</p><p>quando o estagiário (a) poderá colaborar e participar de forma mais efetiva nas atividades</p><p>desenvolvidas.</p><p>Portanto, contamos com a sua cordial atenção,recebendo nosso acadêmico nesta</p><p>conceituada escola, uma vez que prepará-lo(a) para o exercício da docência.</p><p>Esperamos que V.S.ª manifeste sua posição. Contando com o seu apoio, colocamo-nos à</p><p>disposição para quaisquer esclarecimentos adicionais.</p><p>Atenciosamente,</p><p>DECLARAÇÃO DE ACORDO</p><p>Guarulhos , de de 20 .</p><p>De:</p><p>Professor (a) .</p><p>Diretor (a) da Escola estagiada.</p><p>Para:</p><p>Professora: .</p><p>Coordenadora do Estágio do Centro Universitário FAVENI.</p><p>Prezada Professora:</p><p>Em atendimento à solicitação do Centro Universitário FAVENI, quanto a oferta de estágio, para</p><p>o aluno (a) , estamos ratificando nosso acordo. O Estágio</p><p>Curricular será supervisionado pelo PROFESSOR/ COORDENADOR _________________</p><p>O período previsto é de / / a / / horas, no horário de : horas às</p><p>____:____ horas.</p><p>Escola: . Endereço:</p><p>Bairro: Cidade:</p><p>Estado: CEP: Fone: ( ) - .</p><p>______________________________________________</p><p>Assinatura e carimbo do diretor da escola</p><p>MODELO DE FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ESTABELECIMENTO</p><p>Nome do Estabelecimento:</p><p>Endereço Completo:</p><p>Zona de localização: ( ) Residencial ( ) Comercial ( ) Industrial</p><p>Entidade Mantenedora: ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Federal ( ) Particular</p><p>Períodos de Funcionamento: ( ) Manhã ( ) Tarde ( ) Noite</p><p>Níveis de atuação: Regime de funcionamento:</p><p>( ) Educação Infantil ( ) EJA ( ) Parcial</p><p>( ) Ensino Fundamental ( ) Outros ( ) Integral</p><p>( ) Ensino Médio ( ) Semi-Integral</p><p>Horas na escola e, durante o período matriculado, cumpre o currículo regular</p><p>Prédio: ( ) Construído especialmente para a escola ( ) Adaptado</p><p>Tipo de construção (alvenaria, madeira, etc) :</p><p>Atende às necessidades da Escola? ( ) Sim ( ) Não ( ) Razoavelmente</p><p>Conservação: ( ) Boa( ) Regular ( ) Ruim</p><p>Número de Pavimentos: Número de Sala de Aulas:</p><p>Salas ou Ambientes: ( ) Sim ( ) Não | Área livre para recreação: ( ) Sim ( ) Não</p><p>Acessibilidade para portadores de necessidades especiais: ( ) Sim ( ) Não</p><p>Dependência para Serviços Técnicos:</p><p>( ) Coordenação ( ) Direção/ Vice ( ) Biblioteca ( ) Laboratório Informática ( ) Outros:</p><p>Áreas disponíveis para Educação Física:</p><p>( ) Quadra coberta ( ) Quadra descoberta ( ) Piscina ( ) Play Ground ( ) Outros:</p><p>Área de Convivência :</p><p>( ) Cimentada ( ) Gramada ( ) Terra Outras:</p><p>Bebedouros: ( ) Suficientes ( ) Insuficientes</p><p>Mobiliários adequados: ( ) Sim ( ) Não</p><p>Equipamentos audio: ( ) Projetor/ Data show ( ) Som ( ) Outros:</p><p>Os equipamentos são em número suficiente? ( ) Sim ( ) Não</p><p>Quais disciplinas utilizam os equipamentos com maior frequência?</p><p>( ) Monitoria ( ) Curso para Pais ( ) Assistência Social ( ) Outros</p><p>Como é composto?</p><p>1. Aspectos Gerais:</p><p>2. Aspecto Material:</p><p>3. Serviços Prestados à clientela:</p><p>4. Colegiado: ( ) Sim ( ) Não</p><p>5. Assistência Pedagógica:</p><p>Como é desenvolvida?</p><p>6. Recursos Humanos:</p><p> Diretor ( ) Efetivo ( ) Efetivado ( ) Designado ( ) Eleito</p><p>Principais Funções:</p><p> Vice-diretor ( ) Efetivo ( ) Efetivado ( ) Designado ( ) Eleito</p><p>Principais Funções:</p><p> Coordenador Pedagógico: ( ) Efetivo ( ) Designado ( ) Contratado</p><p>Principais Funções:</p><p> Orientador Educacional: ( ) Efetivo ( ) Designado ( ) Contratado</p><p>Principais Funções:</p><p> Corpo Docente:</p><p>Total de Professores: Efetivo: Designado: ___________</p><p>Contratados:</p><p>Formação do corpo docente: do total dos professores quantos têm: (Em porcentagem)</p><p>Magistério: % Graduação: % Especialização % Outros %</p><p>7. Pessoal Administrativo e de Serviços Auxiliares:</p><p>Secretário(a) ( ) Sim ( ) Não Quantos?</p><p>Auxiliar de Secretaria ( ) Sim ( ) Não Quantos?</p><p>Tesoureiro(a) ( ) Sim ( ) Não Quantos?</p><p>Serviços Gerais ( ) Sim ( ) Não Quantos?</p><p>Disciplinário(a) ( ) Sim ( ) Não Quantos?</p><p>Bibliotecário(a) ( ) Sim ( ) Não Quantos?</p><p>8. Outros Dados:</p><p>Reunião de Professores: ( ) Semanais ( ) Mensais</p><p>Como são realizadas:</p><p>Observações (se necessário):</p><p>_________________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________________</p><p>Assinatura do estagiário(a): Data: / /20 .</p><p>Assinatura e carimbo da Instituição</p><p>Aluno: nome do aluno Matrícula: número de matrícula.</p><p>1. IDENTIFICAÇÃO</p><p>INSTITUIÇÃO 1 Nome da escola a ser estagiada</p><p>PROFESSOR: Nome do professor regente Contato: e-mail ou telefone do professor</p><p>regente.</p><p>SÉRIE, TURMA(S) E HORÁRIOS: (Elaborar tabela se necessário)</p><p>INSTITUIÇÃO 2: Caso necessite estagiar em mais de uma escola.</p><p>PROFESSOR: Contato:</p><p>SÉRIE, TURMA(S) E HORÁRIOS: (Elaborar tabela se</p><p>necessário)</p><p>2. OBJETIVOS GERAIS Descrever de forma geral o objetivo do estágio.</p><p>2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Descrever de forma específica o objetivo desse</p><p>estágio.</p><p>3. METODOLOGIA: Descreva como será executado o plano de trabalho.</p><p>2. ATIVIDADES QUE SERÃO DESENVOLVIDAS - CRONOGRAMA</p><p>Instituição Atividade Carga horária Período</p><p>Semanal Total</p><p>Nome da escola Atividade a ser</p><p>desenvolvida.</p><p>Horas a serem</p><p>estagiadas na semana.</p><p>Horas a serem</p><p>estagiadas na</p><p>totalidade.</p><p>Datas previstas para</p><p>início e termino do</p><p>estágio.</p><p>Guarulhos dia de mês de 20 ano de realização do estágio.</p><p>Assinatura do professor regente</p><p>Aceite do professor concedente do Estágio</p><p>Carimbo e assinatura da escola concedente</p><p>FICHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO</p><p>DATA</p><p>HORÁRIO</p><p>DE</p><p>ENTRADA</p><p>ATIVIDADE DESENVOLVIDA</p><p>Descrever atividades específicas realizadas</p><p>HORÁRIO</p><p>DE</p><p>SAÍDA</p><p>TOTAL</p><p>DE</p><p>HORAS</p><p>A</p><p>SS</p><p>IN</p><p>A</p><p>TU</p><p>R</p><p>A</p><p>D</p><p>O</p><p>P</p><p>R</p><p>O</p><p>FE</p><p>SS</p><p>O</p><p>R</p><p>R</p><p>ES</p><p>P</p><p>O</p><p>N</p><p>SÁ</p><p>V</p><p>EL</p><p>DECLARAÇÃO DE FREQUÊNCIA</p><p>Declaro para os devidos fins que o (a) aluno (a) ________________________________</p><p>RG.: , cumpriu horas de Estágio Supervisionado</p><p>nesta Instituição</p><p>no período de ___/___/___ a __/___/___.</p><p>Guarulhos, DIA de MÊS de ANO .</p><p>Assinatura e carimbo do diretor</p><p>Aluno (a):</p><p>Curso: Semestre: Ano:</p><p>Local de Estágio:</p><p>Supervisor:</p><p>Responsável pela Instituição de Ensino:</p><p>FICHA DE AUTO AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO</p><p>ALUNO(A): PERÍODO: CURSO:</p><p>ASPECTOS A SEREM AVALIADOS SIM ÀS VEZES NÃO</p><p>Realizei as atividades programadas coerentes com o plano de Estágio?</p><p>Fui assíduo (a) e compareci pontualmente ao local de estágio?</p><p>Programei e realizei os trabalhos dentro dos prazos?</p><p>Desempenhei com responsabilidade os trabalhos de estágio conforme as</p><p>normas estabelecidas?</p><p>Observei atuação do pessoal docente, técnico e administrativo?</p><p>Demonstrei capacidade e iniciativa na execução das atividades</p><p>solicitadas?</p><p>Participei ativamente da rotina da escola observando o desenvolvimento</p><p>do pensamento e atitudes nos alunos?</p><p>Observei as relações que se estabelecem na escola entre professores,</p><p>corpo técnico-administrativo, alunos e comunidade?</p><p>Solicitei esclarecimentos sempre que houve dúvidas sobre os problemas</p><p>para facilitar o meu trabalho?</p><p>Procurei conviver de maneira harmoniosa com o grupo onde estagiei?</p><p>Assinale o conceito que você atribui ao seu desempenho no Estágio.</p><p>( ) Ótimo ( ) Muito Bom ( ) Bom ( ) Regular</p><p>Observações:</p><p>, de de 20_____</p><p>ASSINATURA DO ESTAGIÁRIO (A)</p><p>FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO</p><p>Nome do Estagiário (a):</p><p>Curso: Período:</p><p>Local do Estágio:</p><p>Período de Estágio: / / a ___/___/___.</p><p>Carga Horária: ____</p><p>Parecer do Professor(a) ou Coordenador(a)</p><p>Conceitos</p><p>O MB B</p><p>Apresentou a proposta de trabalho do estágio.</p><p>Foi assíduo e pontual no cumprimento do horário.</p><p>Teve atitude ética na condução das atividades durante todo o estágio.</p><p>Comunicou com clareza, correção, precisão, fluência e expressividade.</p><p>Demonstrou capacidade de sugerir, projetar, executar modificações ou</p><p>inovações.</p><p>Desempenhou com disciplina, organização e responsabilidade os trabalhos do</p><p>estágio.</p><p>Demonstrou disposição e esforço para aprender, interesse teórico e científico.</p><p>Cooperou e atendeu prontamente em todas as atividades solicitadas.</p><p>Aplicou conhecimento no desenvolvimento das atividades propostas.</p><p>Teve iniciativa e autodeterminação para realizar os objetivos de estagiário.</p><p>Agiu com iniciativa e flexibilidade para resolução de imprevistos no decorrer do</p><p>estágio.</p><p>Teve interesse e participou nas atividades programadas pela escola.</p><p>Demonstrou facilidade de integração com professores e funcionários.</p><p>Apresentou qualidade no trabalho realizado, tendo em vista o desejável.</p><p>Observações sobre o estagiário(a):</p><p>DATA: / /</p><p>ASSINATURA DO RESPONSÁVEL E CARIMBO DA INSTITUIÇÃO</p><p>ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - Aspectos Pedagógicos</p><p>a) Projeto Pedagógico (PP) da escola:</p><p>_ Título;</p><p>_ Objetivos;</p><p>_ Matriz curricular;</p><p>_ Sistema de avaliação de Ensino e Aprendizagem (coerência do sistema, critérios e</p><p>instrumentos de avaliação);</p><p>_ Concepções e abordagens pedagógicas.</p><p>b) Verifique por meio do planejamento e do ensino oferecido como o currículo da</p><p>disciplina é trabalhado na escola.</p><p>c) Entrevista com professores para avaliação do envolvimento na elaboração e</p><p>execução do PP escola campo de estágio.</p><p>d) Entrevista com professores de sua área para investigar possíveis dificuldades</p><p>conceituais e metodológicas no processo de ensino e aprendizagem.</p><p>e) Caracterização do perfil do aluno em que se localiza a escola.</p><p>f) Conclua o trabalho fazendo sugestões de reformulações necessárias em sua área,</p><p>visando à adequação ao contexto social da escola.</p><p>Ficha de Observação das Atividades</p><p>Escola:</p><p>Série: Turma:</p><p>Professor-Orientador:</p><p>Data da observação:</p><p>Duração da aula:</p><p>1. Planejamento:</p><p>Percebia-se a presença de objetivos previamente determinados? ( ) sim ( ) não</p><p>Notava-se a exigência de um planejamento? ( ) sim ( ) não</p><p>Conteúdo</p><p>Assunto:</p><p>Tópicos principais:</p><p>2. Estratégias:</p><p>O assunto foi introduzido através de:</p><p>( ) exposição pelo professor ( ) leitura de texto</p><p>( ) perguntas dirigidas à turma</p><p>( ) Outras atividades. Quais?</p><p>3. Procedimentos instrucionais empregados no desenvolvimento do assunto:</p><p>( ) elaboração de atividades em conjunto com a turma ( ) exposição pelo professor</p><p>( ) exposição e debate simultâneo com a turma ( ) técnicas de dinâmica de grupo</p><p>( ) atividades do alunos sob a supervisão do professor ( ) demonstração</p><p>( ) outras. Quais?</p><p>4. Recursos didáticos instrucionais utilizados:</p><p>( ) quadro de giz ( ) modelos ( ) material impresso</p><p>( ) cartazes ( ) gravações ( ) ilustrações</p><p>( ) álbum seriado projeções ( ) slides ( ) filmes ( ) transparências</p><p>( ) outras. Quais?</p><p>5. Atividades desenvolvidas durante a observação. O envolvimento da turma</p><p>durante a atividade foi:</p><p>( ) excelente ( ) muito bom ( ) bom</p><p>( ) regular ( ) insuficiente</p><p>6. Professor:</p><p>Apresenta o conteúdo com dinamismo? ( ) sim ( ) não ( ) em parte</p><p>Mantinha bom relacionamento com a</p><p>turma?</p><p>( ) sim ( ) não ( ) em parte</p><p>Apresentava domínio do conteúdo? ( ) sim ( ) não ( ) em parte</p><p>Apresentava explicações claras? ( ) sim ( ) não ( ) em parte</p><p>Solicitava a participação dos alunos? ( ) sim ( ) não ( ) em parte</p><p>Tornava a explicar quando solicitado? ( ) sim ( ) não ( ) em parte</p><p>Apresenta coerência com o PP da escola? ( ) sim ( ) não ( ) em parte</p><p>(justifique)</p><p>Apresenta coerência com o Plano de</p><p>Ensino?</p><p>( ) sim ( ) não ( ) em parte</p><p>(justifique)</p><p>7. Avaliação:</p><p>Houve preocupação por parte do professor em avaliar a atividade proposta?</p><p>( ) sim ( ) não</p><p>Se você tomou conhecimento dos objetivos, havia relação entre a avaliação e o que foi</p><p>observado? ( ) sim ( ) não ( ) em parte</p><p>No caso de ter havido avaliação, foram empregados os seguintes Instrumentos:</p><p>( ) avaliação oral ( ) teste escrito</p><p>( ) debate ( ) elaboração de tarefas, exercícios ou trabalhos práticos.</p><p>( ) outros. Quais?</p><p>8. Faça uma descrição detalhada de tudo o que aconteceu em cada uma das</p><p>aulas observadas. Se possível, registre fielmente os diálogos entre alunos e entre alunos</p><p>e o (a) professor (a) e suas reflexões pessoais sobre cada aula,</p><p>9. Anexe cópias de exercícios, atividades, páginas de livro didático etc. - cópia de</p><p>tudo o que o (a) professor (a) passou para os alunos.</p><p>Sugestão de roteiro de questionário (para o aluno)</p><p>1) Idade:__anos</p><p>2) sexo: ( ) feminino ( ) masculino</p><p>3) Assinale abaixo as matérias que você mais gosta:</p><p>( ) Português ( ) Matemática ( ) Ciências ( ) Geografia ( ) História</p><p>( ) Artes ( ) Educação Física ( ) outra:</p><p>3) O que você acha das aulas de _________?</p><p>( ) legais ( ) chatas ( ) interessantes ( ) cansativas ( ) difíceis</p><p>( ) às vezes são legais e às vezes são chatas ( ) às vezes são interessantes e às vezes são</p><p>cansativas Explique sua resposta:</p><p>4) Você acha que a _________ pode te ajudar em situações do seu dia-a-dia?</p><p>Sim ( ) Não( ) - Por quê?</p><p>5) Você acha que a _________ pode te ajudar em outras matérias? Sim ( ) Não ( )</p><p>Por quê?</p><p>6) Como você gostaria de fazer em _________? (Dê a sua opinião, fale de</p><p>experiências diferentes que você já experimentou ou já ouviu falar sobre isso.)</p><p>Obrigado!!!</p><p>Caro (a) aluno(a), como você, eu também sou estudante. Porém, estou estudando para me tornar</p><p>professor e gostaria de conhecer um pouco mais o que pensam os alunos. Isso pode ajudar na minha</p><p>formação. Não é preciso escrever seu nome nessa folha, apenas responder com sinceridade às</p><p>perguntas. Muito Obrigado!!</p><p>Sugestão de Roteiro para Entrevista com Professor</p><p>Nome:</p><p>Onde se graduou:</p><p>1) Você é formado em Licenciatura em _________?</p><p>2) Da aula há quantos anos?</p><p>3) Você gosta de ser professor?</p><p>3 - a) (CASO A RESPOSTA ANTERIOR NÃO SEJA CLARA, FAÇA ESSA. SE FOR CLARA,</p><p>PASSE PARA A PRÓXIMA) Você preferiria atuar em outra profissão?</p><p>4) Ao sair da graduação, você se sentiu preparado didaticamente para lecionar?</p><p>5) Como foram suas primeiras experiências em sala de aula?</p><p>6) Como descreveria seu estilo de aula? (SE ELE NÃO ENTENDER, MUDE A</p><p>PERGUNTA PARA: COMO COSTUMAM SER SUAS AULAS?)</p><p>7) Como costuma ser sua relação com os alunos?</p><p>8) (SE A RESPOSTA NÃO FOR SATISFATÓRIA, PERGUNTE:) Porquê?</p><p>8 - a) O que você acha que os alunos pensam sobre a sua aula?</p><p>9) Você gosta de trabalhar nessa escola?</p><p>9 - a) (SE A RESPOSTA NÃO FOR SATISFATÓRIA, PERGUNTE) Porquê?</p><p>10) Qual são as maiores dificuldades que você enfrenta para trabalhar aqui?</p><p>11) O grupo de professores costuma trabalhar junto, em propostas integradas, ou</p><p>normalmente cada um dá sua disciplina individualmente?</p><p>12) A prefeitura (ou similar), fornece algum tipo de capacitação para os professores?</p><p>12 - a) (SE A RESPOSTA NÃO FOR SATISFATÓRIA, PERGUNTE:) Você já participou de</p><p>alguma? 12 - b) (SE A RESPOSTA NÃO FOR SATISFATÓRIA, PERGUNTE:) O que você</p><p>achou?</p><p>13) O que você considera mais importante na formação de um professor de</p><p>_________?</p><p>14) Por que não utiliza mais as tecnologias para o seu trabalho.</p><p>15) Caso houvesse um dispositivo que permitisse gerar e publicar conteúdos, imagens,</p><p>vídeos, etc... em um site da internet e utilizar estes conteúdos para suas aulas, tudo de uma</p><p>forma bem simples. Você se interessaria?</p><p>16) Já desistiu de utilizar algum tipo de recurso por dificuldade técnica? Como foi?</p><p>17) O que acha da utilização de jogos como suporte para o aprendizado?</p><p>18) Já utilizou alguma ferramenta de Ensino a Distância? Qual?</p><p>19) Finalizando, no seu ponto de vista, quais os motivos para deficiência de</p><p>professores, hoje, no Brasil?</p><p>Roteiro para a análise dos livros didáticos</p><p>1. Qual a concepção de contextualização está presente nos livros? Discuta.</p><p>a) Exemplificação como estratégia de motivação/ensino aprendizagem;</p><p>b) Contextualização como desenvolvimento de atitudes e valores para a formação de</p><p>um cidadão crítico.</p><p>2. Qual a posição da contextualização? Discuta.</p><p>a) incluído no texto;</p><p>b) em quadros separados (legendas de figuras, tabelas ou quadros informativos).</p><p>ATIVIDADE PARA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO</p><p>Considerando a importância do livro didático na mediação do processo de ensino e</p><p>aprendizagem e a relevância de uma abordagem direcionada à formulação e resolução de</p><p>problemas, avalie o livro adotado pelo professor supervisor e dois outros disponíveis em</p><p>relação à utilização dessa metodologia. Avalie também a utilização de outras metodologias</p><p>como a _________ da ___________, Atividades Práticas, etc.</p><p>Plano de Aula</p><p>Escola:</p><p>Série: Data: / /20 .</p><p>Professor (a) / Estagiário (a):</p><p>Número de horas/aula:</p><p>1. Conteúdo Programático</p><p> Tema da Aula</p><p> Desenvolvimento (respectiva bibliografia)</p><p>2. Objetivo:</p><p> Consultar o PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) e o CBC (Conteúdo</p><p>Básico Comum)</p><p>3. Procedimento de Ensino:</p><p> Seminário</p><p> Aula Expositiva</p><p> Trabalho em Grupo</p><p> Leitura e Interpretação de Textos, etc.</p><p> Outros:</p><p>4. Introdução</p><p>5. Desenvolvimento</p><p>6. Fechamento</p><p>7. Recursos / materiais didáticos: (indicar os recursos que serão utilizados)</p><p> Quadro negro, giz</p><p> Retroprojetor</p><p> Cartazes</p><p> Outros:</p><p>8. Avaliação: (indicar como avaliará o alcance dos objetivos)</p><p>Coordenador de Estágio da FAVENI Professor(a) Orientador do</p><p>Estágio</p><p>FICHA DE FREQUÊNCIA</p><p>Curso:</p><p>Aluno:</p><p>Professor concedente do estágio:</p><p>Instituição concedente do estágio:</p><p>DATA ATIVIDAD</p><p>ES</p><p>HORAS</p><p>ASSINATURA DO PROFESSOR</p><p>RESPONSÁVEL</p><p>Carimbo e assinatura da escola concedente do Estágio</p><p>Descrição das Aulas Ministradas</p><p>1. Descrição das aulas</p><p>Cada aula será iniciada pelo Plano de aula e, ao final da mesma, deverá conter as</p><p>seguintes informações:</p><p>a. A aula aconteceu com previsto? Por quê?</p><p>b. Os alunos pareceram se interessar pelas tarefas propostas? Descreva</p><p>detalhadamente o comportamento dos alunos durante a aula.</p><p>c. Foi possível desenvolver todo o plano de aula? Por quê?</p><p>d. Os alunos pareceram ter assimilado o que foi proposto? Como se avaliou isso?</p><p>e. Impressões gerais.</p><p>2. Ao final de todas as aulas, produza uma reflexão geral sobre sua atuação,</p><p>resultados alcançados na Turma, pontos positivos e pontos negativos do trabalho</p><p>realizado.</p><p>RELATÓRIO DE ESTÁGIO</p><p>No relatório o aluno fará uma narrativa do que aconteceu durante o estágio, devendo</p><p>constar o projeto de prática, a apresentação da descrição e análise conclusiva das</p><p>atividades realizadas. O relatório de Estágio Supervisionado deverá ser apresentado</p><p>de acordo com as normas técnicas. Saliento que este documento que formaliza a</p><p>execução do estágio para aprovação.</p><p>ESTRUTURAÇÃO DO RELÁTORIO</p><p>Capa Elemento obrigatório.</p><p>Folha de rosto Elemento obrigatório.</p><p>Dedicatória Elemento opcional.</p><p>Epígrafe Elemento opcional.</p><p>Sumário Elemento obrigatório.</p><p>Introdução</p><p>Apresentação do assunto abordado, juntamente com o seu</p><p>mérito. É uma seção que visa chamar a atenção do leitor, na</p><p>qual se tenta justificar e fundamentar o projeto. É apropriado</p><p>concluir a introdução com a formulação do problema.</p><p>Elemento obrigatório.</p><p>Desenvolvimento</p><p>Informar os dados da Instituição estagiada de forma sintética,</p><p>conforme os anexos.</p><p>DIAGNÓSTICO DA REALIDADE ESCOLAR</p><p> Perfil/ caracterização da Escola</p><p> Perfil da turma</p><p>PROJETO DE ESTÁGIO</p><p>Descreva o que projetou realizar durante suas atividades de</p><p>estágio, objetivos que fomentou alcançar, além das</p><p>habilidades que visou aprimorar mediantes as teorias</p><p>estudadas.</p><p>RELATOS DA PRATICA DOCENTE</p><p> Dia a dia e/ou conforme combinado com supervisora.</p><p>Considerações</p><p>Finais</p><p>O texto deve conter a conclusão do conteúdo exposto no</p><p>estágio, sugestões e análise crítica em termos de contribuição</p><p>para a formação profissional do estagiário. É o encerramento</p><p>do trabalho. Deve-se salientar os aspectos importantes e</p><p>também aspectos menos relevantes. Baseado no que foi</p><p>escrito, indicar técnicas, abordagens e caminhos que poderão</p><p>ser trilhados por outros, atentando para um excelente</p><p>posicionamento em face do exposto no estágio curricular.</p><p>Referências</p><p>Bibliográficas</p><p>Elemento obrigatório.</p><p>Glossário Elemento opcional.</p><p>Anexo Elemento opcional.</p><p>Apêndice Elemento opcional.</p>