ENEM

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<p>TEXTOS DISSERTATIVOS-ARGUMENTATIVOS</p><p>REDACAO</p><p>PROFESSORA DANIELA KEIFER</p><p>PINHALZINHO - SC</p><p>O QUE E O ENEM?</p><p> Enem é a sigla de Exame Nacional do Ensino Médio, uma prova que dá acesso ao ensino superior no</p><p>Brasil.</p><p> Foi criado, em 1998, pelo Ministério da Educação, com a finalidade de avaliar a qualidade do ensino</p><p>no país.</p><p> Somente em 2004, passou a ser usado como critério para ingressar nas instituições de ensino superior.</p><p> Estudantes do último ano do ensino médio ou aqueles que já o concluíram podem fazê-lo.</p><p> É composto atualmente por 180 questões e uma redação.</p><p> Suas questões são divididas em quatro áreas de conhecimento.</p><p> As notas do exame podem ser usadas em três programas do Ministério da Educação: SiSU, ProUni e</p><p>Fies.</p><p>PROUNI: Você deve saber que o Programa Universidade para Todos (Prouni) é o principal programa</p><p>do governo federal para a concessão de bolsas de estudos em faculdades particulares. Ele é voltado a</p><p>pessoas de situação socioeconômica restrita. Trata-se de um processo seletivo que se baseia na nota do</p><p>Enem como critério para contemplar estudantes. Todos os anos, acontecem duas edições, no primeiro e no</p><p>segundo semestre, e você pode participar desde que cumpra com os pré-requisitos exigidos no edital. São</p><p>eles:</p><p>o Ter cursado o ensino médio em escola pública ou particular, desde que na condição de bolsista integral;</p><p>o Não ter diploma de graduação;</p><p>o Ter prestado o Enem no ano anterior e obtido no mínimo 450 pontos no exame, sem zerar a redação;</p><p>o Ter renda bruta familiar mensal de até 1,5 salário mínimo por pessoa para concorrer a bolsas integrais</p><p>(100%);</p><p>o Ter renda bruta familiar mensal de até três salários mínimos por pessoa para concorrer a bolsas</p><p>parciais (50%).</p><p>FIES: O Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (FIES) também é um programa</p><p>federal para estudantes que queiram ingressar em faculdades particulares. Ao ser contemplado, o candidato</p><p>poderá financiar parcial ou integralmente as mensalidades do seu curso, com prestações que caberão no seu</p><p>bolso, começando a pagar somente depois de ter terminado a graduação. As linhas de crédito variam conforme a</p><p>renda do candidato, e os juros podem chegar à taxa zero.</p><p>Assim como o Prouni, existem critérios para validar a inscrição no processo seletivo:</p><p>o Ter participado de qualquer edição do Enem a partir de 2010;</p><p>o Ter obtido no mínimo 450 pontos na média geral das provas sem ter zerado a redação;</p><p>o Ter renda mensal familiar bruta por pessoa de até três salários mínimos.</p><p>Uma observação importante: diferentemente do Prouni, o FIES aceita candidatos que queiram financiar</p><p>uma segunda graduação. Contudo, vale lembrar que a concorrência é mais acirrada.</p><p>SISU: O Sistema de Seleção Unificada (Sisu) é a maneira mais concorrida de utilização da nota do</p><p>Enem para entrar na faculdade. Trata-se de um sistema criado pelo Ministério da Educação (MEC) para que</p><p>os estudantes concorram a vagas exclusivamente em instituições públicas, sem ter de prestar o vestibular</p><p>tradicional. Acontece que a fila de candidatos é grande, e cada universidade tem a liberdade de decidir qual será</p><p>o peso da nota do Enem para critérios de classificação. Dependendo da sua pontuação em determinadas provas,</p><p>você também poderá enfrentar esse problema. Essas são algumas desvantagens em relação à rede privada, pois,</p><p>em geral, a nota mínima no Enem para entrar na faculdade particular é bem menor que na rede pública. Afinal, o</p><p>número de vagas também é maior.</p><p>Ainda, você não terá a certeza de conquistar uma vaga no local desejado inicialmente. Isso significa que</p><p>sua aprovação pode chegar apenas na segunda opção de inscrição e após a divulgação das vagas remanescentes</p><p>em listas de espera. Como você vê, o acesso à rede privada de ensino superior é bem mais tranquilo do que na</p><p>https://blog.anhanguera.com/como-ingressar-na-anhanguera-pelo-prouni/</p><p>https://blog.anhanguera.com/faculdade-particular/</p><p>https://blog.anhanguera.com/fies-anhanguera-saiba-como-entrar-usando-o-programa/</p><p>https://blog.anhanguera.com/segunda-graduacao-com-desconto/</p><p>https://blog.anhanguera.com/como-funciona-o-sisu/</p><p>https://blog.anhanguera.com/nota-minima-do-enem/</p><p>rede pública. Além do mais, há muitas instituições respeitadas, que oferecem infraestrutura e ensino modernos,</p><p>sem nada dever às instituições públicas ― como é o caso da Anhanguera. Temos mais de 500 mil alunos</p><p>matriculados em 60 unidades país afora.</p><p>ULTIMOS TEMAS DO ENEM:</p><p> 2023: Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no</p><p>Brasil</p><p> 2022: Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil</p><p> 2021: A falta de empatia nas relações sociais no Brasil</p><p> 2020: O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira</p><p> 2019: Democratização do acesso ao cinema no Brasil</p><p> 2018: Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet</p><p> 2017: Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil</p><p> 2016: Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil</p><p> 2015: A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira</p><p> 2014: Publicidade infantil em questão no Brasil</p><p> 2013: Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil</p><p> 2012: Movimento imigratório para o Brasil no século 21</p><p> 2011: Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado</p><p> 2010: O trabalho na construção da dignidade humana</p><p> 2009: O indivíduo frente à ética nacional</p><p>SEPARAMOS ABAIXO ALGUMAS DAS TÃO FAMOSAS PÉROLAS DO ENEM:</p><p>- “As moléculas de água quando congelam viram Duréculas.”</p><p>- “Apóstrofes são os 12 homenzinhos que comeram com Jesus e que Michelangelo bateu a foto.”</p><p>- “Cada vez mais as pessoas querem conhecer sua família através da árvoreginecológica.”</p><p>- “A pérola é a fecundação do esprematozoide de uma concha, com uma pedra… de acordo com o</p><p>tamanho da pedra fica o tamanha da pérola.”</p><p>- “Os animais foram salvados do dilúvio graças à “Arca de Noel.”</p><p>- “A 2ª guerra mundial foi um período de paz e de prosperidade para a Alemanha.”</p><p>- “O índice de fecundidade deve ser igual a dois para garantir a reprodução da espécie, pois precisa-se</p><p>de um macho e uma fêmea para fazer um bebê, pode ser até três ou quatro, mas dois ta bom.”</p><p>- “Hoje em dia, a taxa de corrupção cresce 80%, a taxa de honestidade cai 20% e a taxa de</p><p>incredulidade aumenta 100%. E ninguém faz nada.”</p><p>- “A alimentação é o meio de digerirmos o corpo” “Uma tonelada pesa pelo menos 100Kg de</p><p>chumbo.”</p><p>- “Lenini e Stalone eram grandes figuras do comunismo na Rússia.”</p><p>- “Os portugueses, depois que descobriram Fernandes de Noronha, assinaram o Tratado de Tortas</p><p>Ilhas.”</p><p>- “A finalidade das Cruzadas era passear pelo deserto em busca de aventuras.”</p><p>- “O que mais falta no Brasil é a falta de ética.”</p><p>COMO COMEÇAR UMA REDAÇÃO COM QUALIDADE?</p><p>Para iniciar uma redação com qualidade, siga estas etapas específicas:</p><p>1. Leia o tema com atenção: entenda a proposta, os termos-chave e a abordagem esperada;</p><p>2. Defina sua tese: escolha um posicionamento claro sobre o tema, que será a ideia central do seu texto;</p><p>3. Crie um gancho inicial: comece com uma introdução impactante, como uma pergunta, uma citação, um</p><p>dado surpreendente ou uma breve contextualização histórica relacionada ao tema;</p><p>4. Apresente sua tese: logo após o gancho, apresente de forma sucinta e direta a sua tese, que deve ser</p><p>uma resposta ao tema proposto;</p><p>5. Delimite os argumentos: indique os principais argumentos que você utilizará para sustentar sua tese.</p><p>Isso ajuda a estruturar sua escrita desde o início.</p><p>O QUE E UM TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO</p><p>A redação ENEM é uma prova dissertativa que avalia a capacidade de argumentação e escrita dos candidatos.</p><p>Os participantes devem desenvolver um texto com até</p><p>30 linhas, abordando um tema atual e relevante. O texto</p><p>dissertativo-argumentativo é aquele que apresenta um ponto de vista por meio de argumentos. As</p><p>principais características deste gênero são: uso da norma-padrão da língua portuguesa, são exigidas a</p><p>apresentação de uma tese, argumentação consistente e proposta de solução para o problema abordado.</p><p>“Textos argumentativos são textos de carácter persuasivos, que apresentam opinião e sustentação da</p><p>opinião”, explica Wagner Santos,</p><p>Veja abaixo os detalhes de cada uma das partes que compõem uma redação dissertativa-argumentativa:</p><p>Introdução</p><p>A primeira parte do texto consiste em apresentar o tema e a tese, ou seja, o seu posicionamento sobre o</p><p>assunto abordado. A apresentação do tema deve ser realizada por meio de uma contextualização, assim</p><p>utilizando repertórios culturais para relacionar com o tema proposto. Além disso, há dois tipos de tese:</p><p> Tese Implícita: o candidato apresenta seu posicionamento, mas não há a enumeração dos argumentos,</p><p>somente a justificativa da opinião.</p><p> Tese Explícita: o candidato apresenta seu posicionamento, com pelo menos dois argumentos que o</p><p>justifiquem.</p><p>Em 2018, o tema da redação do Enem foi “Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de</p><p>dados na internet”. Confira a introdução de uma das redações nota mil dessa edição:</p><p>“Em sua canção „Pela Internet‟, o cantor brasileiro Gilberto Gil louva a quantidade de informações</p><p>disponibilizadas pelas plataformas digitais para seus usuários. No entanto, com o avanço de algoritmos e</p><p>mecanismos de controle de dados desenvolvidos por empresas de aplicativos e redes sociais, essa abundância</p><p>vem sendo restringida e as notícias, e produtos culturais vêm sendo cada vez mais direcionados – uma</p><p>conjuntura atual apta a moldar os hábitos e a informatividade dos usuários. Desse modo, tal manipulação do</p><p>https://vestibulares.estrategia.com/portal/dicas-de-estudo/5-filmes-repertorio-sociocultural-saude/</p><p>https://vestibulares.estrategia.com/portal/redacao/redacao-enem/</p><p>comportamento de usuários pela seleção prévia de dados é inconcebível e merece um olhar mais crítico de</p><p>enfrentamento”, escreveu a candidata Carolina Mendes Pereira.</p><p>Desenvolvimento</p><p>Os parágrafos intermediários devem ser utilizados como aprofundamento para os argumentos</p><p>citados na introdução, confirmando seu ponto de vista. Para tornar o desenvolvimento ainda mais rico, o</p><p>candidato não pode esquecer de utilizar tópico frasal, repertório cultural e a argumentação em si.</p><p>O professor Wagner Santos explica: “na introdução apresentamos o que trataremos em seguida, já</p><p>no desenvolvimento, ampliamos e explicamos o argumento.”</p><p>Confira abaixo o desenvolvimento da candidata Carolina Mendes Pereira na redação do Enem</p><p>2018:</p><p>“Em primeiro lugar, é válido reconhecer como esse panorama supracitado é capaz de limitar a própria</p><p>cidadania do indivíduo. Acerca disso, é pertinente trazer o discurso do filósofo Jürgen Habermas, no qual ele</p><p>conceitua a ação comunicativa: esta consiste na capacidade de uma pessoa em defender seus interesses e</p><p>demonstrar o que acha melhor para a comunidade, demandando ampla informatividade prévia. Assim, sabendo</p><p>que a cidadania consiste na luta pelo bem-estar social, caso os sujeitos não possuam um pleno conhecimento da</p><p>realidade na qual estão inseridos e de como seu próximo pode desfrutar do bem comum – já que suas fontes de</p><p>informação estão direcionadas –, eles serão incapazes de assumir plena defesa pelo coletivo. Logo, a</p><p>manipulação do comportamento não pode ser aceita em nome do combate, também, ao individualismo e do zelo</p><p>pelo bem grupal.</p><p>Em segundo lugar, vale salientar como o controle de dados pela internet vai de encontro à concepção do</p><p>indivíduo pós-moderno. Isso porque, de acordo com o filósofo pós-estruturalista Stuart-Hall, o sujeito inserido</p><p>na pós-modernidade é dotado de múltiplas identidades. Sendo assim, as preferências e ideias das pessoas estão</p><p>em constante interação, o que pode ser limitado pela prévia seleção de informações, comerciais, produtos,</p><p>entre outros. Por fim, seria negligente não notar como a tentativa de tais algoritmos de criar universos</p><p>culturais adequados a um gosto de seu usuário criam uma falsa sensação de livre arbítrio e tolhe os múltiplos</p><p>interesses e identidades que um sujeito poderia assumir.”</p><p>Conclusão</p><p>A finalização do texto pode ocorrer de duas maneiras: síntese ou proposta de intervenção. Na síntese,</p><p>o candidato retoma os argumentos com o objetivo de mostrar veracidade aos fatos e opiniões citadas. Já a</p><p>proposta de intervenção, presente no Enem, consiste em criar intervenções que contribuam para a</p><p>melhoria do problema proposto.</p><p>As soluções ou medidas para conter a problemática devem ser detalhadas, apresentando agente</p><p>(quem realizará a ação), ação (o que será realizado), meio (como será realizado) e objetivo (para que será</p><p>realizado).</p><p>“Na conclusão, não devemos apresentar novas informações, somente retomar as</p><p>anteriores”, enfatiza o professor de redação do Estratégia Vestibulares.</p><p>Por fim, confira a conclusão da nota mil do Enem 2018, de Carolina Mendes Pereira:</p><p>“Portanto, são necessárias medidas capazes de mitigar essa problemática. Para tanto, as instituições escolares</p><p>são responsáveis pela educação digital e emancipação de seus alunos, com o intuito de deixá-los cientes dos</p><p>mecanismos utilizados pelas novas tecnologias de comunicação e informação e torná-los mais críticos. Isso</p><p>pode ser feito pela abordagem da temática, desde o ensino fundamental – uma vez que as gerações estão, cada</p><p>vez mais cedo, imersas na realidade das novas tecnologias – , de maneira lúdica e adaptada à faixa etária,</p><p>contando com a capacitação prévia dos professores acerca dos novos meios comunicativos. Por meio, também,</p><p>de palestras com profissionais das áreas da informática que expliquem como os alunos poderão ampliar seu</p><p>meio de informações e demonstrem como lidar com tais seletividades, haverá um caminho traçado para uma</p><p>sociedade emancipada.”</p><p>Como é a dissertação-argumentativa no Enem?</p><p>A redação do Enem é avaliada por meio de cinco competências, com o objetivo tornar a avaliação da</p><p>redação dissertativa-argumentativa padronizada para todos os concorrentes. Confira abaixo:</p><p> Competência 1: Domínio da escrito formal da Língua Portuguesa</p><p> Competência 2: Compreender o tema e não fugir da proposta</p><p> Competência 3: Organização das ideias</p><p> Competência 4: Coesão e coerência</p><p> Competência 5: Proposta de Intervenção</p><p>Ademais, há especificidades na redação dissertativa-argumentativa do Enem. Confira:</p><p> Mínimo de oito linhas e máximo de 30 linhas;</p><p> Proposta de Intervenção;</p><p> Não é preciso título;</p><p> Uso da norma-padrão da língua portuguesa; e</p><p> Respeitar os direitos humanos.</p><p>QUAL O MÁXIMO DE LINHAS NA REDAÇÃO DO ENEM?</p><p>O texto da redação do ENEM deve conter no máximo 30 linhas. É importante ficar atento a essa</p><p>limitação, pois exceder esse limite pode resultar na perda de pontos na avaliação da prova. Portanto, é</p><p>fundamental ser conciso e direto ao elaborar sua redação, respeitando o espaço disponível.</p><p>QUAL O MÍNIMO DE LINHAS NA REDAÇÃO DO ENEM?</p><p>O número mínimo de linhas na redação do ENEM é 7. Isso significa que seu texto deve ter pelo menos</p><p>7 linhas escritas para que seja considerado válido e passível de avaliação pela banca examinadora.</p><p>O QUE EVITAR NA REDAÇÃO DO ENEM?</p><p>Se existe o que deve ser feito, também há o que evitar. Para uma redação nota 1000, você tem que desviar de</p><p>alguns erros — e conhecer os principais é a melhor saída. Então, que tal ver de quais falhas você deve fugir?</p><p>Uso da 1ª pessoa do singular</p><p>https://vestibulares.estrategia.com/portal/redacao/redacao-enem/</p><p>https://unileao.edu.br/blog/erros-de-redacao-mais-comuns/</p><p>https://unileao.edu.br/blog/erros-de-redacao-mais-comuns/</p><p>Não é porque a dissertação é argumentativa que é permitido começar com “Eu acho”. Usar essa pessoa verbal</p><p>pode</p><p>até anular a sua redação, então é preciso manter o distanciamento. Use uma linguagem como fazem os</p><p>jornais, em que o autor nunca se envolve.</p><p>Erros gramaticais</p><p>Outro deslize grave tem a ver com a gramática. Errar uma palavra ou vírgula dentro do contexto pode até ser</p><p>tolerável. Mas escrever várias frases erradas, trocar a concordância verbal e usar palavras que não existem leva a</p><p>muitas perdas na pontuação.</p><p>Falta de propostas e soluções</p><p>Tão importante quanto apresentar os argumentos é propor formas de resolver a questão do tema. Se a sua</p><p>redação não for clara ao trazer as soluções, o desconto na nota será inevitável.</p><p>Como treinar e se preparar para o dia D?</p><p>Com essas dicas, você já tem mais chances de conseguir a redação do Enem nota 1000. Mas também é preciso</p><p>se preparar para a prova e isso exige algum treino. Para não ter dúvidas sobre o que fazer, veja algumas dicas</p><p>para já colocar em prática!</p><p>Fique de olho nos noticiários</p><p>Toda a prova do Enem é contextualizada e com a redação não é diferente. O tema costuma ser algo presente em</p><p>nossas vidas, então vale acompanhar os noticiários. Veja o que há de relevante no Brasil e no mundo e entenda</p><p>cada cenário.</p><p>Além disso, procure dados e análises para ter uma ideia de como argumentar com precisão. Ficar informado</p><p>ajuda até a responder as questões das provas.</p><p>Escreva, escreva e escreva</p><p>Não tem saída: para aprender a escrever bem, é necessário colocar a mão na massa — ou melhor, na caneta e no</p><p>papel. Procure temas sugeridos para a prova e até de anos anteriores e produza as redações.</p><p>Além de aprender a juntar as ideias, você vai entender sobre utilização do espaço das linhas e do tempo</p><p>disponível. Quanto mais escrever, mais descomplicado vai ser quando chegar o dia D!</p><p>Tire inspiração de quem já chegou lá</p><p>Além de tudo, você pode aprender com quem conseguiu a nota 1000. Ao se inspirar nas redações anteriores, é</p><p>possível comparar com as suas e ver o que ainda falta. Vamos ver alguns exemplos da prova de 2018, em que o</p><p>tema foi “Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet”.</p><p>O QUE SÃO CONECTIVOS</p><p>Conectivos são as palavras ou expressões que ligam as frases, orações e parágrafos, permitindo a conexão de</p><p>ideias e estabelecendo uma sequência coerente do texto. E, para garantir uma nota alta na redação do Exame</p><p>Nacional do Ensino Médio (Enem) é preciso utilizar os conectivos corretamente. Isso porque eles são</p><p>elementos importantes na construção de um texto, tendo a função de dar coesão e coerência aos parágrafos.</p><p>Tipos de conectivos</p><p>Como os conectivos podem ter significados diversos, a Revista Quero preparou uma lista com os principais e</p><p>as suas respectivas funções dentro de um texto. Consulte sempre ao treinar a escrita:</p><p>https://unileao.edu.br/blog/dicas-para-melhorar-a-escrita/</p><p>https://querobolsa.com.br/enem/redacao</p><p>https://querobolsa.com.br/revista/assunto/vestibular-e-enem</p><p>https://querobolsa.com.br/enem/ingles/linking-words</p><p> Adição: e; nem; também; não só...mas também; não apenas; não somente; além disso; ademais; como; bem</p><p>como; ainda; do mesmo modo; depois; finalmente; em seguida; adicionalmente;...</p><p> Conclusão: portanto; logo; então; assim; por conseguinte; pois; por isso; enfim; em conclusão; em suma;...</p><p> Comparação: da mesma maneira; da mesma forma; como; similarmente; assim como; mais que; menos que;</p><p>tão...quanto; tão...como; tanto...quanto; tal qual;...</p><p> Oposição: mas; porém; entretanto; contudo; todavia; no entanto; senão; embora; mesmo que; apesar de que;</p><p>não obstante; em vez de; pelo contrário; por outro lado;...</p><p> Alternância: ou...ou; ora...ora; não...nem; seja...seja; talvez...talvez;</p><p> Exemplificação: por exemplo; em outras palavras; exemplificando; isto é; tal como;...</p><p> Causa: pois; visto que; já que; porque; uma vez que; dado que; posto que; em virtude de; graças a; devido a;...</p><p> Negação: não; nunca; jamais; de jeito nenhum; tampouco; em hipótese alguma;...</p><p> Dúvida: talvez; provavelmente; é provável; quiçá; porventura; possivelmente;...</p><p> Afirmação: certamente; evidentemente; é evidente; decerto; realmente; seguramente; sem dúvida;...</p><p> Concessão: apesar de; embora; ainda que; mesmo que; por mais que; ainda assim; se bem que;...</p><p> Conformidade: conforme; segundo; consoante; como; de acordo com;...</p><p> Condição: se; caso; contanto que; salvo se; ao menos que; a não ser que;...</p><p> Finalidade: para que; a fim de que; com o fito de;...</p><p> Proporção: à proporção que; à medida que; ao passo que; quanto mais; quanto menos;...</p><p> Resumo: em suma; em resumo; em síntese;...</p><p> Sequência: em primeiro lugar; primeiramente; antes de; em segundo lugar; em seguida; depois de; concluindo;</p><p>para terminar; em síntese; finalizando;...</p><p> Reformulação: mais precisamente; em outras palavras; dito de outro modo; ou melhor; em outros termos;...</p><p>O TÍTULO DA REDAÇÃO É OBRIGATÓRIO?</p><p>A obrigatoriedade do título nos vestibulares varia de prova para prova. No Enem, por exemplo, o título</p><p>tem sido opcional e toma uma linha da folha. Entretanto, não colocar o título na redação do Enem não causa</p><p>nenhum prejuízo. Na Fuvest, contudo, ele tem sido obrigatório e há até uma linha separada para isso.</p><p>Essa informação pode ser encontrada, geralmente, nas cartilhas do participante ou manuais para</p><p>candidatos que podem ser acessados nos sites de cada vestibular. Mesmo assim, leia todas as informações da</p><p>proposta na hora prova, já que essas exigências podem mudar a qualquer momento, e elas serão as regras válidas</p><p>e finais.</p><p>No Enem, as amostras de redações nota 1000 dos últimos anos não estão apresentando títulos. Elas</p><p>estão disponíveis nas Cartilhas do Participante, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais</p><p>Anísio Teixeira (Inep)."</p><p>TIPOS DE CITAÇOES</p><p>Segundo os padrões da ABNT, existem três formatos de citações que podemos utilizar, seja em um trabalho</p><p>cientifico ou até mesmo uma avaliação, como o Enem por exemplo.</p><p>Direta: na citação direta, o trecho deve ser transcrito como consta no material original. Basta colocar o trecho</p><p>entre aspas e fora dos sinais de pontuação, citar o nome do autor.</p><p>Como dizia Santo Agostinho, “Enquanto houver vontade de lutar haverá esperança de vencer”.</p><p>Indireta: ao contrário da que foi citada acima, a citação indireta não precisa estar escrita fielmente ao que o</p><p>autor expôs em sua obra.</p><p>Esse tipo de citação é escrito nas palavras de quem a está utilizando e não faz uso de aspas, mas precisa estar</p><p>acompanhada dos créditos ao autor.</p><p>De acordo com o teólogo e filósofo Santo Agostinho, não podemos desistir facilmente de uma luta, caso contrário, a</p><p>esperança de conseguir superar aquele obstáculo desaparecerá.</p><p>Citação de citação: esse tipo de citação é utilizada quando não se tem acesso à obra original do trecho que vai</p><p>ser utilizado. Para utilizar esse artificio, o interessado precisa citar tanto o autor original, quanto o outro autor</p><p>que o citou.</p><p>A citação de citação pode ser utilizada tanto de maneira direta ou indireta.</p><p>Citação de citação (forma direta)</p><p>Segundo Fulano (1958), citado por Fulana (2005, p. 98), “a origem do pão de queijo é incerta e especula-se que</p><p>sua receita exista desde o século XVIII”.</p><p>Citação de citação (forma indireta)</p><p>Segundo Fulano (1958), citado por Fulana (2005, p. 98), apesar de ser um prato típico de Minas Gerais, a origem</p><p>do pão do queijo é incerta e estimasse que sua receita exista desde o século XVIII.</p><p>QUAL O TEMA DA REDAÇÃO ENEM 2024?</p><p>Como mencionado, não há como saber qual é o tema da redação ENEM 2024 sem antes ter a prova em mãos.</p><p>De toda forma, há como mensurar possíveis temas redação ENEM 2024 com base nos assuntos discutidos na</p><p>atualidade.</p><p>Veja os possíveis temas:</p><p>1. Desafios da Conservação Ambiental e o Caminho para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil;</p><p>2. Estratégias de Combate à Violência nas Instituições de Ensino Brasileiras;</p><p>3. O Impacto da Inteligência</p><p>Artificial na Sociedade Contemporânea do Século XXI;</p><p>4. Promovendo o Reconhecimento do Futebol Feminino no Contexto Nacional e Internacional;</p><p>5. Enfrentando os Estigmas Associados à Idade no Brasil;</p><p>6. Abordando o Autismo por meio da Educação Inclusiva no Cenário Brasileiro do Século XXI;</p><p>7. Superando os Desafios para Eliminar a Fome no Brasil;</p><p>8. A Importância da Imunização de Crianças e Adolescentes para a Saúde Pública;</p><p>9. Combatendo o Racismo no Âmbito Esportivo;</p><p>10. Estratégias de Prevenção e Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes no</p><p>Brasil.</p><p>11. O impacto das mudanças climáticas nos direitos básicos da sociedade brasileira;</p><p>12. Importância do Censo para a criação de políticas públicas;</p><p>13. Desafios para combater a prática de bullying no ambiente escolar;</p><p>14. A busca desenfreada por procedimentos estéticos e cirurgias plásticas no Brasil;</p><p>15. Desafios para o combate à dengue no Brasil;</p><p>16. A importância da regulamentação da Inteligência Artificial (IA);</p><p>17. O sistema carcerário brasileiro;</p><p>18. Depressão na população idosa;</p><p>19. Obesidade no Brasil;</p><p>20. Desafios para a universalização da alfabetização de jovens e adultos no Brasil;</p><p>21. Desafios para a educação pública inclusiva no Brasil;</p><p>22. Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças;</p><p>23. Os impactos do consumo de ultraprocessados na saúde dos brasileiros;</p><p>24. O combate à violência sexual contra crianças e adolescentes na sociedade brasileira;</p><p>25. As crescentes estatísticas de ISTs em jovens brasileiros.</p><p>REDACOES 2023 COM NOTA MAXIMA</p><p>Maria Laura Klein, de Chapecó (SC)</p><p>Trecho da redação nota mil de Maria Laura Klein no Enem 2023 — Foto: Reprodução/Inep</p><p>O livro “Quarto de Despejo: diário de uma favelada”, escrito por Carolina Maria de Jesus na década</p><p>de 1950, narra as vivências da autora na favela do Canindé e suas dificuldades para obter sozinha o sustento</p><p>de seus três filhos. De maneira análoga, cerca de setenta anos após a publicação do diário, a realidade</p><p>enfrentada por Carolina permanece no Brasil contemporâneo, visto que o trabalho de cuidado realizado por</p><p>mulheres, apesar de extremamente importante para a sociedade nacional, continua invisibilizado. Diante disso,</p><p>cabe refletir acerca do legado histórico patriarcal e da intensificação das desigualdades para compreender os</p><p>desafios que impedem a valorização do serviço feminino de assistência.</p><p>Nesse contexto, é válido considerar a existência de permanências históricas como o principal fator</p><p>causador da invisibilidade do trabalho de cuidado exercido por mulheres. Isso ocorre, pois, desde os</p><p>primórdios do Brasil Colônia, a população feminina tem recebido o status de sexo frágil e, por supostamente</p><p>não possuírem aptidões para o sustento, tornaram-se encarregadas apenas das tarefas domésticas. Sob essa</p><p>ótica, é nítido que, duzentos anos depois da superação da condição de colônia, as raízes patriarcais continuam</p><p>sendo refletidas nas relações modernas brasileiras, uma vez que as mulheres permanecem responsáveis por</p><p>serviços não remunerados associados à maternidade e à existência de idosos da família, o que resulta na</p><p>https://g1.globo.com/sc/santa-catarina/noticia/2024/01/16/unica-candidata-de-sc-a-tirar-nota-mil-na-redacao-do-enem-estudava-ate-10-horas-por-dia.ghtml</p><p>manutenção de estereótipos de gênero e na redução do tempo disponível para a inserção feminina no mercado</p><p>de trabalho, posto que os trabalhos assistencialistas são - geralmente - exercidos de forma integral. Assim,</p><p>torna-se evidente que o legado histórico desvaloriza o papel da mulher no cuidado familiar, além de</p><p>corroborar seu estado de vulnerabilidade devido à falta de remuneração e à dependência financeira de seus</p><p>maridos.</p><p>Ademais, é relevante considerar a ampliação de disparidades sociais como uma consequência direta</p><p>da problemática do cuidado invisibilizado. De acordo com o escritor brasileiro Ariano Suassuna, o Brasil é</p><p>uma nação dividida em dois fragmentos: o país dos privilegiados e o país dos despossuídos, sendo a estrutura</p><p>nacional criada para suprir apenas as necessidades dos primeiros. A partir disso, percebe-se que, em famílias</p><p>cuja renda não é suficiente para contratar profissionais especializados na assistência de diversos setores</p><p>sociais, tal tarefa recai sobre as mulheres que compõe o âmbito familiar, o que os condiciona a permanecer na</p><p>miséria por impossibilitar seu acesso a meios de mudança de vida, como a educação e o emprego remunerado.</p><p>Logo, é notório que a desvalorização do trabalho de cuidado reforça o pensamento de Suassuna, intensificando</p><p>a marginalização feminina e a separação dos privilegiados e dos despossuídos.</p><p>Portanto, tornam-se claros os desafios enfrentados pela invisibilidade dos serviços de cuidado e a</p><p>necessidade de combatê-los. Dessa maneira, é imperativo que o Governo Federal atue na criação de subsídios</p><p>destinados a mulheres que exercem o trabalho assistencialista em tempo integral. Isso deve ocorrer por meio de</p><p>alteração na Lei de Diretrizes Orçamentárias - redirecionando verbas de forma igualitária para famílias</p><p>vulneráveis em todo o país -, a fim de reduzir as disparidades sociais e, consequentemente, superar o legado</p><p>histórico patriarcal que atingiu Carolina Maria de Jess e outros expoentes da população feminina brasileira.</p>