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<p>TOQUE NO ÍCONE DO WHATSAPP</p><p>PARA COMPARTILHAR</p><p>ESTE MATERIAL É 100% GRATUITO E</p><p>TEM COMO PRINCIPAL OBJETIVO</p><p>AUXILIAR OS PROFISSIONAIS DA</p><p>EDUCAÇÃO</p><p>https://api.whatsapp.com/send?text=Eu+baixei+o+caderno+de+atividades+sobre+formas+geom%C3%A9tricas+e+estou+te+mandando+para+voc%C3%AA+baixar+tamb%C3%A9m%2C+%C3%A9+s%C3%B3+acessar+esse+link%3A+https%3A%2F%2Feducador.com.br%2Fatividades-de-formas-geometricas-para-educacao-infantil</p><p>https://api.whatsapp.com/send?text=Eu+baixei+o+caderno+de+atividades+sobre+ruas+e+bairros+e+estou+te+mandando+para+voc%C3%AA+baixar+tamb%C3%A9m%2C+%C3%A9+s%C3%B3+acessar+esse+link%3A+https%3A%2F%2Feducador.com.br%2Fatividades-sobre-ruas-e-bairros-2-ano</p><p>TODA A PRODUÇÃO INTELECTUAL E MATERIAL DESTE KIT É</p><p>DE AUTORIA DO PORTAL EDUCACIONAL EDUCADOR E</p><p>ESTÁ PROTEGIDA PELA LEI 9.610/1998.</p><p>ESTE MATERIAL NÃO PODE SER, SOB NENHUMA</p><p>HIPÓTESE, COMERCIALIZADO. 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Eles podem ser classificados em:</p><p>1) Agora que você já sabe alguns tipos de bairro, classifique as imagens</p><p>abaixo em bairro residencial, bairro comercial ou bairro industrial:</p><p>Data:</p><p>Nome:</p><p>Escola:</p><p>Professor (a):</p><p>Série:</p><p>www.educador.com.br</p><p>1) Leia o que cada aluno fala sobre o seu bairro e escreva o nome da criança</p><p>na imagem correta.</p><p>Meu nome é Bia.</p><p>No meu</p><p>bairro, encontro</p><p>várias lojas.</p><p>Eu me chamo Carlos.</p><p>O meu</p><p>bairro tem poucas</p><p>casas, mas</p><p>tem muitas fábricas.</p><p>Eu me chamo Júlio.</p><p>O meu</p><p>bairro tem muitas</p><p>casas.</p><p>Data:</p><p>1) Qual o nome do bairro onde você mora? Ele é perto ou longe da Escola?</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>2) Como é o bairro em que você mora? Descreva-o</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________</p><p>3) Você mudaria algo no seu bairro? Por quê?</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________________</p><p>Nome:</p><p>Escola:</p><p>Professor (a):</p><p>Série:</p><p>www.educador.com.br</p><p>Data:</p><p>Nome:</p><p>Escola:</p><p>Professor (a):</p><p>Série:</p><p>www.educador.com.br</p><p>1) Na sua rua, ou na rua da sua escola, existem construções sendo feitas? Se</p><p>sim, desenhe-as no espaço abaixo.</p><p>Data:</p><p>1) Use as palavras do quadro e complete as frases corretamente.</p><p>a) A ___________________ é um espaço ________________________</p><p>b) Um conjunto de ruas forma um __________________________ .</p><p>c) As ruas podem ser ______________________, ______________________,</p><p>de _________________________.</p><p>d) Não devemos jogar ______________________ nas vias públicas.</p><p>bairro - largas - terra - público - rua - movimentadas - lixo</p><p>Nome:</p><p>Escola:</p><p>Professor (a):</p><p>Série:</p><p>www.educador.com.br</p><p>2) Qual a diferença de um bairro para uma rua?</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>3) Cite uma característica das Ruas?</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>4) Cite uma característica dos Bairros?</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>Data:</p><p>Nome:</p><p>Escola:</p><p>Professor (a):</p><p>Série:</p><p>www.educador.com.br</p><p>1) Marque um x no que você observa em seu bairro.</p><p>( ) lago</p><p>( ) muitas árvores</p><p>( ) rio</p><p>( ) pássaros</p><p>( ) poucas árvores</p><p>b) Em seu bairro, existem:</p><p>( ) Mercados</p><p>( ) Farmácias</p><p>( ) Parques</p><p>( ) Indústrias</p><p>( ) Lojas</p><p>c) As ruas de seu bairro são:</p><p>( ) asfaltadas</p><p>( ) iluminadas</p><p>( ) largas</p><p>( ) calçadas</p><p>( ) de terra</p><p>2) Cite 5 coisas que você observa na sua rua:</p><p>_____________________________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________________________</p><p>a) O seu bairro possui:</p><p>Data:</p><p>PADARIA PONTO DE ÔNIBUS CASA TERRÉA</p><p>EDIFÍCIO ÁRVORES PARQUE</p><p>HOSPITAL MERCADO</p><p>Nome:</p><p>Escola:</p><p>Professor (a):</p><p>Série:</p><p>www.educador.com.br</p><p>1) chame alguém da sua família para dar uma volta no seu bairro.</p><p>observe as figuras e pinte quadrado com o nome para o que tiver no seu</p><p>bairro</p><p>IGREJA</p><p>Data:</p><p>Nome:</p><p>Escola:</p><p>Professor (a):</p><p>Série:</p><p>www.educador.com.br</p><p>1) Explique para que serve o endereço.</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________</p><p>2) Agora, com a ajuda da sua família, escreva abaixo o endereço completo</p><p>do local onde você mora. Não esqueça de colocar a cidade e o CEP</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>3) Desenhe abaixo sua rua:</p><p>Data:</p><p>Nome:</p><p>Escola:</p><p>Professor (a):</p><p>Série:</p><p>1) Recorte as imagens abaixo e cole-as nos seus devidos lugares:</p><p>Rua Rural Rua Urbana</p><p>Bairro Rural Bairro Urbano</p><p>Data:</p><p>Nome:</p><p>Escola:</p><p>Professor (a):</p><p>Série:</p><p>www.educador.com.br</p><p>O BAIRRO ONDE MORO É PURA ANIMAÇÃO...</p><p>CASAS, RUAS, PESSOAS</p><p>É MUITA AGITAÇÃO!</p><p>OH! BAIRRO DE MINHA AFEIÇÃO,</p><p>HOJE REPLETO EM CONSTRUÇÃO!</p><p>GRANDIOSO EM POPULAÇÃO</p><p>FICA LEMBRANÇAS NA IMAGINAÇÃO!</p><p>(CARMEM LÚCIA)</p><p>1) O poema acima fala sobre o que?</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>2) O que tem no bairro descrito no poema?</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>3) De acordo com o poema acima, como o bairro está atualmente?</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>4) O Bairro descrito no poema é parecido com o bairro que você mora?</p><p>Parecido em quê?</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>Data:</p><p>Nome:</p><p>Escola:</p><p>Professor (a):</p><p>Série:</p><p>www.educador.com.br</p><p>As ruas sofrem modificações ao longo dos anos. Casas, edifícios,</p><p>estabelecimentos comerciais e até industrias são construídas. As ruas são</p><p>calçadas ou asfaltadas, e, infelizmente, muitas árvores são cortadas.</p><p>1) Observe a imagem abaixo:</p><p>1970 2019</p><p>A rua da imagem acima passou por alguma modificação ao longo dos</p><p>anos? Cite essas modificações com base no que você observa:</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________</p><p>Data:</p><p>Nome:</p><p>Escola:</p><p>Professor (a):</p><p>Série:</p><p>www.educador.com.br</p><p>A rua é um espaço público, ou seja, é de todos, mas administrada pelo</p><p>governo. Por isso, todos têm o direito de ir e vir, se movimentar quando</p><p>quiser. É o motivo pelo qual possuem as calçadas, nos dois lados de uma</p><p>rua, para que os pedestres possam transitar.</p><p>1. Observe as imagens acima e escreva uma diferença entre essas ruas.</p><p>____________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________</p><p>2. Em qual das ruas, os veículos circulam mais facilmente? Por quê?</p><p>____________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________</p><p>Data:</p><p>Nome:</p><p>Escola:</p><p>Professor (a):</p><p>Série:</p><p>www.educador.com.br</p><p>Para que as ruas sejam espaços tranquilos para as pessoas é preciso ter</p><p>regras, que são chamadas de normas de trânsito. O semáforo é uma dessas</p><p>normas de trânsito, ele serve para auxiliar os motoristas e pedestres a se</p><p>locomoverem com cautela nas vias de circulação das cidades.</p><p>Normalmente, os semáforos são formados por três círculos de diferentes</p><p>cores</p><p>1) As vias podem ter dois tipos de semáforos: o de veículos e o de pedestres.</p><p>Pinte o semáforo de veículos com as cores corretas e ligue-as ao seu</p><p>significado:</p><p>ATENÇÃO</p><p>PODE PASSAR</p><p>PARE</p><p>Data:</p><p>Nome:</p><p>Escola:</p><p>Professor (a):</p><p>Série:</p><p>www.educador.com.br</p><p>1) O semáforo de pedestres orienta as pessoas que trafegam a pé. Ele possui</p><p>duas cores: o vermelho significa “pare” e o verde significa “siga”.</p><p>Envolva e pinte corretamente a imagem que indica que podemos atravessar</p><p>a rua em segurança:</p><p>2) Observe as palavras do quadro e complete as afirmações a seguir:</p><p>a) Lugar seguro para atravessar a rua: _________________________________________</p><p>b) Lugar para os veículos trafegarem: __________________________________________</p><p>c) Pessoa que dirige um veículo: ______________________________________________</p><p>d) Pessoa que cuida do trânsito: ______________________________________________</p><p>e) Movimento de veículos nas ruas: ______________________________________________</p><p>motorista – agente de trânsito – trânsito – faixa de pedestres - ruas</p><p>Data:</p><p>Nome:</p><p>Escola:</p><p>Professor (a):</p><p>Série:</p><p>www.educador.com.br</p><p>1) Para que as ruas da nossa cidade estejam sempre cuidadas é importante</p><p>que todos os moradores façam a sua parte. Escreva e desenhe um cuidado</p><p>que você tem com as ruas da sua cidade.</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p>