TCC Faesda Cinoterapia

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<p>FACULDADE DE MEDICINA AYUVERDA - FAESDA - PÓS GRADUAÇÃO E</p><p>INTERVENÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS</p><p>LEANDRO TEIXEIRA NUNES</p><p>O USO DA TFC, CINOTERAPIA COMO AUXÍLIO À IDENTIFICAÇÃO DE</p><p>ABUSADORES INFANTO JUVENIS</p><p>TCC Curso Pós Graduação e Intervenção Assistida por Animais</p><p>PORTO ALEGRE</p><p>2024</p><p>LEANDRO TEIXEIRA NUNES</p><p>O USO DA TFC, CINOTERAPIA COMO AUXÍLIO À IDENTIFICAÇÃO DE</p><p>ABUSADORES INFANTO JUVENIS</p><p>TCC Curso Pós Graduação e Intervenção Assistida por Animais</p><p>Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao</p><p>CURSO PÓS GRADUAÇÃO E INTERVENÇÃO</p><p>ASSISTIDA POR ANIMAIS da FACULDADE DE</p><p>MEDICINA AYUVERDA , como requisito para</p><p>Obtenção de PÓS GRADUAÇÃO.</p><p>Orientador: MARCIA LOGUÉRCIO</p><p>PORTO ALEGRE</p><p>2024</p><p>Dedicatória...</p><p>Dedico esse trabalho a neuropsicopedagoga e</p><p>professora Márcia Dias Loguércio, a qual</p><p>prontamente me ajudou, nesse trabalho de</p><p>conclusão de curso, como minha orientadora</p><p>acadêmica, a qual sem suas opiniões enfáticas</p><p>sobre o tema abordado não teria surgido essa tese e</p><p>a Daiana Ramires Ribeiro a revisora ortográfica a</p><p>qual me auxiliou grandemente nessa área para</p><p>conclusão desse projeto!</p><p>AGRADECIMENTOS</p><p>Fico feliz em ter conseguido informações úteis e esclarecedoras sobre o uso</p><p>da cinoterapia no tratamento de pacientes vítimas de abuso. Agradeço pela</p><p>oportunidade de aprender com minha orientadora acadêmica nesta tese, bem como</p><p>a colegas e parceiros que não mediram esforços para me transmitir sua vivência de</p><p>trabalho nessa área, e também em poder compartilhar esse conhecimento agregado</p><p>e faço votos que as informações fornecidas possam estar esclarecidas sem sombra</p><p>de dúvida á banca julgadora do trabalho, me colocando à disposição para fornecer</p><p>mais detalhes ou esclarecer qualquer dúvida que possa surgir. Obrigado pela sua</p><p>atenção e interesse neste assunto tão importante.</p><p>O conhecimento é a herança eterna de um</p><p>sonhador.</p><p>RESUMO</p><p>A cinoterapia pode ser uma ferramenta pericial eficaz na identificação de</p><p>abusadores infantojuvenis. A interação entre cães e indivíduos pode revelar</p><p>aspectos do comportamento e das emoções que podem ser cruciais na identificação</p><p>de potenciais agressores. Os cães são capazes de proporcionar um ambiente</p><p>seguro e terapêutico, permitindo que as vítimas se expressem de maneira mais</p><p>aberta e confiante. Essa abordagem inovadora pode auxiliar na investigação e</p><p>prevenção de abusos, promovendo a justiça e o bem-estar das vítimas.</p><p>Palavras-chave: cinoterapia; segurança; treinamento ; cães.</p><p>ABSTRACT</p><p>O objetivo deste trabalho é mostrar como a cinoterapia é importante ,usando</p><p>como tratamento complementar para o bem estar de alguém ,estimulando vários</p><p>sentidos ,e uso do cão se torna um incentivo para saúde física e mental e também</p><p>para sua própria segurança.</p><p>Palavras-chave: cinoterapia; segurança; treinamento; cachorros.</p><p>1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p><p>1.1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p><p>1.1.1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p><p>2</p><p>. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p><p>2.1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p><p>2.1.1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p><p>3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p><p>3.1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p><p>4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p><p>4.1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p><p>4.1.1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p><p>. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .</p><p>SUMÁRIO</p><p>INTRODUÇÃO 9</p><p>TREINAMENTO DOS CÃES 9</p><p>TEMPERAMENTO DOS CÃES 10</p><p>ASPECTOS EMOCIONAIS DAS CRIANÇAS EVIDENTES APÓS O</p><p>ABUSO 11</p><p>QUESTÃO DE PESQUISA 13</p><p>VOCÊ SABIA 13</p><p>TRATAMENTO 14</p><p>TRATAMENTO CONTINUADO 14</p><p>CONSIDERAÇÕES FINAIS 15</p><p>OS CÃES TAMBÉM AJUDAM: 15</p><p>A IMPORTÂNCIA 15</p><p>REFERÊNCIAS 16</p><p>8</p><p>1 INTRODUÇÃO</p><p>As intervenções assistidas por animais têm sido amplamente utilizadas</p><p>no processo terapêutico de vítimas de abusos, bem como no auxílio da</p><p>identificação pericial de supostos autores dos abusos. Essa abordagem</p><p>terapêutica baseia-se na interação entre seres humanos e animais treinados</p><p>especialmente para esse fim.</p><p>No caso das vítimas de abusos, a presença de animais durante as</p><p>sessões terapêuticas pode proporcionar um ambiente seguro e</p><p>acolhedor, ajudando a reduzir a ansiedade, o medo e o estresse</p><p>associados ao trauma.</p><p>Os animais são capazes de estabelecer vínculos emocionais com as</p><p>vítimas, proporcionando conforto e apoio emocional durante o processo</p><p>de recuperação.</p><p>Além disso, a interação com os animais pode ajudar as vítimas a</p><p>reconstruir a confiança, melhorando sua autoestima e promovendo o</p><p>desenvolvimento de habilidades sociais.</p><p>No contexto da identificação pericial de supostos autores de abusos,</p><p>os animais também desempenham um papel importante, a seguir</p><p>veremos como são as etapas e procedimentos ,começando pelo</p><p>treinamento dos cães.</p><p>1.1 TREINAMENTO DOS CÃES</p><p>Cães especialmente treinados, conhecidos como cães de busca por odor</p><p>humano.</p><p>Os cães de assistência terapêutica passam por um treinamento</p><p>especializado para aprender habilidades específicas que irão ajudá-los a atender às</p><p>necessidades de cada indivíduo. O treinamento começa quando eles são filhotes e</p><p>envolve a socialização com pessoas e outros animais, obediência básica,</p><p>treinamento avançado e o desenvolvimento de habilidades específicas para o tipo de</p><p>assistência terapêutica que irão fornecer.</p><p>9</p><p>1.1.1 TEMPERAMENTO DOS CÃES</p><p>O temperamento desses cães é extremamente importante, pois eles precisam</p><p>ser calmos, pacientes, amigáveis e confiáveis para lidar com uma variedade de</p><p>situações e interagir com diferentes pessoas.</p><p>Alguns exemplos de treinamento para cães de assistência terapêutica</p><p>incluem:</p><p>1.Comportamento calmo e controlado: Os cães são treinados para serem</p><p>calmos em diferentes ambientes e reagir de forma tranquila diante de</p><p>estímulos estressantes ou desconhecidos.</p><p>2. Comandos básicos de obediência: Os cães devem aprender comandos</p><p>básicos como sentar, deitar, ficar e vir quando chamados. Isso permite que</p><p>eles sejam controlados em diferentes situações e evitem comportamentos</p><p>indesejados.</p><p>3. Habilidades específicas: Dependendo das necessidades do indivíduo, os</p><p>cães podem ser treinados para realizar tarefas específicas, como buscar</p><p>objetos, abrir portas, acender ou apagar luzes, ressalto dentro desse item o</p><p>treinamento avançado onde já se é ensinado a técnica de mantrailing (odor</p><p>específico), na formação do animal de serviço para que esse consiga operar</p><p>com atividade de detecção de odor de indivíduos abusadores, pois um cão</p><p>para essa atividade, além dos comandos de obediência básica, terá todo</p><p>treinamento de odorologia a pessoas vivas.</p><p>4. Interagir com pessoas: Os cães de assistência terapêutica precisam ser</p><p>treinados para interagir de forma amigável e adequada com diferentes</p><p>pessoas, incluindo crianças, idosos e pessoas com deficiências. É importante</p><p>ressaltar que o treinamento de cães de assistência terapêutica requer tempo,</p><p>paciência e habilidades especializadas. Geralmente, eles são treinados por</p><p>organizações especializadas que seguem diretrizes específicas</p><p>e padrões de</p><p>qualidade para garantir que os cães sejam treinados de maneira adequada e</p><p>ética.</p><p>10</p><p>2 ASPECTOS EMOCIONAIS DAS CRIANÇAS EVIDENTES APÓS O ABUSO</p><p>1. Para o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) “Art. 2º Considera-se</p><p>criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade</p><p>incompletos ” (Eca, 1990). No Brasil, esse estatuto foi criado para dar às</p><p>crianças e aos adolescentes leis que os protejam e dignifiquem como</p><p>cidadãos de direitos. Sendo assim, todos que possuem até doze anos de</p><p>idade, são considerados crianças no país.</p><p>2. Entretanto, o respeito e consideração a essa fase tão crucial da vida em</p><p>muitos pontos são desrespeitados. O ato mais devastador refere-se ao abuso</p><p>sexual dos menores de idade. Esse conceito é complexo e envolve muitas</p><p>variáveis:</p><p>3. Os termos abuso ou maus-tratos contra crianças e adolescentes são</p><p>utilizados para definir negligência, violência psicológica, física e sexual, de</p><p>maneira repetitiva e intencional, perpetrado por um adulto ou alguém em</p><p>estágio de desenvolvimento superior (idade, força física, posição social,</p><p>condição econômica, inteligência, autoridade). O Perpetrador utiliza-se do</p><p>poder, da relação de confiança e/ou força física para colocar a criança e/ou</p><p>adolescente em situações para as quais não possui condições de maturidade</p><p>biológica e psicológica de enfrentamento. (Habigzang & Caminha, 2004,</p><p>citado por Melo et al., 2015, sp).</p><p>4. Esses quadros evidenciam que esse tipo de violência cometida na infância</p><p>gera inúmeros sofrimentos para as crianças. Sendo a culpa e baixa</p><p>autoestima levados para toda a vida deles, caso não haja um tratamento</p><p>multidisciplinar adequado. E por isso, uma criança que sofreu abuso sexual</p><p>dever ser considerada em situação de risco até que a mesma esteja</p><p>preparada em todos os seus aspectos.</p><p>5. A relação da cinoterapia na melhora de crianças vítimas do abuso sexual.</p><p>Levando em consideração o impacto negativo que o abuso sexual pode</p><p>desenvolver na vida das crianças e a compreensão de que esse grupo específico</p><p>necessita de cuidados efetivos, vê-se a necessidade de técnicas e abordagens a</p><p>esses pacientes que passa não tão somente uma provável indicação de suspeito,</p><p>bem como um tratamento eficaz dessas vítimas sendo que vínculo afetivo que o</p><p>paciente logo estabelece com o animal é o primeiro passo para o sucesso da</p><p>terapia, pois abre caminho para a comunicação com o terapeuta.</p><p>Se o paciente tiver a oportunidade de presenciar a atitude do terapeuta com</p><p>os animais, isto claramente servirá de exemplo, gerando mais confiança no</p><p>desenvolvimento da relação com o profissional. Essa forma de fazer a criança se</p><p>11</p><p>colocar no lugar do animal é extremamente inteligente.</p><p>Unindo as técnicas da psicologia na escuta e observação atrelado ao</p><p>direcionamento que o cão possibilita com as questões duras e traumáticas dos</p><p>abusos, é possível inferir o estado psicológico da criança e utilizar o cão para que a</p><p>criança possa relacionar aspectos dos cães com os seus próprios.</p><p>Torna-se mais leve para as crianças ter um referencial prazeroso (cães) e</p><p>dividir com ele frente a um terapeuta suas emoções.</p><p>A exemplo dessa tese temos o caso realizado no tribunal do Júri do estado da</p><p>Bahia, na cidade de Taperoá, onde um réu foi condenado graças ao uso de um cão</p><p>treinado para técnica de odor específico, pertencente a Polícia Militar da região, a</p><p>vítima foi morta com golpes de arma branca e a elucidação dos fatos se deu através</p><p>do odor do réu contido no cabo da faca, valendo da técnica de mantrailing ( odor</p><p>específico), conseguiram os policiais da 33° CIPM, com o auxílio do cão de nome</p><p>Kyra, localizar o trajeto que o acusado andou e bem como localizá-lo e identificá-lo,</p><p>assim o ministério público sustentou a base de trabalho do canil da PM, levando á</p><p>condenação do acusado por homicídio qualificado. ( Fonte jornal de Taperoá e GBR</p><p>Brasil, página do Instagram).</p><p>Ressalto outro exemplo que eu vivenciei em 10 de novembro de 2021,</p><p>quando então eu era bombeiro militar destacado, na companhia especial de busca e</p><p>salvamento (CEBS), destacado no canil dessa unidade e fui acionado para uma</p><p>ocorrência em Candelária-RS, para busca de uma pessoa desaparecida, o suspeito</p><p>da morte dessa um produtor rural, com inúmeras posses e influência.</p><p>Porém sem materialidade do crime o suspeito iria ser posto em liberdade,</p><p>fomos até o local com um cão conduzido por meu colega bombeiro, e após algumas</p><p>horas fazendo buscas na extensa propriedade rural, o cão do colega deu sinal de</p><p>mudança de comportamento em uma roupa, sendo esse sinal de mudança de</p><p>comportamento uma identificação passiva de cães de busca e resgate ,quando há</p><p>odor residual de seres humanos e objetos ,a exemplo de roupas ,e essa marcação</p><p>feita pelo animal treinado dentro odorologia forense é identificada conforme a</p><p>competência que o cão como ferramenta de trabalho foi submetido à um</p><p>adestramento,faço a exemplo disso o relato de caso anterior de odor específico de</p><p>pessoa viva pelo fator PH da melanina da pele ,assim como odores cadavéricos que</p><p>possam ser exalados por sangue seco. um moletom azul, com marcas de rasgo e</p><p>sangue seco, que foi deixado em meio a umas taquareiras,resolvemos levar a</p><p>vestimenta e entregamos ao Instituto Geral de Perícias, que estava no local também</p><p>haja vista ter sido montada uma grande operação com várias forças em</p><p>conjunto,policiais civis e militares, bombeiros e IGP, e para nossa surpresa algumas</p><p>horas depois foi nos informado pelos peritos que o sangue pertencia a vítima,</p><p>12</p><p>ocasionando assim a materialidade do crime e mantendo o acusado preso para a</p><p>instrução do processo.</p><p>2.1 QUESTÃO DE PESQUISA</p><p>Isso leva a crer o quão benéfico para a sociedade pode ser o uso das</p><p>técnicas de odorologia, aplicadas ao contato do homem com o animal treinado, para</p><p>não só o tratamento do paciente vítima do trauma, bem como para identificação de</p><p>possíveis causadores deste trauma a essas pessoas abusadas.</p><p>2.1.1 VOCÊ SABIA</p><p>Sabemos o quão preciso pode ser a aplicação da técnica de faro dos cães</p><p>treinados para tal função, haja vista os cães possuírem 50 milhões de células</p><p>olfativas para 5 dos seres humanos, e essa técnica pode sim ajudar a combater a</p><p>criminalidade e ajudar levar a justiça pessoas que cometeram atrocidades contra</p><p>seus semelhantes.</p><p>13</p><p>3 TRATAMENTO</p><p>Na atividade de tratamento com o uso da cinoterapia para pacientes vítimas</p><p>de abuso, os cães desempenham um papel fundamental na promoção do bem-estar</p><p>emocional e na recuperação das vítimas. Durante as sessões, os pacientes têm a</p><p>oportunidade de interagir e estabelecer vínculos afetivos com os cães, o que ajuda a</p><p>reduzir a ansiedade, o medo e o estresse associados ao trauma do abuso.</p><p>3.1 TRATAMENTO CONTINUADO</p><p>Os cães são treinados para oferecer conforto, apoio e segurança aos</p><p>pacientes, criando um ambiente acolhedor e terapêutico.</p><p>A presença dos cães pode ajudar as vítimas a se sentirem mais relaxadas,</p><p>confiantes e empoderadas para compartilhar suas experiências traumáticas.</p><p>Além disso, a cinoterapia pode auxiliar no desenvolvimento de habilidades</p><p>sociais, emocionais e de autoestima das vítimas, promovendo a resiliência e a</p><p>recuperação do trauma.</p><p>A interação com os cães também estimula a liberação de hormônios do bem-</p><p>estar, como a ocitocina, contribuindo para a melhoria do estado emocional dos</p><p>pacientes, proporcionando conforto, apoio emocional e um ambiente seguro para a</p><p>recuperação e a cura, além de criar a confiança necessária no atendido para que</p><p>exponha, seu trauma e ou aponte um provável causador do seu infortúnio, podendo</p><p>assim levar alento e justiça a essa pessoa vitimada.</p><p>14</p><p>4 CONSIDERAÇÕES FINAIS</p><p>Diante desse exposto uma intervenção terapêutica baseada no estímulo</p><p>lúdico aplicado ao treinamento do cão pode trazer à tona na comunicação do</p><p>paciente com o terapeuta traumas, de outra hora escondidos, por medo, vergonha e</p><p>até receio de julgamentos, haja vista que o animal, não julga apenas acolhe sendo</p><p>uma das principais vantagens da terapia facilitada por cães é a sua natureza</p><p>não</p><p>ameaçadora.</p><p>Muitas crianças vítimas de abuso podem ter dificuldade em se abrir e confiar</p><p>em adultos devido às experiências traumáticas que sofreram. No entanto, a</p><p>presença de um cão treinado cria um ambiente seguro e reconfortante, onde as</p><p>crianças se sentem mais à vontade para compartilhar suas experiências e emoções.</p><p>4.1 OS CÃES TAMBÉM AJUDAM:</p><p>Os cães também ajudam a promover o desenvolvimento de habilidades</p><p>sociais nas crianças. Eles ensinam as crianças sobre empatia, respeito e</p><p>comunicação não verbal. As interações com o cão podem ajudar as crianças a</p><p>aprender a interpretar e responder às expressões faciais e linguagem corporal, o</p><p>que é essencial para a construção de relacionamentos saudáveis.</p><p>Outro aspecto importante da terapia facilitada por cães é o fato de que as</p><p>crianças podem se envolver ativamente nos cuidados e treinamento dos cães. Isso</p><p>promove um senso de responsabilidade e autoestima nas crianças, permitindo que</p><p>elas se sintam capacitadas e importantes.</p><p>Além disso, estudos têm demonstrado que a terapia facilitada por cães pode</p><p>levar a melhorias significativas no bem-estar emocional das crianças vítimas de</p><p>abuso. A interação com os cães pode reduzir os sintomas de ansiedade, depressão</p><p>e estresse pós-traumático, além de aumentar a resiliência e a autoconfiança.</p><p>4.1.1 A IMPORTÂNCIA</p><p>No entanto, é importante mencionar que a terapia facilitada por cães deve ser</p><p>conduzida por profissionais treinados, que compreendam as necessidades</p><p>específicas das crianças vítimas de abuso. Esses profissionais podem adaptar as</p><p>atividades e técnicas terapêuticas de acordo com as necessidades individuais de</p><p>cada criança, garantindo que a terapia seja segura e eficaz. É uma abordagem</p><p>terapêutica que pode fazer a diferença na vida dessas crianças, promovendo a cura</p><p>emocional e ajudando-as a reconstruir suas vidas de forma saudável e positiva.</p><p>15</p><p>REFERÊNCIAS</p><p>ARTIGO acadêmico (a) de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora -</p><p>UFJF. Juiz de Fora, MG – Brasil. Professora Alessandra Cunha Machado Mestre em</p><p>Ginecologia, Obstetrícia e Mastologia. Professora Titular da Faculdade de Medicina</p><p>e Direito da Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF, Departamento de Direito</p><p>Público Formal e Ética Profissional. Juiz de Fora, MG – Brasil Trabalho de</p><p>Conclusão de Curso (Meu curso) - Faculdade de medicina veterinária ayuverda -</p><p>FAESDA.</p><p>CARVALHO IA. Cinoterapia como recurso terapêutico para crianças com transtorno</p><p>do espectro autista: uma revisão assistemática de literatura. Porto Alegre.</p><p>Monografia [Especialização em Psicologia com Ênfase em Infância e Família] -</p><p>Universidade Federal do Rio Grande do Sul; 2014. Disponível em:</p><p>https://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/141412/000992363.pdf?</p><p>sequence=1. Acesso em: 12 fev. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso.</p><p>DOGS-ASSISTED therapy in healthcare: a literature review Trabalho de Conclusão</p><p>de Curso.</p><p>HTTPS://EBOOKS.PUCRS.BR/EDIPUCRS/ACESSOLIVRE/ANAIS/CONGRESSO-</p><p>INTERNACIONAL-DE-CIENCIAS-</p><p>CRIMINAIS/ assets/edicoes/2020/arquivos/216.pdf.</p><p>JORNAL de Taperoá e Grupo de busca e resgate (GBR) Brasil, página do</p><p>Instagram. Trabalho de Conclusão de Curso.</p><p>SILVEIRA IR, Santos NC, Linhares DR. Protocol of the Animal Assisted Activity</p><p>Program at a University Hospital. Rev Esc Enferm USP. 2011; 45(1):276-81.</p><p>Disponível em: <https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0080-</p><p>62342011000100040&script=sci_abstract>. Acesso em: 12 fev. 2024. Trabalho de</p><p>Conclusão de Curso.</p><p>16</p>