ESTRUTURA E GESTÃO DE REDES DE COMPUTADORES - Redes Sem Fio - Exercícios 1-2-3

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<p>Questão 1/5 - Redes Sem Fio</p><p>Descrito no tema 1 da Aula 4, além de wi-fi e padrões IEEE 802.11, há uma série de outras importantes conexões sem fio. Controle remoto de diversos equipamentos, telefone celular, além de uma infinidade de aparelhos que utilizam IoT..</p><p>Considerando o conteúdo ministrado, um exemplo lúdico de conexão wireless pode ser:</p><p>Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta correta.</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>um exemplo lúdico pode ser uma viagem de trem</p><p>B</p><p>uma conversa entre duas pessoas, existe uma conexão wireless, partindo do princípio de que a voz não utiliza cabos para chegar até o receptor da mensagem.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>Você acertou!</p><p>Comentário. Texto da Aula 4 – Tema 1 – Contextualização (pg. 2)</p><p>C</p><p>outro exemplo lúdico pode ser a tradução de um texto escrito em língua diferente da nativa</p><p>D</p><p>fonte de alimentação de sistemas de potência</p><p>Questão 2/5 - Redes Sem Fio</p><p>O fenômeno denominado propagação é apresentado no tema 2 da Aula 5 “as comunicações sem fio utilizam, majoritariamente, as ondas eletromagnéticas (ou ondas de rádio). Essas ondas viajam pela atmosfera e pelo espaço alternando um campo magnético e um campo elétrico perpendiculares entre si”.</p><p>As ondas eletromagnéticas possuem três características que são exploradas pelos sistemas de comunicação sem fio. São elas:</p><p>Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta CORRETA</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>velocidade; tamanho; densidade</p><p>B</p><p>estilo; valor; conteúdo</p><p>C</p><p>amplitude; frequência; fase</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>Você acertou!</p><p>Comentário. Texto da Aula 5 – Tema 2 – O funcionamento (pg. 3)</p><p>D</p><p>formato; espessura; energia</p><p>Questão 3/5 - Redes Sem Fio</p><p>(TEIXEIRA, 2019) descreve no tema 2.1 da Aula 1 que as ondas são pulsos energéticos que se propagam no espaço transportando energia. As ondas eletromagnéticas foram descritas matematicamente pelo físico escocês James Clerk Maxwell no século XIX. Maxwell também provou que a luz é uma onda eletromagnética e que todas as ondas eletromagnéticas se propagam no vácuo com a velocidade da luz. Considerando o conteúdo ministrado na Aula 1, qual fórmula da velocidade da luz? Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta correta.</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>a) (c = 2x107m/s = 20.000.000 m/s).</p><p>B</p><p>b) (c = 1x108m/s = 100.000.000 m/s).</p><p>C</p><p>c) (c = 3x107m/s = 30.000.000 m/s).</p><p>D</p><p>d) (c = 3x108m/s = 300.000.000 m/s).</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>Você acertou!</p><p>Comentário. Texto da Aula 1 – Tema 2.1 – O que são ondas? (pg. 5)</p><p>Questão 4/5 - Redes Sem Fio</p><p>Na Contextualização da Aula 5 é apresentado que “Os projetos de segurança e de gerenciamento da rede devem ser completados antes do início da fase de projeto físico, para terem efeito sobre o desenvolvimento das especificações físicas” (Pinheiro, 2006).</p><p>Considerando o conteúdo ministrado na Aula 5, analise as alternativas sobre o conhecimento básico necessário e marque (V) para as asserções verdadeiras e (F) para as asserções falsas.</p><p>I.( ) Ondas eletromagnéticas</p><p>II.( ) Conceitos e técnicas básicas de projeto</p><p>III. (  ) Configuração, Gerência e Controle de redes sem fio</p><p>Assinale a alternativa com a resposta CORRETA</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>V – V – F</p><p>B</p><p>V – V – V</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>Você acertou!</p><p>Comentário. Texto da Aula 5 – Tema 1 – Contextualização (pg. 2)</p><p>C</p><p>F – F – V</p><p>D</p><p>V – F – V</p><p>Questão 5/5 - Redes Sem Fio</p><p>Na Contextualização da Aula 2 é apresentado que “com a maturidade da Internet, atender a necessidade do usuário por mobilidade de acesso e a diminuição na complexidade da infraestrutura de conexão entre um grande número de computadores foram fatores determinantes para o surgimento da tecnologia Wi-Fi”. (CLOUD CAMPUS, 2018)</p><p>Considerando o conteúdo ministrado na Aula 2, analise as alternativas sobre a utilização da rádio frequência e marque (V) para as asserções verdadeiras e (F) para as asserções falsas.</p><p>I. ( ) No início das pesquisas para criação de um padrão para redes Wireless, foram escolhidos os meios de transmissão por rádio frequência pela faixa ISM (Industrial, Scientific and medical).</p><p>II. ( ) Estas frequências (licenciadas e de uso restrito) são determinadas por cada governo e necessitam de aprovação de entidades apropriadas.</p><p>III. (  ) A escolha objetivava evitar problemas como interferência entre os inúmeros serviços que utilizam sinais de rádio</p><p>Assinale a alternativa com a resposta CORRETA</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>V – V – F</p><p>B</p><p>V – V – V</p><p>C</p><p>F – F – V</p><p>D</p><p>V – F – V</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>Você acertou!</p><p>Comentário. Texto da Aula 2 – Tema 1 – Contextualização (pg. 2)</p><p>Questão 1/5 - Redes Sem Fio</p><p>Romanzini (2019) apresenta no tema 2 da Aula 4 que da Filadélfia, nos Estados Unidos, à Taipei, em Taiwan, os pontos de acesso começam a rodar sob o ritmo da tecnologia mesh, com redes que se configuram de acordo com a demanda. O desfile de arranha-céus pelas ruas não é o único ponto em comum entre as paisagens da taiwanesa Taipei e da americana Filadélfia. As duas são também exemplos de cidades que estão exterminando fios do cenário e se transformando em megahotspots com o uso de redes mesh.</p><p>Considerando o conteúdo ministrado na Aula 4, responda:</p><p>- Como é conhecido o processo utilizado na tecnologia mesh, onde cada nó da rede pode rotear pacotes de informação?</p><p>Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta correta.</p><p>Nota: 0.0Você não pontuou essa questão</p><p>A</p><p>Roteador Wi-Fi</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>B</p><p>Switches e/ou HUBs</p><p>C</p><p>sinal da operadora</p><p>D</p><p>hopping</p><p>Comentário. Texto da Aula 4 – Tema 2 - Redes Mesh (pg. 2)</p><p>Questão 2/5 - Redes Sem Fio</p><p>Um “esboço” dos principais eventos da comunicação de dados sem a utilização de cabos é apresentado no tema 3 da Aula 1.</p><p>Considerando o conteúdo ministrado na Aula 1, qual o evento mais atual apresentado?</p><p>Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta correta.</p><p>Nota: 0.0Você não pontuou essa questão</p><p>A</p><p>4.5G - LTE-Advanced-Pro, permite maior velocidade de acesso à internet</p><p>B</p><p>4G+ LTE-Advanced (carrier aggregation) utiliza agregação de portadora e múltiplas frequências</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>C</p><p>5G (quinta geração) internet para dispositivos conectados e viabilizar acesso de banda larga fixa com altas velocidades</p><p>Comentário. Texto da Aula 1 – Tema 3 – Histórico de Redes sem fio (pg. 6)</p><p>D</p><p>4G (quarta geração) – LTE (Long Term Evolution)</p><p>Questão 3/5 - Redes Sem Fio</p><p>O fenômeno denominado propagação é apresentado no tema 2 da Aula 5 “as comunicações sem fio utilizam, majoritariamente, as ondas eletromagnéticas (ou ondas de rádio). Essas ondas viajam pela atmosfera e pelo espaço alternando um campo magnético e um campo elétrico perpendiculares entre si”.</p><p>As ondas eletromagnéticas possuem três características que são exploradas pelos sistemas de comunicação sem fio. São elas:</p><p>Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta CORRETA</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>velocidade; tamanho; densidade</p><p>B</p><p>estilo; valor; conteúdo</p><p>C</p><p>amplitude; frequência; fase</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>Você acertou!</p><p>Comentário. Texto da Aula 5 – Tema 2 – O funcionamento (pg. 3)</p><p>D</p><p>formato; espessura; energia</p><p>Questão 4/5 - Redes Sem Fio</p><p>Descrito no tema 1 da Aula 4, além de wi-fi e padrões IEEE 802.11, há uma série de outras importantes conexões sem fio. Controle remoto de diversos equipamentos, telefone celular, além de uma infinidade de aparelhos que utilizam IoT..</p><p>Considerando o conteúdo ministrado, um exemplo lúdico de conexão wireless pode ser:</p><p>Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta correta.</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>um exemplo lúdico pode ser uma viagem de trem</p><p>B</p><p>uma conversa entre duas pessoas, existe uma conexão wireless, partindo do princípio de que a voz não utiliza cabos para chegar até o receptor da mensagem.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>Você acertou!</p><p>Comentário. Texto da Aula 4 – Tema 1 – Contextualização (pg. 2)</p><p>C</p><p>outro exemplo lúdico pode</p><p>ser a tradução de um texto escrito em língua diferente da nativa</p><p>D</p><p>fonte de alimentação de sistemas de potência</p><p>Questão 5/5 - Redes Sem Fio</p><p>Na Contextualização da Aula 5 é apresentado que “Os projetos de segurança e de gerenciamento da rede devem ser completados antes do início da fase de projeto físico, para terem efeito sobre o desenvolvimento das especificações físicas” (Pinheiro, 2006).</p><p>Considerando o conteúdo ministrado na Aula 5, analise as alternativas sobre o conhecimento básico necessário e marque (V) para as asserções verdadeiras e (F) para as asserções falsas.</p><p>I.( ) Ondas eletromagnéticas</p><p>II.( ) Conceitos e técnicas básicas de projeto</p><p>III. (  ) Configuração, Gerência e Controle de redes sem fio</p><p>Assinale a alternativa com a resposta CORRETA</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>V – V – F</p><p>B</p><p>V – V – V</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>Você acertou!</p><p>Comentário. Texto da Aula 5 – Tema 1 – Contextualização (pg. 2)</p><p>C</p><p>F – F – V</p><p>D</p><p>V – F – V</p><p>Questão 1/5 - Redes Sem Fio</p><p>No tema 1.1 da Aula 3 - Tecnologias de Conexão sem fio - Histórico e evolução, é apresentado que “O Wi-Fi 6 é a simplificação da forma de identificação para o nome técnico, que no caso é o 802.11ax. As versões anteriores 802.11a, b e g não foram renomeadas, já que não são mais utilizados. De acordo com a Wi-Fi Alliance essa mudança é uma forma de facilitar para indústria, que produz equipamentos de rede, como para os consumidores que conseguirão identificar de forma mais simples se o roteador, por exemplo, é compatível ao padrão mais recente do Wi-Fi”.</p><p>Considerando o conteúdo ministrado no tema 1.1 da Aula 3, analise as alternativas sobre a simplificação da forma de identificação para o nome técnico, e marque (V) para as asserções verdadeiras e (F) para as asserções falsas.</p><p>I. ( ) Wi-Fi 4 – referente ao padrão Wi-Fi AC (802.11ac)</p><p>II. ( ) Wi-Fi 5 – referente ao padrão Wi-Fi N (802.11n)</p><p>III. ( ) Wi-Fi 6 – referente ao padrão Wi-Fi AX (802.11ax)</p><p>Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta correta.</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>V – V – F</p><p>B</p><p>V – V – V</p><p>C</p><p>V – F – V</p><p>D</p><p>F – F – V</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>Você acertou!</p><p>Comentário Texto da Aula 3 - Tema 1.1 Tecnologias de Conexão sem fio - Histórico e evol. (pg. 4)</p><p>Questão 2/5 - Redes Sem Fio</p><p>Romanzini (2019) apresenta no tema 2 da Aula 4 que da Filadélfia, nos Estados Unidos, à Taipei, em Taiwan, os pontos de acesso começam a rodar sob o ritmo da tecnologia mesh, com redes que se configuram de acordo com a demanda. O desfile de arranha-céus pelas ruas não é o único ponto em comum entre as paisagens da taiwanesa Taipei e da americana Filadélfia. As duas são também exemplos de cidades que estão exterminando fios do cenário e se transformando em megahotspots com o uso de redes mesh.</p><p>Considerando o conteúdo ministrado na Aula 4, responda:</p><p>- Como é conhecido o processo utilizado na tecnologia mesh, onde cada nó da rede pode rotear pacotes de informação?</p><p>Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta correta.</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>Roteador Wi-Fi</p><p>B</p><p>Switches e/ou HUBs</p><p>C</p><p>sinal da operadora</p><p>D</p><p>hopping</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>Você acertou!</p><p>Comentário. Texto da Aula 4 – Tema 2 - Redes Mesh (pg. 2)</p><p>Questão 3/5 - Redes Sem Fio</p><p>Apresentado no tema 5 da Aula 3, este padrão e´ baseado numa arquitetura do tipo célula, muito parecido com o sistema de telefonia celular. O diâmetro das células e´ definido como a distância entre duas estações. Na verdade, o padrão 802.11 e´ um conjunto de normas e padrões de transmissão em redes sem fio. (MORAES, 2010).</p><p>Apresentado e definido por STEFANUTO [...] cada país opera em uma banda diferente, estabelecida pelo governo. Porém, existem faixas em que não há necessidade de aprovação governamental, chamadas de faixas ISM (Industrial, Scientific and Medical).</p><p>Considerando o conteúdo ministrado no Tema 5 da Aula 3, quais são as 3 (três) faixas ISM que não há necessidade de aprovação governamental?</p><p>Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta correta.</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>90.2 GHz – 92.8 GHz; 24 GHz – 24,85 GHz e 51,5 GHz – 58,25 GHz.</p><p>B</p><p>902 MHz - 928 MHz; 2,4 GHz - 2,485 GHz e 5,15 GHz - 5,825 GHz.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>Você acertou!</p><p>Comentário. Texto da Aula 3 – Tema 5 – padrões e normas IEEE 802.11 (pg. 10)</p><p>C</p><p>802.11 MHz – 802.16 MHz; 2,4 MHz - 2,485 MHz e 5,15 MHz - 5,825 MHz.</p><p>D</p><p>802.11 GHz – 802.16 GHz; 2 MHz - 24 MHz e 5 MHz - 58 MHz</p><p>Questão 4/5 - Redes Sem Fio</p><p>Um “esboço” dos principais eventos da comunicação de dados sem a utilização de cabos é apresentado no tema 3 da Aula 1.</p><p>Considerando o conteúdo ministrado na Aula 1, qual o evento mais atual apresentado?</p><p>Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta correta.</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>4.5G - LTE-Advanced-Pro, permite maior velocidade de acesso à internet</p><p>B</p><p>4G+ LTE-Advanced (carrier aggregation) utiliza agregação de portadora e múltiplas frequências</p><p>C</p><p>5G (quinta geração) internet para dispositivos conectados e viabilizar acesso de banda larga fixa com altas velocidades</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>Você acertou!</p><p>Comentário. Texto da Aula 1 – Tema 3 – Histórico de Redes sem fio (pg. 6)</p><p>D</p><p>4G (quarta geração) – LTE (Long Term Evolution)</p><p>Questão 5/5 - Redes Sem Fio</p><p>O fenômeno denominado propagação é apresentado no tema 2 da Aula 5 “as comunicações sem fio utilizam, majoritariamente, as ondas eletromagnéticas (ou ondas de rádio). Essas ondas viajam pela atmosfera e pelo espaço alternando um campo magnético e um campo elétrico perpendiculares entre si”.</p><p>As ondas eletromagnéticas possuem três características que são exploradas pelos sistemas de comunicação sem fio. São elas:</p><p>Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta CORRETA</p><p>Nota: 20.0</p><p>A</p><p>velocidade; tamanho; densidade</p><p>B</p><p>estilo; valor; conteúdo</p><p>C</p><p>amplitude; frequência; fase</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>Você acertou!</p><p>Comentário. Texto da Aula 5 – Tema 2 – O funcionamento (pg. 3)</p><p>D</p><p>formato; espessura; energia</p><p>image1.wmf</p><p>image4.png</p><p>image2.wmf</p><p>image3.png</p>