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<p>· QUESTIONÁRIO LCJ LING E COMUNICAÇÃO JURIDICA I</p><p>·</p><p>Assinale a alternativa que der a melhor explicação da interação entre sujeito e interlocutor na elaboração do texto.</p><p>I) No momento da elaboração do texto, o sujeito enunciador não precisa interagir com seu interlocutor para antecipar possíveis contra-argumentos à tese que defende, pois poderá fazê-lo durante a introdução.</p><p>II) A interação entre o sujeito enunciador com o interlocutor somente se realiza quando o sujeito enunciador demonstra ter real conhecimento do interlocutor, porque apenas o imaginário não é suficiente para que se se atinja esse nível de conhecimento.</p><p>III) No momento do planejamento, da organização do texto, sujeito enunciador interage com o interlocutor a partir das formações imaginárias e, se necessário, escolhe mecanismos para esclarecer os interlocutores sobre aspectos de difícil compreensão.</p><p>IV) No momento do planejamento, da organização do texto, o sujeito enunciador interage com o interlocutor pelo imaginário e, desse modo, encontra mecanismos para refutar possíveis contra-argumentos à tese que defende, pode até mesmo escolher mecanismos que podem ser necessários quanto ao uso de vocabulário específico.</p><p>Está correto o que se afirma em:</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>e.</p><p>Apenas III e IV.</p><p>· Pergunta 2</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>Considerando-se a necessidade de o sujeito enunciador ter de se ajustar à audiência de interlocutores para organizar uma palestra que tratará de organizações criminosas, o sujeito enunciador deve observar:</p><p>I) Não só o conhecimento, mas o nível de conhecimento dos interlocutores sobre o assunto para que o sujeito enunciador possa contribuir para o interesse dos interlocutores.</p><p>II) Não deve falar acima do conhecimento para evitar que eles se desliguem logo da palestra por não alcançarem o nível específico que ela atinge. Não deve tampouco falar muito abaixo do conhecimento da audiência para que ela não fique entediada.</p><p>III) Não deve se ater a termos muito específicos, próprios do jargão jurídico ou à própria gíria do mundo do crime, porque se a audiência não compartilhar desse universo de conhecimento, logo demonstrará sinais de desinteresse.</p><p>IV) Precisa dar legitimidade às informações que mobiliza para garantir credibilidade. É importante que preserve a harmonia com seus interlocutores para que se mantenha a urbanidade entre aqueles que participam da enunciação.</p><p>Está correto o que se afirma em:</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>e.</p><p>Todas são corretas.</p><p>· Pergunta 3</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>Quanto à importância do desenvolvimento na estrutura geral de um texto argumentativo, considere as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.</p><p>I. O desenvolvimento é um momento muito importante para a conquista de adesão à tese primária do sujeito enunciador porque é nesse momento que as teses secundárias se consolidam ao questionarem a tese primária.</p><p>II. É correto afirmar que é na conclusão que derrubamos os contra-argumentos de modo mais eficiente e definitivo.</p><p>III. No desenvolvimento podemos refutar contra-argumentos, mas também podemos alimentar nosso oponente, o que exige de nós cuidado redobrado.</p><p>IV. Trata-se de um o estado de alerta contínuo, porque o sujeito também corre o risco de alimentar seu oponente nesse mesmo espaço discursivo.</p><p>Está correto o que se afirma em:</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>d.</p><p>Apenas III e IV</p><p>· Pergunta 4</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>O sujeito enunciador de um determinado texto terá, no momento da confecção, um “cúmplice” ou um “adversário”. Essas expressões, “cúmplice” e “adversário”, referem-se ao:</p><p>I. Leitor real.</p><p>II. Produtor virtual.</p><p>III. Leitor potencial.</p><p>IV. Leitor virtual.</p><p>Está correto o que se afirma em:</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>e.</p><p>Apenas IV.</p><p>· Pergunta 5</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>Com relação aos valores, assinale a alternativa correta.</p><p>I) Não é possível se definir uma hierarquia perfeita e ideal válida para todos os tempos e todos os lugares.</p><p>II) Os valores universais, que não devem ser priorizados, são os que atendem às necessidades da pessoa humana.</p><p>III) Os valores universais, que devem ser priorizados, não são os que atendem às necessidades da pessoa humana.</p><p>IV) É possível se definir uma hierarquia perfeita e ideal, válida para todos os tempos e todos os lugares.</p><p>Está correto o que se afirma em:</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>a.</p><p>Apenas I.</p><p>· Pergunta 6</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>Considere as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.</p><p>I) A partir das formações imaginárias, os interlocutores a quem o discurso é endereçado são definidos pelo sujeito enunciador no próprio ato da elaboração do texto escrito ou oral.</p><p>II) As formações imaginárias permitem ao sujeito enunciador selecionar argumentos e contra-argumentos que podem levar os interlocutores a aderir às propostas, porque os interlocutores são previamente determinados no imaginário do sujeito enunciador.</p><p>III) As formações imaginárias propiciam ao sujeito selecionar argumentos capazes de conquistar a adesão dos interlocutores às propostas do sujeito enunciador.</p><p>IV) As formações imaginárias não favorecem o percurso argumentativo do sujeito enunciador na busca de adesão às propostas que defende.</p><p>Está correto o que se afirma em:</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>a.</p><p>Apenas I e II.</p><p>· Pergunta 7</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>Quanto às informações verossímeis, à legitimidade e à transparência do texto para que o objetivo do sujeito enunciador seja atingido, podemos afirmar que:</p><p>I) A legitimidade das informações é geradora de credibilidade. Uma informação que se fundamente em uma fonte de pesquisa duvidosa é capaz de conquistar credibilidade e, consequentemente, adesão dos interlocutores à proposta que veicula.</p><p>II) A quantidade de informação merece bem pouca atenção por parte do sujeito enunciador para que a palestra não corra o risco de ser informativa, o que poderá causar uma paralisação no sentido de comprometer o interesse.</p><p>III) Referência a situações um pouco fantásticas em relação à realidade não gera falta de credibilidade por parte dos interlocutores, que ainda poderão se sentir respeitados pelo sujeito enunciador mesmo que este lhes apresente exemplos forjados e fantasiosos.</p><p>IV) A enunciação de uma palestra é formal, o que, naturalmente, garante harmonia entre sujeito e interlocutores. Deve-se avaliar, ainda, os mecanismos de manutenção de harmonia entre sujeito e interlocutores para que se preserve a urbanidade entre as partes que ocupam o mesmo lugar de enunciação.</p><p>Está correto o que se afirma em:</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>d.</p><p>Apenas IV.</p><p>· Pergunta 8</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>Com relação às técnicas utilizadas para a elaboração de textos no procedimento do Tribunal do Júri, é correto afirmar o seguinte:</p><p>I) Não é possível que o sujeito enunciador se sirva de um contra-argumento à sua proposta, tendo em vista não ser razoável negociar com seu interlocutor imaginário de modo a buscar a adesão à sua proposta.</p><p>II) É possível que o sujeito enunciador se sirva de um contra-argumento à sua proposta, tendo em vista ser razoável negociar com seu interlocutor imaginário de modo a buscar a adesão à sua proposta.</p><p>III) Não é possível que o sujeito enunciador se sirva de um contra-argumento à sua proposta, tendo em vista ser razoável negociar com seu interlocutor imaginário de modo a buscar a adesão à sua proposta.</p><p>IV) É possível que o sujeito enunciador se sirva de um contra-argumento à sua proposta, tendo em vista não ser razoável negociar com seu interlocutor imaginário de modo a buscar a adesão à sua proposta.</p><p>Está correto o que se afirma em:</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>b.</p><p>Apenas II.</p><p>· Pergunta 9</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>Com relação ao fechamento do texto, à conclusão, há que se considerar que:</p><p>I. A conclusão é a parte final do texto, em que o sujeito enunciador retoma a tese primária ou central, já respaldada pelos argumentos desenvolvidos</p><p>ao longo do texto.</p><p>II. Na conclusão é irrelevante o fato de o sujeito demonstrar o que aprendeu com a reflexão que o percurso lhe proporcionou.</p><p>III. É nessa etapa que o sujeito retoma de forma breve o discurso, favorecendo aspectos que mais lhe interessam.</p><p>IV. O sujeito enunciador não precisa reforçar ainda os valores que sustentaram e os valores que mobilizou durante o percurso que encerra.</p><p>Está correto o que se afirma em:</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>b.</p><p>Apenas I e III.</p><p>· Pergunta 10</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>Considere as assertivas a seguir e assinale a alternativa que contenha apenas as assertivas que são corretas.</p><p>I) Quando da própria elaboração do texto, seja ele escrito ou oral, o sujeito enunciador já começa a trabalhar os ajustes para conquistar seu interlocutor e, finalmente, obter adesão à tese que defende. Este processo se estende ao longo de todo percurso até o fechamento do texto.</p><p>II) O ato de convencer não demanda qualquer esforço por parte do sujeito enunciador porque o interlocutor ainda não se posicionou a favor de uma proposta.</p><p>III) O ato de persuadir precisa trabalhar na direção de fazer o interlocutor desistir da posição assumida anteriormente para aderir à tese que o sujeito enunciador lhe apresenta, o que muito lhe exige devido à complexidade que se apresenta em função de conflitos ideológicos.</p><p>IV) O ato de dissuadir, no entanto, revela-se o mais complexo, porque, ao desistir do posicionamento anterior, o interlocutor põe em cheque seus valores ideológicos, conflita com suas formações imaginárias, o que torna muito complexo que venha a aderir à proposta do sujeito enunciador.</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>b.</p><p>Apenas I, III e IV.</p><p>image1.gif</p>