ATIVIDADE DE REVISAO DE HISTÓRIA

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<p>Questão 01 – Na Inglaterra, o cercamento foi:</p><p>a)Processo de extinção dos campos provocando êxodo.</p><p>b)Provocou a substituição dos grandes latifúndios pelos pequenos.</p><p>c)Implicou uma maior concentração de mão-de-obra agrícola.</p><p>d)Ocorreu somente no século XIX em virtude da estagnação do mercado consumidor.</p><p>Questão 02 - "... Um operário desenrola o arame, o outro o endireita, um terceiro corta, um quarto o afia nas pontas para a colocação da cabeça do alfinete; para fazer a cabeça do alfinete requerem-se 3 ou 4 operações diferentes, ..."(SMITH, Adam. A Riqueza das Nações. Investigação sobre a sua Natureza e suas Causas. Vol. I. São Paulo: Nova Culturas, 1985).</p><p>HQ Frank e Ernest (Foto: Reprodução/Jornal do Brasil)</p><p>A respeito do texto e do quadrinho são feitas as seguintes afirmações:</p><p>I.-Ambos retratam a intensa divisão do trabalho, à qual são submetidos os operários.</p><p>II.O texto refere-se à produção informatizada, e o quadrinho, à produção artesanal.</p><p>III.Ambos contêm a ideia de que o produto da atividade industrial não depende do conhecimento de todo o processo por parte do operário.</p><p>Dentre essas afirmações, apenas:</p><p>a)I está correta.</p><p>b)II está correta.</p><p>c)III está correta.</p><p>d)I e III estão corretas.</p><p>Questão 03 – Observe a charge. Em seguida, leia as afirmativas que a seguem.</p><p>(Fonte: NOVAES, Carlos Eduardo e LOBO, César. Cidadania para principiantes – A história dos direitos do homem. São Paulo: Ática. p. 77)</p><p>I)A liberdade é um direito inalienável, mesmo em sociedades com governos centralizadores.</p><p>II)A divisão dos poderes em três foi uma das bandeiras defendidas pelo iluminismo.</p><p>III)O homem só pode se considerar livre caso não seja governado por um governo autoritário. correta(s) a(s) afirmativa(s):</p><p>a)I.</p><p>b)II.</p><p>c)I e II</p><p>d)II e III.</p><p>Questão 04 – Sobre o iluminismo, é CORRETO afirmar que:</p><p>a)defendia a doutrina de que a soberania do Estado absolutista garantiria os direitos individuais e eliminaria os resquícios feudais ainda existentes.</p><p>b)propunha a criação de monopólios estatais e a manutenção da balança de comércio favorável, para assegurar o direito de propriedade.</p><p>c)criticava o mercantilismo, a limitação ao direito à propriedade privada, o absolutismo e a desigualdade de direitos e deveres entre os indivíduos.</p><p>d)acreditava na prática do entesouramento como meio adequado para eliminar as desigualdades sociais e garantir as liberdades individuais.</p><p>e)consistia na defesa da igualdade de direitos e liberdades individuais, proporcionada pela influência da Igreja Católica sobre a sociedade, através da educação.</p><p>Questão 05 - Observe a imagem abaixo e depois responda:</p><p>Qual situação a charge pretendia denunciar?</p><p>a)A charge é uma crítica a sociedade francesa, o 3º estado aguentava todo o peso dos gastos do 1º e 2º estado.</p><p>b)Nas 13 colônias inglesas o povo tinha que carregar o padre e a nobreza.</p><p>c)A imagem apresenta uma clássica forma de transporte na França revolucionária.</p><p>d)A charge é uma crítica ao sistema escravista.</p><p>Questão 06-As mulheres na Revolução Francesa</p><p>As mulheres eram conhecidas como “bota-fogo”, ou seja, agitadoras que inflamavam a população a seguir as insurreições. Eram elas que encabeçavam os movimentos, recrutavam as pessoas nas ruas. As mulheres também se organizavam em clubes femininos, discutiam política nas ruas, participavam de debates.</p><p>Nesses momentos de agitação, as mulheres participavam ativamente. Quando da consolidação das vitórias da revolução, no entanto, elas foram afastadas do poder. Na Declaração do Homem e do Cidadão, não foram garantidos às mulheres os mesmos direitos reservados aos homens.</p><p>A participação da mulher na vida política era vista como uma ameaça à “ordem natural”, ou seja, a de que cabia ao homem a condução da vida política e dos rumos da nação.</p><p>O texto acima representa:</p><p>a)A participação política da mulher e como desde o início elas puderam participar ativamente em igualdade de direitos com os homens.</p><p>b)A Queda da Bastilha, marca do início da Revolução Francesa, liderada pela burguesia com apoio dos sans-culottes.</p><p>c)A reação popular contra o poder absoluto do rei francês Luís XVI que resultou em sua execução na guilhotina.</p><p>d)A importante participação das mulheres durante a Revolução Francesa e a consequente exclusão das mesmas na participação do voto.</p><p>Questão 7- Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão</p><p>No dia 26 de agosto de 1789, os deputados da Assembleia Nacional Constituinte apresentaram à população francesa a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. O documento, baseado nos princípios iluministas, revelava a intenção das lideranças da revolução de romper com os privilégios de nascimento e reformular a organização política do país. Leia, a seguir, alguns dos artigos da Declaração.</p><p>“Art. 1º - Os homens nascem livres e são iguais em direitos. As distinções sociais só podem fundamentar-se na utilidade comum.</p><p>Art. 2º - A finalidade de toda associação política é a conservação dos direitos naturais e imprescritíveis do homem. Esses direitos são a liberdade, a prosperidade, a segurança e a resistência à opressão. [...]</p><p>Art. 4º - A liberdade consiste em poder fazer tudo que não prejudique o próximo. Assim, o exercício dos direitos naturais de cada homem não tem por limite senão aqueles que asseguram aos outros membros da sociedade gozo dos mesmos direitos. Estes limites apenas podem ser determinados pela lei. [...]</p><p>Art. 6º - A lei é a expressão da vontade geral. Todos os cidadãos têm o direito de concorrer, pessoalmente ou através de mandatários, para a sua formação. Ela deve ser a mesma para todos, seja para proteger, seja para punir. Todos os cidadãos são iguais aos seus olhos e igualmente admissíveis a todas as dignidades, lugares e empregos públicos, segundo a sua capacidade e sem outra distinção que seja a das suas virtudes e dos seus talentos [...]</p><p>Art. 8º - A lei apenas deve estabelecer penas estritas e evidentemente necessárias, e ninguém pode ser punido senão por força de uma lei estabelecida e promulgada antes do delito e legalmente aplicada [...]”.</p><p>Biblioteca Virtual de Direitos Humanos da Universidade de São Paulo. Disponível em www.direitoshumanos.usp.br. Acessado em 24 de outubro de 2008.</p><p>Questão 08 - Sobre o processo de independência do atual Haiti, assinale a alternativa INCORRETA:</p><p>a)Foi conduzido por ex-escravos liderados por Toussaint L’Ouverture e Jean-Jacques Dessalines.</p><p>b)As lutas antiescravistas se mesclaram à guerra de independência que os ex-escravos moveram contra a França.</p><p>c)A vitória dos escravizados no Haiti extinguiu o haitianismo, ou seja, o medo de levantes escravos.</p><p>d)O Haiti é a segunda nação a conseguir sua independência na América e a primeira em que os negros chegaram ao poder.</p><p>image1.png</p><p>image2.png</p><p>image3.png</p>