[UFMS Digital] Educação, Mídias e Tecnologias - Videoaula do Módulo 3

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<p>Educação, Mídias e Tecnologias</p><p>Profa. Dra. Célia Regina de Carvalho</p><p>Módulo 3 - Educação Aberta e</p><p>Recursos</p><p>Educacionais Abertos</p><p>Profa. Dra. Célia Regina de Carvalho</p><p>O que vamos aprender neste módulo?</p><p>Unidade 1 - Educação Aberta e cultura livre</p><p>Unidade 2 - Recursos Educacionais Abertos</p><p>Unidade 3 - Direitos autorais</p><p>Unidade 4 - Licenças abertas</p><p>Objetivo do módulo</p><p>Compreender a importância da educação aberta e dos recursos</p><p>educacionais abertos para a aprendizagem em rede e</p><p>colaborativa, conhecer sobre os direitos autorais e aprender</p><p>operacionalizar as licenças abertas para o desenvolvimento do</p><p>trabalho pedagógico;</p><p>Unidade 1: Educação aberta e cultura livre</p><p>Principais conceitos e ideias que serão trabalhados:</p><p>● O que é educação aberta?</p><p>● O surgimento da proposta de educação aberta</p><p>● As principais características da educação aberta</p><p>● O que é cultura livre?</p><p>● A cultura livre e os recursos educacionais abertos</p><p>● Como implementar uma política de educação aberta</p><p>Principais autores</p><p>Andreia Inamorato dos Santos - Recursos Educacionais Abertos:</p><p>Práticas colaborativas e políticas públicas - UFBA</p><p>Débora Furtado e Tel Amiel - Guia de bolso da educação aberta</p><p>Débora Sebriam e Priscila Gonsales - Inovação aberta em</p><p>educação: conceitos e modelos de negócios</p><p>Unidade 2 - Recursos Educacionais</p><p>Abertos</p><p>Principais conceitos e ideias que serão trabalhados:</p><p>● O que são os recursos educacionais abertos (REA)</p><p>● Os princípios dos REA, direitos autorais e licenças abertas</p><p>● Trajetória dos REA no Brasil</p><p>● Os benefícios dos REA na educação e as práticas abertas</p><p>● O que caracteriza um REA: permissões ou liberdade para reusar,</p><p>revisar, remixar e distribuir.</p><p>● Fluência técnico-pedagógica em REA</p><p>● Por que compartilhar de forma aberta?</p><p>Principais autores</p><p>Débora Furtado e Tel Amiel - Guia de bolso da educação aberta</p><p>Mara Denize Mazzardo e Elena Mara Mallmann - Fluência</p><p>Tecnológico-pedagógica em Recursos Educacionais Abertos</p><p>Ana Carolina Pontes Costa e Eliane Mattos Piranda - Recursos</p><p>Educacionais Abertos e a promoção da autoria discente</p><p>Unidade 3 - Direitos autorais</p><p>Principais conceitos e ideias que serão trabalhados:</p><p>● O que são direitos autorais?</p><p>● Quais são as criações autorais protegidas: propriedade</p><p>intelectual, propriedade industrial, direitos do autor</p><p>● Algumas leis que regulam os direitos autorais</p><p>● Proteção autoral na internet</p><p>● Direitos autorais: permissões de uso (citação, trecho, domínio</p><p>público) e o plágio</p><p>● O direito de imagem (LGPD, Lei 13709/2018)</p><p>● O uso ilícito ou não autorizado</p><p>Principais autores</p><p>Allan Rocha de Souza e Tel Amiel - Direito Autoral e Educação</p><p>Aberta e a Distância: Perguntas e Respostas</p><p>Vídeo: Mickey Mouse x Domínio Público</p><p>Unidade 4 - Licenças abertas</p><p>Principais conceitos e ideias que serão trabalhados:</p><p>● Direitos autorais e licenças abertas</p><p>● A Creative Commons</p><p>● O surgimento da Creative Commons</p><p>● As liberdades e condições das licenças Creative Commons</p><p>● Como usar as licenças Creative Commons</p><p>● Os formatos abertos (permitem o livre fluxo do conhecimento)</p><p>Principais autores</p><p>Mariana Valente e André Houang - Creative Commons BR: o que</p><p>você precisa saber sobre as licenças CC.</p><p>Bons Estudos!</p><p>Licenciamento</p><p>Respeitadas as formas de citação formal de autores de acordo com as normas da</p><p>ABNT NBR 6023 (2018), a não ser que esteja indicado de outra forma, todo material</p><p>desta apresentação está licenciado sob uma Licença Creative Commons -</p><p>Atribuição 4.0 Internacional.</p><p>https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/</p><p>https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/</p>