Prática AVA - Gabarito completo

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<p>Questão 1/5 - Ambientes Virtuais de Aprendizagem</p><p>Há interesses de diversos professores em participar no desenvolvimento de soluções na “sociedade da informação” ou da “sociedade tecnológica”, impulsionando a vontade de engajamento nesta linha de atividades. De acordo com os nossos estudos, assinale a alternativa que mais se aplica à construção de conhecimentos com apoio da Internet:</p><p>A</p><p>A Internet facilita a obtenção de informações e aumenta de forma significativa a construção de novos conhecimentos;</p><p>B</p><p>O aumento de informações impede as pessoas e, segundo colocações de analistas sociais, traz um sentimento de diminuição da inteligência das pessoas;</p><p>C</p><p>A internet pode distrair os alunos que deixam de prestar atenção ao estudo dos temas didáticos e pedagógicos;</p><p>D</p><p>O uso de notícias falsas e informações consideradas como lixo, impedem que as pessoas aprendam com a internet.</p><p>Um AVA é um espaço online de gerenciamento de alunos onde são permitidas trocas de informações objetivando o ensino e aprendizagem, podendo ser qualquer ambiente online que tem por objetivo o ensino e aprendizagem. Com base em nossos estudos, analise as seguintes afirmativas com relação aos sistemas de gerenciamento de conteúdo e aprendizagem:</p><p>I – Os sistemas de gerenciamento de conteúdo e aprendizagem surgiram de forma independente com relação aos sistemas de gerenciamento de conteúdo;</p><p>II – Os sistemas de gerenciamento de conteúdo e aprendizagem foram utilizados como incentivo ao surgimento de cursos por correspondência;</p><p>III – A facilidade de utilização e a criação de interfaces homem-máquina com elevado nível de usabilidade foi uma das responsáveis pelo elevado nível de utilização destes sistemas por instituições de ensino em todos os níveis.</p><p>Escolha a alternativa correta:</p><p>A</p><p>Todas as afirmativas estão incorretas;</p><p>B</p><p>Somente as afirmativas I e II estão corretas;</p><p>C</p><p>Todas as afirmativas estão corretas;</p><p>D</p><p>Somente a afirmativa III está correta.</p><p>A cibercultura pode nos instigar à leitura e a escrita com o uso dos meios digitais. O ensino-aprendizado, pode inspirar-nos a nos reposicionarmos como professores e alunos frente as novas possibilidades interativas que o mundo virtual proporciona. Com base nos assuntos estudados, assinale a alternativa que corresponde as alternativas Verdadeira com V e as Falsas com F sobre a ciberpedagogia ou pedagogia digital:</p><p>(  ) A pedagogia digital representa a ciência ou arte de ensinar em ambientes virtuais enriquecidos com a tecnologia;</p><p>(  ) A pedagogia digital representa uma proposta inovadora e permite a criação de novas formas de ensinar e aprender</p><p>(  ) A pedagogia digital reforça o uso de metodologias tradicionais, cuja eficácia já foi comprovada, diminuindo o efeito de inovações tecnológicas</p><p>(  ) A pedagogia digital foi uma proposta que encontrou resistências iniciais que foram sendo superadas na medida em que sua eficiência se mostrou possível</p><p>A</p><p>V – V – F – V</p><p>B</p><p>F – V – F – V</p><p>C</p><p>V – F – F – V</p><p>D</p><p>V – V – F – F</p><p>Questão 4/5 - Ambientes Virtuais de Aprendizagem</p><p>Sabe-se que com a consolidação da Internet foi inaugurado um meio comunicacional dinâmico, com particularidades que, até pouco tempo, eram indisponíveis nas mídias de massa. De acordo com os assuntos abordados em nossas aulas, analise as seguintes afirmativas</p><p>I – Considerar a internet apenas como diversão ou relacionamento significa abandonar um dos instrumentos tecnológicos mais eficazes em termos de efetivação de iniciativas educacionais;</p><p>II – O acesso facilitado e a baixo custo da internet, na atualidade, atua como um apoio à abertura das salas de aula de todas as instituições de ensino para o mundo exterior;</p><p>III – Atualmente quase todas as instituições de ensino públicas, tem acesso à Internet.</p><p>Assinale a alternativa correta:</p><p>A</p><p>Todas as afirmativas estão incorretas;</p><p>B</p><p>Todas as afirmativas estão corretas;</p><p>C</p><p>Somente as afirmativas I e II estão corretas</p><p>D</p><p>Somente as afirmativas II e III estão corretas.</p><p>Questão 5/5 - Ambientes Virtuais de Aprendizagem</p><p>De acordo com alguns autores, o profissional de design instrucional deve ser interdisciplinar, atuando principalmente nas áreas de educação, comunicação e tecnologia, articulando várias funções, atuando desde o planejamento até as etapas finais de avaliação do projeto ou curso desenvolvido na modalidade EaD. De acordo com nossos estudos, analise as seguintes afirmativas com relação aos projetos educacionais e projetos instrucionais de curso:</p><p>I – Projetos educacionais e projetos instrucionais de curso representam diferentes maneiras de representar o mesmo conceito e podem ser utilizados como sinônimos;</p><p>II – Os projetos educacionais de curso apresentam uma abrangência que cobre todas as iniciativas educacionais tomadas pela instituição de ensino, colocando balizadores a serem seguidos;</p><p>III – Os projetos instrucionais de curso são destinados a cursos, disciplinas ou tópicos específicos e obedecem aos balizadores colocados nos projetos instrucionais de curso.</p><p>Escolha a alternativa correta:</p><p>A</p><p>Somente a afirmativa III está correta;</p><p>B</p><p>Somente as afirmativas II e III estão corretas;</p><p>C</p><p>Todas as afirmativas estão corretas;</p><p>D</p><p>Todas as afirmativas estão incorretas.</p><p>Com a utilização cada vez maior dos ambientes Virtuais de Aprendizagem é esperada o estabelecimento de uma comunicabilidade e integração entre o desenvolvimento tecnológico e pedagógico envolvendo professores, tecnólogos e alunos e, sem dúvida, da aplicação educacional do produto. A Inteligência Artificial é uma tecnologia que vem imergindo em muitas frentes. Com base em nossos estudos, assinale a afirmativa mais correta com relação à utilização da tecnologia em iniciativas educacionais:</p><p>A</p><p>Há um desencontro entre pedagogos e cientistas com relação à utilização da inteligência artificial em educação, que pode ser observado no fator resistência apresentado pelos pedagogos às tentativas de sua efetivação;</p><p>B</p><p>Há um incentivo por parte dos tecnólogos com relação à supressão de meios didáticos e pedagógicos, substituídos pelas inovações propostas pelo uso da inteligência artificial;</p><p>C</p><p>É tido como certo o fato que o uso da inteligência artificial nos meios educacionais poderá provocar o desemprego de professores;</p><p>D</p><p>A inteligência artificial não tem aplicações educacionais.</p><p>A relação entre os pesquisadores da realidade virtual, inteligência artificial, tecnologia educacional, computação simbólica, redes de comunicação e desenvolvimento para Internet se estabelece a partir da definição de regras básicas de operacionalizações esperadas. Estas regras transcendem a discussão técnica em qualquer uma das áreas, ainda que inclua a dimensão técnica nas argumentações. De acordo com os assuntos estudados, analise as três afirmativas seguintes:</p><p>I – Não se deve olhar com uma visão filosófica mais profunda para a utilização da tecnologia em iniciativas educacionais;</p><p>II – A grade curricular de formação de professores privilegia ensinamentos relativos ao uso da tecnologia educacional;</p><p>III – O uso da tecnologia em educação não é necessário e pode ser substituída por inovações didáticas e pedagógicas.</p><p>Assinale a afirmativa correta:</p><p>A</p><p>Todas as afirmativas estão incorretas</p><p>B</p><p>Todas as afirmativas estão corretas</p><p>C</p><p>Apenas a afirmativa I está correta</p><p>D</p><p>Apenas a afirmativa III está correta.</p><p>Questão 5/5 - Ambientes Virtuais de Aprendizagem</p><p>Grande parte das instituições de ensino já possui alunos nativos digitais, que são aqueles que nasceram em uma época na qual a tecnologia já era uma realidade. Temos cada vez mais jovens conectados à internet, imersos em um universo repleto de informações. De acordo com nossos estudos, assinale com V as alternativas Verdadeiras e com F as Falsas:</p><p>( F )A internet não tem características de retenção de alunos nas instituições que as utilizam em suas iniciativas educacionais;</p><p>( V )Escolas que utilizam a internet em educação são chamadas de escolas virtuais;</p><p>( V )A escola virtual facilita o crescimento</p><p>da educação aberta;</p><p>( V )As aprendizagens ativas encontram grande apoio em ambientes que utilizam a internet em educação.</p><p>A</p><p>F – F – V – V</p><p>B</p><p>V – F – V – V</p><p>C</p><p>F – V – V – V</p><p>D</p><p>F – V – F – V</p><p>De acordo com o MEC, a Educação a Distância é a modalidade educacional na qual a  mediação didática pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de  meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. Com base nessa afirmação e nos conteúdos estudados, escolha a afirmativa que você considera ser aplicável ao tema ambiente virtual: Os ambientes Virtuais de Aprendizagem:</p><p>A</p><p>Tornam mais complexa a vida estudantil do aluno ao acrescer um elemento tecnológico ao processo de ensino e aprendizagem.</p><p>B</p><p>Permitam a ampliação do contato entre professores e alunos em todos os ambientes nos quais são implantados.</p><p>C</p><p>Não interferem com atividades de ensino e aprendizagem nos ambientes nos quais são implantados.</p><p>D</p><p>Não permitem acompanhamento da vida acadêmica do aluno.</p><p>Atualmente, os dados são ativos cruciais para as organizações, inclusive instituições de ensino. Independente do seu tamanho as informações que uma organização possui são o seu mais precioso ativo. De acordo com essa afirmação e com base em nossos estudos, assinale as asserções Verdadeiras com V e as asserções Falsas com F, com relação ao uso de locais para armazenamento de dados (CMS – Content Management Systems).</p><p>( F  ) A produção de conteúdo para material de estudo não foi alterada com o surgimento dos sistemas de gerenciamento de conteúdo;</p><p>( V  ) Os metadados colocados nos sistemas de gerenciamento de conteúdo tem como objetivo orientar sobre qual a finalidade e formas de compreensão dos materiais armazenados;</p><p>( V  ) Uma das razões do sucesso dos sistemas de gerenciamento de conteúdo foi o desenvolvimento de interfaces homem-máquina altamente agradáveis;</p><p>( V  ) Os dicionários de dados são uma forma de permitir o relacionamento dos dados cadastrados nos sistemas de gerenciamento de conteúdo.</p><p>A</p><p>V – V – V – V</p><p>B</p><p>F – V – F – V</p><p>C</p><p>V – F – V – V</p><p>D</p><p>F – V – V – V</p><p>image2.wmf</p><p>image3.wmf</p><p>image1.wmf</p>