LITERATURAINFANTIL

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<p>QUESTÃO 1</p><p>O livro infantil no Brasil muitas vezes é caro e inacessível à população.</p><p>A esse respeito, julgue as proposições a seguir e marque a alternativa</p><p>correta.</p><p>a )</p><p>Os livros que saem da editora diretamente para publicação</p><p>possuem baixas tiragens, encarecendo o produto.</p><p>b )</p><p>Livros infantis que são aprovados pelo governo possuem baixa</p><p>tiragem, pois a compra é sempre pequena.</p><p>c )</p><p>A única influência sobre o preço do livro infantil é a qualidade do</p><p>produto, se for um livro com número menor de páginas, será barato.</p><p>d )</p><p>Livros infantis sempre têm altas tiragens, e exatamente por isso o</p><p>produto fica caro, pois é utilizado mais material em sua produção.</p><p>e )</p><p>Crianças brasileiras, em sua maioria, não dependem de compra</p><p>governamental para acesso à literatura, pois os livros são acessíveis à</p><p>sua biblioteca particular.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 2</p><p>Sobre os elementos de literariedade presentes em narrativas, assinale</p><p>a alternativa correta.</p><p>a )</p><p>O foco narrativo é uma categoria nem sempre presente nas obras,</p><p>uma vez que é secundário.</p><p>b )</p><p>O espaço se dá pelo conjunto das ações realizadas pelos</p><p>personagens.</p><p>c )</p><p>O tempo da narrativa imortaliza a cena, produzindo a atmosfera</p><p>dos fatos.</p><p>d )</p><p>O enredo é o pano de fundo da história e pode ser parcialmente</p><p>relevante.</p><p>e )</p><p>Os personagens, além de serem centrais na narrativa, são</p><p>constituídos de seres animados.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 3</p><p>A contação de histórias tem sido cada vez mais difundida nos meios</p><p>educacionais. A respeito disso, selecione a alternativa correta.</p><p>a )</p><p>É uma prática nova, advinda do cinema.</p><p>b )</p><p>Cria vínculos entre o ouvinte/leitor e a literatura.</p><p>c )</p><p>Retira o foco da prioridade de aprender o código da língua.</p><p>d )</p><p>Não permite a interação da criança e afasta o leitor da literatura.</p><p>e )</p><p>Não tem papel bem definido na história da sociedade.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 4</p><p>De que forma a literatura infantil está implicada no desenvolvimento</p><p>emocional da criança? Assinale a alternativa correta.</p><p>a )</p><p>A literatura infantil possibilita a resolução de conflitos infantis de</p><p>forma segura e autônoma.</p><p>b )</p><p>Bruxas, duendes, monstros e outros seres que não existem colocam</p><p>medo na criança e não ajudam em seu desenvolvimento.</p><p>c )</p><p>A fantasia presente na literatura infantil não promove</p><p>desenvolvimento emocional, apenas imaginação.</p><p>d )</p><p>A literatura infantil apresenta diferentes situações, mas não consegue</p><p>fazer com que a criança as resolva.</p><p>e )</p><p>Somente a literatura realista tem a possibilidade de desenvolver a</p><p>criança emocionalmente.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 5</p><p>Sobre o ato de contar histórias, selecione a alternativa que apresenta</p><p>as características corretas.</p><p>a )</p><p>Técnicas não são necessárias, pois todos nós nascemos sabendo</p><p>contar histórias.</p><p>b )</p><p>Espaço e cenário são elementos importantes para criar o clima na</p><p>contação.</p><p>c )</p><p>Quando finalizada a contação, deve-se revelar o sentido verdadeiro da</p><p>história.</p><p>d )</p><p>O planejamento mata a espontaneidade da contação e dispersa</p><p>as crianças.</p><p>e )</p><p>Regras são desnecessárias, o que importa, realmente, é a diversão.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 6</p><p>A Base Nacional Comum Curricular divide os objetivos de</p><p>desenvolvimento e aprendizagem para a educação infantil em cinco</p><p>campos de aprendizagem. Em relação a esses campos, selecione a</p><p>alternativa que apresenta a definição correta.</p><p>a )</p><p>Escuta, fala, pensamento e imaginação - ênfase na comunicação</p><p>e participação oral.</p><p>b )</p><p>Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações - ênfase no</p><p>favorecimento das manifestações artísticas e científicas.</p><p>c )</p><p>Traços, sons, cores e formas - ênfase na compreensão do mundo</p><p>físico e natural.</p><p>d )</p><p>Corpo, gestos e movimentos - ênfase no desenvolvimento da relação</p><p>entre os indivíduos e entre o indivíduo e a sociedade.</p><p>e )</p><p>O eu, o outro e o nós - ênfase no desenvolvimento da consciência</p><p>corporal e sensorial.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 7</p><p>As teorias do desenvolvimento guardam estreita relação com a</p><p>formação de leitores literários, uma vez que a literatura permite o</p><p>encontro com diversas situações que promovem o embate entre o que</p><p>já se conhece e o que ainda está para ser descoberto. Em relação às</p><p>perspectivas do desenvolvimento, selecione a alternativa correta.</p><p>a )</p><p>As teorias da aprendizagem em sua totalidade preveem que o</p><p>desenvolvimento ocorre a nível cognitivo e de forma ativa nos</p><p>indivíduos.</p><p>b )</p><p>A teoria psicossexual de Freud dá ênfase a um desenvolvimento ativo</p><p>do sujeito na interação com o ambiente em todas as fases da</p><p>existência.</p><p>c )</p><p>A perspectiva contextual indica que o desenvolvimento se dá na</p><p>inter-relação de eventos, macroestruturas, pessoas e no próprio</p><p>tempo, em que todas incidem sobre a vida de cada um de forma</p><p>distinta.</p><p>d )</p><p>As teorias evolucionistas/sociobiológicas creem que o ambiente é</p><p>responsável pelo aprendizado, sendo o indivíduo passivo durante todo</p><p>o processo.</p><p>e )</p><p>As teorias cognitivas levantam hipóteses sobre uma predisposição</p><p>genética para a aprendizagem e para a adaptação.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 8</p><p>As atividades para crianças entre 1 e 3 anos de idade devem solicitar</p><p>a participação delas. Em relação a essa participação, marque a</p><p>alternativa correta.</p><p>a )</p><p>Participar oralmente permite entender como acontece a interação</p><p>oral das pessoas.</p><p>b )</p><p>Na hora da contação de histórias, a participação infantil interfere</p><p>na absorção do que está sendo contado.</p><p>c )</p><p>Debater não é uma atividade importante para essa faixa etária, pois</p><p>essas crianças ainda não conseguem elaborar suas ideias.</p><p>d )</p><p>As regras para uma boa comunicação oral são globais e independem</p><p>da cultura ou do local em que a interação acontece.</p><p>e )</p><p>As regras precisam ser bem estabelecidas antes das atividades, pois</p><p>as crianças precisam seguir um roteiro para debaterem.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 9</p><p>Embora a literatura deva sempre priorizar a função estética, a</p><p>literatura infantil desempenha alguns papéis na formação do leitor. A</p><p>respeito desses papéis, julgue as alternativas abaixo e selecione a</p><p>correta.</p><p>a )</p><p>A identidade coletiva diz respeito ao sobrenome que o indivíduo</p><p>carrega, ao seu núcleo familiar apenas.</p><p>b )</p><p>A literatura infantil, por meio da simbolização do real, auxilia na</p><p>construção de uma identidade coletiva e individual.</p><p>c )</p><p>A simbolização do real tem menor importância, pois o que vale na</p><p>formação do leitor é a aquisição do código verbal, isto é, das</p><p>normas da língua.</p><p>d )</p><p>A humanização é possível quando a literatura é objetiva e documenta</p><p>o mundo real.</p><p>e )</p><p>A criatividade é combatida na literatura infantil, para não despertar</p><p>leituras que sejam fora do contexto da obra.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 10</p><p>O trabalho com obras literárias infantis em sala de aula não serve</p><p>apenas para o aprendizado da língua; em turmas da educação infantil,</p><p>esse trabalho traz temas e funções diversas. Considerando o</p><p>desenvolvimento emocional infantil e sua relação com a literatura,</p><p>selecione a alternativa correta.</p><p>a )</p><p>O padrão de segurança permite que a criança entenda as normas de</p><p>segurança física para não se colocar em risco.</p><p>b )</p><p>O trabalho com obras que despertem, no aluno, a vontade de</p><p>falar sobre as emoções são benéficas, pois podem ressignificar</p><p>sentimentos.</p><p>c )</p><p>Falar sobre os sentimentos só ajuda àquele que fala, logo,</p><p>colocar isso em um debate exclui os demais ouvintes.</p><p>d )</p><p>As crianças não desenvolvem um padrão de segurança quando</p><p>novas, isso ocorre após o desenvolvimento da linguagem.</p><p>e )</p><p>A literatura infantil não tem condições de trabalhar as emoções e os</p><p>sentimentos, mas informa sobre as coisas do mundo.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 11</p><p>A Base Nacional Comum Curricular foi homologada em 2018.</p><p>Considerando os seus objetivos gerais, selecione a alternativa correta.</p><p>a )</p><p>A BNCC traz um currículo pronto, que deve ser seguido por todas as</p><p>escolas do</p><p>território nacional.</p><p>b )</p><p>A BNCC especifica cada conteúdo que deve ser trabalhado e em</p><p>qual bimestre e série deve ser aplicado.</p><p>c )</p><p>A BNCC afirma a necessidade do desenvolvimento de habilidades</p><p>e competências.</p><p>d )</p><p>A BNCC exclui outras possibilidades de modelo educacional, como a</p><p>educação integral ou indígena.</p><p>e )</p><p>A BNCC não abre espaço para que as especificidades regionais sejam</p><p>trabalhadas no currículo.</p><p>Ver justificativa da resposta</p><p>QUESTÃO 12</p><p>A ilustração é grande aliada da literatura infantil. A seu respeito,</p><p>analise as proposições e indique a alternativa correta.</p><p>a )</p><p>O estilo é sempre uma nova criação do ilustrador, pois não há nada</p><p>que interfira na composição de uma obra além de suas próprias ideias</p><p>a respeito dos significados da obra.</p><p>b )</p><p>Diferentes estilos para uma mesma obra não alteram o significado do</p><p>texto, pois o leitor é capaz de compreender que foram apenas</p><p>escolhas para representar o que já está escrito.</p><p>c )</p><p>O estilo do ilustrador não interfere na compreensão dos significados,</p><p>pois só acompanha o texto, que é a única peça necessária para</p><p>compreender o que se lê.</p><p>d )</p><p>O ilustrador é mais um membro da equipe. O papel central na</p><p>produção de um livro infantil é sempre o do escritor, pois foi ele</p><p>quem primeiro pensou na obra.</p><p>e )</p><p>O ilustrador também é autor do livro infantil, pois, através do seu</p><p>olhar, podemos ter uma história complementar ou diferente da</p><p>que é contada no texto verbal.</p><p>Ver justificativa da resposta</p>