586568463-Relatorio-Do-Aluno-Com-Dificuldade-de-Aprendizagem-Na-Alfabetizacao (2)

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<p>Relatório do aluno com dificuldade de aprendizagem</p><p>na alfabetização</p><p>Já  fizemos falando como o relatório do aluno ou o parecer descritivo é importantes para</p><p>o desenvolvimento da crianças e das suas eventuais dificuldades.  Você pode ver como</p><p>fazer um relatório do aluno  e os  seus tipos clicando aqui Parecer descritivo &#8211;</p><p>educação infantil.</p><p>No entanto, nem sempre o relatório do aluno vai estar com um parecer positivo, mas</p><p>mesmo  assim é fundamental que o mesmo  seja fiel ao comportamento  extraído do</p><p>aluno. Assim, separamos aqui, modelos de textos com relatório do aluno que enfrentam</p><p>dificuldades , em  especial na área da alfabetização.</p><p>Modelo 1 – Relatório do aluno com dificuldade de</p><p>aprendizagem na alfabetização</p><p>Observando diariamente o desempenho do aluno XXXXXXXX, foi constatado que</p><p>ele encontra-se na fase pré-silábica, começando a diferenciar letras de números,</p><p>desenhos ou símbolos no processo de desenvolvimento da aquisição.</p><p>Compreende pouquíssimos os valores sonoros das sílabas. Demonstra aptidão por</p><p>atividades que envolvem pintura. Não consegue realizar as atividades e copiar os</p><p>exercícios da lousa, sendo que necessita sempre da intervenção da professora.</p><p>Não se envolve nas atividades/brincadeiras em grupo, não socializa com os</p><p>colegas, não responde quando conversamos com ele fica somente observando não</p><p>manifestando qualquer reação que indique compreensão, mas ao observá-lo no</p><p>recreio percebo que gosta de correr e gritar junto com os colegas.</p><p>No intuito de sanar estas dificuldades estou trabalhando com alfabeto móvel,</p><p>atividades de labirinto, fichas de palavras e jogos com quebra cabeça, produção e</p><p>interpretação textual, estimulando a produção oral através de gravuras, histórias e</p><p>relatos de situações cotidianas. Dessa forma, verifiquei que o aluno não está</p><p>desenvolvendo o seu processo</p><p>cognitivo, por isso estamos encaminhando-o para que você possa fazer um</p><p>diagnóstico e nos ajudar.</p><p>Modelo 2 – Relatório do aluno com dificuldade de</p><p>aprendizagem na alfabetização</p><p>O aluno …………………… é uma criança que apresenta dificuldade de</p><p>aprendizagem. É esforçado e por este motivo vem se superando. De acordo com as</p><p>observações diárias percebe-se atitudes infantilizadas e mudança naquilo que lhe é</p><p>proposto, parece não entender as comandas. As intervenções são feitas com</p><p>atividades diferenciadas e apoio familiar com o caderno de reforço que é utilizado</p><p>desde o ano passado. Também, com acompanhamento individualizado pelas</p><p>professoras de sala e apoio, quando é possível.</p><p>Por ser um aluno de bom comportamento e bem assistido pela família, esperamos</p><p>ótimos resultados para o próximo trimestre.</p><p>Modelo 3 – Relatório do aluno com dificuldade de</p><p>aprendizagem na alfabetização</p><p>O aluno …. apresenta dificuldades na realização das atividades escolares. Toda</p><p>atividade que inicia não consegue terminar apresentando desânimo. Ainda não</p><p>memorizou a escrita do próprio nome e não reconhece as letras e os números.</p><p>Esquece o que lhe é dito com muita facilidade, em questão de segundos. Foram</p><p>tomadas algumas medidas como reforço paralelo com a utilização do alfabeto</p><p>móvel, jogos e atividades diferenciadas do grupo, mas não houve resultado, mesmo</p><p>com um trabalho individualizado apresenta grande dificuldade de concentração.</p><p>Durante as atividades na lousa ou no livro didático percebo que o aluno força os</p><p>olhos para enxergar e escrever. Apesar das dificuldades apresentadas é um aluno</p><p>muito ativo durante as brincadeiras, possui um bom relacionamento com o grupo e</p><p>inicialmente interessa-se pelas atividades propostas.</p><p>Com base nas observações diárias descritas, solicito encaminhamento para</p><p>avaliação médica.</p><p>Relatório do aluno com dificuldade de aprendizagem na alfabetização</p><p>Modelo 1 – Relatório do aluno com dificuldade de aprendizagem na alfabetização</p><p>Modelo 2 – Relatório do aluno com dificuldade de aprendizagem na alfabetização</p><p>Modelo 3 – Relatório do aluno com dificuldade de aprendizagem na alfabetização</p>