Japonês Básico Ebook Nihongo Autodidata Revisado

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<p>1</p><p>Japonês Básico</p><p>日本語初級</p><p>Nihongo Shokyuu</p><p>Edição Revisada</p><p>Nihongo Autodidata</p><p>2</p><p>ESCRITA JAPONESA ................................................................................................................................ 6</p><p> Hiragana ひらがな ............................................................................................................................ 6</p><p> Katakana カタカナ ........................................................................................................................... 6</p><p>Escreve-Se O Alfabeto Japonês Na Vertical Ou Na Horizontal ? ............................................ 7</p><p>Qual A Sequência Correta De Desenhar Os Traços Do Alfabeto Japonês?......................... 8</p><p> Kanji 漢字 (ideograma) ................................................................................................................. 8</p><p>Quanto tempo leva para aprender todos kanjis? ......................................................................... 9</p><p>APRENDENDO O HIRAGANA .............................................................................................................. 12</p><p>A Primeira Coluna Do Hiragana A, I, U, E, O あ い う え お ............................................... 13</p><p>A Segunda Coluna Do Hiragana KA, KI, KU, KE, KO か き く け こ ................................. 13</p><p>A Terceira Coluna Do Hiragana SA, SHI, SU, SE, SO さ し す せ そ ............................ 15</p><p>A Quarta Coluna Do Hiragana TA, CHI (tchi), TSU, TE, TO た ち つ て と .................. 15</p><p>A Quinta Coluna Do Hiragana NA, NI ,NU ,NE ,NO な に ぬ ね の .................................. 17</p><p>A Sexta Coluna Do Hiragana HA, HI, FU, HE, HO は ひ ふ へ ほ..................................... 17</p><p>A Sétima Coluna Do Hiragana MA, MI, MU, ME, MO ま み む め も ................................. 19</p><p>A Oitava Coluna Do Hiragana YA, YU, YO や ゆ よ ................................................................. 19</p><p>A Nona Coluna Do Hiragana RA, RI, RU, RE, RO ら り る れ ろ ........................................ 21</p><p>A Décima E A Última Coluna Do Hiragana WA,WO, N わ を ん ....................................... 21</p><p>- O Dakuten ou Dakuon ..................................................................................................................... 23</p><p>- O Handakuten ou Handakuon ..................................................................................................... 24</p><p>- Junções de Sílabas (拗音 youon ) .............................................................................................. 25</p><p>- O TSU Pequeno ( 促音 sokuon ) ................................................................................................. 26</p><p>APRENDENDO O KATAKANA ............................................................................................................. 27</p><p>A Primeira Coluna Do Katakana A I U E O アイウエオ ......................................................... 29</p><p>A Segunda Coluna Do Katakana KA KI KU KE KO カキクケコ ........................................... 29</p><p>A Terceira Coluna Do Katakana SA SHI SU SE SO サシスセソ ........................................ 31</p><p>A Quarta Coluna Do Katakana TA CHI (tchi) TSU TE TO タチツテト .............................. 31</p><p>A Quinta Coluna do Katakana NA NI NU NE NO ナニヌネノ ............................................... 33</p><p>A Sexta Coluna do Katakana HA HI FU HE HO ハヒフヘホ ................................................. 33</p><p>A Sétima Coluna Do Katakana MA MI MU ME MO マミムメモ ........................................... 35</p><p>A Oitava Coluna Do Katakana YA YU YO ヤユヨ ..................................................................... 35</p><p>3</p><p>A Nona Coluna Do Katakana RA RI RU RE RO ラリルレロ .................................................. 37</p><p>A Décima E A Última Coluna Do Katakana WA WO N ワヲン .......................................... 37</p><p>O uso do Tenten e Maru no Katakana ...................................................................................... 39</p><p>Junção De Letras No Katakana ................................................................................................... 39</p><p>O Som Das Vogais Alongadas ....................................................................................................... 41</p><p>メール meeru > email ..................................................................................................................... 41</p><p>ケーキ keeki > cake(bolo) ............................................................................................................ 41</p><p>アパート apaato > apartment ...................................................................................................... 41</p><p>Observações Finais E Sons Adicionais .................................................................................... 41</p><p>COMO APRENDER KANJI..................................................................................................................... 44</p><p>PRIMEIRA CHAVE PARA DOMINAR O KANJI: SIGNIFICADO ........................................ 44</p><p>Como um oriental aplica na prática este conceito? ..................................................... 45</p><p>Por que dizem que é difícil aprender o Kanji? .................................................................. 46</p><p>É possível um ocidental aprender primeiro o significado depois a leitura? .... 47</p><p>SEGUNDA CHAVE PARA DOMINAR O KANJI: TRAÇADO ................................................ 49</p><p>O conceito e uso dos radicais (bushu) ................................................................................. 50</p><p>TERCEIRA CHAVE PARA APRENDER O KANJI: LEITURA .............................................. 54</p><p>Leituras On-yomi e Kun-yomi .................................................................................................... 54</p><p>Existe alguma forma de contornar a dificuldade? ......................................................... 55</p><p>Como descobrir a leitura de um kanji aleatório? ........................................................... 57</p><p>Afinal, qual a melhor forma de aprender Kanji? .............................................................. 57</p><p>Kanji Básico - Aula 01 山 川 田 日 月 火 水 木 金 土 .................................................................. 59</p><p>Kanji Básico – Aula 02 一 二 三 四 語 六 七 八 九 十 ................................................................. 70</p><p>Kanji Básico – Aula 03 百 千 万 円 年 上 下 中 半 分 ................................................................. 77</p><p>Kanji Básico – Aula 04 人 子 女 男 目 口 耳 手 足 力 ................................................................. 88</p><p>Kanji Básico – Aula 05 父 母 先 生 学 校 友 本 毎 何 ................................................................. 99</p><p>GRAMÁTICA – BÁSICA 文法 Bunpou ............................................................................................. 110</p><p>Ordem das Palavras no Japonês ............................................................................................... 111</p><p>1 - Estrutura Básica A wa B desu ............................................................................................. 113</p><p>Forma Casual (simplificada) .................................................................................................... 114</p><p>2 - Demonstrativos Kore, Sore, Are これ、それ、あれ ........................................................ 117</p><p>4</p><p>Demonstrativos Kono, Sono, Ano ......................................................................................... 119</p><p>3 - Números em Japonês 1 - 10 .................................................................................................. 123</p><p>Números em Japonês 11 - 20 .................................................................................................. 124</p><p>Números em Japonês 10 - 100 ............................................................................................... 125</p><p>Números em Japonês 100 – 1.000 ........................................................................................ 126</p><p>Números em Japonês 1.000 – 10.000 .................................................................................</p><p>127</p><p>Números em Japonês acima de 10 mil .............................................................................. 128</p><p>Números Antigos em Japonês ................................................................................................ 129</p><p>4 - Dias da Semana em Japonês ................................................................................................ 131</p><p>Dias do Mês em Japonês ........................................................................................................... 131</p><p>5 - Os Meses do Ano em Japonês ............................................................................................. 134</p><p>As Datas em Japonês .................................................................................................................. 135</p><p>Estações do Ano em Japonês 季節（きせつ）kisetsu .................................................. 136</p><p>6 - Como Falar as Horas em Japonês ..................................................................................... 138</p><p>Os Minutos em Japonês ............................................................................................................. 139</p><p>Como Perguntar as Horas em Japonês? ........................................................................... 140</p><p>Como Usar os Sufixos de PM e AM ...................................................................................... 141</p><p>7 - Pronomes Pessoais em Japonês ........................................................................................ 142</p><p>Outras Formas de Uso dos Pronomes ................................................................................ 143</p><p>Observações Finais ...................................................................................................................... 145</p><p>8 - Verbos no Japonês ..................................................................................................................... 147</p><p>1. Primeiro Grupo – Verbos U .................................................................................................. 147</p><p>2. Segundo Grupo – Verbos RU ............................................................................................... 147</p><p>3. Verbos する (suru) e 来る (kuru) .......................................................................................... 148</p><p>A forma polida MASU dos verbos .......................................................................................... 148</p><p>9 - As Formas TA e TE para o verbos ...................................................................................... 150</p><p>A forma TA para os verbos no passado ............................................................................. 150</p><p>A forma TE para os verbos ....................................................................................................... 151</p><p>Por que aprendemos a forma TE? ......................................................................................... 152</p><p>10 - Adjetivos NA e I no japonês ................................................................................................ 154</p><p>5</p><p>Adjetivos –NA ................................................................................................................................... 154</p><p>Adjetivos –I ........................................................................................................................................ 154</p><p>Forma negativa dos adjetivos –na ........................................................................................ 155</p><p>Forma negativa dos adjetivos –i ............................................................................................ 156</p><p>Conclusão do Curso Básico e Considerações Finais ......................................................... 158</p><p>6</p><p>ESCRITA JAPONESA</p><p>A língua japonesa é escrita através de 3 variedades de símbolos</p><p>gráficos (alfabeto japonês):</p><p> Hiragana ひらがな (alfabeto silábico/fonograma) – é uma</p><p>variedade de escrita (kana) simplificada e derivada dos Kanjis</p><p>(ideogramas). É muito empregado na grafia de quase todos</p><p>elementos da língua japonesa.</p><p>É importante que se aprenda o hiragana e katana o quanto antes</p><p>pois eles são a primeira etapa do ensino básico de japonês.</p><p>Dominando esses 2 sistemas de escrita, você terá mais facilidade</p><p>em entender o conteúdo.</p><p>Comece lendo da direita para esquerda na vertical</p><p> Katakana カタカナ(alfabeto silábico/fonograma) – é a</p><p>variedade de kana utilizada para palavras de origem</p><p>estrangeira, principalmente em inglês. E de onomatopéias, que</p><p>imitam o som de alguma coisa.</p><p>7</p><p>O hiragana tem um aspecto mais arredondado e o katakana tem</p><p>traços mais retos à primeira vista. Às vezes o katakana pode ser</p><p>usado como uma forma de destacar uma palavra.</p><p>Em todo caso o hiragana é bem mais usado que esse katakana. Mas</p><p>é essencial que de início se aprenda os dois, já que são</p><p>infinitamente mais fáceis de memorizar do que os Kanjis.</p><p>Silabário Katakana</p><p>Escreve-Se O Alfabeto Japonês Na Vertical Ou Na Horizontal ?</p><p>Tanto pode ser escrito como no português (da esquerda para</p><p>direita) ou podemos escrever em pé (da direita para esquerda). Na</p><p>internet é mais comum escreverem deitado mesmo, como fazemos</p><p>no português.</p><p>https://www.nihongoautodidata.com.br/escrita-japonesa/alfabeto-japones#h.xp51k5n739dk</p><p>https://www.nihongoautodidata.com.br/escrita-japonesa/alfabeto-japones#h.xp51k5n739dk</p><p>8</p><p>Qual A Sequência Correta De Desenhar Os Traços Do Alfabeto</p><p>Japonês?</p><p>Geralmente se começa de cima e da esquerda para direita. Claro</p><p>que existem muitas exceções, mas para quem está começando isso</p><p>já ajuda a ter uma boa noção.</p><p>Ideograma do dinheiro ou ouro</p><p> Kanji 漢字 (ideograma) – é a escrita de origem chinesa, que</p><p>representa diretamente uma idéia. Estima-se que a introdução</p><p>do Kanji no Japão tenha-se iniciado por volta do séc. IV.</p><p>Os kanjis também são chamados de elementos pictográficos pois</p><p>podem se basear na imitação de algo que existe na natureza.</p><p>Mesmo que alguém não consiga ler, associando com uma imagem,</p><p>pode-se saber o que o desenho representa intuitivamente.</p><p>9</p><p>No processo de importação do Kanji da China pelos monges budistas,</p><p>os seus significados e leituras foram adaptados às características</p><p>culturais e fonéticas japonesas.</p><p>O número deles passa de 50 mil de acordo com os maiores</p><p>dicionários chineses.</p><p>Mas o ministério da educação do Japão para facilitar listou 2.136</p><p>Kanjis (no ínicio eram 1.945), catalogados e ensinados nas escolas</p><p>japonesas.</p><p>Portanto aprendendo os Jouyou Kanjis (常用漢字), uma pessoa está</p><p>apta a ler jornais e revistas e se virar no cotidiano com esse número</p><p>de kanjis</p><p>Quanto tempo leva para aprender todos kanjis?</p><p>Os jovens japoneses passam anos de sua vida aprendendo os 2.136</p><p>símbolos japoneses, e suas variadas combinações, durante algo que</p><p>seria equivalente ao nosso ensino médio brasileiro.</p><p>No entanto, muitos livros ou materiais de áreas específicas trazem</p><p>mais ideogramas, assim podemos dizer que o número de</p><p>ideogramas usados no idioma fica por volta de 6000.</p><p>10</p><p>Mas a real dificuldade não está na quantidade, e sim no fato de que</p><p>cada símbolo pode ter várias leituras dependendo da combinação e</p><p>da situação.</p><p>E devido a essa complexidade muitos estudantes estrangeiros</p><p>acabam desistindo de aprender o idioma. O alfabeto japonês é algo</p><p>que confunde no início por ser algo diferente, mas com o tempo e a</p><p>metodologia eficiente o estudante pode assimilar muito rápido.</p><p>Ainda hoje se costuma medir o nível de um estudante pelo número</p><p>de Kanjis que ele sabe. Isso não quer dizer muito, pois é como dizer</p><p>que alguém sabe mais inglês se sabe mais gramática.</p><p>Atualmente o aprendizado de idiomas está tendo uma enorme</p><p>revolução. Com os recursos online, não só a maneira de aprender,</p><p>mas a forma de ensinar também está em profunda mudança.</p><p>11</p><p>Assista ao vídeo no Youtube:</p><p>Link: https://youtu.be/tbQ6UYiZq-w</p><p>https://youtu.be/tbQ6UYiZq-w</p><p>https://youtu.be/tbQ6UYiZq-w</p><p>12</p><p>APRENDENDO O</p><p>HIRAGANA</p><p>13</p><p>Começamos pela primeira coluna composta pelas vogais:</p><p>A Primeira Coluna Do Hiragana</p><p>A, I, U, E, O</p><p>あ い う え お</p><p>A Segunda Coluna Do Hiragana</p><p>KA, KI, KU, KE, KO</p><p>か き く け こ</p><p>14</p><p>OBS: É importante observar a ordem de traçado das letras. Repare</p><p>que o padrão é começar de cima para baixo e da esquerda para</p><p>direita.</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/Qb9Oaia3MNo</p><p>https://youtu.be/Qb9Oaia3MNo</p><p>https://youtu.be/Qb9Oaia3MNo</p><p>15</p><p>A Terceira Coluna Do Hiragana</p><p>SA, SHI, SU, SE, SO</p><p>さ し す せ そ</p><p>A Quarta Coluna Do Hiragana</p><p>TA, CHI (tchi), TSU, TE, TO</p><p>た ち つ て と</p><p>16</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/4Od0T2A_QbY</p><p>https://youtu.be/4Od0T2A_QbY</p><p>https://youtu.be/4Od0T2A_QbY</p><p>17</p><p>A Quinta Coluna Do Hiragana</p><p>NA, NI ,NU ,NE ,NO</p><p>な に ぬ ね の</p><p>A Sexta Coluna Do Hiragana</p><p>HA, HI, FU, HE, HO</p><p>は ひ ふ へ ほ</p><p>18</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/vz7Iyeq4uhE</p><p>https://youtu.be/vz7Iyeq4uhE</p><p>https://youtu.be/vz7Iyeq4uhE</p><p>19</p><p>A Sétima Coluna Do Hiragana</p><p>MA, MI, MU, ME, MO</p><p>ま み む め も</p><p>A Oitava Coluna Do Hiragana</p><p>YA, YU, YO</p><p>や ゆ よ</p><p>20</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/pCQR1rUFczw</p><p>https://youtu.be/pCQR1rUFczw</p><p>https://youtu.be/pCQR1rUFczw</p><p>21</p><p>A Nona Coluna Do Hiragana</p><p>RA, RI, RU, RE, RO</p><p>ら り る れ ろ</p><p>A Décima E A Última Coluna Do Hiragana</p><p>WA,WO, N</p><p>わ を ん</p><p>22</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/dQHHDS6DNFQ</p><p>https://youtu.be/dQHHDS6DNFQ</p><p>https://youtu.be/dQHHDS6DNFQ</p><p>23</p><p>Agora que aprendemos os 46 caracteres do hiragana, vamos</p><p>aprender 25 novos fonemas apenas acrescentando alguns sinais.</p><p>Existem dois sinais no japonês que servem para modificar o som de</p><p>algumas letras.</p><p>- O Dakuten ou Dakuon que é popularmente chamado de tenten</p><p>(点々 ), se refere ao sinal ゛, que modifica as letras da seguinte</p><p>maneira:</p><p>24</p><p>かきくけこ acrescentando ゛= がぎぐげご</p><p>GA GUI GU GUE GO</p><p>さしすせそ acrescentando ゛= ざじずぜぞ</p><p>ZA JI ZU ZE ZO</p><p>たちつてと acrescentando ゛= だぢづでど</p><p>DA JI DZU DE DO</p><p>はひふへほ acrescentando ゛= ばびぶべぼ</p><p>BA BI BU BE BO</p><p>- O Handakuten ou Handakuon, popularmente conhecido como</p><p>maru (まる ), se refere ao sinal ゜ e é utilizado apenas nas letras は,</p><p>ひ, ふ, へ, ほ.</p><p>ぱぴぷぺぽ PA PI PU PE PO</p><p>A tabela do hiragana com esses fonemas fica assim:</p><p>25</p><p>- Junções de Sílabas (拗音 youon )</p><p>Podemos juntar duas letras para formar novos sons (dígrafos).</p><p>Pegamos as letras que terminam com som de i e combinamos com</p><p>や, ゆ, e よ. Praticamente duas sílabas se tornam uma apenas.</p><p>OBS: Perceba que a segunda letra sempre é pequena. De fato,</p><p>quando você for escrever, esta diferença deve ser visível.</p><p>Tabela Complementar do Hiragana</p><p>26</p><p>- O TSU Pequeno ( 促音 sokuon )</p><p>Ao inserirmos a letra っ em tamanho pequeno, entre duas outras</p><p>letras, é como se desse uma pequena pausa antes de continuar a</p><p>pronunciar a palavra. Também é conhecido como chiisai tsu 小さいつ.</p><p>ざっし zasshi (revista)</p><p>がっこう gakkou (escola)</p><p>びっくり bikkuri (assustado)</p><p>OBS: Perceba que ao romanizar, a consoante da letra é duplicada.</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/H56y-ONOwL4</p><p>https://youtu.be/H56y-ONOwL4</p><p>https://youtu.be/H56y-ONOwL4</p><p>27</p><p>APRENDENDO O</p><p>KATAKANA</p><p>28</p><p>O KATAKANA é o outro sistema básico da escrita japonesa. É</p><p>também composto por 46 letras e incluem as mesmas combinações</p><p>do HIRAGANA.</p><p>Todos os 104 sons que existem no HIRAGANA, existem no</p><p>KATAKANA. A diferença entre ambos está nas situações em que são</p><p>utilizados.</p><p>O caso mais comum de uso para o KATAKANA são as palavras e</p><p>nomes com origem estrangeira, principalmente provenientes da</p><p>língua inglesa. Também são usadas para destacar frases como se</p><p>fosse o nosso itálico.</p><p>Alguns exemplos:</p><p>ブラジル Brasil(Burajiru)</p><p>マリア Maria</p><p>レストラン restaurante(resutoran)</p><p>29</p><p>A Primeira Coluna Do Katakana</p><p>A I U E O</p><p>アイウエオ</p><p>A Segunda Coluna Do Katakana</p><p>KA KI KU KE KO</p><p>カキクケコ</p><p>30</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/5u6sj18_yu0</p><p>https://youtu.be/5u6sj18_yu0</p><p>https://youtu.be/5u6sj18_yu0</p><p>31</p><p>A Terceira Coluna Do Katakana</p><p>SA SHI SU SE SO</p><p>サシスセソ</p><p>A Quarta Coluna Do Katakana</p><p>TA CHI (tchi) TSU TE TO</p><p>タチツテト</p><p>32</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/cVnWei5wdIQ</p><p>https://youtu.be/cVnWei5wdIQ</p><p>https://youtu.be/cVnWei5wdIQ</p><p>33</p><p>A Quinta Coluna do Katakana</p><p>NA NI NU NE NO</p><p>ナニヌネノ</p><p>A Sexta Coluna do Katakana</p><p>HA HI FU HE HO</p><p>ハヒフヘホ</p><p>34</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/4E_auISRsn0</p><p>https://youtu.be/4E_auISRsn0</p><p>https://youtu.be/4E_auISRsn0</p><p>35</p><p>A Sétima Coluna Do Katakana</p><p>MA MI MU ME MO</p><p>マミムメモ</p><p>A Oitava Coluna Do Katakana</p><p>YA YU YO</p><p>ヤユヨ</p><p>36</p><p>Assista ao Vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/HS8Qx3_Sg9Y</p><p>https://youtu.be/HS8Qx3_Sg9Y</p><p>https://youtu.be/HS8Qx3_Sg9Y</p><p>37</p><p>A Nona Coluna Do Katakana</p><p>RA RI RU RE RO</p><p>ラリルレロ</p><p>A Décima E A Última Coluna Do Katakana</p><p>WA WO N</p><p>ワヲン</p><p>OBS: O ヲ é muito raro de ser utilizado. Diferente do を hiragana</p><p>que é muito usado como partícula para indicar o objeto das frases.</p><p>38</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/M0-CgJE51Ao</p><p>https://youtu.be/M0-CgJE51Ao</p><p>https://youtu.be/M0-CgJE51Ao</p><p>39</p><p>O uso do Tenten e Maru no Katakana</p><p>ガ ギ グ ゲ ゴ</p><p>GA GUI GU GUE GO</p><p>ザ ジ ズ ゼ ゾ</p><p>ZA JI ZU ZE ZO</p><p>ダ ヂ ヅ デ ド</p><p>DA JI ZU DE DO</p><p>バ ビ ブ ベ ボ</p><p>BA BI BU BE BO</p><p>パ ピ プ ペ ポ</p><p>PA PI PU PE PO</p><p>OBS: os fonemas ジ e ヂ tem o mesmo som de "dji". Assim como ズ</p><p>e ヅ tem o mesmo som de "zu".</p><p>Junção De Letras No Katakana</p><p>Assim como no Hiragana, no Katakana também podemos juntar</p><p>letras para formar novos fonemas ou sons:</p><p>キャ kya キュ kyu キョ kyo</p><p>シャ sha シュ shu ショ sho</p><p>チャ tya チュ tyu チョ tyo</p><p>ニャ nya ニュ nyu ニョ nyo</p><p>ヒャ hya ヒュ hyu ヒョ hyo</p><p>ミャ mya ミュ myu ミョ myo</p><p>リャ rya リュ ryu リョ ryo</p><p>40</p><p>OBS: Lembrando que a segunda letra tem um tamanho menor.</p><p>A tabela completa do Katakana fica assim:</p><p>41</p><p>O Som Das Vogais Alongadas</p><p>No katakana se usa o traço ー para indicar o som de uma vogal</p><p>prolongada.</p><p>Exemplos:</p><p>メール meeru > email</p><p>ケーキ keeki > cake(bolo)</p><p>アパート apaato > apartment</p><p>Observações Finais E Sons Adicionais</p><p>O japonês é um idioma que não possui sons de V, L, LH, TH, TR, NH,</p><p>ÃO, ÕE, VR, BR, VL, BL, CL, FL, GR, GL, CR, FR, FL, PR, PL, DR, R</p><p>retroflexo (ar,er,ir,or,ur) e as vogais não variam como por exemplo</p><p>em avó e avô, onde a vogal O tem sempre o som fechado Ô.</p><p>Devido a esse repertório muito limitado de sons, novas combinações</p><p>de letras do katakana têm surgido para atenuar essa deficiência.</p><p>As vogais pequenas e o ヴ (ウ com “tenten”), por exemplo, foram</p><p>criadas para tentar representar o som do VA, VE, VI, VO. (ヴァ、ヴェ、</p><p>ヴィ、ヴォ). Apesar de que se pronunciam BA, BE, BI, BO.</p><p>O som de F existe na letra フ, mas para dizer FA, Fe, Fi e Fo</p><p>combinamos da seguinte forma: ファ、フェ、フィ、フォ. O Fu</p><p>seguido de uma vogal pequena.</p><p>42</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/pxvuaYE9TYc</p><p>https://youtu.be/pxvuaYE9TYc</p><p>https://youtu.be/pxvuaYE9TYc</p><p>43</p><p>APRENDENDO O</p><p>KANJI</p><p>漢字</p><p>44</p><p>COMO APRENDER KANJI</p><p>PRIMEIRA CHAVE PARA DOMINAR O KANJI: SIGNIFICADO</p><p>O primeiro passo para aprender kanji é reconhecer que os</p><p>ideogramas carregam um significado por si só independente da</p><p>leitura.</p><p>Para ilustrar melhor, podemos fazer uma analogia com alguns</p><p>símbolos:</p><p>Exemplo:</p><p>Aqui temos a imagem que representa uma estrela e é um símbolo</p><p>universal. Então um americano iria ler como star e um japonês</p><p>como hoshi.</p><p>Independente da leitura e pronúncia, notamos que o significado e</p><p>conceito não mudam.</p><p>Outro exemplo:</p><p>Temos aqui a</p><p>imagem que representa veneno ou tóxico. Qualquer</p><p>estrangeiro que ver isso numa embalagem já vai saber</p><p>imediatamente do que se trata.</p><p>45</p><p>(Em inglês seria poison e em japonês doku.)</p><p>Agora, imagine construir um sistema de escrita baseado nesse</p><p>conceito. Vemos um objeto na natureza e associamos um</p><p>ideograma:</p><p>Agora temos uma representação da árvore que foi idealizada pelos</p><p>chineses na antiguidade. Um chinês ou japonês quando veem este</p><p>símbolo associam mentalmente com a árvore.</p><p>Esse conceito de associar algo da natureza com um símbolo se</p><p>chama pictografia.</p><p>Inclusive muitos chamam os Kanjis de pictográficos, até porque os</p><p>primeiros se baseavam em coisas da própria natureza.</p><p>Apesar de que a maioria deles são na verdade ideográficos. Ou seja,</p><p>são relacionados com coisas abstratas (conceitos, ideias) e não</p><p>somente com coisas que podemos ver e tocar concretamente.</p><p>Como um oriental aplica na prática este conceito?</p><p>日本語</p><p>Aqui temos uma palavra que se compõe de 3 elementos combinados.</p><p>Analisando cada ideograma temos:</p><p>46</p><p>日 sol</p><p>本 origem</p><p>語 linguagem</p><p>Literalmente significa “linguagem do sol nascente”. E sabemos que o</p><p>Japão é reconhecido como “terra do sol nascente”.</p><p>Portanto, os 3 ideogramas combinados significam língua japonesa</p><p>e se pronuncia NIHONGO.</p><p>日 に</p><p>本 ほん</p><p>語 ご</p><p>Por que dizem que é difícil aprender o Kanji?</p><p>A dificuldade do ocidental, na verdade, é a maneira de abordar este</p><p>conceito de escrita baseada em ideogramas.</p><p>Estamos acostumados com nosso sistema de escrita baseado no</p><p>alfabeto, que nada mais é que um conjunto de 23 letras ou 26</p><p>considerando o k, w e y.</p><p>Memorizando esses elementos, podemos ler qualquer coisa mesmo</p><p>não sabendo o significado.</p><p>Por exemplo, abrindo um dicionário de português encontramos</p><p>muitas palavras que não sabemos o que significa, mas conseguimos</p><p>ler.</p><p>47</p><p>Mas por incrível que pareça, um asiático consegue entender o</p><p>significado dos ideogramas num texto em japonês mesmo não</p><p>sabendo a leitura!</p><p>Ou seja, é totalmente oposto à abordagem de um ocidental. Então</p><p>surge a questão:</p><p>É possível um ocidental aprender primeiro o significado depois</p><p>a leitura?</p><p>Sim, inclusive existem métodos que focam em usar a imaginação</p><p>para lembrar o significado do Kanji.</p><p>48</p><p>Existem técnicas de usar mnemônicos, que nada mais são que</p><p>histórias e imagens que inventamos para lembrar do significado do</p><p>Kanji.</p><p>Por exemplo:</p><p>古</p><p>Aqui podemos imaginar que vamos visitar o cemitério e lá</p><p>encontramos um túmulo antigo.</p><p>E pelo formato do kanji visualizamos uma cruz em cima e embaixo a</p><p>lápide. E vemos velhas descrições sobre a pessoa que faleceu.</p><p>É uma forma de associar o ideograma com as palavras velho e</p><p>antigo.</p><p>Qual o problema desse método de memorização?</p><p>O principal “ponto fraco” é justamente a quantidade de ideogramas,</p><p>que passam de 2.000.</p><p>Portanto, teria que ser capaz de criar mais de 2 mil mnemônicos e</p><p>de um bom sistema de memorização.</p><p>Alguns métodos mais “hardcore”, como ao AJATT, usam essa</p><p>abordagem para acelerar o aprendizado do japonês e do chinês.</p><p>Como sempre, fica a cargo do estudante usar essa opção ou não…</p><p>De qualquer forma, saber o significado dos ideogramas ajuda</p><p>bastante na leitura de textos.</p><p>49</p><p>SEGUNDA CHAVE PARA DOMINAR O KANJI: TRAÇADO</p><p>O kanji tem uma ordem de traçado para ser escrito. É decisivo para</p><p>ter uma boa caligrafia, respeitar certas regras ou princípios para</p><p>escrever.</p><p>Anteriormente vimos o ideograma que representa velho e antigo 古.</p><p>E aqui vemos que ele é formado por 5 traços e começa lá de cima e</p><p>da esquerda para direita.</p><p>Repare que até o momento sabemos apenas o significado e o</p><p>traçado. Mas se aparecer uma sentença com esse kanji já</p><p>conseguimos fazer uma distinção:</p><p>僕の趣味は古いコインを集めることです。</p><p>Temos aqui uma sentença em japonês com destaque no kanji que</p><p>representa o antigo.</p><p>A tradução da sentença é:</p><p>Meu hobby é colecionar moedas antigas.</p><p>Conforme aprendemos mais kanjis o que era nebuloso começa a ter</p><p>sentido.</p><p>Aqui vimos na prática que mesmo não sabendo ler ou pronunciar a</p><p>sentença em japonês, podemos extrair alguma informação.</p><p>50</p><p>O conceito e uso dos radicais (bushu)</p><p>O desafio maior para um iniciante é quando o número de traços do</p><p>kanji aumenta e vai ficando mais complexo.</p><p>Mas se analisarmos mais minuciosamente os traços de um kanji,</p><p>vamos perceber que existem certos padrões repetitivos.</p><p>Notamos também que os mais complexos nada mais são que a</p><p>junção de outros mais simples.</p><p>Como por exemplo: 森</p><p>Este kanji nada mais é que a junção de três ideogramas que</p><p>representam a árvore, que vimos lá no início.</p><p>Se eu vejo várias árvores juntas… vejo uma floresta!</p><p>Pelo traçado e por imaginar as árvores conseguimos deduzir o</p><p>significado.</p><p>Então podemos dizer que o kanji de árvore é um “radical” que forma</p><p>a base de outros ideogramas mais complexos associando a ideia de</p><p>árvore e madeira.</p><p>森</p><p>51</p><p>Além de certos kanjis, existem traços mais simples que são</p><p>componentes visuais sem necessariamente trazer algum significado:</p><p>São chamados de Bushu 部首</p><p>Aqui temos o yokobou traço horizontal</p><p>e aqui o tatebou que nada mais é que o traço</p><p>vertical</p><p>Se juntarmos o primeiro com o segundo obtemos o</p><p>número dez</p><p>52</p><p>Vemos que o traçado não é aleatório, ele tem certos fundamentos…</p><p>Aqui temos o haraibou (traço inclinado)</p><p>Agora, se juntarmos o kanji de dez e este terceiro radical obtemos o</p><p>Kanji que significa mil</p><p>Vimos que é possível também combinar um kanji com um bushu</p><p>obtendo um novo</p><p>Agora temos o radical ninben</p><p>(lembra o katakana i e é uma simplificação do kanji de pessoa)</p><p>53</p><p>Se juntarmos ele com o radical de árvore obtemos:</p><p>Kanji de descansar</p><p>(aqui imagine uma pessoa encostada numa árvore</p><p>descansando)</p><p>E existem uma infinidade de outros radicais:</p><p>Nos catálogos existem classificações e divisões por número de</p><p>traços. Ou seja, dos mais simples com 1 traço até os mais</p><p>complexos.</p><p>54</p><p>TERCEIRA CHAVE PARA APRENDER O KANJI: LEITURA</p><p>A leitura é um assunto complicado até mesmo para os nativos. A</p><p>razão disso é pelo fato de um kanji poder ter várias leituras</p><p>dependendo da situação.</p><p>Por exemplo, o kanji que representa sol e dia 日:</p><p>Tem as leituras: hi, bi, ka, jitsu, nichi</p><p>Leituras On-yomi e Kun-yomi</p><p>Relembrando que a origem do kanji foi na China e de lá até os dias</p><p>de hoje existiu um processo muito longo e intenso de adaptação.</p><p>Como o japonês e o chinês são idiomas falados bem diferentes, não</p><p>foi tão simples a implementação.</p><p>Uma forma de contornar a questão foi criar duas formas de leitura:</p><p>O Kun-Yomi 訓読み: a leitura que usa a pronúncia japonesa</p><p>O On-Yomi 音読み: a leitura que aproxima da pronúncia chinesa</p><p>No caso do exemplo anterior do ideograma que representa sol</p><p>temos:</p><p>Leituras KUN: ひ、び、か (hi, bi, ka)</p><p>Leituras ON: ニチ，ジツ (nichi, jitsu)</p><p>Inclusive notamos que na leitura KUN está em hiragana e na ON</p><p>está em katakana para se diferenciar.</p><p>55</p><p>Infelizmente não existe uma regra absoluta 100% para deduzir</p><p>como usar cada leitura. Não é raro até mesmo entre os japoneses</p><p>perguntarem entre si a leitura para confirmar se é aquilo mesmo</p><p>que eles imaginam.</p><p>Existe alguma forma de contornar a dificuldade?</p><p>Quando a leitura é direcionada para o público infantil ou é uma</p><p>palavra muito técnica, existe um sistema chamado de FURIGANA.</p><p>しゅみ</p><p>趣味 (shumi)</p><p>Nada mais é do que pequenas anotações em hiragana que facilitam</p><p>a leitura. Como no exemplo vemos shumi que significa hobby.</p><p>Temos caracteres de tamanho reduzido que ficam posicionados</p><p>próximos do kanji.</p><p>Nos mangás shonen (para o público infanto-juvenil) é muito comum</p><p>esse recurso.</p><p>No exemplo a seguir temos o Luffy do anime One Piece com seu</p><p>bordão:</p><p>Kaizokuou ni! Ore wa naru!</p><p>“Em rei dos piratas... Eu vou me</p><p>tornar!”</p><p>かいぞくおう no caso é o furigana...</p><p>56</p><p>Eu vou ser... O Rei dos Piratas!!!</p><p>Mas em documentos e no geral não podemos contar com esse</p><p>facilitador. Por isso é comum muitos dizerem que sabem o que</p><p>significa o kanji e não sabem ler.</p><p>É um caso muito peculiar do idioma japonês, que torna o</p><p>aprendizado deste, algo único e desafiador.</p><p>57</p><p>Como descobrir a leitura de um kanji aleatório?</p><p>Uma forma de descobrir a leitura de um kanji que vemos impresso</p><p>num livro, por exemplo, é pelo traçado.</p><p>No catálogo ou aplicativos de kanji, pelo traçado conseguimos</p><p>descobrir a leitura e o significado.</p><p>Afinal, qual a melhor forma de aprender Kanji?</p><p>Poderia simplesmente dizer: usando…</p><p>O que seria um tanto vago e até injusto, então vai aí algumas dicas</p><p>importantes:</p><p>Por exemplo, se você gosta de mangás poderia começar a ler no</p><p>original e assistir animes com legendas e áudio em japonês.</p><p>Ou se você gosta de culinária japonesa, poderia ver o menu e</p><p>buscar receitas em japonês, etc.</p><p>58</p><p>Basicamente criar uma ponte que interligue com coisas do Japão.</p><p>Dessa forma, naturalmente, o japonês passa a fazer parte do seu</p><p>cotidiano.</p><p>Enfim, os nativos aprendem não somente na escola, mas em grande</p><p>parte do contato diário e do ambiente onde já estão inseridos.</p><p>Em outras palavras...</p><p>A melhor forma de aprendizado seria justamente se expor ao</p><p>japonês da vida real por meio de um assunto que te interesse.</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/QDPEupQeqTs</p><p>https://youtu.be/QDPEupQeqTs</p><p>https://youtu.be/QDPEupQeqTs</p><p>59</p><p>Kanji Básico - Aula 01</p><p>山 川 田 日 月 火 水 木 金 土</p><p>01</p><p>山をのぼる。</p><p>Yama o noboru.</p><p>Escalar uma montanha.</p><p>山(やま) yama MONTANHA</p><p>ふじ山(ふじさん) Fuji-san MONTE FUJI</p><p>火山(かざん) kazan VULCÃO</p><p>60</p><p>02</p><p>いえのうしろに川があります。</p><p>Ie no ushiro ni kawa ga arimasu.</p><p>Há um rio atrás da casa.</p><p>川(かわ) kawa RIO</p><p>山川さん(やまかわさん) Yamakawa-san SR.(A) YAMAKAWA</p><p>小川(おがわ) ogawa RIACHO</p><p>61</p><p>03</p><p>田をたがやす。</p><p>Ta wo tagayasu</p><p>Cultivar o arrozal.</p><p>田んぼ(たんぼ) tanbo ARROZAL</p><p>山田さん(やまださん) Yamada-san SR.(A) YAMADA</p><p>水田(すいでん) suiden ARROZAL</p><p>62</p><p>04</p><p>日のあたるばしょ。</p><p>Hi no ataru basho.</p><p>Lugar onde bate sol.</p><p>日(ひ) hi SOL</p><p>日よう日(にちようび) nichiyōbi DOMINGO</p><p>日本(にほん) nihon JAPÃO</p><p>休日(きゅうじつ) kyūjitsu FERIADO</p><p>63</p><p>05</p><p>月がひかる。</p><p>Tsuki ga hikaru.</p><p>A lua brilha.</p><p>月(つき) tsuki LUA</p><p>月よう日(げつようび) getsuyōbi SEGUNDA-FEIRA</p><p>一月(いちがつ) ichi gatsu JANEIRO</p><p>今月(こんげつ) kongetsu ESTE MÊS</p><p>64</p><p>06</p><p>火をつける。</p><p>Hi wo tsukeru.</p><p>Acender o fogo.</p><p>火(ひ) hi FOGO</p><p>火よう日(かようび) kayōbi TERÇA-FEIRA</p><p>火山(かざん) kazan VULCÃO</p><p>火事(かじ) kaji INCÊNDIO</p><p>65</p><p>07</p><p>水をいっぱいください。</p><p>Mizu wo ippai kudasai.</p><p>Por favor, um copo de água.</p><p>水(みず) mizu ÁGUA</p><p>水よう日(すいようび) suiyōbi QUARTA-FEIRA</p><p>水田(すいでん) suiden ARROZAL</p><p>水道(すいどう) suidō ENCANAMENTO DE ÁGUA</p><p>66</p><p>08</p><p>木をうえる。</p><p>Ki wo ueru.</p><p>Plantar uma árvore.</p><p>木(き) ki ÁRVORE, MADEIRA</p><p>木よう日(もくようび) mokuyōbi QUINTA-FEIRA</p><p>67</p><p>09</p><p>金のいろ</p><p>Kin no iro</p><p>Da cor do ouro</p><p>お金(おかね) okane DINHEIRO</p><p>金(きん) kin OURO</p><p>金よう日(きんようび) kin’yōbi SEXTA-FEIRA</p><p>68</p><p>10</p><p>やせた土</p><p>Yaseta tsuchi</p><p>Terra árida</p><p>土(つち) tsuchi TERRA</p><p>土よう日(どようび) doyōbi SÁBADO</p><p>土地(とち) tochi TERRENO</p><p>69</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/CM4FNvSsTsk</p><p>https://youtu.be/CM4FNvSsTsk</p><p>https://youtu.be/CM4FNvSsTsk</p><p>70</p><p>Kanji Básico – Aula 02</p><p>一 二 三 四 語 六 七 八 九 十</p><p>Números de 1 a 10 em japonês</p><p>01</p><p>一つ(ひとつ) hitotsu UMA UNIDADE</p><p>一月(いちがつ) ichigatsu JANEIRO</p><p>一日(ついたち) tsuitachi PRIMEIRO DIA DO MÊS</p><p>一日(いちにち) ichinichi UM DIA</p><p>71</p><p>02</p><p>二つ(ふたつ) futatsu DUAS UNIDADES</p><p>二月(にがつ) nigatsu FEVEREIRO</p><p>二日(ふつか) futsuka SEGUNDO DIA DO MÊS</p><p>二人(ふたり) futari DUAS PESSOAS</p><p>03</p><p>三つ(みっつ) mittsu TRÊS UNIDADES</p><p>三月(さんがつ) sangatsu MARÇO</p><p>三日(みっか) mikka TERCEIRO DIA DO MÊS</p><p>三角(さんかく) sankaku TRIÂNGULO</p><p>72</p><p>04</p><p>四(よん) yon QUATRO</p><p>四つ(よっつ) yottsu QUATRO UNIDADES</p><p>四月(しがつ) shigatsu ABRIL</p><p>四日(よっか) yokka QUARTO DIA DO MÊS</p><p>05</p><p>五つ(いつつ) itsutsu CINCO UNIDADES</p><p>五月(ごがつ) gogatsu MAIO</p><p>五日(いつか) itsuka QUINTO DIA DO MÊS</p><p>五円(ごえん) go en CINCO IENES</p><p>73</p><p>06</p><p>六つ(むっつ) muttsu SEIS UNIDADES</p><p>六月(ろくがつ) rokugatsu JUNHO</p><p>六日(むいか) muika SEXTO DIA DO MÊS</p><p>六本木(ろっぽんぎ) ROPPONGI (BAIRRO DE TÓQUIO)</p><p>07</p><p>七(しち) shichi SETE</p><p>七つ(ななつ) nanatsu SETE UNIDADES</p><p>七月(しちがつ) shichigatsu JULHO</p><p>七日(なのか) nanoka SÉTIMO DIA DO MÊS</p><p>74</p><p>08</p><p>八つ(やっつ) yattsu OITO UNIDADES</p><p>八月(はちがつ) hachigatsu AGOSTO</p><p>八日(ようか) yōka OITAVO DIA DO MÊS</p><p>八百屋(やおや) yaoya QUITANDA</p><p>09</p><p>九つ(ここのつ) kokonotsu NOVE UNIDADES</p><p>九月(くがつ) kugatsu SETEMBRO</p><p>九日(ここのか) kokonoka NONO DIA DO MÊS</p><p>九州(きゅうしゅう) KYUUSHUU (ILHA AO SUL DO JAPÃO)</p><p>75</p><p>10</p><p>十(じゅう) jū DEZ UNIDADES</p><p>十月(じゅうがつ) jūgatsu OUTUBRO</p><p>十日(とおか) tooka DÉCIMO DIA DO MÊS</p><p>十分な(じゅうぶんな) jūbunna SUFICIENTE</p><p>76</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/PXAaa2hEy2s</p><p>https://youtu.be/PXAaa2hEy2s</p><p>https://youtu.be/PXAaa2hEy2s</p><p>77</p><p>Kanji Básico – Aula 03</p><p>百 千 万 円 年 上 下 中 半 分</p><p>01</p><p>百円をかしてください。</p><p>Hyaku-en wo kashite kudasai.</p><p>Por favor, me empreste cem ienes.</p><p>百(ひゃく) hyaku CEM</p><p>三百(さんびゃく) sanbyaku TREZENTOS</p><p>六百(ろっぴゃく) roppyaku SEISCENTOS</p><p>百科事典(ひゃっかじてん) hykka jiten ENCICLOPÉDIA</p><p>78</p><p>02</p><p>千ねんいきる</p><p>Sen-nen ikiru</p><p>Viver mil anos</p><p>千(せん) sen MIL</p><p>二千(にせん) nisen DOIS MIL</p><p>三千(さんぜん) sanzen TRÊS MIL</p><p>千葉県(ちばけん) Chiba-ken PROVÍNCIA DE CHIBA</p><p>79</p><p>03</p><p>ねだんは一万円です</p><p>Nedan wa ichi man-en desu</p><p>O preço é dez mil ienes</p><p>万(まん) man DEZ MIL</p><p>一万(いちまん) ichi man 10.000</p><p>万国(ばんこく) bankoku TODOS OS PAÍSES</p><p>万年筆(まんねんひつ) mannen hitsu CANETA TINTEIRO</p><p>80</p><p>04</p><p>日本のつうかは円です。</p><p>Nihon no tsūka wa en desu.</p><p>A moeda do Japão é o iene.</p><p>円(えん) en IENE</p><p>四万円(よんまんえん) yonman-en 40.000 IENES</p><p>円高(えんだか) endaka IENE VALORIZADO</p><p>81</p><p>05</p><p>ほしょうは一年かんです。</p><p>Hoshō wa ichi-nen kan desu.</p><p>A garantia é de 1 ano.</p><p>年(とし) toshi ANO</p><p>二千年(にせんねん) nisen nen 2.000 ANOS</p><p>来年(らいねん) rainen ANO QUE VEM</p><p>年金(ねんきん) nenkin APOSENTADORIA</p><p>82</p><p>06</p><p>つくえの上にほんがあります。</p><p>Tsukue no ue ni hon ga arimasu.</p><p>Tem um livro em cima da mesa.</p><p>上(うえ) ue CIMA, LIGADO</p><p>上がる(あがる) agaru SUBIR</p><p>水上スキー(すいじょうスキー) suijō sukī ESQUI AQUÁTICO</p><p>上着(うわぎ) uwagi JAQUETA</p><p>83</p><p>07</p><p>ノートはもっと下にあります。</p><p>Nōto wa motto shita ni arimasu.</p><p>O caderno está mais embaixo.</p><p>下(した) shita (EM)BAIXO</p><p>下がる(さがる) sagaru DIMINUIR</p><p>上下(じょうげ) jōge ACIMA E ABAIXO</p><p>地下鉄(ちかてつ) chikatetsu METRÔ</p><p>84</p><p>08</p><p>はこの中になにがありますか。</p><p>Hako no naka ni nani ga arimasu ka.</p><p>O que tem dentro da caixa?</p><p>中(なか) naka DENTRO</p><p>一日中(いちにちちゅう) ichinichi chū O DIA TODO</p><p>中学(ちゅうがく) chūgaku ENSINO FUNDAMENTAL II</p><p>中心(ちゅうしん) chūshin CENTRO</p><p>85</p><p>09</p><p>半ぶんはきいろ。</p><p>Hanbun wa kiiro.</p><p>Metade é amarela.</p><p>半年(はんとし) hantoshi MEIO ANO</p><p>半分(はんぶん) hanbun METADE</p><p>四時半(よじはん) yoji han 4:30 H</p><p>半日(はんにち) hannichi METADE DE UM DIA</p><p>86</p><p>10</p><p>とけいは二分すすんでいる。</p><p>Tokei wa nifun susunde iru.</p><p>O relógio está adiantado dois minutos.</p><p>分ける(わける) wakeru DIVIDIR</p><p>分かる(わかる) wakaru ENTENDER-SE</p><p>１０分(じゅうっぷん) jūppun DEZ MINUTOS</p><p>十分(じゅうぶん) jūbun SUFICIENTE</p><p>87</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/FoxXAKUj7cM</p><p>https://youtu.be/FoxXAKUj7cM</p><p>https://youtu.be/FoxXAKUj7cM</p><p>88</p><p>Kanji Básico – Aula 04</p><p>人 子 女 男 目 口 耳 手 足 力</p><p>01</p><p>あの人はだれですか。</p><p>Ano hito wa dare desu ka?</p><p>Quem é aquela pessoa?</p><p>人(ひと) hito PESSOA</p><p>一人(ひとり) hitori UMA PESSOA</p><p>三人(さんにん) sannin TRÊS PESSOAS</p><p>日本人(にほんじん) nihonjin JAPONÊS (nacionalidade)</p><p>89</p><p>02</p><p>子どもの日</p><p>Kodomo no hi</p><p>Dia da criança</p><p>子供(こども) kodomo CRIANÇA</p><p>女子(じょし) joshi MENINA</p><p>親子(おやこ) oyako PAI E FILHO</p><p>調子(ちょうし) chōshi CONDIÇÃO</p><p>90</p><p>03</p><p>女たちはどこにいますか。</p><p>Onna tachi wa doko ni imasu ka.</p><p>Onde estão as mulheres?</p><p>女の人(おんなのひと) onna</p><p>no hito MULHER</p><p>女の子(おんなのこ) onna no ko MENINA</p><p>女性(じょせい) josei MULHER</p><p>91</p><p>04</p><p>みんな男だった。</p><p>Minna otoko datta.</p><p>Todos eram homens.</p><p>男の子(おとこのこ) otoko no ko MENINO</p><p>男女(だんじょ) danjo MULHER E HOMEM</p><p>長男(ちょうなん) chōnan PRIMOGÊNITO</p><p>男性(だんせい) dansei HOMEM</p><p>92</p><p>05</p><p>目をとじる</p><p>Me wo tojiru</p><p>Fechar os olhos</p><p>目(め) me OLHO</p><p>一日目(いちにちめ) ichinichi me PRIMEIRO DIA</p><p>目薬(めぐすり) megusuri COLÍRIO</p><p>目的(もくてき) mokuteki OBJETIVO</p><p>93</p><p>06</p><p>口をあける。</p><p>Kuchi wo akeru.</p><p>Abrir a boca.</p><p>口(くち) kuchi BOCA</p><p>入口(いりぐち) iriguchi ENTRADA</p><p>人口(じんこう) jinkō POPULAÇÃO</p><p>非常口(ひじょうぐち) hijōguchi SAÍDA DE EMERGÊNCIA</p><p>94</p><p>07</p><p>わたしは耳がきこえない。</p><p>Watashi wa mimi ga kikoenai.</p><p>Eu sou surdo.</p><p>耳(みみ) mimi ORELHA</p><p>耳鼻科(じびか) jibika OTORRINOLOGIA</p><p>95</p><p>08</p><p>手をたたく。</p><p>Te wo tataku.</p><p>Bater palmas.</p><p>手(て) te MÃO</p><p>上手な(じょうずな) jōzuna HABILIDOSO</p><p>下手な(へたな) hetana INABILIDOSO</p><p>手紙(てがみ) tegami CARTA</p><p>96</p><p>09</p><p>足のうら</p><p>Ashi no ura</p><p>Sola do pé</p><p>足(あし) ashi PÉ, PERNA</p><p>一足(いっそく) issoku UM PAR (CALÇADOS)</p><p>足りる(たりる) tariru SER SUFICIENTE</p><p>遠足(えんそく) ensoku EXCURSÃO</p><p>97</p><p>10</p><p>それはわたしの力ではできません。</p><p>Sore wa watashi no chikara de wa dekimasen.</p><p>Isso está além da minha capacidade.</p><p>力(ちから) chikara FORÇA</p><p>水力(すいりょく) suiryoku ENERGIA HIDRÁULICA</p><p>体力(たいりょく) tairyoku FORÇA FÍSICA</p><p>98</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/UNR1B-ydsfM</p><p>https://youtu.be/UNR1B-ydsfM</p><p>https://youtu.be/UNR1B-ydsfM</p><p>99</p><p>Kanji Básico – Aula 05</p><p>父 母 先 生 学 校 友 本 毎 何</p><p>01</p><p>父の日</p><p>Chichi no hi</p><p>Dia dos pais</p><p>父(ちち) chichi PAI (ambiente formal)</p><p>お父さん(おとうさん) otōsan PAI (ambiente casual)</p><p>父親(ちちおや) chichi oya PAI (pai de família)</p><p>100</p><p>02</p><p>母の日</p><p>haha no hi</p><p>Dia das mães</p><p>母(はは) haha MÃE (ambiente formal)</p><p>お母さん(おかあさん) okāsan MÃE (ambiente casual)</p><p>父母(ふぼ) fubo PAI E MÃE</p><p>母国(ぼこく) bokoku PÁTRIA</p><p>101</p><p>03</p><p>先にいってください。</p><p>saki ni itte kudasai.</p><p>Por favor, vá antes.</p><p>先(さき) saki ANTERIOR</p><p>先月(せんげつ) sengetsu MÊS PASSADO</p><p>先輩(せんぱい) senpai VETERANO</p><p>102</p><p>04</p><p>人生はみじかい。</p><p>Jinsei wa mijikai.</p><p>A vida (das pessoas) é curta.</p><p>生まれる(うまれる) umareru NASCER</p><p>先生(せんせい) sensei PROFESSOR</p><p>生きる(いきる) ikiru VIVER</p><p>生活(せいかつ) seikatsu VIDA</p><p>103</p><p>05</p><p>学生じだいに</p><p>Gakusei jidai ni</p><p>No tempo de estudante</p><p>学生(がくせい) gakusei ESTUDANTE</p><p>大学(だいがく) daigaku UNIVERSIDADE</p><p>科学(かがく) kagaku CIÊNCIA</p><p>留学する(りゅうがくする) ryūgaku suru INTERCÂMBIO</p><p>104</p><p>06</p><p>学校をやめる。</p><p>Gakkou wo yameru.</p><p>Deixar a escola.</p><p>学校(がっこう) gakkou ESCOLA</p><p>校長(こうちょう) kōchō DIRETOR DE ESCOLA</p><p>小学校(しょうがっこう) shōgakkō ENSINO FUNDAMENTAL</p><p>母校(ぼこう) bokō ESCOLA DE FORMAÇÃO</p><p>105</p><p>07</p><p>わたしはきょう友だちにあいます。</p><p>Watashi wa kyō tomodachi ni aimasu.</p><p>Hoje vou me encontrar com um amigo.</p><p>友達(ともだち) tomodachi AMIGO</p><p>友人(ゆうじん) yūjin AMIGO (formal)</p><p>親友(しんゆう) shin’yū amigo íntimo</p><p>106</p><p>08</p><p>本をよむ。</p><p>Hon wo yomu.</p><p>Ler um livro.</p><p>本(ほん) hon LIVRO</p><p>日本(にほん) Nihon JAPÃO</p><p>本屋(ほんや) hon’ya LIVRARIA</p><p>山本さん(やまもとさん) Yamamoto-san SR.(A) YAMAMOTO</p><p>107</p><p>09</p><p>毎日テレビをみます。</p><p>Mainichi terebi wo mimasu.</p><p>Assisto TV todos os dias.</p><p>毎日(まいにち) mainichi TODOS OS DIAS</p><p>毎月(まいつき) maitsuki TODOS OS MESES</p><p>毎年(まいねん) mainen TODOS OS ANOS</p><p>毎朝(まいあさ) maiasa TODAS AS MANHÃS</p><p>108</p><p>10</p><p>あなたは何がしたいの？</p><p>Anata wa nani ga shitai no?</p><p>O que você quer fazer?</p><p>何(なに) nani O QUÊ?</p><p>何月(なんがつ) nangatsu QUE MÊS?</p><p>何人(なんにん) nannin QUANTAS PESSOAS?</p><p>何時(なんじ) nanji QUE HORAS?</p><p>109</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/O0VM9WnJZYI</p><p>https://youtu.be/O0VM9WnJZYI</p><p>https://youtu.be/O0VM9WnJZYI</p><p>110</p><p>GRAMÁTICA – BÁSICA</p><p>文法</p><p>Bunpou</p><p>111</p><p>Ordem das Palavras no Japonês</p><p>“Verbo principal sempre no final da oração.”</p><p>– Esta é a regra máxima da sintaxe do idioma japonês.</p><p>Costuma-se dizer que o sistema de sentenças no japonês é o S-O-V</p><p>(sujeito-objeto-verbo). Isso em parte é verdade, mas analisando</p><p>mais detalhadamente percebemos que não é bem assim.</p><p>Para facilitar a distinção, entre a maneira de montarmos frases em</p><p>diferentes idiomas, podemos usar os termos S-V-O e S-O-V.</p><p>Você já dever ter ouvido que “no japonês se fala ao contrário, de</p><p>trás para frente”, etc.</p><p>Na verdade, no idioma japonês, o sujeito e o objeto têm uma</p><p>colocação mais livre dentro de uma oração. Os mesmos vêm</p><p>marcados por joshi (partículas) que, anexadas à palavra, indicam</p><p>sua função sintática.</p><p>Exemplo:</p><p>私は彼に手紙を書いた。</p><p>watashi wa kare ni tegami wo kaita.</p><p>watashi = eu (sujeito)</p><p>kare = ele (objeto indireto)</p><p>tegami = carta (objeto direto)</p><p>kaita = escrevi (verbo)</p><p>wa ni o = partículas</p><p>Eu escrevi uma carta para ele.</p><p>112</p><p>Outras formas de montar a frase:</p><p>kare ni watashi wa tegami o kaita.</p><p>tegami o watashi wa kare ni kaita.</p><p>kare ni tegami o watashi wa kaita.</p><p>Como podemos ver a ordem dos termos não altera, em essência,</p><p>o significado de uma oração, desde que as respectivas partículas</p><p>estejam anexadas e o verbo seja mantido no final.</p><p>Porém, quando tratar-se de termos complementares de orações,</p><p>como adjuntos, o quadro se mostra diferente.</p><p>Visto que na língua japonesa, o modificador sempre vem antes do</p><p>modificado, não podemos trocar a ordem dos elementos em casos</p><p>de combinações do tipo “adjetivo + substantivo“.</p><p>Exemplo:</p><p>赤い車（あかいくるま）</p><p>akai kuruma</p><p>carro vermelho</p><p>E NÃO 車赤い（くるまあかい）</p><p>kuruma akai</p><p>vermelho carro ???</p><p>Existem também as partículas como no, cuja inversão dos termos</p><p>acaba invertendo o significado, como em:</p><p>工場の時計 こうばのとけい</p><p>kouba no tokei ⇒ relógio da fábrica</p><p>時計の工場 とけいのこうば</p><p>tokei no kouba ⇒ fábrica de relógios</p><p>113</p><p>1 - Estrutura Básica A wa B desu</p><p>A は B です。</p><p>E wa bi desu.</p><p>A é B.</p><p>Esta é forma afirmativa e no presente para indicar que A é B.</p><p>Exemplo:</p><p>私は学生です。</p><p>Watashi wa gakusei desu.</p><p>Eu sou estudante.</p><p>OBS: No japonês as letras do nosso alfabeto são pronunciadas de</p><p>uma forma diferente (próxima do inglês). ABCD= ê bi shi di</p><p>A は B ではありません。</p><p>E wa bi dewa arimasen.</p><p>A não é B.</p><p>Esta é a forma negativa e no presente para indicar que A não é B.</p><p>OBS: Também é possível dizer “A は B じゃありません” e wa bi ja</p><p>arimasen.</p><p>A diferença é que isto se torna “um pouco mais casual”.</p><p>114</p><p>A は B でした。</p><p>e wa bi deshita.</p><p>A era B.</p><p>Esta é a forma afirmativa e no passado para indicar que A era B.</p><p>A は B ではありませんでした。</p><p>E wa bi dewa arimasen deshita.</p><p>A não era B.</p><p>Esta é a forma negativa e no passado para indicar que A não era</p><p>B.</p><p>OBS: Também é possível dizer “A は B じゃありませんでした” E wa bi</p><p>ja arimasen deshita.</p><p>Forma Casual (simplificada)</p><p>A は B。</p><p>E wa bi.</p><p>A é B.</p><p>Esta é a forma simplificada, afirmativa e no presente para</p><p>indicar que A é B.</p><p>Exemplo:</p><p>あの人は学生。</p><p>Ano hito wa gakusei.</p><p>Aquela pessoa é um aluno.</p><p>115</p><p>A は B じゃない。</p><p>E wa bi ja nai.</p><p>A não é B.</p><p>Esta é a forma simplificada, negativa e no presente para indicar</p><p>que A não é B.</p><p>A は B だった。</p><p>E wa bi datta.</p><p>A era B.</p><p>Esta é a forma simplificada, afirmativa e no passado para indicar</p><p>que A era B.</p><p>A は B じゃなかった。</p><p>E wa bi ja nakatta.</p><p>A não era B.</p><p>Esta é a forma simplificada, negativa e no passado para indicar</p><p>que A não era B.</p><p>OBS: a forma simplificada é mais comum na linguagem coloquial</p><p>do dia a dia no Japão.</p><p>116</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/0PC3ABpCElc</p><p>https://youtu.be/0PC3ABpCElc</p><p>https://youtu.be/0PC3ABpCElc</p><p>117</p><p>2 - Demonstrativos Kore, Sore, Are これ、それ、あれ</p><p>Isto, Isso, Aquilo</p><p>これはかばんです。</p><p>Kore wa kaban desu.</p><p>Isto é uma mala.</p><p>Kore é usado para coisas próximas daquele que fala.</p><p>118</p><p>それはかばんです。</p><p>Sore wa kaban desu.</p><p>Isso é uma mala.</p><p>Sore é usado para coisas próximas daquele que ouve.</p><p>あれはかばんです。</p><p>Are wa kaban desu.</p><p>Aquilo é uma mala.</p><p>119</p><p>Are é usado para coisas</p><p>que estão longe.</p><p>Para perguntar qual dos objetos dizemos:</p><p>どれですか。</p><p>Dore desu ka?</p><p>Qual é?</p><p>Demonstrativos Kono, Sono, Ano</p><p>このかばん。</p><p>Kono kaban.</p><p>Esta mala.</p><p>Kono acompanha um substantivo e indica algo próximo do falante.</p><p>120</p><p>そのかばん。</p><p>Sono kaban.</p><p>Essa mala.</p><p>Sono acompanha um substantivo e indica algo próximo do ouvinte.</p><p>あのかばん。</p><p>Ano kaban.</p><p>Aquela mala.</p><p>121</p><p>Ano acompanha um substantivo e indica algo distante.</p><p>Para perguntar sobre qual objeto, pessoa ou fato usamos o:</p><p>Dono + substantivo:</p><p>どのかばんですか。</p><p>Dono kaban desu ka.</p><p>Qual mala?</p><p>どの人ですか。</p><p>Dono hito desu ka.</p><p>Qual pessoa?</p><p>どの時ですか。</p><p>Dono toki desu ka.</p><p>Em qual época?</p><p>122</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/ESRXx48s6cE</p><p>https://youtu.be/ESRXx48s6cE</p><p>https://youtu.be/ESRXx48s6cE</p><p>123</p><p>3 - Números em Japonês 1 - 10</p><p>1 一 ichi</p><p>2 二 ni</p><p>3 三 san</p><p>4 四 shi (yon)</p><p>5 五 go</p><p>6 六 roku</p><p>7 七 shichi (nana)</p><p>8 八 hachi</p><p>9 九 kyū (ku)</p><p>10 十 jū</p><p>Observação</p><p>0 ゼロ zero</p><p>まる maru (vazio)</p><p>零 れい rei</p><p>124</p><p>Números em Japonês 11 - 20</p><p>11 十一 jūichi</p><p>12 十二 jūni</p><p>13 十三 jūsan</p><p>14 十四 jūyon, jūshi</p><p>15 十五 jūgo</p><p>16 十六 jūroku</p><p>17 十七 jūshichi, jūnana</p><p>18 十八 jūhachi</p><p>19 十九 jūkyū, jūku</p><p>20 二十 nijū</p><p>Para dizermos onze basta juntar 十 mais 一 (10 + 1) que fica jūichi.</p><p>O mesmo raciocínio vale para os demais números, inclusive os</p><p>maiores de vinte.</p><p>125</p><p>Números em Japonês 10 - 100</p><p>10 十 jū</p><p>20 二十 nijū</p><p>30 三十 sanjū</p><p>40 四十 yonjū, shijū</p><p>50 五十 gojū</p><p>60 六十 rokujū</p><p>70 七十 nanajū, shichijū</p><p>80 八十 hachijū</p><p>90 九十 kyūjū, kujū</p><p>100 ひゃく hyaku</p><p>OBS: 100 é representado pelo kanji 百.</p><p>126</p><p>Números em Japonês 100 – 1.000</p><p>100 百 hyaku</p><p>200 二百 nihyaku</p><p>300 三百 sanbyaku</p><p>400 四百 yonhyaku</p><p>500 五百 gohyaku</p><p>600 六百 roppyaku</p><p>700 七百 nanahyaku</p><p>800 八百 happyaku</p><p>900 九百 kyūhyaku</p><p>1.000 いっせん issen</p><p>OBS: 1.000 é representado pelo kanji 千.</p><p>127</p><p>Números em Japonês 1.000 – 10.000</p><p>1.000 千 issen(sen)</p><p>2.000 二千 nisen</p><p>3.000 三千 sanzen</p><p>4.000 四千 yonsen</p><p>5.000 五千 gosen</p><p>6.000 六千 rokusen</p><p>7.000 七千 nanasen</p><p>8.000 八千 hassen</p><p>9.000 九千 kyuusen</p><p>10.000 いちまん ichiman</p><p>OBS: 10 mil é representado pelo kanji 万.</p><p>128</p><p>Números em Japonês acima de 10 mil</p><p>100 mil 十万 じゅうまん jūman</p><p>1 milhão 百万 ひゃくまん hyakuman</p><p>10 milhões 千万 いっせんまん issenman</p><p>100 milhões 一億 いちおく ichioku</p><p>A partir dos 10 mil os japoneses usam como base 4 casas decimais.</p><p>É um tanto confuso para os estrangeiros e estudantes de nihongo.</p><p>Portanto 10 mil não é じゅうせん juusen, mas sim いちまん ichiman.</p><p>１万 = 1 0000 → 1 x 10 mil = 10 mil</p><p>１０万 = 10 0000 → 10 x 10 mil = 100 mil</p><p>Exemplo de Leitura</p><p>34.748 ou 34,748 (vírgula em vez do ponto)</p><p>三万 さんまん san-man</p><p>四千 よんせん yon-sen</p><p>七百 ななひゃく nana-hyaku</p><p>四十 よんじゅう yon-jū</p><p>八 はち hachi</p><p>三万四千七百四十八</p><p>129</p><p>Números Antigos em Japonês</p><p>1 壱 ichi</p><p>2 弐 ni</p><p>3 参 san</p><p>4 肆 shi</p><p>5 伍 go</p><p>6 陸 roku</p><p>7 柒 shichi</p><p>8 捌 hachi</p><p>9 玖 kyū</p><p>10 拾 jū</p><p>Esta é a representação dos números de 1 a 10 em japonês em sua</p><p>forma antiga que caiu em desuso.</p><p>Apesar disso, ainda assim aparecem em alguns documentos e</p><p>publicações.</p><p>Foi mencionado aqui apenas como um objeto de curiosidade, não</p><p>fazendo parte da grade curricular.</p><p>130</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/jIxGhqOXXo8</p><p>https://youtu.be/jIxGhqOXXo8</p><p>https://youtu.be/jIxGhqOXXo8</p><p>131</p><p>4 - Dias da Semana em Japonês</p><p>月曜日 げつようび getsuyōbi Segunda-feira</p><p>火曜日 かようび kayōbi Terça-feira</p><p>水曜日 すいようび suiyōbi Quarta-feira</p><p>木曜日 もくようび mokuyōbi Quinta-feira</p><p>金曜日 きんようび kin’yōbi Sexta-feira</p><p>土曜日 どようび doyōbi Sábado</p><p>日曜日 にちようび nichiyōbi Domingo</p><p>Dias do Mês em Japonês</p><p>01 一日 ついたち tsuitachi</p><p>02 二日 ふつか futsuka</p><p>03 三日 みっか mikka</p><p>04 四日 よっか yokka</p><p>05 五日 いつか itsuka</p><p>06 六日 むいか muika</p><p>07 七日 なのか nanoka</p><p>08 八日 ようか yōka</p><p>09 九日 ここのか kokonoka</p><p>10 十日 とおか tooka</p><p>132</p><p>11 十一日 じゅういちにち jūichi-nichi</p><p>12 十二日 じゅうににち jūni-nichi</p><p>13 十三日 じゅうさんにち jūsan-nichi</p><p>14 十四日 じゅうよっか jūyokka</p><p>15 十五日 じゅうごにち jūgo-nichi</p><p>16 十六日 じゅうろくにち jūroku-nichi</p><p>17 十七日 じゅうしちにち jūshichi-nichi</p><p>18 十八日 じゅうはちにち jūhachi-nichi</p><p>19 十九日 じゅうくにち jūku-nichi</p><p>20 二十日 はつか hatsuka</p><p>21 二十一日 にじゅういちにち nijūichi-nichi</p><p>22 二十二日 にじゅうににち nijūni-nichi</p><p>23 二十三日 にじゅうさんにち nijūsan-nichi</p><p>24 二十四日 にじゅうよっか nijūyokka</p><p>25 二十五日 にじゅうごにち nijūgo-nichi</p><p>26 二十六日 にじゅうろくにち nijūroku-nichi</p><p>27 二十七日 にじゅうしちにち nijūshichi-nichi</p><p>28 二十八日 にじゅうはちにち nijūhachi-nichi</p><p>29 二十九日 にじゅうくにち nijūku-nichi</p><p>30 三十日 さんじゅうにち sanjū-nichi</p><p>31 三十一日 さんじゅういちにち sanjūichi-nichi</p><p>133</p><p>OBS: Note que o dia 20 é hatsuka e não nijūnichi .</p><p>E 14 é jūyokka e não jūyonnichi, assim como 24 é nijūyokka.</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/HgD1EZEp_00</p><p>https://youtu.be/HgD1EZEp_00</p><p>https://youtu.be/HgD1EZEp_00</p><p>134</p><p>5 - Os Meses do Ano em Japonês</p><p>一月 いちがつ ichi gatsu Janeiro</p><p>二月 にがつ ni gatsu Fevereiro</p><p>三月 さんがつ san gatsu Março</p><p>四月 しがつ shi gatsu Abril</p><p>五月 ごがつ go gatsu Maio</p><p>六月 ろくがつ roku gatsu Junho</p><p>七月 しちがつ shichi gatsu Julho</p><p>八月 はちがつ hachi gatsu Agosto</p><p>九月 くがつ ku gatsu Setembro</p><p>十月 じゅうがつ jū gatsu Outubro</p><p>十一月 じゅういちがつ jūichi gatsu Novembro</p><p>十二月 じゅうにがつ jūni gatsu Dezembro</p><p>OBS: Repare que não podemos dizer:</p><p>yon gatsu, nana gatsu e kyū gatsu.</p><p>(Abril/Julho/Setembro)</p><p>135</p><p>As Datas em Japonês</p><p>Para dizer uma data em japonês usamos a seguinte ordem:</p><p>ano/mês/dia.</p><p>Exemplo:</p><p>２０１７年４月２９日</p><p>年 ねん nen Ano</p><p>月 がつ gatsu Mês</p><p>日 にち nichi Dia</p><p>Alguns textos podem usar essa outra forma:</p><p>二千十七年 四月 二十九日</p><p>にせんじゅうしちねん しがつ にじゅうくにち</p><p>Nisen jūshichi-nen (ano) Dois mil e dezessete</p><p>shi-gatsu (mês) Abril</p><p>nijūku-nichi (dia) Vinte e nove</p><p>DICA:</p><p>生年月日 せいねんがっぴ Seinengappi Data de nascimento</p><p>誕生日 たんじょうび tanjōbi Aniversário</p><p>136</p><p>Estações do Ano em Japonês 季節（きせつ）kisetsu</p><p>春 はる haru Primavera</p><p>夏 なつ natsu Verão</p><p>秋 あき aki Outono</p><p>冬 ふゆ fuyu Inverno</p><p>137</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/6UasSRhEiOU</p><p>https://youtu.be/6UasSRhEiOU</p><p>https://youtu.be/6UasSRhEiOU</p><p>138</p><p>6 - Como Falar as Horas em Japonês</p><p>01h00min １時 いちじ ichiji</p><p>02h00min ２時 にじ niji</p><p>03h00min ３時 さんじ sanji</p><p>04h00min ４時 よじ yoji</p><p>05h00min ５時 ごじ goji</p><p>06h00min ６時 ろくじ rokuji</p><p>07h00min ７時 しちじ shichiji</p><p>08h00min ８時 はちじ hachiji</p><p>09h00min ９時 くじ kuji</p><p>10h00min １０時 じゅうじ jūji</p><p>11h00min １１時 じゅういちじ jūichiji</p><p>12h00min １２時 じゅうにじ jūniji</p><p>Meio-dia 昼 ひる hiru</p><p>00h00min 零時 れいじ reiji</p><p>OBS: Repare que NÃO podemos dizer yonji, nanaji, kyūji para 4h,</p><p>7h e 9h respectivamente.</p><p>As notações podem usar números ocidentais, assim como usar o</p><p>kanji. Por exemplo, １時 ou 一時 onde temos ichiji que é 1 hora nas</p><p>duas formas.</p><p>Onde 時 é o ideograma que representa tempo.</p><p>139</p><p>Os Minutos em Japonês</p><p>01min 一分 いっぷん ippun</p><p>02min 二分 にふん nifun</p><p>03min 三分 さんぷん sanpun</p><p>04min 四分 よんぷん yonpun</p><p>よんふん yonfun</p><p>05min 五分 ごふん gofun</p><p>06min 六分 ろっぷん roppun</p><p>07min 七分 ななふん nanafun</p><p>08min 八分 はっぷん happun</p><p>はちふん hachifun</p><p>09min 九分 きゅうふん kyūfun</p><p>OBS: Podemos notar que 4 min e 8 min podem ser lidos de 2</p><p>formas. E o ideograma 分 representa minuto(s).</p><p>10min 十分 じゅっぷん juppun</p><p>20min 二十分 にじゅっぷん nijuppun</p><p>30min 三十分 さんじゅっぷん sanjuppun</p><p>40min 四十分 よんじゅっぷん yonjuppun</p><p>50min 五十分 ごじゅっぷん gojuppun</p><p>140</p><p>Como Perguntar as Horas em Japonês?</p><p>なん じ</p><p>何時ですか。</p><p>Nanji desu ka?</p><p>Que horas são?</p><p>Exemplos de Leituras de Horários</p><p>01h05min 1 時 5 分 いちじ ごふん ichiji gofun</p><p>02h10min 2 時 10 分 にじ じゅっぷん niji juppun</p><p>03h15min 3 時 15 分 さんじ じゅうごふん sanji jūgofun</p><p>04h20min 4 時 20 分 よじ にじゅっぷん yoji nijuppun</p><p>05h25min 5 時 25 分 ごじ にじゅうごふん goji nijūgofun</p><p>06h30min 6 時 30 分 ろくじ さんじゅっぷん rokuji sanjuppun</p><p>6 e meia 六時半 ろくじはん rokuji han</p><p>OBS: Para dizer meia-hora usamos o 半 HAN (metade).</p><p>141</p><p>Como Usar os Sufixos de PM e AM</p><p>PM 午後 ごご gogo (post meridiem)</p><p>AM 午前 ごぜん gozen (ante meridiem)</p><p>Exemplos de Leituras</p><p>午後３時 ごご さんじ gogo sanji (3 da tarde)</p><p>午前８時 ごぜん はちじ gozen hachiji (8 da manhã)</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/Lw-IAULaIvs</p><p>https://youtu.be/Lw-IAULaIvs</p><p>https://youtu.be/Lw-IAULaIvs</p><p>142</p><p>7 - Pronomes Pessoais em Japonês</p><p>Exemplos:</p><p>私 わたし watashi Eu</p><p>貴方 あなた anata Você</p><p>彼 かれ kare Ele</p><p>彼女 かのじょ kanojo Ela</p><p>私達 わたしたち watashi tachi Nós</p><p>貴方達 あなたたち anata tachi Vocês</p><p>彼ら かれら karera Eles</p><p>彼女ら かのじょら kanojora Elas</p><p>OBS: Kare e kanojo, dependendo do contexto, podem significar</p><p>namorado e namorada.</p><p>Anata também é usado pelas esposas japonesas ao chamar o</p><p>marido e tratá-lo como “querido”.</p><p>143</p><p>Outras Formas de Uso dos Pronomes</p><p>わたくし watakushi forma mais polida de Eu</p><p>ぼく boku forma casual usada por garotos e homens para Eu</p><p>おれ ore forma bem informal que homens usam para Eu</p><p>うち uchi forma infantilizada que meninas usam para Eu</p><p>あたし atashi forma afeminada e casual para Eu</p><p>わし washi forma bem peculiar e informal para dizer Eu</p><p>(personagens fictícios)</p><p>じぶん jibun tem um sentido de “eu mesmo”</p><p>(no dialeto de Kansai é usado como Você)</p><p>おれさま oresama forma arrogante para Eu</p><p>(conotação de eu todo poderoso, eu supremo, etc.)</p><p>おまえ omae forma informal e pejorativa para Você</p><p>あんた anta forma bem casual para Você</p><p>(forma contraída de anata)</p><p>きみ kimi forma informal e íntima para Você</p><p>おまえたち omae tachi forma informal para Vocês</p><p>きさま kisama uma forma muito rude e hostil para Você</p><p>(comum em animes e séries com o tema samurai)</p><p>てめえ temee forma vulgar (desprezo) para Você</p><p>OBS: Evite o uso dos que estão destacados em vermelho!</p><p>144</p><p>やつ yatsu tem o sentido pejorativo de “aquele cara”</p><p>こいつ koitsu usado em tom de desprezo como “Este aí, esta aí”</p><p>そいつ soitsu usado em tom de desprezo como “Esse aí, essa aí”</p><p>あいつ aitsu usado em tom de desprezo como “Aquele lá,</p><p>aquelazinha”</p><p>おまえら omaera forma coloquial para Vocês</p><p>このひと kono hito uso comum e neutro para Ele/Ela</p><p>(esta pessoa)</p><p>あのひと ano hito uso comum e neutro para Ele/Ela</p><p>(aquela pessoa)</p><p>Dica: Na dúvida de como usar os pronomes para ele e ela, você</p><p>pode usar o kono hito, sono hito e ano hito (esta, essa e aquela</p><p>pessoa).</p><p>Ou simplesmente, se referir ou dirigir à pessoa chamando o</p><p>sobrenome dela com o -san.</p><p>(Exemplo: Yamada-san, Silva-san, etc.) Ou ainda, -kun e -chan para</p><p>meninos e meninas (Akira-kun, Midori-chan, etc.)</p><p>145</p><p>No caso de referir-se a si mesmo, o mais comum é o uso do watashi.</p><p>Mas lembrando de que podemos contar com o recurso da omissão</p><p>de acordo com o contexto.</p><p>Exemplo:</p><p>わたしはブラジル人です。</p><p>Watashi wa burajiru-jin desu.</p><p>(Eu sou brasileiro.)</p><p>ブラジル人です。Burajiru-jin desu.</p><p>(Sou brasileiro.)</p><p>Observações Finais</p><p>Sempre lembrando que o japonês é uma língua bem diferente</p><p>e tem suas particularidades.(hierarquia social, contexto)</p><p>Portanto, aos poucos vá assimilando e imitando os hábitos e</p><p>costumes do povo japonês.</p><p>Dessa forma as coisas vão fluir de uma forma natural, sem que você</p><p>tenha que ficar preso às regras gramaticais.</p><p>146</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/adKW3rSRK1E</p><p>https://youtu.be/adKW3rSRK1E</p><p>https://youtu.be/adKW3rSRK1E</p><p>147</p><p>8 - Verbos no Japonês</p><p>1. Primeiro Grupo – Verbos U</p><p>Basicamente são verbos que terminam em -u e que não pertencem</p><p>ao segundo grupo.</p><p>Exemplos:</p><p>2. Segundo Grupo – Verbos RU</p><p>Basicamente são verbos terminados em -iru e -eru.</p><p>Exemplos:</p><p>148</p><p>3. Verbos する (suru) e 来る (kuru)</p><p>Esses verbos são exceções e não pertencem à nenhuma das</p><p>categorias acima.</p><p>A forma polida MASU dos verbos</p><p>A vantagem dos verbos do segundo grupo é que para passá-los</p><p>para a forma MASU, basta apenas trocar o final -ru pelo -masu.</p><p>Infelizmente esta regra só funciona para os verbos desse grupo.</p><p>Os demais verbos como o suru e kuru, sofrem mudanças</p><p>significativas:</p><p>する suru shimasu fazer</p><p>来る kuru kimasu vir</p><p>149</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/1c20vtV6ASw</p><p>https://youtu.be/1c20vtV6ASw</p><p>https://youtu.be/1c20vtV6ASw</p><p>150</p><p>9 - As Formas TA e TE para o verbos</p><p>A forma TA para os verbos no passado</p><p>Para passar os verbos no passado, trocamos o -ru pelo -ta.</p><p>E sempre lembrando que essa regra só funciona para os verbos do</p><p>grupo 2 (aula anterior).</p><p>Exemplos com o Grupo 2:</p><p>Exemplos com o Grupo 1:</p><p>151</p><p>OBSERVAÇÃO:</p><p>Repare que nesse grupo 1, os verbos mudam sem seguir um</p><p>padrão, o que faz com que tenhamos que memorizar todos.</p><p>A forma TE para os verbos</p><p>Para passar os verbos para a forma TE, basta apenas pegar o verbo</p><p>no passado com -ta e trocar por -te.</p><p>Exemplos com o Grupo 2:</p><p>Exemplos com o Grupo 1:</p><p>152</p><p>OBSERVAÇÃO:</p><p>Aqui temos um certo padrão no Grupo 1 onde podemos trocar</p><p>o -a pelo -e.</p><p>Sabendo passar os verbos para o passado, fica fácil obtermos a</p><p>forma TE.</p><p>Por que aprendemos a forma TE?</p><p>A forma TE é importante nas estruturas gramaticais do japonês.</p><p>Ela pode ter função de unir frases em uma sentença e “flexionar”</p><p>os verbos numa forma semelhante ao nosso gerúndio do português.</p><p>Forma Te + imasu para expressar uma ação contínua</p><p>今、日本語を勉強しています。</p><p>Ima, nihongo wo benkyō shite imasu.</p><p>Agora estou estudando japonês.</p><p>Verbo Suru > Shite</p><p>153</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/rCA3Bpn-eV8</p><p>https://youtu.be/rCA3Bpn-eV8</p><p>https://youtu.be/rCA3Bpn-eV8</p><p>154</p><p>10 - Adjetivos NA e I no japonês</p><p>けいようし</p><p>形容詞 KEIYōSHI ADJETIVOS</p><p>Adjetivos –NA</p><p>静かな所。</p><p>静か shizuka silencioso</p><p>所 tokoro lugar</p><p>Os adjetivos-na usam o な para se conectar com os substantivos.</p><p>Outros exemplos:</p><p>有名な人。</p><p>有名 yūmei famosa</p><p>人 hito pessoa</p><p>きれいな女。</p><p>きれい kirei bonita</p><p>女 onna mulher</p><p>Adjetivos –I</p><p>高いビル。</p><p>高い takai alto</p><p>ビル biru prédio(build)</p><p>Os adjetivos -i terminam com a letra い.</p><p>155</p><p>Outros exemplos:</p><p>大きい車。</p><p>大きい ookii grande</p><p>車 kuruma carro</p><p>おいしい食べ物。</p><p>おいしい oishii saborosa</p><p>食べ物 tabemono comida</p><p>Forma negativa dos adjetivos –na</p><p>静かな所じゃない。</p><p>shizukana tokoro janai.</p><p>Lugar não silencioso.</p><p>No caso dos adjetivos -na, basta apenas acrescentarmos o じゃない</p><p>para obtermos a forma negativa.</p><p>Outros exemplos:</p><p>有名な人じゃない。</p><p>yūmeina hito janai.</p><p>Não é uma pessoa famosa.</p><p>きれいな女じゃない。</p><p>kireina onna janai.</p><p>Não é uma mulher bonita.</p><p>156</p><p>Forma negativa dos adjetivos –i</p><p>高い takai alto</p><p>高くない takakunai não é alto</p><p>Para passar os adjetivos –i para a forma negativa, trocamos o い</p><p>por くない.</p><p>Outros exemplos:</p><p>大きい 大きくない ookikunai não é grande</p><p>早い 早くない hayakunai não é rápido</p><p>Exceção:</p><p>いい よくない yokunai não é bom</p><p>157</p><p>Assista ao vídeo:</p><p>Link: https://youtu.be/D-lxzBT7ems</p><p>https://youtu.be/D-lxzBT7ems</p><p>https://youtu.be/D-lxzBT7ems</p><p>158</p><p>Conclusão do Curso Básico e Considerações Finais</p><p>Tudo isto foi um compilado e um resumo de todo o conteúdo básico</p><p>da Língua Japonesa.</p><p>Se você chegou até aqui e estudou cada lição parabéns pelo esforço</p><p>e dedicação!</p><p>Neste momento já está capacitado a seguir em frente para um nível</p><p>mais avançado.</p><p>Lembrando que o propósito deste material é apenas uma introdução</p><p>ao idioma japonês para cumprir o primeiro estágio do aprendizado.</p><p>Se quiser seguir adiante, existe um curso completo para se</p><p>aprofundar mais no conhecimento do Nihongo.</p><p>Link: https://sites.google.com/view/curso-de-japones-passo-a-</p><p>passo/inicio</p><p>https://sites.google.com/view/curso-de-japones-passo-a-passo/inicio</p><p>https://sites.google.com/view/curso-de-japones-passo-a-passo/inicio</p><p>https://sites.google.com/view/curso-de-japones-passo-a-passo/inicio</p><p>159</p><p>Links Úteis:</p><p>Instagram: https://www.instagram.com/nihongoautodidata</p><p>Facebook: https://www.facebook.com/groups/nihongoautodidata</p><p>Website: https://sites.google.com/view/nihongoautodidata/curso-</p><p>japones-basico-gratuito</p><p>Tiktok: https://www.tiktok.com/@nihongoautodidata</p><p>Email: fatorkaizen@gmail.com</p><p>https://www.instagram.com/nihongoautodidata</p><p>https://www.facebook.com/groups/nihongoautodidata</p><p>https://sites.google.com/view/nihongoautodidata/curso-japones-basico-gratuito</p><p>https://sites.google.com/view/nihongoautodidata/curso-japones-basico-gratuito</p><p>https://www.tiktok.com/@nihongoautodidata</p>