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UN 3 - Avaliação Objetiva_ Revisão da tentativa

Avaliação objetiva da Unidade 3 (Planejamento do Suprimento e Demanda em Cadeia de Suprimento) do curso Planejamento e Controle da Produção II; reúne questões de múltipla escolha sobre cronograma mestre MRP, plano de vendas e operações (S&OP) e make-to-stock vs make-to-order.

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Dentro de um MRP válido, o cronograma de fornecimento mestre representa o acordo entre todos os principais gestores de recursos (finanças, produção, vendas, RH, compras etc.). A esse respeito, avalie as afirmacoes a seguir.
I. O que será produzido.
II. Quando os itens serão produzidos.
III. Quantos dos itens serão produzidos diariamente ou mesmo de hora em hora.
IV. Decisão de aumentar a capacidade de produção.
Em relação ao que faz parte do que é definido em um cronograma de fornecimento mestre, é correto apenas o que se afirma em quais assertivas?

a. I, II e IV.
b. I, III e IV.
c. I, II e III.
d. II, III e IV.
e. II e IV.

Uma das compensações que a gestão da cadeia de suprimentos deve fazer no início do processo de otimização das operações é a escolha entre o tipo de fabricação de make-to-order ou make-to-stock. Sobre isso, avalie as afirmações a seguir.
I. Make-to-stock depende da demanda prevista.
II. Make-to-order depende da demanda prevista.
III. Make-to-order tem o resultado com menor eficiência produtiva e maiores custos de produção.
IV. Make-to-stock tem o risco de que mais produtos sejam criados que vendidos.
É correto o que se afirma nos itens:

a. III e IV.
b. I e II.
c. II e III.
d. I, II e III.
e. I, III e IV.

O processo S&OP é normalmente feito mês a mês e consiste em seis etapas básicas, como pode ser visto na figura a seguir. A esse respeito, avalie as afirmações após a figura.
Fonte: elaborada pelo autor (2022).
I. Na etapa 1, as informações de estoque são irrelevantes.
II. Na etapa 3, as atualizações dos planos de vendas e operações são realizadas de forma agrupada com todas as famílias juntas, sempre baseadas no forecast (0+12).
III. Na etapa 6, os stakeholders são comunicados para implementação.
IV. Na etapa 5, a aceitação do plano autorizado não significa necessariamente que todos estejam em total concordância, mas isso implica que todos trabalharão para alcançar o plano.
Quais afirmações estão corretas?

a. II e III.
b. II e IV.
c. I e II.
d. III e IV.
e. I e III.

Os processos de fabricação, muitas vezes, produzem uma série de materiais residuais que precisam ser descartados adequadamente. Os resíduos vêm de muitas formas:
Efluentes, como monóxido de carbono, dióxido de enxofre e produtos químicos perigosos associados aos processos utilizados para a fabricação do produto.
Materiais como: aparas metálicas, óleos e produtos químicos associados a operações específicas.
Materiais de embalagem, como: papelão inutilizável e plásticos associados a determinados produtos ou itens adquiridos.
Sucata associada a produtos inutilizáveis ou defeitos de componentes gerados pelo processo de fabricação.
A esse respeito, avalie as afirmações a seguir.
I. As empresas podem modificar seus sistemas de MRP para ajudá-las a rastrear esses resíduos e planejar seu descarte.
II. O tipo e a quantidade de resíduos associados a cada item podem ser inseridos em seu BOM (bill of materials), tratando os resíduos como você faria com um componente do item.
III. Quando o MPS (plano mestre de produção) é desenvolvido para um produto, podem ser gerados relatórios que projetam a quantidade de resíduos esperada durante o processo de produção e quando ele ocorrerá.
IV. As empresas não têm interesse de tratar os resíduos, pois o custo gerado no tratamento torna o negócio inviável economicamente.

a. I, II e III.
b. II, III e IV.
c. I, III e IV.
d. I, II e IV.
e. I, II e III.

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Questões resolvidas

Dentro de um MRP válido, o cronograma de fornecimento mestre representa o acordo entre todos os principais gestores de recursos (finanças, produção, vendas, RH, compras etc.). A esse respeito, avalie as afirmacoes a seguir.
I. O que será produzido.
II. Quando os itens serão produzidos.
III. Quantos dos itens serão produzidos diariamente ou mesmo de hora em hora.
IV. Decisão de aumentar a capacidade de produção.
Em relação ao que faz parte do que é definido em um cronograma de fornecimento mestre, é correto apenas o que se afirma em quais assertivas?

a. I, II e IV.
b. I, III e IV.
c. I, II e III.
d. II, III e IV.
e. II e IV.

Uma das compensações que a gestão da cadeia de suprimentos deve fazer no início do processo de otimização das operações é a escolha entre o tipo de fabricação de make-to-order ou make-to-stock. Sobre isso, avalie as afirmações a seguir.
I. Make-to-stock depende da demanda prevista.
II. Make-to-order depende da demanda prevista.
III. Make-to-order tem o resultado com menor eficiência produtiva e maiores custos de produção.
IV. Make-to-stock tem o risco de que mais produtos sejam criados que vendidos.
É correto o que se afirma nos itens:

a. III e IV.
b. I e II.
c. II e III.
d. I, II e III.
e. I, III e IV.

O processo S&OP é normalmente feito mês a mês e consiste em seis etapas básicas, como pode ser visto na figura a seguir. A esse respeito, avalie as afirmações após a figura.
Fonte: elaborada pelo autor (2022).
I. Na etapa 1, as informações de estoque são irrelevantes.
II. Na etapa 3, as atualizações dos planos de vendas e operações são realizadas de forma agrupada com todas as famílias juntas, sempre baseadas no forecast (0+12).
III. Na etapa 6, os stakeholders são comunicados para implementação.
IV. Na etapa 5, a aceitação do plano autorizado não significa necessariamente que todos estejam em total concordância, mas isso implica que todos trabalharão para alcançar o plano.
Quais afirmações estão corretas?

a. II e III.
b. II e IV.
c. I e II.
d. III e IV.
e. I e III.

Os processos de fabricação, muitas vezes, produzem uma série de materiais residuais que precisam ser descartados adequadamente. Os resíduos vêm de muitas formas:
Efluentes, como monóxido de carbono, dióxido de enxofre e produtos químicos perigosos associados aos processos utilizados para a fabricação do produto.
Materiais como: aparas metálicas, óleos e produtos químicos associados a operações específicas.
Materiais de embalagem, como: papelão inutilizável e plásticos associados a determinados produtos ou itens adquiridos.
Sucata associada a produtos inutilizáveis ou defeitos de componentes gerados pelo processo de fabricação.
A esse respeito, avalie as afirmações a seguir.
I. As empresas podem modificar seus sistemas de MRP para ajudá-las a rastrear esses resíduos e planejar seu descarte.
II. O tipo e a quantidade de resíduos associados a cada item podem ser inseridos em seu BOM (bill of materials), tratando os resíduos como você faria com um componente do item.
III. Quando o MPS (plano mestre de produção) é desenvolvido para um produto, podem ser gerados relatórios que projetam a quantidade de resíduos esperada durante o processo de produção e quando ele ocorrerá.
IV. As empresas não têm interesse de tratar os resíduos, pois o custo gerado no tratamento torna o negócio inviável economicamente.

a. I, II e III.
b. II, III e IV.
c. I, III e IV.
d. I, II e IV.
e. I, II e III.

Prévia do material em texto

<p>Minhas Disciplinas / Meus cursos / 424734</p><p>/ Unidade 3 - Planejamento do Suprimento e Demanda em uma Cadeia de Suprimento</p><p>/ UN 3 - Avaliação Objetiva</p><p>Planejamento e Controle da Produção</p><p>II</p><p>Iniciado em Tuesday, 23 Apr 2024, 19:39</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em Tuesday, 23 Apr 2024, 19:58</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>19 minutos 15 segundos</p><p>Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26528</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26528&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1643131</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26528</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26528</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26528&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26528&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26528&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26528&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26528&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34</p><p>de 0,34</p><p>Dentro de um MRP válido, o cronograma de fornecimento mestre representa o acordo entre todos os</p><p>principais gestores de recursos (�nanças, produção, vendas, RH, compras etc.). A esse respeito, avalie as</p><p>a�rmações a seguir.</p><p>I. O que será produzido.</p><p>II. Quando os itens serão produzidos.</p><p>III. Quantos dos itens serão produzidos diariamente ou mesmo de hora em hora.</p><p>IV. Decisão de aumentar a capacidade de produção.</p><p>Em relação ao que faz parte do que é de�nido em um cronograma de fornecimento mestre, é correto</p><p>apenas o que se a�rma em quais assertivas?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. I, II e IV.</p><p>b. I, III e IV.</p><p>c. I, II e III. </p><p>d. II, III e IV.</p><p>e. II e IV.</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34</p><p>de 0,34</p><p>A �gura a seguir representa um plano de vendas e operações para a família de produtos make-to-stock.</p><p>A esse respeito, avalie a imagem e as a�rmações a seguir.</p><p>Fonte: elaborada pelo autor (2022).</p><p>I. A quantidade de vendas no FCST (0+12) e FCST (3+9) para full year são idênticos em 885 unidades,</p><p>logo, o próximo forecast FCST (4+8) necessariamente deverá ser igual no full year em 885 unidades</p><p>também.</p><p>II. O baixo volume de inventário de novembro e dezembro, desta família de produto, pode ser justi�cado</p><p>pelo lançamento de um novo produto para esta família, conforme apresentado na premissa de</p><p>demanda.</p><p>III. A baixa produção nos meses de novembro e dezembro para a família do produto foi in�uenciada</p><p>pela decisão de novo design de produto no início do ano seguinte e oportunidade de dar mais férias,</p><p>conforme considerações de suprimentos.</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>IV. No exemplo apresentado pode ser vista uma demanda altamente sazonal e o objetivo do</p><p>planejamento de operações é construir estoque de antecipação na temporada de folga de janeiro a</p><p>abril, agendar férias o máximo possível em novembro e dezembro, assim como usar horas extras na alta</p><p>temporada de junho, julho e agosto.</p><p>Considerando o exposto, é correto a�rmar que estão corretas as assertivas:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. II, III e IV. </p><p>b. II e IV.</p><p>c. I, II e III.</p><p>d. I, II e IV.</p><p>e. I, III e IV.</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34</p><p>de 0,34</p><p>Uma das compensações que a gestão da cadeia de suprimentos deve fazer no início do processo de</p><p>otimização das operações é a escolha entre o tipo de fabricação de make-to-order ou make-to-stock.</p><p>Sobre isso, avalie as a�rmações a seguir.</p><p>I. Make-to-stock depende da demanda prevista.</p><p>II. Make-to-order depende da demanda prevista.</p><p>III. Make-to-order tem o resultado com menor e�ciência produtiva e maiores custos de produção.</p><p>IV. Make-to-stock tem o risco de que mais produtos sejam criados que vendidos.</p><p>É correto o que se a�rma nos itens:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. III e IV.</p><p>b. I e II.</p><p>c. II e III.</p><p>d. I, II e III.</p><p>e. I, III e IV. </p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34</p><p>de 0,34</p><p>O processo S&OP é normalmente feito mês a mês e consiste em seis etapas básicas, como pode ser</p><p>visto na �gura a seguir. A esse respeito, avalie as a�rmações após a �gura.</p><p>Fonte: elaborada pelo autor (2022).</p><p>I. Na etapa 1, as informações de estoque são irrelevantes.</p><p>II. Na etapa 3, as atualizações dos planos de vendas e operações são realizadas de forma agrupada com</p><p>todas as famílias juntas, sempre baseadas no forecast (0+12).</p><p>III. Na etapa 6, os stakeholders são comunicados para implementação.</p><p>IV. Na etapa 5, a aceitação do plano autorizado não signi�ca necessariamente que todos estejam em</p><p>total concordância, mas isso implica que todos trabalharão para alcançar o plano.</p><p>Quais a�rmações estão corretas?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. II e III.</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>b. II e IV.</p><p>c. I e II.</p><p>d. III e IV. </p><p>e. 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Os resíduos vêm de muitas formas:</p><p>E�uentes, como monóxido de carbono, dióxido de enxofre e produtos químicos perigosos associados</p><p>aos processos utilizados para a fabricação do produto.</p><p>Materiais como: aparas metálicas, óleos e produtos químicos associados a operações especí�cas.</p><p>Materiais de embalagem, como: papelão inutilizável e plásticos associados a determinados produtos ou</p><p>itens adquiridos.</p><p>Sucata associada a produtos inutilizáveis ou defeitos de componentes gerados pelo processo de</p><p>fabricação.</p><p>A esse respeito, avalie as a�rmações a seguir.</p><p>I. As empresas podem modi�car seus sistemas de MRP para ajudá-las a rastrear esses resíduos e</p><p>planejar seu descarte.</p><p>II. O tipo e a quantidade de resíduos associados a cada item podem ser inseridos em seu BOM (bill of</p><p>materials), tratando os resíduos como você faria com um componente do item.</p><p>III. Quando o MPS (plano mestre de produção) é desenvolvido para um produto, podem ser gerados</p><p>relatórios que projetam a quantidade de resíduos esperada durante o processo de produção e quando</p><p>ele ocorrerá.</p><p>IV. As empresas não têm interesse de tratar os resíduos, pois o custo gerado no tratamento torna o</p><p>negócio inviável economicamente, já que não traz nenhum benefício em contrapartida.</p><p>Faz parte do que é de�nido em um cronograma de fornecimento mestre as assertivas:</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. I e III.</p><p>b. II e III.</p><p>c. I e II.</p><p>d. I, III e IV.</p><p>e. I, II e III. </p><p>◄ Conteúdo Online Seguir para... Conteúdo Online ►</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1643130&forceview=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1643132&forceview=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p>

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