AVALIAÇÃO DE ÉTICA

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<p>COLÉGIO EXPANSIVO PROFESSORA: GABRIELA SANTANA</p><p>SÉRIE:4° ANO B TURNO: MATUTINO UNIDADE: MACAPÁ</p><p>ALUNO(A): ____________________________________________________</p><p>MACAPÁ:____DE ________________________________2024</p><p>NOTA:</p><p>AVALIAÇÃO DE ÉTICA</p><p>ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE</p><p>O Estatuto da Criança e do Adolescente, também conhecido como ECA, é uma lei federal criada em 1990 para garantir os direitos das crianças e dos adolescentes. Esse documento reconhece que eles são sujeitos de direitos e que estão em uma fase especial de desenvolvimento, por isso, precisam de proteção total e prioritária da família, da sociedade e do Estado.</p><p>Uma das ideias principais do ECA é que todos os órgãos públicos, instituições e organizações da sociedade civil devem trabalhar juntos para proteger os direitos das crianças e dos adolescentes. Isso significa que eles devem se unir para responsabilizar qualquer pessoa que tenha violado esses direitos e para garantir que os instrumentos previstos pelo sistema sejam aplicados corretamente. É uma verdadeira interação de todos os atores envolvidos nesse processo de cuidado e proteção.</p><p>De acordo com essa lei, considera-se criança alguém com menos de 12 anos, e adolescente aquele que tem entre 12 e 18 anos. Em situações específicas previstas em lei, pode-se aplicar excepcionalmente essas regras também para pessoas com idade entre 18 e 21 anos.</p><p>1. Segundo o texto, qual a finalidade do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) na sociedade?</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>2. Quando o ECA foi criado?</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>3. Qual o principal público-alvo desse estatuto?</p><p>_______________________________________________________________________</p><p>4. Conforme o ECA, quais são as instituições responsáveis em garantir proteção às crianças e adolescentes?</p><p>________________________________________________________________________</p><p>5. Observe as imagens abaixo.</p><p>Marque um X nos direitos que toda criança tem.</p><p>6. Complete as frases com as palavras que estão faltando.</p><p>A) Direito à __________________ e à saúde;</p><p>B) Direito à liberdade, ao ___________________________ e à dignidade;</p><p>C) Direito à convivência familiar e _________________________;</p><p>D) Direito à _______________________, à cultura, ao esporte e ao ______________________;</p><p>E) Direito à profissionalização e à proteção do _____________________.</p><p>7. Marque as alternativas que mostram os deveres de uma criança.</p><p>( ) Toda criança tem direito à vida e a saúde.</p><p>( ) Toda criança tem o dever de estudar.</p><p>( ) Toda criança tem direito à escola.</p><p>( ) Toda criança deve respeitar seus pais.</p><p>( ) Toda criança tem direito à alimentação.</p><p>( ) Toda criança tem o dever de conservar o meio ambiente em que vive.</p><p>8. O direito à moradia é um dos direitos da criança. Circule a imagem abaixo que representa a sua moradia.</p><p>QUAL A IMPORTÂNCIA DO DIREITO A MORADIA?</p><p>_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>9. A imagem abaixo representa algum direito? Fale um pouco sobre ele.</p><p>___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>10. Escreva uma frase sobre o DIREITO DA CRIANÇA que você considera mais importante.</p><p>BOA PROVA!</p><p>image5.png</p><p>image6.png</p><p>image7.png</p><p>image8.png</p><p>image1.jpg</p><p>image2.png</p><p>image3.png</p><p>image4.png</p>