EJA-1a-ETAPA-CADERNO-DE-ATIVIDADES doc (1)

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<p>EJA FASE I- 1ª ETAPA</p><p>Querido estudante,</p><p>Este caderno de atividades é destinado aos estudantes matriculados na 1ª etapa da Educação de Jovens e Adultos (EJA) Fase I, da Rede Municipal de Ensino de Umuarama. O material foi construído de forma colaborativa e dialogada, por meio da participação das coordenações educacionais da Secretaria Municipal de Educação, gestores e professores das unidades educacionais e tem como objetivo contribuir no processo de aprendizagem dos estudantes nesse período de distanciamento social.</p><p>Ele é composto por atividades que auxiliam na compreensão dos Objetos de Conhecimento do 1º Semestre, referentes aos Componentes Curriculares Língua Portuguesa e Matemática. Para realizar as atividades, peça ajuda a um familiar.</p><p>Além das atividades impressas, reserve um momento de sua rotina para ler, praticar a escrita, fazendo lista de palavras, frases com as palavras das listas e reescrita de histórias.</p><p>Para computar a sua presença neste período, o caderno com as atividades resolvidas deverá ser entregue à coordenadora pedagógica da EJA no dia 30 de junho.</p><p>Agradecemos e esperamos estar juntos brevemente.</p><p>Bons estudos! Secretaria Municipal de Educação</p><p>2020</p><p>(</p><p>SUMÁRIO</p><p>)</p><p>(</p><p>Componente</p><p>Curricular:</p><p>LÍNGUA PORTUGUESA.</p><p>04</p><p>Componente</p><p>Curricular:</p><p>MATEMÁTICA.</p><p>18</p><p>)</p><p>(</p><p>Aluno</p><p>(a):</p><p>Escola</p><p>Municipal</p><p>Data:</p><p>/</p><p>/2020</p><p>)</p><p>(</p><p>LÍNGUA</p><p>PORTUGUESA</p><p>)</p><p>1- VEJA COMO MARINA ESCREVEU O NOME NOS QUADRADINHOS A SEGUIR.</p><p>M</p><p>A</p><p>R</p><p>I</p><p>N</p><p>A</p><p>2- AGORA, É A SUA VEZ, ESCREVA SEU NOME NOS RETÂNGULOS ABAIXO.</p><p>3- QUANTAS LETRAS TEM SEU NOME? MEU NOME TEM	LETRAS.</p><p>4- QUANTAS VEZES VOCÊ ABRE A BOCA PARA FALAR O SEU NOME?</p><p>PARA FALAR MEU NOME, ABRO A BOCA	VEZES.</p><p>4- O SOM INICIAL DO NOME DA MARINA É	.</p><p>(</p><p>AS</p><p>LETRAS</p><p>A</p><p>,</p><p>E</p><p>,</p><p>I</p><p>,</p><p>O</p><p>,</p><p>U</p><p>SÃO</p><p>VOGAIS</p><p>.</p><p>AS</p><p>V</p><p>OG</p><p>A</p><p>I</p><p>S</p><p>E</p><p>ST</p><p>ÃO</p><p>PR</p><p>E</p><p>S</p><p>E</p><p>N</p><p>T</p><p>E</p><p>S</p><p>E</p><p>M</p><p>T</p><p>OD</p><p>AS</p><p>AS</p><p>S</p><p>Í</p><p>LA</p><p>B</p><p>AS.</p><p>)ESCREVA O SOM INICIAL DO SEU NOME NO RETÂNGULO ABAIXO.</p><p>5- ESCREVA, NA LINHA ABAIXO TODAS AS VOGAIS QUE APARECEM NO SEU NOME.</p><p>7- LEIA EM VOZ ALTA, AS VOGAIS ESCRITAS NA LETRA DE IMPRENSA MAIÚSCULA E MINÚSCULA.</p><p>A</p><p>E</p><p>I</p><p>O</p><p>U</p><p>a</p><p>e</p><p>i</p><p>o</p><p>u</p><p>O megafone indica os textos que deverão ser lidos para o (a) aluno (a).</p><p>(</p><p>04</p><p>)</p><p>(</p><p>Aluno</p><p>(a):</p><p>Escola</p><p>Municipal</p><p>Data:</p><p>Umuarama,</p><p>de</p><p>de</p><p>2020.</p><p>)</p><p>(</p><p>LÍNGUA</p><p>PORTUGUESA</p><p>)</p><p>1- LIGUE CADA VOGAL ESCRITA COM LETRA DE IMPRENSA MAIÚSCULA A SUA RESPECTIVA LETRA DE IMPRENSA MINÚSCULA, COMO NO EXEMPLO A SEGUIR.</p><p>(</p><p>A</p><p>) (</p><p>o</p><p>)</p><p>(</p><p>E</p><p>)	 (</p><p>u</p><p>)</p><p>(</p><p>i</p><p>O</p><p>e</p><p>I</p><p>)</p><p>(</p><p>U</p><p>)	 (</p><p>a</p><p>)</p><p>2- CIRCULE AS IMAGENS QUE OS NOMES COMEÇAM COM AS LETRAS INDICADAS NA PRIMEIRA COLUNA, COMO NO EXEMPLO.</p><p>1ª COLUNA</p><p>2ª COLUNA</p><p>A a</p><p>E e</p><p>I i</p><p>O o</p><p>U u</p><p>(</p><p>05</p><p>)</p><p>(</p><p>Aluno</p><p>(a):</p><p>Escola</p><p>Municipal</p><p>Data:</p><p>,</p><p>de</p><p>de</p><p>2020.</p><p>)</p><p>(</p><p>LÍNGUA</p><p>PORTUGUESA</p><p>)</p><p>1- ESCREVA A LETRA INICIAL DO NOME DE CADA IMAGEM.</p><p>(</p><p>C</p><p>V</p><p>G</p><p>R</p><p>F</p><p>C</p><p>C</p><p>H</p><p>L</p><p>Ã</p><p>R</p><p>R</p><p>P</p><p>R</p><p>C</p><p>) 2- COMPLETE O NOME DAS FIGURAS NA CRUZADINHA.</p><p>3- 	AGORA, COPIE AS PALAVRAS DA CRUZADINHA NAS LINHAS ABAIXO. DEPOIS, LEIA-AS EM VOZ ALTA.</p><p>(</p><p>O</p><p>megafone</p><p>indica</p><p>os</p><p>textos</p><p>que</p><p>deverão</p><p>ser</p><p>lidos</p><p>para</p><p>o</p><p>(a)</p><p>aluno</p><p>(a).</p><p>) (</p><p>06</p><p>)</p><p>(</p><p>Aluno</p><p>(a):</p><p>Escola</p><p>Municipal</p><p>Data:</p><p>,</p><p>de</p><p>de</p><p>2020.</p><p>)</p><p>(</p><p>LÍNGUA</p><p>PORTUGUESA</p><p>)</p><p>1- OBSERVE O QUADRO ABAIXO E DIGA EM VOZ ALTA O NOME DAS LETRAS DO NOSSO ALFABETO.</p><p>2- AGORA,	NO	QUADRO	ACIMA,	VAMOS	COLORIR	DE	VERMELHO,	OS RETÂNGULOS QUE CONTÊM AS LETRAS QUE SÃO VOGAIS.</p><p>3- AS	DEMAIS	LETRAS	QUE	VOCÊ	NÃO	COLORIU	SÃO	CHAMADAS	DE</p><p>CONSOANTES. COPIE, NAS LINHAS ABAIXO, AS CONSOANTES DE NOSSO ALFABETO.</p><p>4- A PRIMEIRA LETRA DO SEU NOME É UMA VOGAL OU UMA CONSOANTE?</p><p>MARQUE COM UM (X) A ALTERNATIVA QUE CORRESPONDE À RESPOSTA. VOGAL	CONSOANTE</p><p>5- QUAL É A PRIMEIRA LETRA DO SEU NOME?</p><p>6- LEIA OS NOMES A SEGUIR.</p><p>(</p><p>ALEXANDRE</p><p>) (</p><p>A</p><p>N</p><p>A</p><p>) (</p><p>E</p><p>L</p><p>I</p><p>A</p><p>N</p><p>E</p><p>) (</p><p>J</p><p>O</p><p>Ã</p><p>O</p><p>) (</p><p>FABIANA</p><p>)</p><p>AGORA, COPIE NA LINHA ABAIXO O NOME QUE TEM MAIS LETRAS.</p><p>(</p><p>O</p><p>megafone</p><p>indica</p><p>os</p><p>textos</p><p>que</p><p>deverão</p><p>ser</p><p>lidos</p><p>para</p><p>o</p><p>(a)</p><p>aluno</p><p>(a).</p><p>) (</p><p>07</p><p>)</p><p>7-COPIE NA LINHA ABAIXO O NOME QUE TEM MENOS LETRAS.</p><p>8- COPIE, SEPARANDO NO QUADRO ABAIXO, OS NOMES QUE INICIAM COM VOGAIS E OS QUE INICIAM COM CONSOANTES.</p><p>Nomes que iniciam com vogais</p><p>Nomes que iniciam com consoantes</p><p>9- ESCREVA EM CADA PALAVRA SUA LETRA INICIAL.</p><p>(</p><p>O</p><p>megafone</p><p>indica</p><p>os</p><p>textos</p><p>que</p><p>deverão</p><p>ser</p><p>lidos</p><p>para</p><p>o</p><p>(a)</p><p>aluno</p><p>(a).</p><p>) (</p><p>08</p><p>)</p><p>(</p><p>_</p><p>) 	ADEIRA	 	ETECA</p><p>(</p><p>_</p><p>) 	BACAXI</p><p>(</p><p>_</p><p>) 	APATO</p><p>GREJA</p><p>(</p><p>1</p><p>)0- LEIA O TEXTO ABAIXO.</p><p>(</p><p>V</p><p>E</p><p>N</p><p>H</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>M</p><p>E</p><p>M</p><p>O</p><p>R</p><p>A</p><p>R</p><p>CO</p><p>M</p><p>I</p><p>G</p><p>O</p><p>ME</p><p>U</p><p>A</p><p>N</p><p>I</p><p>V</p><p>E</p><p>R</p><p>SÁ</p><p>R</p><p>I</p><p>O</p><p>D</p><p>I</p><p>A:</p><p>2</p><p>4</p><p>D</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>I</p><p>O</p><p>D</p><p>E</p><p>20</p><p>2</p><p>0</p><p>RUA</p><p>PEDRA</p><p>BRANCA,</p><p>112</p><p>MINHA</p><p>CASA –</p><p>20H</p><p>LEO</p><p>N</p><p>I</p><p>T</p><p>A</p><p>)</p><p>11- DE ACORDO COM O TEXTO, MARQUE UM (X) NA RESPOSTA CERTA.</p><p>O TEXTO É</p><p>UM CONVITE.	UM ANÚNCIO.</p><p>LEONITA É A</p><p>ANIVERSARIANTE.	CONVIDADA.</p><p>(</p><p>L</p><p>E</p><p>O</p><p>N</p><p>I</p><p>T</p><p>A</p><p>) (</p><p>1</p><p>) 2- LEIA EM VOZ ALTA A PALAVRA ABAIXO E CIRCULE AS LETRAS QUE REPRESENTAM O SOM INICIAL/SÍLABA INICIAL.</p><p>(</p><p>1</p><p>) 3- AGORA, NAS SÍLABAS ABAIXO, VAMOS COLORIR DE VERMELHO A SÍLABA QUE VOCÊ CIRCULOU. DEPOIS, LEIA AS SÍLABAS EM VOZ ALTA PARA SUA FAMÍLIA.</p><p>(</p><p>1</p><p>) 4- COMPLETE AS PALAVRAS UTILIZANDO AS SÍLABAS LA, LE, LI, LO, LU.</p><p>ÃO	 	VA	 	PIS</p><p>BO	 	VRO</p><p>15-JUNTE AS SÍLABAS ABAIXO, FORME PALAVRAS E REGISTRE-AS NA LINHA CORRESPONDENTE.</p><p>(</p><p>O</p><p>megafone</p><p>indica</p><p>os</p><p>textos</p><p>que</p><p>deverão</p><p>ser</p><p>lidos</p><p>para</p><p>o</p><p>(a)</p><p>aluno</p><p>(a).</p><p>) (</p><p>09</p><p>)</p><p>(</p><p>)LO</p><p>PE	NA</p><p>ÇA</p><p>RO</p><p>PU	LO</p><p>RÊ</p><p>NO</p><p>PI	LHA</p><p>A</p><p>(</p><p>Aluno</p><p>(a):</p><p>Escola</p><p>Municipal</p><p>Data:</p><p>/</p><p>/2020.</p><p>)</p><p>(</p><p>LÍNGUA</p><p>PORTUGUESA</p><p>)</p><p>1- LEIA, EM VOZ ALTA, AS SÍLABAS ABAIXO.</p><p>PA</p><p>PE</p><p>PI</p><p>PO</p><p>PU</p><p>pa</p><p>pe</p><p>pi</p><p>po</p><p>pu</p><p>2- COMPLETE O NOME DAS FIGURAS COM AS LETRAS QUE FALTAM.</p><p>NA</p><p>NELA</p><p>LGA</p><p>DIM</p><p>PA</p><p>ÇO</p><p>TO</p><p>ANO</p><p>TECA</p><p>ÃO</p><p>SA</p><p>IXE</p><p>3- CIRCULE AS SÍLABAS QUE VOCÊ UTILIZOU PARA COMPLETAR AS PALAVRAS ACIMA.</p><p>(</p><p>PA</p><p>) (</p><p>TA</p><p>) (</p><p>LA</p><p>) (</p><p>PE</p><p>) (</p><p>ME</p><p>) (</p><p>PI</p><p>) (</p><p>SI</p><p>) (</p><p>PO</p><p>) (</p><p>DI</p><p>) (</p><p>PU</p><p>)</p><p>O megafone indica os textos que deverão ser lidos para o (a) aluno (a).</p><p>(</p><p>10</p><p>)</p><p>4-PARA CADA SÍLABA, ESCREVA UMA PALAVRA.</p><p>(</p><p>Pe</p><p>) (</p><p>Pi</p><p>) (</p><p>PA</p><p>)</p><p>(</p><p>PU</p><p>) (</p><p>Po</p><p>)</p><p>(</p><p>AS</p><p>PARLENDAS</p><p>SÃO VERSOS</p><p>COM</p><p>T</p><p>E</p><p>M</p><p>Á</p><p>T</p><p>I</p><p>CA</p><p>I</p><p>N</p><p>F</p><p>A</p><p>N</p><p>T</p><p>I</p><p>L</p><p>,</p><p>QU</p><p>E</p><p>SÃO</p><p>RECITADAS</p><p>EM</p><p>B</p><p>R</p><p>I</p><p>N</p><p>C</p><p>A</p><p>D</p><p>E</p><p>I</p><p>R</p><p>A</p><p>S</p><p>D</p><p>E</p><p>C</p><p>R</p><p>I</p><p>A</p><p>NÇ</p><p>A</p><p>S.</p><p>TAMBÉM</p><p>ADULTOS</p><p>ENTRETER</p><p>SÃO</p><p>USADAS</p><p>POR</p><p>PARA</p><p>EMBALAR,</p><p>E</p><p>D</p><p>I</p><p>ST</p><p>R</p><p>A</p><p>I</p><p>R</p><p>AS</p><p>C</p><p>R</p><p>I</p><p>A</p><p>NÇ</p><p>A</p><p>S.</p><p>) 5- LEIA A PARLENDA ABAIXO.</p><p>(</p><p>A</p><p>C</p><p>A</p><p>S</p><p>I</p><p>N</p><p>H</p><p>A</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>O</p><p>V</p><p>Ó</p><p>C</p><p>E</p><p>R</p><p>C</p><p>A</p><p>D</p><p>I</p><p>N</p><p>H</p><p>A</p><p>D</p><p>E</p><p>C</p><p>I</p><p>PÓ.</p><p>O</p><p>CAFÉ E STÁ</p><p>DEMORANDO</p><p>COM</p><p>CERTEZA</p><p>NÃO</p><p>TEM</p><p>PÓ.</p><p>D</p><p>OM</p><p>Í</p><p>N</p><p>I</p><p>O</p><p>P</p><p>Ú</p><p>B</p><p>L</p><p>I</p><p>C</p><p>O</p><p>)</p><p>6- DE ACORDO COM O TEXTO, MARQUE UM (X) NA RESPOSTA CERTA.</p><p>O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO PORQUE NÃO TEM</p><p>PÓ.	CIPÓ</p><p>A PALAVRA VOVÓ RIMA COM</p><p>CAFÉ.	CIPÓ.</p><p>O TEXTO QUE ACABOU DE LER É UMA</p><p>PIADA.	PARLENDA.</p><p>(</p><p>V</p><p>OVÓ</p><p>)LEI7- LEIA EM VOZ ALTA A PALAVRA ABAIXO E CIRCULE AS LETRAS QUE REPRESENTAM O SOM INICIAL/SÍLABA INICIAL.</p><p>AGORA, LEIA AS SÍLABAS ABAIXO.</p><p>O megafone indica os textos que deverão ser lidos para a criança.</p><p>(</p><p>Aluno</p><p>(a):</p><p>Escola</p><p>Municipal</p><p>Data:</p><p>/</p><p>/2020.</p><p>)</p><p>(</p><p>LÍNGUA</p><p>PORTUGUESA</p><p>)</p><p>1-	COMPLETE O NOME DAS FIGURAS, NA CRUZADINHA, COM AS LETRAS QUE FALTAM. DEPOIS, COPIE-OS NAS LINHAS ABAIXO.</p><p>Á</p><p>R</p><p>L</p><p>A</p><p>S</p><p>S</p><p>O</p><p>U</p><p>R</p><p>A</p><p>E</p><p>O</p><p>L</p><p>L</p><p>C</p><p>Ã</p><p>O</p><p>O</p><p>1-		2-</p><p>3-</p><p>4-		5-</p><p>2- PARA CADA SÍLABA, ESCREVA UMA PALAVRA.</p><p>(</p><p>va</p><p>) (</p><p>ve</p><p>)</p><p>O megafone indica os textos que deverão ser lidos para o (a) aluno (a).	12</p><p>3- LEIA O TEXTO ABAIXO.</p><p>(</p><p>VENDE-SE</p><p>UMA</p><p>MOTO</p><p>HONDA, VERMELHA</p><p>ANO DE FABRICAÇÃO</p><p>2005, BOM ESTADO</p><p>DE CONSERVAÇÃO E MUITO ECONÔMICA.</p><p>TRATAR</p><p>COM</p><p>BETO</p><p>. TEL: (49) 2222.2222</p><p>)</p><p>4- DE ACORDO COM O TEXTO, MARQUE UM (X) NA RESPOSTA CERTA.</p><p>O TEXTO QUE ACABOU DE LER É UM</p><p>ANÚNCIO.	 CONVITE.</p><p>A FINALIDADE DO ANÚNCIO É</p><p>COMPRAR UMA MOTO.	 VENDER UMA MOTO.</p><p>5- LEIA EM VOZ ALTA A PALAVRA ABAIXO E CIRCULE AS LETRAS QUE REPRESENTAM O SOM INICIAL/SÍLABA INICIAL.</p><p>(</p><p>M</p><p>OTO</p><p>)</p><p>6- AGORA, NAS SÍLABAS ABAIXO, VAMOS COLORIR DE VERMELHO A SÍLABA QUE VOCÊ CIRCULOU. DEPOIS, LEIA AS SÍLABAS EM VOZ ALTA.</p><p>MA</p><p>ME</p><p>MI</p><p>MO</p><p>MU</p><p>ma</p><p>me</p><p>mi</p><p>mo</p><p>mu</p><p>7- LEIA EM VOZ ALTA A PALAVRA ABAIXO E CIRCULE AS LETRAS QUE REPRESENTAM O SOM FINAL/SÍLABA FINAL.</p><p>(</p><p>BETO</p><p>)</p><p>O megafone indica os textos que deverão ser lidos para o (a) aluno (a).</p><p>(</p><p>15</p><p>)</p><p>8- AGORA, LEIA AS SÍLABAS ABAIXO.</p><p>BA</p><p>BE</p><p>BI</p><p>BO</p><p>BU</p><p>ba</p><p>be</p><p>bi</p><p>bo</p><p>bu</p><p>9- ESCREVA A SÍLABA INICIAL DOS NOMES DAS IMAGENS ABAIXO.</p><p>10-LEIA AS PALAVRAS ABAIXO.</p><p>(</p><p>M</p><p>OTO</p><p>) (</p><p>BETO</p><p>)</p><p>11- ESCREVA NO QUADRO AO LADO A SÍLABA FINAL DAS PALAVRAS.</p><p>12-AGORA, LEIA AS SÍLABAS ABAIXO.</p><p>TA</p><p>TE</p><p>TI</p><p>TO</p><p>TU</p><p>ta</p><p>te</p><p>ti</p><p>to</p><p>tu</p><p>O megafone indica os textos que deverão ser lidos para o (a) aluno (a).</p><p>(</p><p>Aluno</p><p>(a):</p><p>Escola</p><p>Municipal</p><p>Umuarama,</p><p>de</p><p>de</p><p>2020.</p><p>)</p><p>(</p><p>LÍNGUA</p><p>PORTUGUESA</p><p>)</p><p>1- COMPLETE O NOME DAS FIGURAS COM AS LETRAS QUE FALTAM E COPIE CADA PALAVRA NA LINHA CORRESPONDENTE.</p><p>(</p><p>J</p><p>O</p><p>L</p><p>O</p><p>)	 (</p><p>G</p><p>A</p><p>)	 (</p><p>I</p><p>A</p><p>)</p><p>(</p><p>A</p><p>L</p><p>H</p><p>A</p><p>)	 (</p><p>T</p><p>A</p><p>)</p><p>2- (</p><p>L</p><p>E</p><p>I</p><p>A</p><p>)LEIA EM VOZ ALTA A PALAVRA ABAIXO.</p><p>(</p><p>D</p><p>A</p><p>D</p><p>O</p><p>)</p><p>3- AGORA, VAMOS COLORIR DE VERMELHO A SÍLABA INICIAL E DE ROSA A SÍLABA FINAL.</p><p>4- LEIA, EM VOZ ALTA, AS SÍLABAS ABAIXO.</p><p>DA</p><p>DE</p><p>DI</p><p>DO</p><p>DU</p><p>da</p><p>de</p><p>di</p><p>do</p><p>du</p><p>O megafone indica os textos que deverão ser lidos para o (a) aluno (a).</p><p>(</p><p>DI</p><p>) (</p><p>VI</p><p>) (</p><p>DE</p><p>) (</p><p>CA</p><p>) (</p><p>TA</p><p>) (</p><p>DU</p><p>)5-JUNTE AS SÍLABAS DOS BALÕES, FORME PALAVRAS E REGISTRE NAS LINHAS ABAIXO.</p><p>(</p><p>A</p><p>) (</p><p>DO</p><p>) (</p><p>LA</p><p>) (</p><p>DI</p><p>) (</p><p>CO</p><p>)DA</p><p>6- LEIA A FRASE ABAIXO.</p><p>(</p><p>A</p><p>F</p><p>A</p><p>C</p><p>A</p><p>É</p><p>P</p><p>E</p><p>R</p><p>I</p><p>G</p><p>O</p><p>S</p><p>A</p><p>,</p><p>EST</p><p>Á</p><p>M</p><p>U</p><p>I</p><p>T</p><p>O</p><p>A</p><p>F</p><p>I</p><p>A</p><p>D</p><p>A</p><p>.</p><p>)</p><p>CIRCULE A SÍLABA INICIAL DA PALAVRA EM DESTAQUE.</p><p>7-	LEIA AS SÍLABAS ABAIXO.</p><p>FA</p><p>FE</p><p>FI</p><p>FO</p><p>FU</p><p>fa</p><p>fe</p><p>fi</p><p>fo</p><p>fu</p><p>8-COMPLETE OS NOMES DAS FIGURAS, COM A SÍLABAS QUE FALTAM.</p><p>(</p><p>J</p><p>Ã</p><p>O</p><p>) (</p><p>D</p><p>A</p><p>) (</p><p>T</p><p>A</p><p>) (</p><p>G</p><p>O</p><p>) (</p><p>M</p><p>A</p><p>Ç</p><p>A</p><p>)</p><p>O megafone indica os textos que deverão ser lidos para o (a) aluno (a).</p><p>9-CIRCULE A SÍLABA INICIAL CORRESPONDENTE AO NOME DE CADA FIGURA.</p><p>10-JUNTE	AS	SÍLABAS,	FORME	PALAVRAS	E	REGISTRE-AS	NAS	LINHAS CORRESPONDENTES.</p><p>A		DO	PE		GO RA			RI</p><p>BU	CO	FE	DA</p><p>FA		FA	BI		TA RO			RU</p><p>GA	TO	U	BU</p><p>O megafone indica os textos que deverão ser lidos para o (a) aluno (a).</p><p>(</p><p>Aluno</p><p>(a):</p><p>Escola</p><p>Municipal</p><p>Data:</p><p>/</p><p>/2020.</p><p>)</p><p>(</p><p>MATEMÁTICA</p><p>)</p><p>1- COMPLETE O QUADRO NUMÉRICO COM OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO.</p><p>1</p><p>5</p><p>10</p><p>13</p><p>16</p><p>19</p><p>21</p><p>24</p><p>33</p><p>37</p><p>38</p><p>42</p><p>50</p><p>53</p><p>64</p><p>69</p><p>71</p><p>76</p><p>82</p><p>85</p><p>90</p><p>98</p><p>100</p><p>2- COMPLETE AS SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS.</p><p>(</p><p>15</p><p>) (</p><p>17</p><p>)a)</p><p>(</p><p>50</p><p>) (</p><p>49</p><p>) (</p><p>42</p><p>)b)</p><p>(</p><p>10</p><p>) (</p><p>15</p><p>)C)</p><p>(</p><p>10</p><p>) (</p><p>20</p><p>)d)</p><p>3- (</p><p>25</p><p>) (</p><p>12</p><p>) (</p><p>17</p><p>)FAÇA RISQUINHOS DE ACORDO COM A QUANTIDADE INDICADA EM CADA QUADRADO</p><p>4- CONTE OS ELEMENTOS DE CADA CONJUNTO E ESCREVA A QUANTIDADE.</p><p>5- COMPLETE O QUADRO NUMÉRICO COM OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO.</p><p>101</p><p>102</p><p>110</p><p>111</p><p>117</p><p>119</p><p>122</p><p>126</p><p>130</p><p>131</p><p>133</p><p>135</p><p>142</p><p>150</p><p>151</p><p>154</p><p>156</p><p>161</p><p>64</p><p>168</p><p>170</p><p>76</p><p>182</p><p>185</p><p>189</p><p>191</p><p>194</p><p>98</p><p>200</p><p>O megafone indica os textos que deverão ser lidos para o (a) aluno (a).</p><p>6- LEIA OS NÚMEROS ABAIXO</p><p>24</p><p>17</p><p>42</p><p>100</p><p>120</p><p>68</p><p>200</p><p>88</p><p>9</p><p>135</p><p>7-REGISTRE OS NÚMEROS DA ATIVIDADE 6 EM ORDEM CRESCENTE, OU SEJA, DO MENOR PARA O MAIOR.</p><p>8- REGISTRE OS NÚMEROS DA ATIVIDADE 6 EM ORDEM DECRESCENTE, OU SEJA, DO MAIOR PARA O MENOR.</p><p>9- RESOLVA OS FATOS BÁSICOS DA ADIÇÃO ATRAVÉS DE DESENHO E NÚMERO.</p><p>FATOS BÁSICOS</p><p>DESENHO</p><p>NÚMERO</p><p>2 + 5 =</p><p>X	X	X	X	X	X	X</p><p>7</p><p>1 + 6 =</p><p>3 + 4 =</p><p>6 + 2=</p><p>4 + 4 =</p><p>5 + 3 =</p><p>7 + 2 =</p><p>O megafone indica os textos que deverão ser lidos para o (a) aluno (a).</p><p>10-RESOLVA AS OPERAÇÕES DE ADIÇÃO (USE LÁPIS DE COR, TAMPINHAS OU PALITOS DE SORVETE PARA CONTAR).</p><p>(</p><p>D</p><p>U</p><p>2</p><p>4</p><p>1</p><p>5</p><p>) (</p><p>D</p><p>U</p><p>3</p><p>1</p><p>2</p><p>4</p><p>) (</p><p>D</p><p>U</p><p>2</p><p>0</p><p>8</p><p>)</p><p>(</p><p>D</p><p>U</p><p>1</p><p>2</p><p>2</p><p>3</p><p>) (</p><p>D</p><p>U</p><p>4</p><p>4</p><p>1</p><p>2</p><p>) (</p><p>D</p><p>U</p><p>5</p><p>0</p><p>5</p><p>)</p><p>11- RESOLVA OS FATOS BÁSICOS DA SUBTRAÇÃO ATRAVÉS DE DESENHO E NÚMERO.</p><p>FATOS BÁSICOS</p><p>DESENHO</p><p>NÚMERO</p><p>8 – 3 =</p><p>X</p><p>X</p><p>X	X	X	X</p><p>X</p><p>X</p><p>5</p><p>5 – 2 =</p><p>7 – 6 =</p><p>9 – 2 =</p><p>4 – 2 =</p><p>8 – 6 =</p><p>9 – 3 =</p><p>8 - 5 =</p><p>(</p><p>O</p><p>megafone</p><p>indica</p><p>os</p><p>textos</p><p>que</p><p>deverão</p><p>ser</p><p>lidos</p><p>para</p><p>o</p><p>(a)</p><p>aluno</p><p>(a).</p><p>) (</p><p>22</p><p>)</p><p>(</p><p>Aluno</p><p>(a):</p><p>Escola</p><p>Municipal</p><p>Data:</p><p>/</p><p>/2020.</p><p>)</p><p>(</p><p>MATEMÁTICA</p><p>)</p><p>1- RESOLVA AS OPERAÇÕES DE SUBTRAÇÃO.</p><p>(</p><p>D</p><p>U</p><p>2</p><p>5</p><p>1</p><p>2</p><p>) (</p><p>D</p><p>U</p><p>3</p><p>6</p><p>1</p><p>3</p><p>) (</p><p>D</p><p>U</p><p>2</p><p>4</p><p>1</p><p>0</p><p>) (</p><p>D</p><p>U</p><p>1</p><p>9</p><p>4</p><p>) (</p><p>D</p><p>U</p><p>1</p><p>7</p><p>2</p><p>) (</p><p>D</p><p>U</p><p>3</p><p>3</p><p>1</p><p>2</p><p>)</p><p>2- ESCREVA OS VIZINHOS DOS NUMERAIS.</p><p>(</p><p>19</p><p>) (</p><p>78</p><p>)</p><p>(</p><p>50</p><p>) (</p><p>11</p><p>)</p><p>(</p><p>49</p><p>) (</p><p>39</p><p>)</p><p>(</p><p>40</p><p>) (</p><p>60</p><p>)</p><p>(</p><p>Aluno</p><p>(a):</p><p>Escola</p><p>Municipal</p><p>Data:</p><p>/</p><p>/2020</p><p>)</p><p>(</p><p>MATEMÁTICA</p><p>)</p><p>1- LEIA E RESOLVA AS SITUAÇÕES-PROBLEMA (USE OS LÁPIS DE COR, TAMPINHAS OU OS PALITOS DE SORVETE PARA CONTAR).</p><p>a) NO ANIVERSÁRIO DE ANA PAULA ESTAVAM 20 HOMENS E 15 MULHERES. QUANTAS PESSOAS ESTAVAM NO ANIVERSÁRIO DE ANA PAULA?</p><p>D</p><p>U</p><p>RESPOSTA: ESTAVAM NO ANIVERSÁRIO DE ANA PAULA 	PESSOAS.</p><p>b) NO CAMPINHO ESTAVAM 17 CRIANÇAS JOGANDO BOLA. CHEGARAM MAIS 7 HOMENS. QUANTOS HOMENS FICARAM AO TODO?</p><p>D</p><p>U</p><p>RESPOSTA: AO TODO, FICARAM 	HOMENS.</p><p>O megafone indica os textos que deverão ser lidos para o (a) aluno (a).</p><p>(</p><p>23</p><p>)</p><p>2- LEIA E RESOLVA AS SITUAÇÕES-PROBLEMA.</p><p>a) DONA MARIA FEZ 15 COXINHAS PARA O CAFÉ DA TARDE. SEUS FILHOS COMERAM 5. QUANTAS COXINHAS AINDA RESTAM?</p><p>D</p><p>U</p><p>RESPOSTA: AINDA RESTAM	COXINHAS.</p><p>b) MARIANA TEM UMA CAIXA COM 24 LÁPIS DE COR. NA AULA DE ARTE, ELA EMPRESTOU PARA SUA AMIGA 10 LÁPIS. QUANTOS LÁPIS FICARAM NA CAIXA DE MARIANA?</p><p>D</p><p>U</p><p>RESPOSTA: FICARAM NA CAIXA DE MARIANA 	LÁPIS.</p><p>c) PAULO COMPROU UMA CAIXA COM 25 LARANJAS. 10 LARANJAS ESTAVAM ESTRAGADAS. QUANTAS LARANJAS ESTAVAM BOAS?</p><p>D</p><p>U</p><p>RESPOSTA:	LARANJAS ESTAVAM BOAS.</p><p>D) UM CARRO TEM 4 RODAS. QUANTAS RODAS TERÃO 3 CARROS?</p><p>4 + 4 + 4 =		4 x 3 =</p><p>O megafone indica os textos que deverão ser lidos para o (a) aluno (a).</p><p>(</p><p>24</p><p>)</p><p>image5.png</p><p>image89.jpeg</p><p>image90.png</p><p>image91.png</p><p>image92.png</p><p>image93.jpeg</p><p>image94.jpeg</p><p>image95.png</p><p>image96.jpeg</p><p>image97.jpeg</p><p>image6.png</p><p>image98.png</p><p>image99.jpeg</p><p>image100.png</p><p>image101.png</p><p>image102.png</p><p>image103.png</p><p>image104.png</p><p>image105.png</p><p>image106.png</p><p>image7.jpeg</p><p>image107.jpeg</p><p>image108.jpeg</p><p>image109.jpeg</p><p>image110.jpeg</p><p>image111.png</p><p>image112.png</p><p>image113.jpeg</p><p>image114.jpeg</p><p>image115.jpeg</p><p>image116.png</p><p>image8.png</p><p>image117.jpeg</p><p>image118.jpeg</p><p>image119.jpeg</p><p>image120.jpeg</p><p>image121.jpeg</p><p>image122.png</p><p>image123.png</p><p>image124.png</p><p>image125.png</p><p>image126.png</p><p>image9.png</p><p>image127.png</p><p>image128.png</p><p>image129.png</p><p>image130.png</p><p>image131.png</p><p>image132.png</p><p>image133.png</p><p>image134.png</p><p>image135.png</p><p>image136.png</p><p>image10.png</p><p>image137.jpeg</p><p>image138.jpeg</p><p>image139.jpeg</p><p>image140.jpeg</p><p>image141.jpeg</p><p>image142.png</p><p>image143.png</p><p>image144.png</p><p>image145.jpeg</p><p>image146.png</p><p>image11.png</p><p>image147.png</p><p>image148.jpeg</p><p>image149.jpeg</p><p>image12.png</p><p>image13.png</p><p>image14.png</p><p>image15.png</p><p>image16.jpeg</p><p>image17.png</p><p>image18.png</p><p>image19.png</p><p>image20.png</p><p>image21.jpeg</p><p>image22.png</p><p>image23.jpeg</p><p>image24.png</p><p>image25.jpeg</p><p>image26.jpeg</p><p>image27.jpeg</p><p>image28.png</p><p>image29.jpeg</p><p>image30.png</p><p>image31.jpeg</p><p>image32.png</p><p>image33.jpeg</p><p>image34.jpeg</p><p>image35.jpeg</p><p>image36.jpeg</p><p>image37.png</p><p>image38.png</p><p>image39.png</p><p>image40.png</p><p>image41.png</p><p>image42.png</p><p>image1.jpeg</p><p>image43.png</p><p>image44.png</p><p>image45.png</p><p>image46.jpeg</p><p>image47.jpeg</p><p>image48.jpeg</p><p>image49.jpeg</p><p>image50.jpeg</p><p>image51.jpeg</p><p>image52.jpeg</p><p>image2.jpeg</p><p>image53.jpeg</p><p>image54.png</p><p>image55.png</p><p>image56.png</p><p>image57.png</p><p>image58.png</p><p>image59.png</p><p>image60.png</p><p>image61.png</p><p>image62.png</p><p>image63.png</p><p>image64.png</p><p>image65.png</p><p>image66.jpeg</p><p>image67.jpeg</p><p>image68.jpeg</p><p>image69.jpeg</p><p>image3.png</p><p>image70.png</p><p>image71.png</p><p>image72.jpeg</p><p>image73.png</p><p>image74.png</p><p>image75.jpeg</p><p>image76.png</p><p>image77.png</p><p>image78.png</p><p>image4.png</p><p>image79.jpeg</p><p>image80.png</p><p>image81.jpeg</p><p>image82.jpeg</p><p>image83.png</p><p>image84.png</p><p>image85.jpeg</p><p>image86.jpeg</p><p>image87.jpeg</p><p>image88.jpeg</p>