O musicoterapeuta e o fonoaudiólogo no tratamento do TEA

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<p>O musicoterapeuta e o fonoaudiólogo no tratamento do TEA</p><p>Descrição da aula</p><p>A temática “O Musicoterapeuta e o Fonoaudiólogo no tratamento de TEA” vem contribuir para o conhecimento sobre a atuação e importância dos profissionais e seu campo de atuação dentro do tratamento de pessoas com TEA, que necessita de um acompanhamento multidisciplinar, para que possa desenvolver principalmente sua convivência social, a relação com as pessoas e a comunicação. Tais profissionais possuem atendimentos específicos que, ao trabalharem em conjunto, podem estimular e desenvolver de diversas maneiras o indivíduo auxiliando especificamente na sua dificuldade.</p><p>Alguns conceitos importantes são abordados nessa unidade como: contribuições da fonoaudiologia no tratamento com TEA, as possibilidades de tratamento, a importância da parceria entre família, escola e demais profissionais e a relação entre música na abordagem da musicoterapia e fonoaudiologia.</p><p>A música está presente em diversas maneiras na sociedade, por isso, será analisado o trabalho terapêutico com a música e as suas características, demonstrando, de maneira lúdica, algumas estratégias musicais.</p><p>Alguns estudiosos que corroboram para esse estudo no campo da fonoaudiologia são: Alves (2019) e Vriesmann (2019); no campo musical, temos: Caldas (2020), Soares (2020), entre outros.</p><p>Podemos identificar que o estudo da música e seus tratamentos com TEA demonstram a sua eficácia, mas ainda é uma temática que necessita de pesquisas de forma a ampliar o conhecimento possibilitando novas estratégias no campo musical, que nem sempre o profissional que irá trabalhar com as terapias tem o domínio no campo da música. Romper as barreiras e compreender como utilizar a música além das terapias tradicionais, demonstra a preocupação com o desenvolvimento do paciente tornando-o um protagonista no processo de ensino e aprendizagem, sem receitas prontas, mas criando novas possibilidades de utilizar a música como uma estratégia prazerosa e positiva nos tratamentos terapêuticos. Ressaltamos também que cada área tem sua especificidade é para um tratamento eficaz o paciente necessita de todos os profissionais e pessoas envolvidas no acompanhamento e no desenvolvimento do autista. Somente com a integração e o tratamento compartilhado o resultado será muito mais satisfatório.</p><p>Competências adquiridas</p><p>· Conhecer a relação do Fonoaudiólogo e Musicoterapeuta no tratamento com TEA.</p><p>· Aperfeiçoar os profissionais da área.</p><p>· Conhecer e ampliar estratégias de atuação no campo da vivência lúdica musical.</p><p>· Compreender a da atuação e planejamento de atividades musicais no desenvolvimento de pessoas autistas.</p><p>· Conceituar a músicas em tratamentos com TEA.</p><p>· Conhecer e reconhecer a importância do tratamento nos mais diversos campos terapêuticos.</p><p>DescriçãoMateriaisQuizDicas+Bibliografia</p><p>De acordo com Caldas (2020, p. 18), alguns acometimentos importantes dentro do padrão comunicativo dos indivíduos com TEA que são observados em muitos casos merecem destaques:</p><p>I. Inversão pronominal</p><p>II. Intenção comunicativa</p><p>III. Comportamentos disruptivos Estão corretas:</p><p>image6.png</p><p>image7.png</p><p>image8.png</p><p>image9.png</p><p>image1.png</p><p>image2.png</p><p>image3.png</p><p>image4.png</p><p>image5.png</p>