Geografia na Educação: Temas e Relações

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<p>Fundação CECIERJ cederj GOVERNO DO ESTADO UENF RIO DE JANEIRO Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Pedagogia EAD/UENF - Disciplina de Geografia na Educação I - EAD08234 Avaliação Presencial 2 Coordenador: Antonio Bernardes Polo: Curso: Pedagogia Aluno (a) Nota: Responda as seguintes questões: 1) 3,5 pontos - Levando-se em conta os diferentes temas transversais, selecione aqueles que você acredita terem maior ligação com a Geografia. Em seguida, explique sucintamente de que maneira se dá essa ligação e como isso pode ser trabalhado em sala de aula (máximo 10 de linhas). 2) 1,0 ponto - A Geografia no 2° ciclo tem como tema central os espaços urbano e rural, preocupando-se em mostrar as relações que existem entre eles. Os PCN direcionam trabalho de forma a permitir que professor possa, a partir do espaço mais próximo, ampliar conhecimento para espaços distantes, buscando entre eles as diferenças e semelhanças. Nos PCN, a tecnologia, os meios de comunicação e os diferentes modos de vida são considerados os elementos diferenciadores e integradores dos espaços urbano e rural. Os modos de vida dos povos são resultados das relações que se estabelecem entre eles. A partir dessa afirmação, assinale a alternativa errada: Para representar espaço faz-se necessário desenvolver habilidades b) espaço urbano e espaço rural são modos de homem organizar seu espaço. c) Existe uma integração entre os espaços, feita a partir dos meios de comunicação. d) A relação campo-cidade é assunto do 2° ciclo do Ensino e) A Geografia, utilizando-se da análise e da síntese, torna-se crítica do espaço PLI-UENF Geografia na Educação 1 UENF EAD08234 1 AP2 19/05/2024 - 2024-1 181</p>