01 COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

Prévia do material em texto

<p>PROF.: ENN ANDWSON</p><p>LÍNGUA PORTUGUESA</p><p>AULA 01</p><p>ASSUNTO</p><p>COMPREENSÃO DE TEXTO</p><p>E</p><p>INTERPRETAÇÃO DE TEXTO</p><p>INFORMAÇÃO EXPLÍCITA E IMPLÍCITA</p><p>EXPLÍCITA: indica algo que está expresso (grafado) no texto de forma clara.</p><p>IMPLÍCITA: indica algo que não está claramente expresso (grafado) no texto.</p><p>Está pressuposto, subentendido.</p><p>EXPLÍCITO: Despertar do sono, abrir os olho, levantar</p><p>da cama.</p><p>IMPLÍCITO: Enxergar as disponibilidades que a vida</p><p>nos oferece, refletir sobre os nossos sonhos, os</p><p>resultados que queremos atingir e se estamos a fazer</p><p>tudo ao nosso alcance para atingir esses objetivos.</p><p>EXPLÍCITO: Jesus voltará encima de algumas nuvens.</p><p>IMPLÍCITO: Significa que Jesus aparecerá para todas</p><p>as pessoas quando vier do céu à terra.</p><p>EXPLÍCITO: Uma pessoa bateu propositalmente o pé</p><p>no balde.</p><p>IMPLÍCITO: É interpretada como uma situação</p><p>insustentável, quando uma pessoa “explode”,</p><p>expressando todas as suas insatisfações.</p><p>Chutando o balde</p><p>Compreensão e interpretação de textos</p><p>A compreensão e interpretação de texto são duas ações que estão</p><p>relacionadas, uma vez que quando se compreende corretamente um texto</p><p>e seu propósito comunicativo chegamos a determinadas conclusões</p><p>(interpretação).</p><p>• Compreensão de textos: é a decodificação da mensagem, ou seja,</p><p>análise do que está no texto.</p><p>• Interpretação de textos: é o que fazemos do conteúdo, ou seja, quais</p><p>conclusões chegamos por meio da conexão de ideias e, por isso, vai além</p><p>do texto.</p><p>INTERPRETAR SIGNIFICA COMPREENDER SIGNIFICA</p><p>– JULGAR, TIRAR CONCLUSÕES, DEDUZIR.</p><p>– TIPOS DE ENUNCIADOS</p><p>• Através do texto, INFERE-SE que…</p><p>• É possível DEDUZIR que…</p><p>• O autor permite CONCLUIR que…</p><p>• Qual é a INTENÇÃO do autor ao afirmar que…</p><p>– ATENÇÃO AO QUE REALMENTE ESTÁ ESCRITO.</p><p>– TIPOS DE ENUNCIADOS:</p><p>• O texto DIZ que…</p><p>• É SUGERIDO pelo autor que…</p><p>• De acordo com o texto, é CORRETA ou ERRADA a</p><p>afirmação…</p><p>• O narrador AFIRMA…</p><p>BELEZA & CONFORTO</p><p>CONHECIMENTOS COMUNS</p><p>A linha Burberry Kids selecionada pela Rn Farfetch</p><p>traz aspectos naturais e peças delicadas, exibindo detalhes</p><p>únicos exclusivos da marca. De origem britânica, a Burberry</p><p>mantém o aspecto minimalista na moda infantil e inova o</p><p>conceito de clássico que escreveu seu nome na história da</p><p>moda. O seu baby vai ficar fofo e todo estiloso com este</p><p>lindo macacão matelassê com listras icônicas (com</p><p>fechamento frontal por zíper, mangas longas, punhos</p><p>canelados e capuz clássico) e este tênis com estampa xadrez</p><p>vintage.</p><p>Revista Mais Sampa. São Paulo - 5 DE JANEIRO DE 2023</p><p>01.(IDECAN) Ainda a partir da leitura do texto é possível inferir sobre a marca</p><p>anunciada que ela</p><p>(A) Busca inovar seu estilo adotando o aspecto minimalista na moda infantil.</p><p>(B) Já é tradicional na moda adulta e está ingressando na moda infantil.</p><p>(C) É uma marca tradicional de moda infantil, que não trabalha com o público</p><p>adulto.</p><p>(D) Escreveu seu nome na história da moda por meio de peças de moda</p><p>infantil.</p><p>02.(IDECAN) A partir da leitura do anúncio acima, podemos afirmar que a</p><p>marca anunciada no texto se diferencia das demais pela adoção em suas</p><p>peças</p><p>(A) de calçados estampados</p><p>(B) de listras</p><p>(C) de zíper frontal</p><p>(D) de um aspecto minimalista</p><p>"Só o conhecimento traz o poder"</p><p>(Sigmund Freud)</p>