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<p>AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROFOP – EDUCAÇÃO ESPECIAL</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1</p><p>A lei que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional (LDB) inclui a educação especial,</p><p>modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos</p><p>com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. A respeito</p><p>da educação especial, julgue o item a seguir.</p><p>A oferta de educação especial deve ser assegurada a partir dos dois anos de idade, preferencialmente em</p><p>escolas ou classes especiais.</p><p>Resposta Marcada : FALSO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1</p><p>Julgue o item a seguir, à luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei n.º 9.394/1996),</p><p>que dispõe sobre a organização da educação básica por níveis e modalidades de ensino.</p><p>A educação especial é uma modalidade educacional que requer dos sistemas de ensino recursos</p><p>educativos e organização específicos. Essa modalidade educacional visa atender exclusivamente os</p><p>alunos do ensino fundamental com necessidades especiais.</p><p>Resposta Marcada : FALSO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1</p><p>De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva</p><p>(MEC/2008), todos os alunos com deficiência devem ser matriculados obrigatoriamente na Educação</p><p>Especial.</p><p>Resposta Marcada : FALSO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1</p><p>A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC/2008) define a</p><p>Educação Especial como uma modalidade de ensino que substitui o ensino regular para alunos com</p><p>deficiência.</p><p>Resposta Marcada : FALSO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1</p><p>Tecnologia assistiva ou ajuda técnica refere-se aos produtos, equipamentos, dispositivos, recursos,</p><p>metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à</p><p>atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua</p><p>autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.</p><p>Resposta Marcada : VERDADEIRO</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1</p><p>A Tecnologia Assistiva pode ser definida como:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Instrumentos, meios ou equipamentos criados especificamente para compensar os efeitos de uma deficiência e</p><p>ampliar, manter ou melhorar a capacidade funcional na interface com o ambiente.</p><p>18/09/2024, 16:52 Course Status – Ibra Educacional</p><p>https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 1/2</p><p>10 / 10</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1</p><p>A _______________________ de Educação Especial (BRASIL, 1994) define como aluno com necessidades</p><p>especiais aquele que “[…] por apresentar necessidades próprias e diferentes dos demais alunos no</p><p>domínio das aprendizagens curriculares correspondentes à sua idade requer recursos pedagógicos e</p><p>metodologias educacionais específicas”.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Política Nacional.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1</p><p>Qual das alternativas abaixo é uma adaptação para tornar as salas de aula mais acessíveis para alunos</p><p>com deficiência física?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Instalação de rampas de acesso.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1</p><p>De acordo com a Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da educação inclusiva, para atuar</p><p>na educação especial, cabe ao professor:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Ter como base da sua formação, inicial e continuada, conhecimentos gerais para o exercício da docência e</p><p>conhecimentos específicos da área.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1</p><p>A formação de professores é um dos elementos centrais na efetivação da Educação Especial na</p><p>perspectiva da Educação Inclusiva. A respeito da formação do professor para atuar na Educação Especial,</p><p>assinale a alternativa correta.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>A formação deve aprofundar o caráter interativo e interdisciplinar da atuação nas salas comuns do ensino regular</p><p>para a oferta dos serviços e recursos de educação especial.</p><p>Total</p><p>18/09/2024, 16:52 Course Status – Ibra Educacional</p><p>https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 2/2</p>