Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

<p>Brasil Colônia</p><p>CAI OU NÃO CAI?</p><p>Mapa Mental</p><p>PERÍODOCOLONIAL</p><p>Repertório</p><p>1530-</p><p>1822</p><p>TRÁFICO</p><p>NEGREIRO</p><p>Destruiugradativamenteas</p><p>relaçõessociaisnaAfrica;</p><p>Africanoseramtransportadosem</p><p>NaviosNegreirosesubmetidosa</p><p>condiçõessub-humanas</p><p>ECONOMIA</p><p>elimianiopra,sustentoda</p><p>Brasileraograndefornecedorde</p><p>metaispreciosos,gênerostropicaise</p><p>maisdiversosprodutos</p><p>Produtoparadarinícioà</p><p>ocupaçãoeconômicanoBrasil</p><p>foiacana-de-açúcar</p><p>Depoisdecomprados,osAfricanos</p><p>eramlevadosparaasfazendas</p><p>ondeeramsubmetidosaum</p><p>trabalhoárduoecastigoscorporais</p><p>frequentes.</p><p>OUTROSPRODUTOS</p><p>•Formaçãodapecuáriana</p><p>regiãosulenordeste;</p><p>•Tabaconaregiãodo</p><p>recôncavobaiano;</p><p>•Drogras-do-sertão,</p><p>•algodãoeMINERÁÇÃO!</p><p>QUILOMBODOS</p><p>PALMARESEESCRAVIDÃO</p><p>Maiorsímboloderesistênciaà</p><p>escravidão</p><p>Emdançascomoacapoeiraeem</p><p>músicasritmadasportambores,os</p><p>Africanospreservavampartedasua</p><p>culturaetambémemrituaismágico-</p><p>religiososcomoamacumba.</p><p>CATEQUESEDOSÍNDIOS</p><p>ComaContrarreformaem1545,a</p><p>Igrejacatólicacomeçouabusca</p><p>pornovosfiéis-apartirdo</p><p>estímuloàaçãodeordens</p><p>religiosas.</p><p>AlgrejapriorizavaacatequesedosIndioscomoformadegarantir</p><p>suasalvação</p><p>MINERAÇÃO</p><p>Mãodeobraescravaera</p><p>usadaconstantemente</p><p>く•Escravosobrigadosatrabalhar</p><p>nuseusandomáscarascom</p><p>pequenosorifíciosnosolhose</p><p>nasnarinas</p><p>CONSEQUÊNCIASDA</p><p>MINERAÇÃO</p><p>•Aumento</p><p>segmentomédiona</p><p>sociedade;</p><p>•Maiormobilidade</p><p>social;</p><p>•Ativaçãodomercado</p><p>interno:</p><p>•Melhoriadas</p><p>estradas;</p><p>Texto chave</p><p>Composição da Sociedade</p><p>Colonial</p><p>A sociedade colonial brasileira foi</p><p>estruturada essencialmente por uma</p><p>elite portuguesa, que acumulava</p><p>riquezas; por pessoas escravizadas,</p><p>que constituíam a principal força de</p><p>trabalho; e por indígenas, que apesar</p><p>de resistirem aos portugueses, viram</p><p>suas nações dizimadas, territórios</p><p>ocupados e, em muitos casos, foram</p><p>escravizados. Além desses grupos,</p><p>havia os representantes da</p><p>administração colonial, da Igreja</p><p>Católica, e com o tempo, surgiu a</p><p>figura dos “brasileiros”, ou seja,</p><p>pessoas nascidas no território colonial.</p><p>Economia no Período Colonial</p><p>O Brasil servia como uma colônia de</p><p>exploração para Portugal,</p><p>sustentando a economia</p><p>metropolitana. Era o grande</p><p>fornecedor de metais preciosos,</p><p>gêneros tropicais e diversos produtos.</p><p>O produto que deu início à ocupação</p><p>econômica no Brasil foi a cana-de-</p><p>açúcar.</p><p>Cana-de-Açúcar</p><p>Os portugueses inicialmente tentaram</p><p>escravizar os indígenas para a</p><p>produção intensa de cana-de-açúcar.</p><p>Essa escravidão imposta levou à</p><p>morte de milhares de indígenas</p><p>devido ao trabalho forçado e às</p><p>doenças trazidas pelos europeus.</p><p>Com o tempo, a escravidão indígena</p><p>foi substituída pela escravidão de</p><p>africanos, devido a vários fatores:</p><p>Lucratividade do Tráfico</p><p>Negreiro: O tráfico de pessoas</p><p>escravizadas africanas era</p><p>extremamente lucrativo para</p><p>Portugal.</p><p>Posição da Igreja Católica: A</p><p>Igreja Católica condenava a</p><p>escravidão indígena, mas tolerava</p><p>a escravidão negra.</p><p>Facilidade de Captura: Os</p><p>africanos eram mais fáceis de</p><p>capturar e escravizar em</p><p>comparação aos indígenas, que</p><p>eram nômades e seminômades.</p><p>Obtenção na África: Os africanos</p><p>eram obtidos na África por meio</p><p>de escambo e eram muitas vezes</p><p>escravizados pelos próprios</p><p>africanos.</p><p>Outros Produtos em Destaque</p><p>Além da cana-de-açúcar, outros</p><p>produtos e atividades econômicas</p><p>também se destacaram no período</p><p>colonial:</p><p>Engenhos de açúcar no</p><p>Nordeste.</p><p>Pecuária nas regiões Sul e</p><p>Nordeste.</p><p>Tabaco no Recôncavo Baiano.</p><p>Drogas do sertão, algodão e</p><p>mineração.</p><p>Mineração</p><p>A mineração foi uma atividade</p><p>econômica crucial no Brasil Colonial,</p><p>especialmente durante o século XVIII.</p><p>A descoberta de ouro e pedras</p><p>preciosas nas regiões de Minas Gerais,</p><p>Goiás e Mato Grosso atraiu milhares</p><p>de pessoas e transformou a economia</p><p>e a sociedade colonial.</p><p>Tipos de Áreas de Extração:</p><p>Lavras: Grandes áreas de</p><p>mineração controladas por</p><p>poucas pessoas, geralmente com</p><p>um sistema de trabalho</p><p>organizado.</p><p>Faisqueiras: Pequenas áreas de</p><p>mineração exploradas de forma</p><p>mais individual ou por pequenos</p><p>grupos.</p><p>Trabalho Escravizado nas Minas: Nas</p><p>minas, a mão de obra escravizada era</p><p>usada intensamente. As pessoas</p><p>escravizadas eram obrigadas a</p><p>trabalhar em condições desumanas,</p><p>muitas vezes nuas ou usando</p><p>máscaras com pequenos orifícios nos</p><p>olhos e nas narinas para evitar o</p><p>contrabando de pedras preciosas.</p><p>Quando conseguiam se apropriar de</p><p>alguma pedra preciosa, as pessoas</p><p>escravizadas trocavam essas pedras</p><p>no mercado negro pela sua liberdade.</p><p>Consequências da Mineração:</p><p>Aumento Populacional: Atração</p><p>de um grande número de pessoas</p><p>para as regiões mineradoras.</p><p>Urbanização: Desenvolvimento de</p><p>vilas e cidades ao redor das áreas</p><p>de mineração.</p><p>Aparecimento de um Segmento</p><p>Médio na Sociedade: Surgimento</p><p>de uma classe média composta</p><p>por comerciantes, artesãos e</p><p>pequenos proprietários.</p><p>Maior Mobilidade Social:</p><p>Possibilidade de ascensão social</p><p>para alguns indivíduos.</p><p>Ativação do Mercado Interno:</p><p>Estímulo ao comércio interno e</p><p>circulação de mercadorias.</p><p>Melhoria das Estradas:</p><p>Desenvolvimento de</p><p>infraestrutura para facilitar o</p><p>transporte de produtos e</p><p>pessoas.</p><p>Mudança do Polo Econômico do</p><p>Nordeste para o Centro-Sul:</p><p>Deslocamento do centro</p><p>econômico do Brasil para a região</p><p>Sudeste.</p><p>Transferência da Capital do</p><p>Brasil de Salvador para o Rio de</p><p>Janeiro: Mudança da capital em</p><p>1763 para melhor administrar e</p><p>controlar a região mineradora.</p><p>Incentivo às Artes:</p><p>Desenvolvimento do Barroco,</p><p>especialmente em Minas Gerais.</p><p>Aumento da Opressão Fiscal:</p><p>Maior cobrança de impostos pela</p><p>Coroa Portuguesa.</p><p>Revoltas e Conflitos: Surgimento</p><p>de movimentos de resistência e</p><p>revoltas contra a exploração e a</p><p>opressão colonial.</p><p>Catequese dos Indígenas</p><p>A catequese dos indígenas foi uma</p><p>prática amplamente promovida pela</p><p>Igreja Católica durante o período</p><p>colonial. Os missionários,</p><p>principalmente jesuítas, se dedicaram</p><p>a converter os indígenas ao</p><p>cristianismo, ensinando-lhes a fé</p><p>católica, a língua portuguesa e os</p><p>costumes europeus. As missões</p><p>jesuíticas estabeleceram aldeias onde</p><p>os indígenas viviam sob a supervisão</p><p>dos missionários.</p><p>Objetivos da Catequese:</p><p>Converter os indígenas ao</p><p>cristianismo.</p><p>Integrar os indígenas à sociedade</p><p>colonial, impondo a cultura</p><p>europeia.</p><p>Utilizar os indígenas como mão de</p><p>obra para a colonização e</p><p>exploração econômica.</p><p>Impactos da Catequese:</p><p>Redução das práticas culturais e</p><p>religiosas indígenas.</p><p>Transformação das estruturas</p><p>sociais e políticas das</p><p>comunidades indígenas.</p><p>Resistência e revoltas de muitos</p><p>grupos indígenas contra a</p><p>imposição cultural e religiosa.</p><p>Mulheres, Indígenas e Negros</p><p>É crucial ressaltar que as mulheres,</p><p>assim como os indígenas e negros,</p><p>tiveram grande parte de suas histórias</p><p>negligenciada e esquecida durante</p><p>esse período. Entretanto, a</p><p>historiografia contemporânea tem se</p><p>dedicado a recuperar e contar a</p><p>história de personalidades</p><p>significativas desse tempo.</p><p>Quilombo dos Palmares e</p><p>Resistência à Escravidão</p><p>O Quilombo dos Palmares foi um dos</p><p>maiores símbolos de resistência à</p><p>escravidão no Brasil Colonial.</p><p>Localizado na região que hoje é o</p><p>estado de Alagoas, Palmares foi um</p><p>refúgio para milhares de africanos</p><p>escravizados fugidos, indígenas e até</p><p>mesmo alguns brancos pobres que</p><p>buscavam liberdade. Liderados por</p><p>figuras icônicas como Zumbi dos</p><p>Palmares, os quilombolas de Palmares</p><p>resistiram a diversos ataques das</p><p>forças coloniais durante quase um</p><p>século.</p><p>Características do Quilombo dos</p><p>Palmares:</p><p>Organização social baseada na</p><p>cooperação e na agricultura de</p><p>subsistência.</p><p>Defesa armada contra os ataques</p><p>das forças coloniais.</p><p>Prática de culturas africanas e</p><p>indígenas, preservando tradições</p><p>e religiões.</p><p>Impacto e Significado:</p><p>Palmares tornou-se um símbolo</p><p>da luta contra a opressão e a</p><p>escravidão.</p><p>A resistência quilombola inspirou</p><p>outras formas de resistência em</p><p>todo o Brasil colonial.</p><p>Revoltas no Período Colonial</p><p>Durante o Período Colonial no Brasil,</p><p>diversos interesses conflitantes deram</p><p>origem a várias revoltas. Na</p><p>historiografia, esses conflitos são</p><p>frequentemente referidos como</p><p>movimentos nativistas. Entre essas</p><p>revoltas, destacam-se:</p><p>Insurreição Pernambucana (1645-</p><p>1654)</p><p>Revolta de Beckman (1684)</p><p>Guerra dos Emboabas (1708-</p><p>1709)</p><p>Guerra dos Mascates (1710)</p><p>Conjuração Mineira (1789)</p><p>Conjuração Baiana (1798)</p><p>Insatisfação com a Coroa</p><p>Um dos fatores que fomentavam a</p><p>insatisfação dos rebeldes nativistas</p><p>com a Coroa era o Pacto Colonial, ou</p><p>Exclusivo Comercial Metropolitano,</p><p>que determinava que Portugal seria</p><p>beneficiado com as atividades</p><p>econômicas de suas colônias, sem</p><p>permitir a livre comercialização. Esse</p><p>contexto foi fundamental para o</p><p>processo de Independência do Brasil,</p><p>ocorrido em 1822.</p><p>Papel dos Escravizados</p><p>Africanos</p><p>As pessoas escravizadas africanas</p><p>desempenharam um papel crucial no</p><p>período colonial, especialmente</p><p>devido à sua habilidade superior na</p><p>extração de ouro. Essa busca por</p><p>metais preciosos levou à</p><p>interiorização e foi vital para o</p><p>surgimento de várias vilas, que se</p><p>tornaram importantes cidades, como</p><p>São João del Rei (MG), Mariana (MG),</p><p>Ouro Preto (MG), e Jaraguá (GO).</p><p>Compreender a sociedade e a</p><p>economia do período colonial é</p><p>fundamental para entender a</p><p>formação da sociedade brasileira e os</p><p>impactos duradouros que essa fase</p><p>teve na história do país. A resistência</p><p>à escravidão, exemplificada pelo</p><p>Quilombo dos Palmares, destaca a</p><p>luta por liberdade e justiça que</p><p>marcou esse período, deixando um</p><p>legado de coragem e resistência que</p><p>inspira até hoje.</p><p>Videoaula</p><p>Flashcards</p><p>Quem compunha a elite da</p><p>sociedade colonial no Brasil?</p><p>A elite da sociedade colonial</p><p>no Brasil era composta por</p><p>portugueses que</p><p>acumulavam riquezas.</p><p>Quais outros grupos faziam</p><p>parte da sociedade colonial</p><p>brasileira além da elite,</p><p>escravos e indígenas?</p><p>Outros grupos incluíam</p><p>representantes da</p><p>administração colonial,</p><p>membros da Igreja Católica</p><p>e, com o tempo, a figura dos</p><p>"brasileiros" (pessoas</p><p>nascidas no território</p><p>colonial).</p><p>O que era o Pacto Colonial</p><p>ou Exclusivo Comercial</p><p>Metropolitano?</p><p>O Pacto Colonial</p><p>determinava que a</p><p>metrópole, Portugal, seria</p><p>beneficiada com as</p><p>atividades econômicas de</p><p>suas colônias, sem a</p><p>possibilidade de livre c</p><p>Qual foi o principal produto</p><p>que deu início à ocupação</p><p>econômica no Brasil Colônia?</p><p>A cana-de-açúcar.</p><p>O que foi o Quilombo dos</p><p>Palmares?</p><p>Um refúgio de resistência à</p><p>escravidão, localizado em</p><p>Alagoas, liderado por Zumbi</p><p>dos Palmares.</p><p>Por que a escravidão</p><p>indígena foi substituída pela</p><p>escravidão de africanos?</p><p>Devido à lucratividade do</p><p>tráfico negreiro, a posição da</p><p>Igreja Católica, e a facilidade</p><p>de captura dos africanos.</p><p>Quais foram algumas das</p><p>consequências da mineração</p><p>no Brasil Colônia?</p><p>Aumento populacional,</p><p>urbanização, maior</p><p>mobilidade social, e mudança</p><p>do polo econômico do</p><p>Nordeste para o Centro-Sul.</p><p>O que eram as "lavras" e as</p><p>"faisqueiras" na mineração</p><p>colonial?</p><p>Lavras eram grandes áreas</p><p>de mineração organizadas e</p><p>faisqueiras eram pequenas</p><p>áreas exploradas</p><p>individualmente ou por</p><p>pequenos grupos.</p><p>Qual foi o papel das pessoas</p><p>escravizadas africanas na</p><p>economia colonial?</p><p>Elas foram a principal força</p><p>de trabalho nas plantações</p><p>de açúcar e nas minas de</p><p>ouro, contribuindo</p><p>significativamente para a</p><p>economia colonial.</p><p>Lista Hacker</p><p>Brasil</p><p>Colônia</p><p>Cursos deste tópico</p><p>Simulado de Questões MAIS</p><p>FÁCEIS de História do Brasil no</p><p>Enem</p><p>Simulado de Questões Coringas</p><p>de História do Brasil no Enem</p><p>Simulado de Questões</p><p>avançadas de História do Brasil</p><p>no Enem</p><p>Simulado Maratona de História</p><p>do Brasil - Revise todos os</p><p>conteúdos de História do Brasil</p><p>do Enem!</p><p>Brasil Colônia</p><p>Chegada dos Portugueses ao</p><p>Brasil</p><p>Brasil Imperial</p><p>República Oligárquica</p><p>Era Vargas</p><p>República Populista</p><p>Ditadura Militar</p><p>Redemocratização</p><p>Crise Colonial</p><p>CAI OU NÃO CAI?</p><p>Mapa Mental</p><p>Texto chave</p><p>Videoaula</p><p>Flashcards</p><p>Lista Hacker</p><p>18/09/24, 11:02</p><p>Page 1 of 1</p><p>Mobile User</p>

Mais conteúdos dessa disciplina