AULA-8-PARTE-2 CURRICULARIZAÇÃO-DA-EXTENSÃO( Jéssyca Cipriano)

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<p>Saiba Mais</p><p>DIÁRIO DA</p><p>ACESSIBILIDADE E</p><p>INCLUSÃO</p><p>Ver o mundo através da perspectiva do outro. Colocar-se no lugar do</p><p>outro. Conexão. Entendimento. Aceitação. Consideração. Acolhimento.</p><p>Acessibilidade e inclusão são dois conceitos intimamente ligados: sem um, o</p><p>outro não acontece. Ambos são essenciais para garantir que os cidadãos possam</p><p>usufruir plenamente dos seus direitos. Tornar algo acessível significa viabilizar a</p><p>equiparação das oportunidades em todas as esferas da vida, eliminando barreiras</p><p>e oferecendo ferramentas que promovam a autonomia dos sujeitos. Dessa forma,</p><p>todos poderão ser incluídos.</p><p>o Dia Mundial de Conscientização sobre a Acessibilidade teve</p><p>origem em 2012, com o objetivo de aumentar a conscientização</p><p>sobre questões relacionadas à acessibilidade e incentivar</p><p>governos, empresas e indivíduos a tomarem medidas para</p><p>garantir a inclusão de todos.</p><p>DIÁRIO DA</p><p>ACESSIBILIDADE</p><p>E INCLUSÃO</p><p>“O mundo é melhor,</p><p>quando é acessível”</p><p>Assim como no dicionário, a acessibilidade vem antes da inclusão,</p><p>afinal, para que todos tenham igualdade de acesso a todos os espaços</p><p>da nossa sociedade, é preciso fornecer ferramentas para sair da teoria</p><p>e aplicar a inclusão na prática.</p><p>Muitos acreditam que a acessibilidade beneficia apenas pessoas com</p><p>deficiência, mas isso é um grande engano. Afinal, se não fosse</p><p>pelos diferentes tipos de acessibilidade que nos cercam, a vida de</p><p>todos seria bem mais complicada, por conta das dificuldades que a</p><p>falta de ferramentas criaria em nosso cotidiano.</p><p>Por isso, é importante reforçar, principalmente neste Dia Mundial de</p><p>Conscientização sobre a Acessibilidade, que investir em</p><p>acessibilidade é vantajoso para todos e os benefícios são</p><p>aproveitados pela sociedade como um todo.</p><p>Experimento Social:</p><p>Mobilidade</p><p>Ao realizar um experimento de inclusão em um laboratório</p><p>de ciências, tive a oportunidade de realizar uma análise</p><p>das principais barreiras enfrentadas por alunos portadores</p><p>de deficiência (APD) e pelos professores dentro desse ambiente</p><p>de ensino. Ao visualizar esses problemas, foi perceptível a</p><p>importância da conscientização e do respeito as normas e</p><p>legislações que garantem o direito a acessibilidade e inclusão. Se</p><p>colocar no lugar do outro, nem sempre é uma tarefa fácil, contudo</p><p>realizando esse projeto, conseguir entender as mínimas</p><p>dificuldades enfrentadas por portadores de deficiência e</p><p>mobilidade reduzida quando não temos um local adaptado. Não</p><p>se trata somente de adaptações em infraestrutura, mas sim</p><p>garantir que todos tenham o direito de autonomia.</p><p>Leia Mais</p><p>V</p><p>Inicialmente o maior obstáculo foi conseguir vencer</p><p>a insegurança e sentimento de medo que me</p><p>impedia de andar com liberdade, pois percebi que a</p><p>era totalmente depende da minha visão para</p><p>conseguir me locomover. Durante a experiencia tive</p><p>muita dificuldade para andar devido a distribuição</p><p>dos moveis e conseguir identificar a posição de</p><p>alguns objetos . Nesta atividade vivenciei a</p><p>realidade diária de uma pessoa com deficiência</p><p>visual e de como é necessário e importante a</p><p>acessibilidade . Essa experiência é muito</p><p>significativa e pode impactar diretamente sobre o</p><p>pensamento de se colocar no lugar das pessoas que</p><p>dependem da acessibilidade para ter o mínimo de</p><p>autonomia.</p><p>Para realizar esse experimento, fui a um supermercado e tentei me</p><p>comunicar utilizando a língua brasileira de sinais (LIBRAS) com as</p><p>pessoas que estavam ali presentes realizando o atendimento. Dessa</p><p>forma consegui vivenciar a importância e as principais barreiras</p><p>enfrentadas pela comunidade surda.</p><p>Experimento Social:</p><p>Comunicação</p><p>“As mãos rompem o silêncio e fazem</p><p>a comunicação de quem não ouve,</p><p>mas vê, sente e se emociona”</p><p>Leia Mais sobre</p><p>Acessibilidade</p><p>Você só entende quando</p><p>vivência. Essa experiência me mostrou como a sociedade</p><p>desconhece a importância e a falta de preparo para se</p><p>adaptar e reconhecer a LIBRAS como um língua</p><p>universal. Algumas pessoas ficavam observando</p><p>como se estive vendo algo “novo” e como a</p><p>comunidade surda possuem enormes barreiras para</p><p>se comunicarem com a maior parte da população que</p><p>são de pessoas ouvintes. Além dessa barreira, o</p><p>preconceito e falta de empatia prevalece como</p><p>sentimento social, visto que, a exclusão da</p><p>comunidade surda ainda prevalece em alguns</p><p>ambientes. Outro entrave, foi a falta de locais</p><p>inclusivos e com pessoal capacitado que promoviam a</p><p>acessibilidade, logo sem o mínimo as pessoas com</p><p>deficiência auditiva não consegue ter o mínimo de</p><p>autonomia ou exercício da vida como cidadão.</p><p>Inclusão</p><p>Incluir não é pedir que eu me</p><p>adapte, é me aceitar como sou.</p><p>Existem diversas formas de inclusão social,</p><p>como: cotas raciais, cotas sociais, inclusão</p><p>educacional, inclusão de pessoas com deficiência</p><p>no mercado de trabalho, diversidade de etnias e</p><p>muitas outras. Algumas ferramentas ajudam a ter</p><p>maior inclusão social, como o esporte.</p><p>.</p><p>Leia Mais sobre</p><p>Inclusão</p><p>As dificuldades podem aparecer nos mais diversos ambientes.</p><p>Seja em uma rua cheia de paralelepípedos, uma calçada sem</p><p>rampa de acesso, um semáforo sem aviso sonoro, locais</p><p>públicos sem rampa de acesso ou transportes dos mais</p><p>variados tipos sem acessibilidade.</p><p>Inclusão &</p><p>Acessibilidade</p><p>Um cadeirante em um ponto de ônibus que foi ignorado pelo motorista,</p><p>simplesmente porque a rampa de acesso estava com defeito.</p><p>A acessibilidade é fundamental para a inclusão social das pessoas</p><p>com deficiência. Mas você já parou para pensar no impacto real</p><p>que ela exerce no cotidiano?</p><p>Uma cadeira de rodas motorizada pode significar liberdade de</p><p>locomoção e independência. Já um aparelho auditivo abre as</p><p>portas da comunicação com o mundo e traz toda a alegria de</p><p>poder se reconectar com a música e os sons do dia a dia. Tanto</p><p>um quanto outro podem ser ferramentas poderosas para melhorar</p><p>a autoestima.</p><p>Muitas são as historias de vidas que são impactadas positivamente</p><p>pelo simples fato de ter uma rampa de acesso, uma sinalização em</p><p>braile ou sonora, até mesmo tecnologias assistivas que são</p><p>significados de independência e qualidade de vida.</p><p>Leia Mais sobre</p><p>Inclusão</p>