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<p>19:28 f 4.5G B) A definir ponto de equilíbrio financeiro. C) A estabelecer valor que poderá ser faturado. D) A conhecer cliente e suas 7 relação a prática profissional do orientador/supervisor Alves (2013, afirma que "a realidade educacional demanda uma performance que seja coerente com uma gestão democrática e uma atuação Leia atentamente as afirmações abaixo e identifique uma ação que NÃO condiz com a postura profissional recomendada pela autora. A) Ser claro e objetivo em suas colocações além de saber a linguagem aos mais diversos públicos. B) Incentivar ações na escola que permitam aproximar aluno do mercado de trabalho. C) Possuir flexibilidade para incorporar novos pontos de vista e abandonar outros que não são mais necessários. D) Manter controle da situação no ambiente de trabalho, demonstrando sua intolerância a frustração e a contrariedade. 8 0 processo de mudança da cultura organizacional em uma escola envolve a transição entre algumas fases que possuem características organizacionais pré-definidas Leia atentamente as definições e relacione as fases às suas respectivas características. Descongelamento do padrão atual de - - Recongelamento () Ocorre a descoberta e a adoção de novas atitudes. valores e comportamentos, por meio de processos de identificação e internalização. () Incorporação de um novo padrão de comportamento por meio de mecanismos de suporte e de reforço, de modo que ele se torne a nova norma () A necessidade de mudança torna-se tão óbvia que a pessoa, grupo ou instituição pode rapidamente entendê-la e aceitá-la. para que a mudança possa ocorrer. Assinale a alternativa que apresenta a seguência correta: A) B) I. C) III D) III 9 Com relação às cultura organizacional, leia atentamente as frases a seguir e assinale a alternativa correta: A) A cultura conservadora. também denominada tradicional é marcada por posicionamentos, ideias e costumes que são facilmente adaptáveis e abertos à mudanças significativas ao longo do tempo. B) A cultura organizacional é caracterizada somente por aspectos formais que são orientados para aspectos sociais e psicológicos C) Cultura adaptativa, também denominada participativa, que é caracterizada pela constante mudança sendo notada em escolas onde a cultura organizacional é mais maleável e flexível. D) A cultura organizacional não influencia relacionamento interpessoal uma vez que impõe condições claras de como os indivíduos devem se 10 processo de mudança da cultura organizacional em uma escola envolve a transição entre algumas fases que possuem características comportamentais Leia atentamente as definições e relacione as fases às suas respectivas características. Descongelamento do padrão atual de Recongelamento () Nova maneira que a pessoa conhece e faz seu trabalho. Conhecer apenas a prática não é suficiente. É preciso incorporá-la e fixa-la ao comportamento. () Novas ideias e práticas são aprendidas de modo que as pessoas passam a pensar e a executar de uma nova maneira () Velhas ideias e práticas são derretidas e desaprendidas para serem substituídas por novas ideias e práticas aprendidas Assinale a alternativa que apresenta a correta A) III- B) II C) III</p>