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Métodos de Pesquisa - Quest II - Com Respostas

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Questões resolvidas

Com relação às hipóteses de pesquisa, analise as afirmações que se seguem. São corretas as afirmações:
I. Têm como função supor respostas para perguntas formuladas pelo pesquisador, respostas que serão ou não confirmadas ao longo da pesquisa.
II. Referem-se, obrigatoriamente, à relação de duas ou mais variáveis, de forma causal, por exemplo: “a taxa de desemprego varia inversamente em relação aos índices de desenvolvimento econômico”.
III. Podem ser tratadas e julgadas como provavelmente verdadeiras ou falsas.
IV. Não dirigem a investigação, mas tão somente “recortam” de maneira mais precisa o objeto da pesquisa.
a. I e II.
b. I e III.
c. II e IV.
d. III e IV.

Um dos elementos básicos numa pesquisa é a clareza na identificação do problema de pesquisa, considerando sua finalidade e demanda. Entretanto, nem todo problema é passível de tratamento científico. Com base nisso, analise as seguintes situações de pesquisa:
Dentre as situações apresentadas, quais não correspondem a um problema de pesquisa científico?
I. Como fazer para melhorar o desempenho dos alunos em avaliações de larga escala.
II. Em que medida a escolaridade determina a preferência político-partidária.
III. Como fazer para reduzir a violência urbana.
IV. Em que medida a violência urbana entre jovens e adolescentes está relacionada à ausência de políticas públicas sociais.
a. I e II.
b. II e III.
c. I e III.
d. III e IV.
e. I e III.

Servem para explicar provisoriamente, orientar na busca de informações e verificar sua validade. São elaboradas a partir da observação do pesquisador, dos resultados de outras pesquisas, das teorias ou, até mesmo, da própria percepção do profissional.
A etapa do planejamento da pesquisa que se relaciona ao citado é:
a. Definição do problema.
b. Construção de hipóteses.
c. Coleta de dados.
d. Análise de resultados.

A sua importância tanto pode levar a elaboração de uma monografia de cunho eminentemente teórico, quanto prático. Finalmente, deve-se atentar para a sua originalidade, até porque quanto maior for o grau de originalidade, tanto maior será o interesse da comunidade em relação à monografia.
Um dos itens de maior importância para uma monografia interessante é:
a. A clareza na apresentação.
b. A profundidade da pesquisa.
c. A relevância do tema.
d. A originalidade da pergunta em relação ao tema, mesmo que já discutido anteriormente várias vezes.

A execução de uma pesquisa depende das técnicas e dos procedimentos a serem adotados para coleta e análise dos dados. A depender de sua natureza de pesquisa e objetivos, requer um tipo de pesquisa adequada à resolução do problema a ser estudado.
A pesquisa que envolve estudo exaustivo de artigos e textos já publicados sobre determinado tema é um(a):
a. Pesquisa bibliográfica.
b. Pesquisa de campo.
c. Pesquisa experimental.
d. Pesquisa qualitativa.

A respeito do método, assinale a alternativa correta.
a. O bom método transmite segurança e economia na ciência. Ele é um instrumento de trabalho.
b. O método deve ser flexível e adaptável a qualquer situação.
c. O método é irrelevante para a pesquisa científica.
d. O método deve ser escolhido aleatoriamente.

Em relação à comunicação científica, assinale a alternativa correta.
a. A comunicação científica é restrita a artigos publicados.
b. A comunicação científica não inclui apresentações em eventos.
c. A comunicação científica é apenas escrita.
d. Refere-se também à informação apresentada em congressos, simpósios, seminais, reuniões, academias, sociedades científicas e outras, a ser posteriormente publicada em anais e revistas.

Para que a comunicação científica tenha êxito, deve-se levar em conta os seguintes aspectos:
a. Criatividade e inovação.
b. Extensão e complexidade.
c. Objetividade, ordem, acuidade e linguagem adequada ao público.
d. Formalidade e rigidez.

Ao apresentar o relatório da pesquisa quantitativa, os elementos indispensáveis para a valoração dessa pesquisa são:
a. Resultados estatísticos apenas.
b. Conclusões sem embasamento.
c. Apresentação visual dos dados.
d. Discussão superficial dos resultados.
e. Planejamento bem elaborado da pesquisa para facilitar a análise e a interpretação.

No campo da investigação científica, o problema é uma questão que a pesquisa pretende responder e todo o processo de pesquisa irá girar em torno de sua solução. Para tanto, são necessários alguns cuidados na sua elaboração.
Assinale a alternativa que não está associada à necessária qualidade da problematização.
a. O problema deve ser claro e específico.
b. O problema deve ser relevante para a área de estudo.
c. O problema é uma afirmativa que precisa ser confirmada ou negada.
d. O problema deve ser passível de investigação.

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Questões resolvidas

Com relação às hipóteses de pesquisa, analise as afirmações que se seguem. São corretas as afirmações:
I. Têm como função supor respostas para perguntas formuladas pelo pesquisador, respostas que serão ou não confirmadas ao longo da pesquisa.
II. Referem-se, obrigatoriamente, à relação de duas ou mais variáveis, de forma causal, por exemplo: “a taxa de desemprego varia inversamente em relação aos índices de desenvolvimento econômico”.
III. Podem ser tratadas e julgadas como provavelmente verdadeiras ou falsas.
IV. Não dirigem a investigação, mas tão somente “recortam” de maneira mais precisa o objeto da pesquisa.
a. I e II.
b. I e III.
c. II e IV.
d. III e IV.

Um dos elementos básicos numa pesquisa é a clareza na identificação do problema de pesquisa, considerando sua finalidade e demanda. Entretanto, nem todo problema é passível de tratamento científico. Com base nisso, analise as seguintes situações de pesquisa:
Dentre as situações apresentadas, quais não correspondem a um problema de pesquisa científico?
I. Como fazer para melhorar o desempenho dos alunos em avaliações de larga escala.
II. Em que medida a escolaridade determina a preferência político-partidária.
III. Como fazer para reduzir a violência urbana.
IV. Em que medida a violência urbana entre jovens e adolescentes está relacionada à ausência de políticas públicas sociais.
a. I e II.
b. II e III.
c. I e III.
d. III e IV.
e. I e III.

Servem para explicar provisoriamente, orientar na busca de informações e verificar sua validade. São elaboradas a partir da observação do pesquisador, dos resultados de outras pesquisas, das teorias ou, até mesmo, da própria percepção do profissional.
A etapa do planejamento da pesquisa que se relaciona ao citado é:
a. Definição do problema.
b. Construção de hipóteses.
c. Coleta de dados.
d. Análise de resultados.

A sua importância tanto pode levar a elaboração de uma monografia de cunho eminentemente teórico, quanto prático. Finalmente, deve-se atentar para a sua originalidade, até porque quanto maior for o grau de originalidade, tanto maior será o interesse da comunidade em relação à monografia.
Um dos itens de maior importância para uma monografia interessante é:
a. A clareza na apresentação.
b. A profundidade da pesquisa.
c. A relevância do tema.
d. A originalidade da pergunta em relação ao tema, mesmo que já discutido anteriormente várias vezes.

A execução de uma pesquisa depende das técnicas e dos procedimentos a serem adotados para coleta e análise dos dados. A depender de sua natureza de pesquisa e objetivos, requer um tipo de pesquisa adequada à resolução do problema a ser estudado.
A pesquisa que envolve estudo exaustivo de artigos e textos já publicados sobre determinado tema é um(a):
a. Pesquisa bibliográfica.
b. Pesquisa de campo.
c. Pesquisa experimental.
d. Pesquisa qualitativa.

A respeito do método, assinale a alternativa correta.
a. O bom método transmite segurança e economia na ciência. Ele é um instrumento de trabalho.
b. O método deve ser flexível e adaptável a qualquer situação.
c. O método é irrelevante para a pesquisa científica.
d. O método deve ser escolhido aleatoriamente.

Em relação à comunicação científica, assinale a alternativa correta.
a. A comunicação científica é restrita a artigos publicados.
b. A comunicação científica não inclui apresentações em eventos.
c. A comunicação científica é apenas escrita.
d. Refere-se também à informação apresentada em congressos, simpósios, seminais, reuniões, academias, sociedades científicas e outras, a ser posteriormente publicada em anais e revistas.

Para que a comunicação científica tenha êxito, deve-se levar em conta os seguintes aspectos:
a. Criatividade e inovação.
b. Extensão e complexidade.
c. Objetividade, ordem, acuidade e linguagem adequada ao público.
d. Formalidade e rigidez.

Ao apresentar o relatório da pesquisa quantitativa, os elementos indispensáveis para a valoração dessa pesquisa são:
a. Resultados estatísticos apenas.
b. Conclusões sem embasamento.
c. Apresentação visual dos dados.
d. Discussão superficial dos resultados.
e. Planejamento bem elaborado da pesquisa para facilitar a análise e a interpretação.

No campo da investigação científica, o problema é uma questão que a pesquisa pretende responder e todo o processo de pesquisa irá girar em torno de sua solução. Para tanto, são necessários alguns cuidados na sua elaboração.
Assinale a alternativa que não está associada à necessária qualidade da problematização.
a. O problema deve ser claro e específico.
b. O problema deve ser relevante para a área de estudo.
c. O problema é uma afirmativa que precisa ser confirmada ou negada.
d. O problema deve ser passível de investigação.

Prévia do material em texto

<p>MÉTODOS DE PESQUISA - QUESTIONÁRIO II - COM RESPOSTAS</p><p>·</p><p>·</p><p>· Pergunta 1</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>(IFPB 2011, com modificações) Com relação às hipóteses de pesquisa, analise as afirmações que se seguem.</p><p>I. Têm como função supor respostas para perguntas formuladas pelo pesquisador, respostas que serão ou não confirmadas ao longo da pesquisa.</p><p>II. Referem-se, obrigatoriamente, à relação de duas ou mais variáveis, de forma causal, por exemplo: “a taxa de desemprego varia inversamente em relação aos índices de desenvolvimento econômico”.</p><p>III. Podem ser tratadas e julgadas como provavelmente verdadeiras ou falsas.</p><p>IV. Não dirigem a investigação, mas tão somente “recortam” de maneira mais precisa o objeto da pesquisa.</p><p>São corretas as afirmações:</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>b.</p><p>I e III.</p><p>· Pergunta 2</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>(IFPB 2013, com modificações) Um dos elementos básicos numa pesquisa é a clareza na identificação do problema de pesquisa, considerando sua finalidade e demanda. Entretanto, nem todo problema é passível de tratamento científico. Com base nisso, analise as seguintes situações de pesquisa:</p><p>I. Como fazer para melhorar o desempenho dos alunos em avaliações de larga escala.</p><p>II. Em que medida a escolaridade determina a preferência político-partidária.</p><p>III. Como fazer para reduzir a violência urbana.</p><p>IV. Em que medida a violência urbana entre jovens e adolescentes está relacionada à ausência de políticas públicas sociais.</p><p>Dentre as situações apresentadas, quais não correspondem a um problema de pesquisa científico?</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>e.</p><p>I e III.</p><p>· Pergunta 3</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>(FUNCAB 2015, com modificações) Servem para explicar provisoriamente, orientar na busca de informações e verificar sua validade. São elaboradas a partir da observação do pesquisador, dos resultados de outras pesquisas, das teorias ou, até mesmo, da própria percepção do profissional. Por exemplo: “Se elevado grau de desorganização interna na família carente, então maior probabilidade de marginalização do menor”. Como muitas das atividades que o ser humano desenvolve, a pesquisa também precisa ser planejada (LAKATOS, Marconi. 1991, p. 128).</p><p>A etapa do planejamento da pesquisa que se relaciona ao citado é:</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>b.</p><p>Construção de hipóteses.</p><p>· Pergunta 4</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>(FUNCAB 2015, com modificações) A sua importância tanto pode levar a elaboração de uma monografia de cunho eminentemente teórico, quanto prático. Finalmente, deve-se atentar para a sua originalidade, até porque quanto maior for o grau de originalidade, tanto maior será o interesse da comunidade em relação à monografia. Isso não significa necessariamente que deva ser absolutamente original, mas que a forma de o tratar, sim.</p><p>Um dos itens de maior importância para uma monografia interessante é:</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>d.</p><p>A originalidade da pergunta em relação ao tema, mesmo que já discutido anteriormente várias vezes.</p><p>· Pergunta 5</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>(IFPB 2011, com modificações) A execução de uma pesquisa depende das técnicas e dos procedimentos a serem adotados para coleta e análise dos dados. A depender de sua natureza de pesquisa e objetivos, requer um tipo de pesquisa adequada à resolução do problema a ser estudado. A pesquisa que envolve estudo exaustivo de artigos e textos já publicados sobre determinado tema é um(a):</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>a.</p><p>Pesquisa bibliográfica.</p><p>· Pergunta 6</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>(IF/BA 2016, com modificações) A respeito do método, assinale a alternativa correta.</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>a.</p><p>O bom método transmite segurança e economia na ciência. Ele é um instrumento de trabalho.</p><p>· Pergunta 7</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>(IF/BA 2016, com modificações) Em relação à comunicação científica, assinale a alternativa correta.</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>d.</p><p>Refere-se também à informação apresentada em congressos, simpósios, semanais, reuniões, academias, sociedades científicas e outras, a ser posteriormente publicada em anais e revistas.</p><p>· Pergunta 8</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>(IF/BA 2016, com modificações) Para que a comunicação científica tenha êxito, deve-se levar em conta os seguintes aspectos:</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>c.</p><p>Objetividade, ordem, acuidade e linguagem adequada ao público.</p><p>· Pergunta 9</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>(IF/BA 2016, com modificações) Ao apresentar o relatório da pesquisa quantitativa, os elementos indispensáveis para a valoração dessa pesquisa são:</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>e.</p><p>Planejamento bem elaborado da pesquisa para facilitar a análise e a interpretação.</p><p>· Pergunta 10</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>(IF/BA 2016, com modificações) No campo da investigação científica, o problema é uma questão que a pesquisa pretende responder e todo o processo de pesquisa irá girar em torno de sua solução. Para tanto, são necessários alguns cuidados na sua elaboração. Assinale a alternativa que não está associada à necessária qualidade da problematização.</p><p>Resposta Selecionada:</p><p>c.</p><p>O problema é uma afirmativa que precisa ser confirmada ou negada.</p><p>image1.gif</p>

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