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UN 5 - Avaliação Objetiva_ Revisão da tentativa

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Questões resolvidas

Os sistemas de ataque no voleibol também podem ser chamados de sistemas ofensivos. Ao escolher um dos sistemas, os jogadores são divididos entre atacantes e levantadores. De modo geral, podemos elencar cinco sistemas de jogo possíveis de serem utilizados pelas equipes de voleibol. Dentre eles, existe um que é utilizado muito pelas equipes iniciantes.
Qual é esse sistema e por que é utilizado por equipes iniciantes?
a. Sistema 6x0, não existe a especialização tática dos jogadores.
b. Sistema 6x0, cada jogador possui uma função específica.
c. Sistema 4x2, não existe a especialização tática dos jogadores.
d. Sistema 5x1, cada jogador possui uma função específica.
e. Sistema 5x1, não existe a especialização tática dos jogadores.

Com o intuito de potencializar ainda as funções dos jogadores, são criados sistemas táticos de jogo, que podem utilizar diversas especificações das funções de cada jogador dentro de quadra. Os sistemas de jogo muitas das vezes são determinantes para se obter êxito na partida.
Considerando os sistemas de jogos existentes, qual deles utiliza a configuração com o maior número de atacantes?
a. 5x1.
b. 2x4.
c. 4x2.
d. 1x5.
e. 6x0.

Sistema de jogo é a maneira como a equipe joga e se posiciona. Existem alguns sistemas que possibilitam antecipar a jogada e evitar que a equipe adversária marque pontos e alcance a vitória. Um desses sistemas visa à distribuição dos jogadores dentro da quadra de jogo, buscando dividir as responsabilidades, protegendo a área de maior incidência de saque do adversário, de forma que se consiga a maior eficiência possível.
A qual sistema o texto se refere?
a. Sistema de proteção ao saque.
b. Sistema de recepção do ataque.
c. Sistema de recepção de saque.
d. Sistema de ataque.
e. Sistema de pontos corridos.

Sistema de jogo é a maneira pela qual uma equipe joga. Nesse sentido, os sistemas devem ser escolhidos de acordo com qualidades individuais dos jogadores, nível do voleibol praticado e pretensões táticas. Tais sistemas contêm uma distribuição de funções, posições e áreas bem defendidas para os jogadores em todas as formações e fases da defesa e do ataque, visando facilitar as ações do jogo. Cada sistema possui uma distribuição específica.
Quais são os quatro sistemas existentes no jogo?
a. Sistema de ataque, defesa, recepção ao ataque e proteção ao saque.
b. Sistema de saque, ataque, recepção ao ataque e proteção ao saque.
c. Sistema de ataque, defesa, recepção ao saque e proteção ao ataque.
d. Sistema de defesa, ataque, bloqueio e recepção ao ataque.
e. Sistema de ataque, bloqueio, defesa e saque.

A modalidade voleibol, devido ao seu dinamismo e jogo rápido, exige que seus praticantes se especializem em determinadas funções dentro da quadra para otimizar a prática e potencializar os resultados. Além disso, o treinador/professor tem papel importante no momento de decidir as funções de cada jogador de sua equipe.
Considerando tais informações, quais são as principais funções dos jogadores de voleibol?
a. Diagonal, líbero, levantador e ponteiro.
b. Central, levantador, diagonal e líbero.
c. Ponteiro, passador, central e levantador.
d. Ponteiro, oposto, líbero, central e levantador.
e. Atacante do centro, oposto, levantador e meio de rede.

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Questões resolvidas

Os sistemas de ataque no voleibol também podem ser chamados de sistemas ofensivos. Ao escolher um dos sistemas, os jogadores são divididos entre atacantes e levantadores. De modo geral, podemos elencar cinco sistemas de jogo possíveis de serem utilizados pelas equipes de voleibol. Dentre eles, existe um que é utilizado muito pelas equipes iniciantes.
Qual é esse sistema e por que é utilizado por equipes iniciantes?
a. Sistema 6x0, não existe a especialização tática dos jogadores.
b. Sistema 6x0, cada jogador possui uma função específica.
c. Sistema 4x2, não existe a especialização tática dos jogadores.
d. Sistema 5x1, cada jogador possui uma função específica.
e. Sistema 5x1, não existe a especialização tática dos jogadores.

Com o intuito de potencializar ainda as funções dos jogadores, são criados sistemas táticos de jogo, que podem utilizar diversas especificações das funções de cada jogador dentro de quadra. Os sistemas de jogo muitas das vezes são determinantes para se obter êxito na partida.
Considerando os sistemas de jogos existentes, qual deles utiliza a configuração com o maior número de atacantes?
a. 5x1.
b. 2x4.
c. 4x2.
d. 1x5.
e. 6x0.

Sistema de jogo é a maneira como a equipe joga e se posiciona. Existem alguns sistemas que possibilitam antecipar a jogada e evitar que a equipe adversária marque pontos e alcance a vitória. Um desses sistemas visa à distribuição dos jogadores dentro da quadra de jogo, buscando dividir as responsabilidades, protegendo a área de maior incidência de saque do adversário, de forma que se consiga a maior eficiência possível.
A qual sistema o texto se refere?
a. Sistema de proteção ao saque.
b. Sistema de recepção do ataque.
c. Sistema de recepção de saque.
d. Sistema de ataque.
e. Sistema de pontos corridos.

Sistema de jogo é a maneira pela qual uma equipe joga. Nesse sentido, os sistemas devem ser escolhidos de acordo com qualidades individuais dos jogadores, nível do voleibol praticado e pretensões táticas. Tais sistemas contêm uma distribuição de funções, posições e áreas bem defendidas para os jogadores em todas as formações e fases da defesa e do ataque, visando facilitar as ações do jogo. Cada sistema possui uma distribuição específica.
Quais são os quatro sistemas existentes no jogo?
a. Sistema de ataque, defesa, recepção ao ataque e proteção ao saque.
b. Sistema de saque, ataque, recepção ao ataque e proteção ao saque.
c. Sistema de ataque, defesa, recepção ao saque e proteção ao ataque.
d. Sistema de defesa, ataque, bloqueio e recepção ao ataque.
e. Sistema de ataque, bloqueio, defesa e saque.

A modalidade voleibol, devido ao seu dinamismo e jogo rápido, exige que seus praticantes se especializem em determinadas funções dentro da quadra para otimizar a prática e potencializar os resultados. Além disso, o treinador/professor tem papel importante no momento de decidir as funções de cada jogador de sua equipe.
Considerando tais informações, quais são as principais funções dos jogadores de voleibol?
a. Diagonal, líbero, levantador e ponteiro.
b. Central, levantador, diagonal e líbero.
c. Ponteiro, passador, central e levantador.
d. Ponteiro, oposto, líbero, central e levantador.
e. Atacante do centro, oposto, levantador e meio de rede.

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<p>Minhas Disciplinas / Meus cursos / 422465</p><p>/ Unidade 5 - Ensino e Execução dos Sistemas Táticos Defensivos e Ofensivos / UN 5 - Avaliação Objetiva</p><p>Metodologia dos Esportes Coletivos I</p><p>Iniciado em Sunday, 22 Sep 2024, 06:56</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em Sunday, 22 Sep 2024, 07:01</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>4 minutos 30 segundos</p><p>Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Os sistemas de ataque no voleibol também podem ser chamados de sistemas ofensivos. Ao escolher um dos</p><p>sistemas, os jogadores são divididos entre atacantes e levantadores. De modo geral, podemos elencar cinco</p><p>sistemas de jogo possíveis de serem utilizados pelas equipes de voleibol. Dentre eles, existe um que é utilizado</p><p>muito pelas equipes iniciantes.</p><p>Qual é esse sistema e por que é utilizado por equipes iniciantes?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Sistema 5x1, não existe a especialização tática dos jogadores.</p><p>b. Sistema 5x1, cada jogador possui uma função especí�ca.</p><p>c. Sistema 6x0, não existe a especialização tática dos jogadores. </p><p>d. Sistema 6x0, cada jogador possui uma função especí�ca.</p><p>e. Sistema 4x2, não existe a especialização tática dos jogadores.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1718003</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29477</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Com o intuito de potencializar ainda as funções dos jogadores, são criados sistemas táticos de jogo, que podem</p><p>utilizar diversas especi�cações das funções de cada jogador dentro de quadra. Os sistemas de jogo muitas das</p><p>vezes são determinantes para se obter êxito na partida.</p><p>Considerando os sistemas de jogos existentes, qual deles utiliza a con�guração com o maior número de</p><p>atacantes?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. 4x2.</p><p>b. 6x0.</p><p>c. 5x1. </p><p>d. 2x4.</p><p>e. 1x5.</p><p>Sistema de jogo é a maneira como a equipe joga e se posiciona. Existem alguns sistemas que possibilitam</p><p>antecipar a jogada e evitar que a equipe adversária marque pontos e alcance a vitória. Um desses sistemas visa à</p><p>distribuição dos jogadores dentro da quadra de jogo, buscando dividir as responsabilidades, protegendo a área</p><p>de maior incidência de saque do adversário, de forma que se consiga a maior e�ciência possível.</p><p>A qual sistema o texto se refere?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Sistema de recepção do ataque.</p><p>b. Sistema de pontos corridos.</p><p>c. Sistema de recepção de saque. </p><p>d. Sistema de ataque.</p><p>e. Sistema de proteção ao saque.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29477</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Sistema de jogo é a maneira pela qual uma equipe joga. Nesse sentido, os sistemas devem ser escolhidos de</p><p>acordo com qualidades individuais dos jogadores, nível do voleibol praticado e pretensões táticas. Tais sistemas</p><p>contêm uma distribuição de funções, posições e áreas bem defendidas para os jogadores em todas as formações</p><p>e fases da defesa e do ataque, visando facilitar as ações do jogo. Cada sistema possui uma distribuição especí�ca.</p><p>Quais são os quatro sistemas existentes no jogo?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Sistema de ataque, defesa, recepção ao ataque e proteção ao saque.</p><p>b. Sistema de saque, ataque, recepção ao ataque e proteção ao saque.</p><p>c. Sistema de ataque, defesa, recepção ao saque e proteção ao ataque. </p><p>d. Sistema de defesa, ataque, bloqueio e recepção ao ataque.</p><p>e. Sistema de ataque, bloqueio, defesa e saque.</p><p>A modalidade voleibol, devido ao seu dinamismo e jogo rápido, exige que seus praticantes se especializem em</p><p>determinadas funções dentro da quadra para otimizar a prática e potencializar os resultados. Além disso, o</p><p>treinador/professor tem papel importante no momento de decidir as funções de cada jogador de sua equipe.</p><p>Considerando tais informações, quais são as principais funções dos jogadores de voleibol?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Central, levantador, diagonal e líbero.</p><p>b. Atacante do centro, oposto, levantador e meio de rede.</p><p>c. Ponteiro, passador, central e levantador.</p><p>d. Diagonal, líbero, levantador e ponteiro.</p><p>e. Ponteiro, oposto, líbero, central e levantador. </p><p>◄ Conteúdo Online</p><p>Seguir para...</p><p>Conteúdo Online ►</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1718002&forceview=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1718004&forceview=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29477</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29477&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p>

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