ORTOGRAFIA F OU V

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<p>ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARI CARRERA BUENO.</p><p>TURMA: 2º ANO</p><p>PROFESSORA: EDILAINE E FRANCIELE</p><p>DATA: _____/ _____/ _____</p><p>CONTEÚDOS</p><p>2LP0519 – F OU V</p><p>ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE:</p><p>NÃO É NECESSARIO ADAPTAR CONTEÚDO NEM ATIVIDADE PARA OS ALUNOS EDUARDO DOS SANTOS RODRIGUES TEIXEIRA, JUAN CARLOS BRANTEGHANI GAGLIARDI E MARCOS HENRIQUE DOS SANTOS SEDREZ e CRISTIANO.</p><p>OBJETIVOS</p><p>DISTINGUIR OS SONS DAS LETRAS F E V</p><p>EMPREGAR ADEQUADAMENTE AS LETRAS F E V EM DIFERENTES PALAVRAS</p><p>ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE:</p><p>MESMOS OBJETIVOS.</p><p>AVALIAÇÃO</p><p>A AVALIAÇÃO SERÁ CONTÍNUA, SENDO REALIZADA DE ACORDO COM A CONCLUSÃO DAS ATIVIDADES APLICADAS.</p><p>ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE:</p><p>PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS</p><p>EM RODA DE CONVERSA VAMOS LEMBRAR QUAIS SÃO OS SONS DAS LETRAS F E V.</p><p>EM SEGUIDA FAREMOS AS ATIVIDADES DO LIVRO DE PORTUGUÊS NAS PÁGINAS 72 E 73.</p><p>ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE:</p><p>PARA OS ALUNOS EDUARDO DOS SANTOS RODRIGUES TEIXEIRA, JUAN CARLOS BRANTEGHANI GAGLIARDI E MARCOS HENRIQUE DOS SANTOS SEDREZ É NECESSÁRIO APENAS ORIENTAÇÃO E INCENTIVO DA PROFESSORAA DE SALA E APOIO. JÁ PARA O ALUNO CRISTIANO ENRYKE DA SILVA SEDREZ TAMBÉM NÃO PRECISA DE ADAPTAÇÃO MAS PRECISAMOS ANALISAR A QUANTIDADE DE ATIVIDADES QUE FAZEMOS COM ELE POIS DEPOIS DE UM DETERMINADO TEMPO NÃO CONSEGUE TRABALHAR MAIS.</p><p>HORA ATIVIDADE:</p><p>RECURSOS</p><p>ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE:</p><p>OBSERVAÇÕES</p><p>HORA ATIVIDADE:</p><p>TAREFA</p><p>image1.jpg</p><p>image2.jpeg</p><p>image3.png</p>