Em 1800 Franz Gall desenvolveu a frenologia

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<p>Em 1800 Franz Gall desenvolveu a frenologia, iniciando o processo de relacionar o desenvolvimento humano, as patologias e dificuldades de aprendizagem com a formação do cérebro. Com base nos estudos assinale a alternativa correta:</p><p>A frenologia ajuda a explicar as dificuldades de relacionamento afetivo apenas.</p><p>O modelo de Gall é revisto e implantado atualmente, embora não fosse popular no passado.</p><p>O modelo de Gall é uma protociência, pois não ofereceu qualquer contribuição relevante para a ciência.</p><p>Gall pretendeu oferecer um mapeamento das faculdades mentais que contribuiu com ideias para a neurociência do século XX.</p><p>2.</p><p>O aspecto sociocultural trata da relação de uma pessoa com outras ou com o grupo delas, onde a primeira relação é com a mãe, ainda na fase pré-natal, evoluindo para os pais e tornando-se mais ampla na escolarização. Com base nos estudos, assinale a alternativa que melhor descreve a situação em que esse aspecto é normalmente mais evidente:</p><p>Na relação com a mãe.</p><p>Quando o indivíduo entra em contato com os primeiros familiares.</p><p>Quando o indivíduo é exposto a uma cultura diferente daquela na qual foi educado, como uma mudança de país.</p><p>Na formação do indivíduo, ainda no seio familiar.</p><p>3.</p><p>Pessoas com desenvolvimento humano típico são capazes de integrar as experiências afetivas, formando a estrutura que será referência para seus comportamentos, especialmente em relação a temas cotidianos como impulsividade, tomada de decisão e sexualidade. Com base nos estudos, assinale abaixo o aspecto do desenvolvimento humano ao qual esses elementos pertencem:</p><p>Aspecto psicológico.</p><p>Aspecto afetivo emocional.</p><p>Aspecto sociocultural.</p><p>Aspecto fisiológico.</p><p>4.</p><p>As fases do desenvolvimento humano são demarcadas em idades, com objetivo de facilitar o acompanhamento do desenvolvimento típico dos indivíduos. Com base nos estudos, identifique quais fases que comportam as maiores variações:</p><p>Pré-natal e primeira infância.</p><p>O início e o fim da vida adulta intermediária.</p><p>Terceira Infância.</p><p>Segunda infância e adolescência.</p><p>5.</p><p>O psicólogo russo Alexander Romanovich Luria, é relevante para compreendermos os aspectos fisiológicos e socioculturais do desenvolvimento humano. Ele formulou a Teoria dos Sistema Funcionais (ou Unidades Funcionais) que entende o cérebro como composto por unidades, com diferentes funções relacionadas à cultura e experiências do indivíduo. Com base nos estudos assinale a alternativa correta:</p><p>A 3ª unidade regula o sono e a vigília.</p><p>Não há relação entre as unidades e a memória.</p><p>A 2ª unidade obtém, processa e armazena informações.</p><p>A 1ª unidade é responsável pela memória.</p><p>6.</p><p>O aspecto fisiológico trata do:</p><p>Desenvolvimento afetivo.</p><p>Desenvolvimento das capacidades motoras, do sistema nervoso e especialmente do cérebro do indivíduo e influenciará sua capacidade de memória, aprendizagem e linguagem.</p><p>Capacidade de se relacionar afetivamente.</p><p>Capacidade de socializar com as pessoas que compõe seu ambiente.</p><p>7.</p><p>Para promover melhor compreensão dos detalhes do desenvolvimento humano, o existem em três aspectos. Isso é feito para evitar que elementos desse processo sejam perdidos, dada a complexidade dos seres humanos em termos de sua fisiologia, mente, emoções, e relações. Com base nisso e nos estudos, assinale abaixo a alternativa que identifica os três aspectos do desenvolvimento humano:</p><p>Afetivo-emocional, sociocultural e psicológico.</p><p>Cognitivo, sociocultural e motor.</p><p>Fisiológico, psicológico e sociocultural.</p><p>Fisiológico, psicológico e neurológico.</p><p>8.</p><p>Quando atinge a terceira infância, por volta dos seis anos, a criança já está inserida no ambiente escolar. Essa fase manifesta uma diminuição no egocentrismo, particularmente devido a convivência com outras crianças da mesma faixa etária. Com base nos estudos, assinale abaixo a alternativa que contém outros benefícios da escolarização nesta fase:</p><p>Auge dos juízos morais.</p><p>Resolução de problemas complexos.</p><p>Desenvolvimento do pensamento científico.</p><p>Desenvolvimento acelerado da linguagem e memória.</p><p>9.</p><p>Ao conhecer uma pessoa, qual aspecto é considerado:</p><p>Todos os aspectos.</p><p>Aspecto fisiológico apenas.</p><p>Aspecto sociocultural apenas.</p><p>Nenhum dos aspectos.</p><p>10.</p><p>O período de nove meses no útero materno e os primeiros anos tem importância crucial para a formação do ser humano, durante a escolarização e também na vida adulta. Com base nos estudos marque a alternativa correta:</p><p>Os estímulos, como o contato materno, carinho e atenção, não são relevantes para os aspectos do desenvolvimento humano.</p><p>Não se observa a presença de memória nessas fases.</p><p>Nestas fases a nutrição é crucial para a formação e desenvolvimento do cérebro.</p><p>Os estímulos não interferem no desenvolvimento humano.</p><p>image1.wmf</p><p>image2.wmf</p>