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<p>Professor:</p><p>LESSON PLAN</p><p>Tópico: Dias da Semana</p><p>Série: Escola: Disciplina:</p><p>Objetivos Gerais</p><p>Desenvolver habilidades comunicativas dos alunos em inglês; Ampliar o vocabulário dos alunos em inglês;</p><p>Desenvolver a capacidade de compreensão oral e escrita em inglês; Integrar a aprendizagem de inglês com outras áreas de conhecimento.</p><p>Objetivos Específicos</p><p>Identificar e pronunciar corretamente os dias da semana em inglês; Reconhecer a ordem dos dias da semana em inglês;</p><p>Utilizar os dias da semana em situações cotidianas em inglês.</p><p>Conteúdos</p><p>Dias da semana em inglês; Ordem dos dias da semana em inglês;</p><p>Expressões e vocabulário relacionados aos dias da semana em inglês.</p><p>Metodologia</p><p>Desenvolvimento da aula:</p><p>1. Apresentação dos dias da semana em inglês, com pronúncia e escrita no quadro branco;</p><p>2. Atividade prática de memorização dos dias da semana em inglês, utilizando imagens e</p><p>ilustrações;</p><p>3. Leitura e escrita dos dias da semana em inglês;</p><p>4. Conversação em inglês sobre dias da semana, utilizando expressões e vocabulário</p><p>relacionados;</p><p>5. Utilização da música e vídeo sugeridos para reforçar o aprendizado dos dias da semana em</p><p>inglês.</p><p>Recursos</p><p>Avaliação</p><p>Quadro branco e marcadores; Imagens e ilustrações dos dias da semana em inglês;</p><p>Áudio e vídeo com pronúncia dos dias da semana em inglês.</p><p>Música: "Days of the Week Song" - The Singing Walrus;</p><p>Vídeo: "The Days of the Week Song" - Maple Leaf Learning.</p><p>Observação do desempenho dos alunos durante as atividades;</p><p>Verificação da correta pronúncia e escrita dos dias da semana em inglês; Participação dos alunos nas atividades em inglês.</p><p>Códigos de Habilidades e Competências</p><p>(EF06LI03) Solicitar esclarecimentos em língua inglesa sobre o que não entendeu e o significado de palavras ou expressões desconhecidas.</p><p>(EF06LI04) Reconhecer, com o apoio de palavras cognatas e pistas do contexto discursivo, o assunto e as informações principais em textos orais sobre temas familiares. Produção oral Produção de textos orais, com a mediação do professor</p><p>(EF06LI05) Aplicar os conhecimentos da língua inglesa para falar de si e de outras pessoas, explicitando informações pessoais e características relacionadas a gostos, preferências e rotinas</p><p>Professor:</p><p>LESSON PLAN</p><p>Tópico: Estações do Ano</p><p>Série: Escola: Disciplina:</p><p>Objetivos Gerais</p><p>Compreender e descrever as quatro estações do ano em inglês.</p><p>Reconhecer as características climáticas de cada estação.</p><p>Ampliar o vocabulário relacionado às estações do ano.</p><p>Objetivos Específicos</p><p>Identificar as estações do ano em textos e diálogos simples. Descrever o clima e as atividades típicas de cada estação.</p><p>Utilizar o vocabulário específico de cada estação de forma correta e adequada.</p><p>Conteúdos</p><p>Vocabulário relacionado às estações do ano.</p><p>Expressões para descrever o clima e as atividades típicas de cada estação.</p><p>Textos simples sobre as estações do ano.</p><p>Metodologia</p><p>Introdução do tema através de um vídeo ou imagem ilustrativa sobre as quatro estações do ano.</p><p>Apresentação do vocabulário e expressões relacionadas a cada estação.</p><p>Realização de atividades práticas de compreensão e produção oral e escrita, como diálogos, descrições e jogos de memória.</p><p>Discussão em grupo sobre as atividades típicas de cada estação e as diferenças climáticas entre os hemisférios norte e sul.</p><p>Utilização de músicas e vídeos relacionados ao tema.</p><p>Recursos</p><p>Vídeos e imagens ilustrativas sobre as estações do ano.</p><p>Quadro ou lousa para apresentação do vocabulário e expressões.</p><p>Atividades impressas ou digitais para os alunos.</p><p>Músicas e vídeos relacionados ao tema.</p><p>Avaliação</p><p>Acompanhamento da participação e desempenho dos alunos nas atividades propostas.</p><p>Observação da capacidade dos alunos de compreender e utilizar o vocabulário e as expressões relacionadas às estações do ano.</p><p>Códigos de Habilidades e Competências</p><p>Name: _________________________</p><p>Seasons of the Year</p><p>Direction: Draw a picture that represents each season.</p><p>Name: Date:</p><p>Weather words</p><p>Look at the pictures and write the words in the correct place</p><p>Name: Date:</p><p>What's the weather like?</p><p>Look at the pictures and circle the correct words</p><p>image6.png</p><p>image7.png</p><p>image8.png</p><p>image9.png</p><p>image10.png</p><p>image11.png</p><p>image12.png</p><p>image13.png</p><p>image14.png</p><p>image15.png</p><p>image16.png</p><p>image17.png</p><p>image18.png</p><p>image19.png</p><p>image20.png</p><p>image21.png</p><p>image22.png</p><p>image23.png</p><p>image24.png</p><p>image25.png</p><p>image26.png</p><p>image27.png</p><p>image28.png</p><p>image29.png</p><p>image30.png</p><p>image31.png</p><p>image32.png</p><p>image33.png</p><p>image34.png</p><p>image35.png</p><p>image36.png</p><p>image37.png</p><p>image1.png</p><p>image2.png</p><p>image3.png</p><p>image4.png</p><p>image5.png</p>