Prova1 - Políticas Educacionais

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<p>24/9/24, 12:13 p.m. Avaliação - Individual A+ Alterar modo de visualização Peso da Avaliação 2,00 Prova 87089278 Otd. de Questões 10 Acertos/Erros 9/1 Nota 9,00 1 A Constituição Federal de 1988 é um documento que apresenta grandes avanços na área educacional. e a partir dela surgem novas leis para regulamentar e estabelecer diretrizes para a educação no Brasil. Fonte: BRASIL. Lei n° 12.796, de 2013. Disponível Acesso em: 10 jun. 2024. Sobre os princípios que norteiam a educação, de acordo com a CF/88. analise as afirmativas a seguir: I- Igualdade de condições para acesso e permanência na escola. II- Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. Liberdade de aprender. IV- Desvalorização da experiência correto que se afirma em: A I e apenas. B II, III e IV, apenas. C II e III. apenas. D III e IV, apenas. E I, II e III, apenas. 2 O Plano Nacional de Educação, definido na lei n° 13.005/2014. aprovado em 26 de junho de 2014. estabelece diretrizes. metas e estratégias que devem orientar as iniciativas na área da educação por um período de 10 apresentando 20 metas. Fonte: Acesso em: 18 jun. 2024. Sobre a Meta 2 do Plano Nacional de Educação, analise as afirmativas a seguir: I. Universalizar o ensino fundamental de nove anos para toda a população de 6 a 14 anos. II. Universalizar. até atendimento escolar da população de 4 a 5 anos e ampliar a oferta de educação infantil de forma a atender a 50% da população de até 3 anos. III. Universalizar, até 2016. atendimento escolar para toda a população de 15 a 17 anos e elevar, até final da década. a taxa líquida de matrículas no ensino médio para nesta faixa etária. IV. para a população de 4 a 17 anos, atendimento escolar aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação na própria rede regular de ensino. É correto que se afirma em: A I. II e III, apenas. B II e IV, apenas. C I. II. III e IV. D III e IV. apenas. E I, apenas. 3 Ao tratarmos da LDB em seu Título I da Educação, no artigo 1° no inciso que trata do atrelamento ao mundo do trabalho e a prática social, a educação recebe quatro conceitos estruturantes que determinam envolvimento do indivíduo no processo social do trabalho. Estes quatro conceitos são a prática social, mundo do trabalho, movimentos sociais e manifestações culturais. Sobre as manifestações culturais e mundo do trabalho, analise as afirmativas a seguir: I. As manifestações culturais são expressões da cultura determinadas pela sua superioridade. II. O mundo do trabalho é uma ação desenvolvida pelo homem para a busca de seu bem-estar pessoal e de transformações sociais. III. O mundo do trabalho é uma ação que leva homem à escravização e determina no que, quando e quanto deverá trabalhar para conquistar seu lazer. IV. As manifestações culturais são, para a antropologia, expressões da cultura, em que homem constrói seu mundo através de seu trabalho. É correto que se afirma em: A III e IV. apenas. B III, apenas. about:blank 1/4</p><p>24/9/24, 12:13 p.m. Avaliação - Individual II e IV. apenas. D I e II. apenas. E I. II. III e IV. 4 A Constituição Federal é a carta magna de nosso país. Todo país democrático possui sua constituição. Não é diferente em nossos país. No que diz respeito à Educação, também possuímos, a partir da Constituição Federal, um documento que é norteador de toda a estrutura educacional nacional. Estamos falando da Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Sobre a LDB/96. analise as afirmativas a seguir:I Possibilidades de construir uma educação efetiva, trazendo certezas e ordem para sua concretização. II. Este documento nos dá condições de utilizá-la como roteiro de caminhos e condutas para sua efetivação. III. Foi por meio da LDB/96 que se teve a ideia para a elaboração da Base Nacional Comum Curricular. documento norteador da educação brasileira. IV. A LDB tornou-se um documento evasivo e desnecessário na elaboração de planos de aula e de administração correto que se afirma em: A I, apenas. B III e IV. apenas. C II e IV. apenas. D II, III e IV, apenas. E I. II e III, apenas. Revisar Conteúdo do Livro 5 As Políticas Públicas possuem estágios ligados entre que determinam movimento que deverá ser realizado para a efetivação de determinada ação: formação da agenda (seleção das prioridades); segunda fase: formulação de políticas (apresentação de soluções ou alternativas); terceira fase: processo de tomada de decisão (escolha das quarta fase: implementação (ou execução das quinta fase: Sobre a terceira fase/estágio, que determina processo de tomada de analise as afirmativas a seguir: I. Nessa os governantes, junto às Políticas Públicas, tomam II. Nessa se busca organizar e detectar quais são os problemas existentes na sociedade. III. Nessa fase, ocorrem as possíveis alternativas para solucionar os problemas alavancados. IV. Nessa é importante uma relação não dialógica com os setores correto o que se afirma em: A I. II e apenas. B II e apenas. C III e IV, apenas. D I. II. III e IV. E I. apenas. 6 Com relação às políticas educacionais, pode-se destacar Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PNAIC. qual trata sobre o processo de alfabetização e letramento. Fonte: BRASIL. Plano Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PNAIC. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ Acesso em: 10 jun. 2024. Considerando os conceitos de alfabetização e letramento, analise as afirmativas a seguir:I- Alfabetização: domínio do sistema II- Letramento: conjunto de conhecimentos. atitudes e capacidades necessárias para usar a escrita em prática social. O letramento antecede, acompanha e ultrapassa o movimento da alfabetização. IV- letramento é desenvolvido após processo de alfabetização. É correto que se afirma em: A apenas. B II e IV. apenas. C III e IV. apenas. D II e apenas. E II. III e IV. about:blank 2/4</p><p>24/9/24, 12:13 p.m. Avaliação Individual 7 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação possui as normas de funcionamento, estruturação e envolve todas as questões pedagógicas do sistema nacional de educação. Nesse caso, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) também norteia Ensino que possui seus objetivos próprios. em: 27 maio um desses objetivos, analise as afirmativas a seguir: I. Garantir a preparação básica para trabalho e a cidadania. II. Possibilitar a finalização dos estudos. III. Distanciar-se dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental. IV. Conhecer próprio corpo e dele cuidar, valorizando os aspectos básicos da qualidade de correto que se afirma em: A I. II e III, apenas. B III e IV, apenas. C II e IV, apenas. D II. III e IV. E I, apenas. 8 As políticas públicas possuem sua história e conceitos. Assim, observa-se que Estado passou e passa por transformações, as quais são acompanhadas por toda a sociedade. Se antes a preocupação encontrava-se direcionada à defesa do território, hoje, além da defesa do território nacional, as preocupações voltam-se também para determinadas áreas. Logo, é possível afirmar que as preocupações versam também sobre as áreas de: Saúde, segurança pública, educação e meio ambiente. B Segurança pública e educação, apenas. C Finanças, segurança pública, educação e meio ambiente. D segurança pública, educação e meio rural. E Saúde, segurança patrimonial, educação e meio ambiente. 9 Nesse artigo dos Títulos da Lei de Diretrizes e Bases. no § 2° quando trata da vinculação ao mundo do trabalho e a prática social, a educação passa a ser vista através de quatro conceitos estruturantes. a saber: prática mundo do trabalho, movimentos sociais e manifestações culturais. Fonte: Acesso em: 5 mar. 2024. Sobre conceito estruturante Manifestações Culturais. analise as afirmativas a A Esforços organizados de construção de espaços alternativos de organização coletiva com vistas à emancipação das coletividades. B Atividade socialmente produzida, ao mesmo tempo, produtora de existência social. Significa, também, soma de processos históricos determinados pelas ações humanas. Expressões da cultura enquanto conceito antropológico. Reporta mundo que homem cria através de sua intervenção sobre a natureza, ou seja, através de seu trabalho. Nesse sentido, não há cultura superior a outra, mas culturas diferentes. D Ambiente de construção de sobrevivência, mas também de transformação social. E Local de empregabilidade. dos pontos fixos de ocupação e. portanto, da profissionalidade. 10 O Plano Nacional de Educação (2014-2024) de duração decenal, busca assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas. Fonte: BRASIL. Plano Nacional de Educação (2014-2024). Disponível em: https://pne.mec.gov.br/ Acesso: 10 jun. 2024. Sobre as metas do PNE. analise as afirmativas a seguir:I- Erradicação do analfabetismo. Melhoria da qualidade do ensino. Formação para trabalho. IV- Promoção humanística, científica e tecnológica do correto que se afirma em: A II e IV, apenas. B I. apenas. C III e IV, apenas. D I. II. III e IV. about:blank 3/4</p><p>24/9/24, 12:13 p.m. Avaliação Individual E I, III, apenas. Imprimir about:blank 4/4</p>