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<p>1) o psicólogo australiano Elton Mayo (1880-1949), radicado nos Estados Unidos, junto com seus colaboradores, participou de uma experiência que colocou em xeque a teoria clássica da administração. Chamada de experiência Hawthorne, essa pesquisa deu origem à Teoria Comportamental, cuja ênfase passou a ser dada às pessoas que participam ou trabalham nas organizações e não mais na tarefa ou estrutura organizacional. Considerando o exposto, assinale a alternativa correta que apresenta uma das a base da escola de relações humanas descrita por Elton Mayo. Alternativas: a) o comportamento indefere no ambiente empresarial. b) bom tratamento das empresas aos seus colaboradores garante bons resultados. Alternativa assinalada c) o trabalhador é menos leal ao grupo que pertence do que a administração da empresa. d) se o grupo for leal a administração os resultados diminuem. e) os supervisores são dispensáveis nas relações entre empregados e alta gestão. 2) A Teoria Comportamental representa um desdobramento e uma ampliação da Teoria das Relações Humanas, com a qual se mostra também crítica e severa, rejeitando as suas concepções ingênuas e românticas. Neste quadro, é importante que os gestores compreendam essas especificidades a fim de fazerem análises sobre os processos de gestão relacionados a essa teoria. Considerando o exposto, assinale a alternativa correta que esteja relacionada às origens da Teoria Comportamental. Alternativas: a) A Teoria Comportamental surge como oposição a outras b) A Teoria Comportamental estabelece uma complementação da Teoria das Relações Alternativa assinalada c) A Teoria Comportamental se define como crítica a Teoria Clássica. d) A Teoria Comportamental estabelece consideração sobre a máquina organizacional. e) A Teoria Comportamental define o marco temporal do início da Teoria das Relações Humanas. 3) No patrimonialismo, o aparelho do Estado ou a chamada máquina pública, funcionava como uma extensão do poder do soberano e os seus auxiliares, servidores, ministros e status de nobreza real. Não havia diferença entre os bens da esfera pública e privada, o patrimônio público e o privado eram confundidos e o Estado comparado como sendo o próprio rei, com o uso dos bens do Estado com a finalidade de atender os interesses pessoais do monarca. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir em relação às principais características do patrimonialismo: A centralização do poder soberano, nepotismo com a contratação por direito de sangue, corrupção e a confusão dos bens públicos e privados Desvios de recursos públicos para atendimentos a interesses pessoais ou de outros como forma de manipulação de medidas legislativas. III A corrupção como uma característica cultural com fins de satisfazer interesses pessoais. IV A descentralização do poder soberano em diversas regiões, buscando alternativas de proximidade aos súditos Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: Alternativas: a) II, III e IV, apenas. b) I, III e IV, apenas. c) I, II e III, d) e IV, Alternativa assinalada e) II, III e IV. 4) A década de 1950 trouxe grandes mudanças para a sociedade e que também afetaram o desenvolvimento das organizações. Ressalta-se, por exemplo, que as bases para um novo ciclo de globalização tenha surgido nesta época e afetou ambiente de negócios de empresas de todos os setores. Esse ambiente permitiu o surgimento da Teoria da Administração. Considerando exposto, assinale a alternativa que apresenta o aspecto da Teoria que possui relação com as funções organizacionais. Alternativas: a) princípios da administração. b) administração e as situações organizacionais. c) administração como arte. d) teoria da administração. e) administração como processo Alternativa assinalada</p><p>5) A participação social sempre foi amplamente discutida pela academia baseada nos princípios trazidos pela carta maior de 1988. A Constituição de 1988 institucionalizou princípios pautados em conceitos como participação e controle social, exercendo influência determinante no formato e conteúdo das políticas públicas que se seguiram no debate sobre participação e espaços públicos no Brasil. Esses princípios são apontados como um conjunto de da sociedade civil no tocante à participação e à transparência na gestão pública, sendo o resultado dos processos de mobilização e das influências exercidas por vários segmentos da sociedade. De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das definições das participações sociais na coluna A com suas respectivas classificações, apresentadas na Coluna B. COLUNA A COLUNA B I. o sujeito toma sua decisão de forma individual e de livre escolha, como nas 1. Participação Coletiva eleições e entrevistas. II. As decisões são tomadas de forma coletiva, 2. Participação Passiva como nas associações. III. Quando os sujeitos se comportam de modo desejado, sem A participação se dá mais de modo quantitativo 3. Participação Ativa do que qualitativo, como em uma consulta de opinião ou repasse de informação. IV. Quando os sujeitos assumem o compromisso da luta e da conquista para alcançar os seus objetivos, de forma coletiva e 4. Participação Individual solidária, como em movimentos Sociais e ONGs. V. de caráter espontâneo, um grupo se junta para resolver problemas imediatos, como nas 5. Participação Instrumental atividades realizadas em sistema de VI. quando as mobilizações são feitas com o propósito de conquistar posição ou poder. As mobilizações são dirigidas por organizações externas e respondem aos objetivos elaborados anteriormente pelas pessoas responsáveis. A população é incluída, mas as 6. Participação Voluntária suas decisões são excluídas. Temos como exemplo os programas sociais/participativos desenhados pelos organismos de financiamento internacional como o BIRD E BID. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a correlação entre as colunas Alternativas: 1; III 4: IV 3: V 5; VI 6 1; III 2; IV 3; V 6: VI 5 Alternativa assinalada IV V 5; VI 6</p>