Apresentação_ atividades

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<p>Situação Finalizada</p><p>Iniciado sexta-feira, 27 set. 2024, 14:47</p><p>Concluído sexta-feira, 27 set. 2024, 14:51</p><p>Duração 3 minutos 42 segundos</p><p>Notas 5,00/5,00</p><p>Nota 10,00 de um máximo de 10,00(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Considerando os objetivos do CBAE, selecione Verdadeiro ou Falso para cada uma das sentenças a seguir:</p><p>- Ampliar o acesso aos conhecimentos básicos nas áreas de prevenção a incêndios, acidentes diversos e ações</p><p>de proteção e defesa civil, visando atuar em casos de urgência e emergência, nos quais existam vítimas em</p><p>situação de perigo. ✓</p><p>- Multiplicar na comunidade conhecimentos e cuidados básicos, por meio de cursos e capacitações, objetivando</p><p>minimizar os efeitos danosos do primeiro atendimento realizado por pessoas leigas.</p><p>✓</p><p>- Criar a cultura despreocupada com vulnerabilidades locais, propiciando mais segurança e melhoria na</p><p>qualidade de vida e a redução de riscos nas comunidades.</p><p>✓</p><p>- Proporcionar maior interação do SAMU com a comunidade.</p><p>✓</p><p>Verdadeiro</p><p>Verdadeiro</p><p>Falso</p><p>Falso</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>- Ampliar o acesso aos conhecimentos básicos nas áreas de prevenção a incêndios, acidentes diversos e ações de proteção e defesa</p><p>civil, visando atuar em casos de urgência e emergência, nos quais existam vítimas em situação de perigo. → Verdadeiro,</p><p>- Multiplicar na comunidade conhecimentos e cuidados básicos, por meio de cursos e capacitações, objetivando minimizar os</p><p>efeitos danosos do primeiro atendimento realizado por pessoas leigas. → Verdadeiro,</p><p>- Criar a cultura despreocupada com vulnerabilidades locais, propiciando mais segurança e melhoria na qualidade de vida e a</p><p>redução de riscos nas comunidades. → Falso,</p><p>- Proporcionar maior interação do SAMU com a comunidade. → Falso.</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Em qual ano o serviço de análise de projetos preventivos contra incêndios, realizado pelo Corpo de Bombeiros Militar de Santa</p><p>Catarina (CBMSC), tornou-se digital?</p><p>a. 2000.</p><p>b. 2020. ✓</p><p>c. 2019.</p><p>d. 2010.</p><p>A resposta correta é: 2020.</p><p>A seção de bombeiros criada em 1919 foi equipada, entre outros materiais, com duas bombas a vapor, seis seções de escadas de</p><p>assalto, dois aparelhos hidrantes de incêndio e ferramentas de sapa. Sobre as bombas a vapor, elas eram:</p><p>a. Uma elétrica e outra hidráulica.</p><p>b. Uma manual e outra manual cisterna. ✓</p><p>c. Uma automática e uma manual.</p><p>d. Uma manual cisterna e uma automática a vapor.</p><p>A resposta correta é: Uma manual e outra manual cisterna.</p><p>Considerando a linha do tempo dos fatos marcantes para o histórico do Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina, assinale a</p><p>alternativa INCORRETA:</p><p>a. A força-tarefa foi criada em 2011, motivada pelo incidente no Morro do Baú em 2008.</p><p>b. A segunda descentralização do CBMSC ocorreu em 1958. ✓</p><p>c. O bombeiro comunitário incrementou reforços às guarnições de serviço a partir de 1996.</p><p>d. O SAMU foi integrado ao serviço de APH do CBMSC no ano de 2019.</p><p>A resposta correta é: A segunda descentralização do CBMSC ocorreu em 1958.</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>A Defesa Civil Nacional reconhece que, para alcançar a redução de desastres de forma mais efetiva, devem ser tomadas medidas</p><p>preventivas. Assinale a alternativa correta sobre as medidas preventivas.</p><p>a. Atendimento de qualidade para a população desabrigada.</p><p>b. Implementação de políticas educacionais de ensino da população, desde o período escolar, inclusive na educação não</p><p>formal, sobre o tema de desastres.</p><p>✓</p><p>c. Dinâmicas de atendimento ao cidadão com equipes militares e também assistentes sociais.</p><p>d. Estratégias de abordagem em locais assolados por desastres de forma integrada.</p><p>A resposta correta é: Implementação de políticas educacionais de ensino da população, desde o período escolar, inclusive na</p><p>educação não formal, sobre o tema de desastres.</p>