Ementa da Disciplina_ Língua Portuguesa_ Sintaxe - da Frase ao Texto [LET43] - Grupo UNIASSELVI

Prévia do material em texto

<p>04/09/2023, 08:33 Ementa da Disciplina: Língua Portuguesa: Sintaxe - da Frase ao Texto [LET43] - Grupo UNIASSELVI</p><p>https://www.uniasselvi.com.br/aprendizagem/o-2.0/disciplina_grade/visualizar_bibl_emen_comp_disciplina.php 1/4</p><p>Língua Portuguesa: Sintaxe - da Frase ao Texto (LET43)</p><p>Ementa</p><p>EMENTA</p><p>Introdução à sintaxe como ramo científico da linguística. Introdução à sintaxe gerativa.</p><p>Estruturas linguísticas do português brasileiro. A sintaxe da língua portuguesa: estruturas</p><p>frasais coordenadas e subordinadas. Estudo dos elementos constitutivos das estruturas simples</p><p>e compostas. Ambiguidade sintática. A sintaxe e o uso de vírgulas. Métodos e técnicas de</p><p>ensino da sintaxe da língua portuguesa.</p><p>CARGA HORÁRIA: 80 horas</p><p>Objetivos da Disciplina</p><p>OBJETIVOS DA DISCIPLINA</p><p>Apresentar a linguística e a sintaxe como campos de estudos científicos sobre língua e gramática;</p><p>Propiciar compreensão sobre o gerativismo como escola teórica que estuda as línguas naturais e que tem</p><p>contribuições ao ensino de sintaxe na escola;</p><p>Fornecer subsídios para análise sintática a partir da abordagem gerativista;</p><p>Aprofundar as noções de sintagma, frase, oração e período;</p><p>Oportunizar o desenvolvimento da percepção, descrição e análise de estruturas linguísticas do português</p><p>brasileiro;</p><p>Fornecer subsídios para a diferenciação entre seleção categorial e seleção semântica;</p><p>Promover reflexão e debate sobre o uso das sentenças encaixadas a partir de perspectivas linguísticas</p><p>tradicionais e contemporâneas;</p><p>Tratar da marcação de caso no português brasileiro;</p><p>Propiciar habilidade de uso e ensino da inserção de vírgulas a partir da sua relação sintática.</p><p>COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS NA DISCIPLINA</p><p>Compreensão da língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos</p><p>contextos de uso, reconhecendo-a como meio de construção de identidades de seus falantes e da</p><p>comunidade a que pertencem.</p><p>Reconhecimento do texto como lugar de manifestação e negociação de sentidos, valores e ideologias.</p><p>Apropriação de recursos da linguagem escrita e oral, reconhecendo-a como forma de interação nos</p><p>diferentes campos de atuação da vida social e utilizando-a para ampliar suas possibilidades de participar</p><p>da cultura letrada, de construir conhecimentos (inclusive escolares/acadêmicos) e de se envolver com</p><p>maior autonomia e protagonismo na vida social.</p><p>Visão crítica das perspectivas teóricas adotadas nas investigações linguísticas, que fundamentam sua</p><p>formação profissional.</p><p>Reflexão analítica e crítica sobre a linguagem como fenômeno educacional, social, histórico, cultural,</p><p>político e ideológico.</p><p>HABILIDADES DESENVOLVIDAS NA DISCIPLINA</p><p>- Interpretar textos pertencentes a diferentes gêneros e esclarecer os procedimentos usados</p><p>para justificar sua interpretação.</p><p>- Comunicar-se em língua portuguesa, interpretando e produzindo discursos em diferentes</p><p>modalidades e em diferentes situações sociolinguísticas.</p><p>- Avaliar textos em língua portuguesa, adequados a diferentes situações discursivas.</p><p>- Estabelecer relações entre a língua portuguesa e outras áreas do conhecimento.</p><p>- Refletir sobre a importância da língua portuguesa como forma de interação social.</p><p>- Reconhecer diferentes noções de gramática e a concepção de linguagem a elas atreladas.</p><p>Programa da Disciplina</p><p>CONTEÚDO PROGRAMÁTICO</p><p>UNIDADE 1 – PRIMEIROS PASSOS NO ESTUDO DA SINTAXE.</p><p>https://www.uniasselvi.com.br/</p><p>04/09/2023, 08:33 Ementa da Disciplina: Língua Portuguesa: Sintaxe - da Frase ao Texto [LET43] - Grupo UNIASSELVI</p><p>https://www.uniasselvi.com.br/aprendizagem/o-2.0/disciplina_grade/visualizar_bibl_emen_comp_disciplina.php 2/4</p><p>TÓPICO 1 — O ESTUDO DA SINTAXE;</p><p>TÓPICO 2 — A SINTAXE GERATIVA;</p><p>TÓPICO 3 — NOÇÕES BÁSICAS;</p><p>TÓPICO 4 — AMBIGUIDADE ESTRUTURAL.</p><p>UNIDADE 2– ELEMENTOS SINTÁTICOS.</p><p>TÓPICO 1 — ARGUMENTOS E ADJUNTOS;</p><p>TÓPICO 2 — FUNÇÕES SINTÁTICAS;</p><p>TÓPICO 3 — TRANSITIVIDADE VERBAL;</p><p>TÓPICO 4 — SELEÇÃO CATEGORIAL E SEMÂNTICA.</p><p>UNIDADE 3 – RELAÇÕES SINTÁTICAS.</p><p>TÓPICO 1 — ENCAIXAMENTO;</p><p>TÓPICO 2 — TEORIA DO CASO;</p><p>TÓPICO 3 — A SINTAXE DA VÍRGULA.</p><p>REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:</p><p>Curso de Formação Pedagógica em Letras-Português (FPL)</p><p>Básica:</p><p>KRIECK, Letícia Emília; HOCHSPRUNG, Vitor. Língua Portuguesa: Sintaxe — da Frase ao Texto</p><p>(on-line biblioteca Virtual Uniasselvi) . 2ª.ed. Indaial: UNIASSELVI, 2022.</p><p>BARBOSA, Cláudia Soares. Sintaxe Do Português (on-line Minha Biblioteca) :Porto Alegre:</p><p>SER - SAGAH, 2016.</p><p>STUDZINSKI, Nadia; GONÇALVES, Francisco de Souza; BARBOSA, Cláudia Soares.</p><p>Morfossintaxe I (on-line Minha Biblioteca) :Porto Alegre: SAGAH, 2018.</p><p>Complementar:</p><p>CORTINA, Asafe; SIMÕES, Priscilla Rodrigues; NOBLE, Debbie Mello; SANGALETTI, Letícia.</p><p>Fundamentos Da Língua Portuguesa (on-line Minha Biblioteca) :Porto Alegre: SER - SAGAH,</p><p>2018.</p><p>GONÇALVES, Francisco de Souza; STUDZINSKI, Nadia; BARBOSA, Cláudia Soares.</p><p>Morfossintaxe Ii (on-line Minha Biblioteca) :Porto Alegre: SAGAH, 2019.</p><p>SQUARISI, Dad. 50 Dicas Para Uso Da Gramática (on-line Minha Biblioteca) :São Paulo:</p><p>Expressa, 2021.</p><p>ALBUQUERQUE, Maria Eulália Tomasi. Estudos De Morfologia Do Português De Acordo Com A</p><p>Gramática Normativa:Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria, 2010.</p><p>KESSLER, Magda Luiza. Sintaxe Do Português:Santa Maria: UFSM/NTE; UAB, 2010.</p><p>Curso de Segunda Licenciatura em Letras-Português (FSB)</p><p>Básica:</p><p>KRIECK, Letícia Emília; HOCHSPRUNG, Vitor. Língua Portuguesa: Sintaxe — da Frase ao Texto</p><p>(on-line biblioteca Virtual Uniasselvi) . 2ª.ed. Indaial: UNIASSELVI, 2022.</p><p>BARBOSA, Cláudia Soares. Sintaxe Do Português (on-line Minha Biblioteca) :Porto Alegre:</p><p>SER - SAGAH, 2016.</p><p>STUDZINSKI, Nadia; GONÇALVES, Francisco de Souza; BARBOSA, Cláudia Soares.</p><p>Morfossintaxe I (on-line Minha Biblioteca) :Porto Alegre: SAGAH, 2018.</p><p>04/09/2023, 08:33 Ementa da Disciplina: Língua Portuguesa: Sintaxe - da Frase ao Texto [LET43] - Grupo UNIASSELVI</p><p>https://www.uniasselvi.com.br/aprendizagem/o-2.0/disciplina_grade/visualizar_bibl_emen_comp_disciplina.php 3/4</p><p>Complementar:</p><p>CORTINA, Asafe; SIMÕES, Priscilla Rodrigues; NOBLE, Debbie Mello; SANGALETTI, Letícia.</p><p>Fundamentos Da Língua Portuguesa (on-line Minha Biblioteca) :Porto Alegre: SER - SAGAH,</p><p>2018.</p><p>GONÇALVES, Francisco de Souza; STUDZINSKI, Nadia; BARBOSA, Cláudia Soares.</p><p>Morfossintaxe Ii (on-line Minha Biblioteca) :Porto Alegre: SAGAH, 2019.</p><p>SQUARISI, Dad. 50 Dicas Para Uso Da Gramática (on-line Minha Biblioteca) :São Paulo:</p><p>Expressa, 2021.</p><p>ALBUQUERQUE, Maria Eulália Tomasi. Estudos De Morfologia Do Português De Acordo Com A</p><p>Gramática Normativa:Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria, 2010.</p><p>KESSLER, Magda Luiza. Sintaxe Do Português:Santa Maria: UFSM/NTE; UAB, 2010.</p><p>Curso de Letras - Português (LED)</p><p>Básica:</p><p>KRIECK, Letícia Emília; HOCHSPRUNG, Vitor. Língua Portuguesa: Sintaxe — da Frase ao Texto</p><p>(on-line biblioteca Virtual Uniasselvi) . 2ª.ed. Indaial: UNIASSELVI, 2022.</p><p>BARBOSA, Cláudia Soares. Sintaxe Do Português (on-line Minha Biblioteca) :Porto Alegre:</p><p>SER - SAGAH, 2016.</p><p>STUDZINSKI, Nadia; GONÇALVES, Francisco de Souza; BARBOSA, Cláudia Soares.</p><p>Morfossintaxe I (on-line Minha Biblioteca) :Porto Alegre: SAGAH, 2018.</p><p>Complementar:</p><p>CORTINA, Asafe; SIMÕES, Priscilla Rodrigues; NOBLE, Debbie Mello; SANGALETTI, Letícia.</p><p>Fundamentos Da Língua Portuguesa (on-line Minha Biblioteca) :Porto Alegre: SER - SAGAH,</p><p>2018.</p><p>GONÇALVES, Francisco de Souza; STUDZINSKI, Nadia; BARBOSA, Cláudia Soares.</p><p>Morfossintaxe Ii (on-line Minha Biblioteca) :Porto Alegre: SAGAH, 2019.</p><p>SQUARISI, Dad. 50 Dicas Para Uso Da Gramática (on-line Minha Biblioteca) :São Paulo:</p><p>Expressa, 2021.</p><p>ALBUQUERQUE, Maria Eulália Tomasi. Estudos De Morfologia Do Português De Acordo Com A</p><p>Gramática Normativa:Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria, 2010.</p><p>KESSLER, Magda Luiza. Sintaxe Do Português:Santa Maria: UFSM/NTE; UAB, 2010.</p><p>Curso de Tradução (TRD)</p><p>Básica:</p><p>KRIECK, Letícia Emília; HOCHSPRUNG, Vitor. Língua Portuguesa: Sintaxe — da Frase ao Texto</p><p>(on-line biblioteca Virtual Uniasselvi) . 2ª.ed. Indaial: UNIASSELVI,</p><p>2022.</p><p>BARBOSA, Cláudia Soares. Sintaxe Do Português (on-line Minha Biblioteca) :Porto Alegre:</p><p>SER - SAGAH, 2016.</p><p>STUDZINSKI, Nadia; GONÇALVES, Francisco de Souza; BARBOSA, Cláudia Soares.</p><p>Morfossintaxe I (on-line Minha Biblioteca) :Porto Alegre: SAGAH, 2018.</p><p>Complementar:</p><p>CORTINA, Asafe; SIMÕES, Priscilla Rodrigues; NOBLE, Debbie Mello; SANGALETTI, Letícia.</p><p>Fundamentos Da Língua Portuguesa (on-line Minha Biblioteca) :Porto Alegre: SER - SAGAH,</p><p>2018.</p><p>GONÇALVES, Francisco de Souza; STUDZINSKI, Nadia; BARBOSA, Cláudia Soares.</p><p>Morfossintaxe Ii (on-line Minha Biblioteca) :Porto Alegre: SAGAH, 2019.</p><p>SQUARISI, Dad. 50 Dicas Para Uso Da Gramática (on-line Minha Biblioteca) :São Paulo:</p><p>Expressa, 2021.</p><p>04/09/2023, 08:33 Ementa da Disciplina: Língua Portuguesa: Sintaxe - da Frase ao Texto [LET43] - Grupo UNIASSELVI</p><p>https://www.uniasselvi.com.br/aprendizagem/o-2.0/disciplina_grade/visualizar_bibl_emen_comp_disciplina.php 4/4</p><p>ALBUQUERQUE, Maria Eulália Tomasi. Estudos De Morfologia Do Português De Acordo Com A</p><p>Gramática Normativa:Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria, 2010.</p><p>KESSLER, Magda Luiza. Sintaxe Do Português:Santa Maria: UFSM/NTE; UAB, 2010.</p><p>Fechar</p><p>javascript:window.close();</p>