Estudo da Regência na Língua Portuguesa

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<p>A REGÊNCIA é o campo da</p><p>língua portuguesa que estuda</p><p>as relações de concordância</p><p>entre os verbos (ou nomes) e</p><p>os termos que completam seu</p><p>sentido. Ou seja, estuda a</p><p>relação de subordinação que</p><p>ocorre entre um verbo (ou um</p><p>nome) e seus complementos</p><p>O que é?</p><p>A regência é necessário</p><p>visto que algumas</p><p>palavras da língua</p><p>portuguesa (verbo ou</p><p>nome) não possuem seu</p><p>sentido completo.</p><p>Importante</p><p>A regência estabelece uma</p><p>relação entre um termo principal</p><p>(termo regente) e o termo que</p><p>lhe serve de complemento</p><p>(termo regido) e possui dois tipos:</p><p>REGÊNCIA NOMINAL e REGÊNCIA</p><p>VERBAL.</p><p>Observação</p><p>Perceba que o nome pede complemento</p><p>antecedido de preposição (“de” = preposição e</p><p>“fantasmas” = complemento).</p><p>Muitas crianças têm</p><p>medo. (medo de quê?).</p><p>Muitas crianças têm</p><p>medo de fantasmas.</p><p>Revisão Regência</p><p>por Letícia Gonçalves</p><p>Regência nominal é quando</p><p>um nome (substantivo,</p><p>adjetivo) regente determina</p><p>para o nome regido a</p><p>necessidade do uso de uma</p><p>preposição, ou seja, o vínculo</p><p>entre o nome regente e o seu</p><p>termo regido se estabelece</p><p>por meio de uma preposição.</p><p>O que é?</p><p>Os trabalhadores ficaram</p><p>satisfeitos com o acordo, que foi</p><p>favorável a eles.</p><p>Veja:</p><p>"satisfeitos" é o termo regente e</p><p>"com o acordo" é o termo regido,</p><p>"favorável" é o termo regente e "a</p><p>eles" é o termo regido.</p><p>Dica</p><p>A relação entre um nome regente e</p><p>seu termo regido se estabelece</p><p>sempre por meio de uma preposição.</p><p>Observação</p><p>Quando um pronome relativo (que, qual, cujo,</p><p>etc.) é regido por um nome, deve-se introduzir,</p><p>antes do relativo, a preposição que o nome</p><p>exige.</p><p>Regência Nominal</p><p>por Letícia Gonçalves</p><p>Como vimos, quando o termo</p><p>regente é um nome, temos a</p><p>regência nominal. Então pra facilitar</p><p>segue abaixo uma lista dos</p><p>principais nomes que exigem</p><p>preposições, existem nomes que</p><p>pedem o uso de uma só</p><p>preposição, mas também existem</p><p>nomes que exigem os uso de mais</p><p>de uma preposição. veja:</p><p>Principais casos</p><p>Nomes que exigem o uso da preposição “a”:</p><p>Regência Nominal</p><p>por Letícia Gonçalves</p><p>Acessível</p><p>acostumado,</p><p>adaptado,</p><p>adequado,</p><p>afeição,</p><p>agradável,</p><p>alheio,</p><p>alusão,</p><p>análogo,</p><p>anterior,</p><p>apto,</p><p>atento,</p><p>atenção ,</p><p>avesso,</p><p>benéfico,</p><p>benefício,</p><p>caro,</p><p>compreensível,</p><p>comum,</p><p>contíguo,</p><p>contrário,</p><p>desacostumado,</p><p>desagradável,</p><p>desatento,</p><p>desfavorável,</p><p>desrespeito,</p><p>devoto,</p><p>equivalente,</p><p>estranho,</p><p>favorável,</p><p>fiel,</p><p>grato,</p><p>habituado,</p><p>hostil,</p><p>horror,</p><p>idêntico,</p><p>imune,</p><p>inacessível,</p><p>indiferente,</p><p>inerente,</p><p>inferior,</p><p>insensível,</p><p>junto ,</p><p>leal,</p><p>necessário,</p><p>nocivo,</p><p>obediente,</p><p>odioso,</p><p>ódio,</p><p>ojeriza,</p><p>oneroso,</p><p>paralelo,</p><p>peculiar,</p><p>pernicioso,</p><p>perpendicular,</p><p>posterior,</p><p>preferível,</p><p>preferência,</p><p>prejudicial,</p><p>prestes,</p><p>propenso,</p><p>propício,</p><p>proveitoso,</p><p>próximo,</p><p>rebelde,</p><p>rente,</p><p>respeito,</p><p>semelhante,</p><p>sensível,</p><p>simpático,</p><p>superior,</p><p>traidor,</p><p>último,</p><p>útil,</p><p>visível,</p><p>vizinho.</p><p>Nomes que exigem o uso da preposição “de”:</p><p>Regência Nominal</p><p>por Letícia Gonçalves</p><p>Abrigado, amante, amigo ávido, capaz, certo, cheio,</p><p>cheiro, comum, contemporâneo, convicto, cúmplice,</p><p>descendente, desejoso, despojado, destituído,</p><p>devoto, diferente, difícil, doente, dotado, duro, êmulo,</p><p>escasso, fácil, feliz, fértil, forte, fraco, imbuído,</p><p>impossível, incapaz, indigno, inimigo, inocente,</p><p>inseparável, isento, junto, livre, longe, louco, maior,</p><p>medo, menor, natural, orgulhoso, passível, piedade,</p><p>possível, prodígio, próprio, querido, rico, seguro, sujo,</p><p>suspeito, temeroso, vazio...</p><p>Nomes que exigem o uso da preposição “em”:</p><p>Abundante, atento, bacharel, constante, doutor,</p><p>entendido, erudito, fecundo, firme, hábil, incansável,</p><p>incessante, inconstante, indeciso, infatigável, lento,</p><p>morador, negligente, perito, pertinaz, prático,</p><p>residente, sábio, sito, versado</p><p>Nomes que exigem a preposição “sobre”:</p><p>Regência Nominal</p><p>por Letícia Gonçalves</p><p>Opinião, discurso, discussão, dúvida, insistência,</p><p>influência, informação, preponderante,</p><p>proeminência, triunfo:</p><p>Acostumado, afável, amoroso, analogia,</p><p>aparentado, compatível, cuidadoso, descontente,</p><p>generoso, impaciente, impaciência, incompatível,</p><p>ingrato, intolerante, mal, misericordioso, obsequioso,</p><p>ocupado, parecido, relacionado, satisfeito, severo,</p><p>solícito, triste...</p><p>Nomes que exigem a preposição “com”:</p><p>Nomes que exigem a preposição “contra”:</p><p>Atentado, Blasfêmia, combate, conspiração,</p><p>declaração, luta, fúria, impotência, litígio, protesto,</p><p>reclamação, representação.</p><p>Exercícios</p><p>REGÊNCIA VERBAL</p><p>por Letícia Gonçalves</p><p>1. Considerando as normas da regência verbo-nominal adequada ao padrão</p><p>da língua, complete as lacunas a seguir, empregando a preposição. Lembre-se</p><p>de que, em alguns casos, pode ser necessário o uso do acento grave para</p><p>indicar a ocorrência de crase.</p><p>a) Segundo o texto 1, o filme é mais adequado ............ crianças que gostam ...............</p><p>aventura e não se preocupam ............... o roteiro do filme.</p><p>b) Ainda não pude assistir ......... esse filme, mas continuo ansiosa ............. assisti-lo,</p><p>apesar das críticas negativas.</p><p>c) Os críticos exageram. Afinal, se o diretor Joe Wright aspirava ...............</p><p>valorização visual apenas, ele conseguiu o seu objetivo.</p><p>d) Para o crítico do texto 1, o ator que faz o personagem protagonista não estava</p><p>apto ............. papel que desempenhou no filme, o que não agradou ............. crítico.</p><p>e) Os críticos não podem se esquecer ............ que muitos vão ............. cinema para</p><p>se distrair e não para ficar.</p><p>2. Marque com um X o sentido correto dos verbos destacados nas frases a</p><p>seguir, de acordo com a regência que apresentaram.</p><p>a) Todos visam ao sucesso na vida. Mas nem todos obedecem aos princípios de</p><p>ética para consegui-lo.</p><p>VISAR: ( ) pôr visto ( ) ter como objetivo</p><p>b) Não aspiro a muita coisa na vida. Quero apenas paz para viver bem.</p><p>ASPIRAR: ( ) inalar ( ) pretender; querer</p><p>Exercícios</p><p>REGÊNCIA VERBAL</p><p>por Letícia Gonçalves</p><p>3. Considerando a regência verbo-nominal adequada à norma padrão da</p><p>língua, complete as lacunas a seguir empregando a preposição adequada.</p><p>Observe a necessidade do emprego do acento grave para a ocorrência de</p><p>crase.</p><p>a) A música traz benefícios ................. saúde.</p><p>b) Por uma questão de ritmo, a música induz .............. dançar.</p><p>c) Muitos médicos recomendam que o paciente seja tratado ............... música.</p><p>d) A música é um estímulo .................. praticar atividades físicas.</p><p>e) Muitas pessoas autistas em tratamento com música, passam a demonstrar</p><p>maior interesse .................. mundo em sua volta.</p><p>6. Assinale a alternativa em que a regência verbal está adequada à norma</p><p>padrão da língua.</p><p>a) Não assistiram ao menino em tratamento com música, e ele piorou.</p><p>b) Todos se simpatizaram com a musicoterapeuta do tratamento do menino.</p><p>c) A musicoterapia visa ao melhor desenvolvimento do paciente.</p><p>d) Ele se lembrava que a música era um ótimo modo de esquecer a dor.</p><p>7. Observe as frases a seguir, quanto à regência, verbal ou nominal, adequada à</p><p>norma padrão da língua. Em seguida, assinale C para a correta e E para a</p><p>errada.</p><p>a) ( ) Poucos estudantes visam ao sucesso na carreira, pois poucos procuram</p><p>estudar com empenho.</p><p>b) ( ) No Brasil, muitos preferem vibrar com a conquista de um jogador de</p><p>futebol do que valorizar um estudante que ganhou várias medalhas em</p><p>olimpíadas de conhecimento.</p><p>Exercícios</p><p>REGÊNCIA VERBAL</p><p>por Letícia Gonçalves</p><p>c) ( ) Muitas pessoas se esquecem que é preciso valorizar quem mostra</p><p>dedicação aos estudos.</p><p>d) ( ) Depois de muito estudar e de obedecer à rotina de estudo estabelecida,</p><p>Ivan estava apto para fazer as provas internacionais.</p><p>e) ( ) Poucos estudantes brasileiros chegam numa competição internacional e</p><p>conseguem tantas medalhas como Ivan, um jovem de 17 anos.</p>