Dimensionamento de Blocos e Sapatas

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<p>Estruturas de Concreto II</p><p>Dimensionamento de</p><p>Blocos e Sapatas de</p><p>Fundação pelo TQS</p><p>Prof. Me. Gabriel Trindade Caviglione</p><p>• Unidade de Ensino: 4. Teleaula nº: 02</p><p>• Competência da Unidade: Detalhamento de elementos de fundação.</p><p>• Palavras-chave: Blocos e Sapatas de Fundação</p><p>• Título da Teleaula: Dimensionamento de Blocos e Sapatas de Fundação pelo TQS</p><p>• Materiais necessários: Computadores com softwares: calculadora científica, autocad,</p><p>excel e TQS. Arquitetura em DWG/DXF, para lançamento da estrutura.</p><p>• Continuar/Lançar</p><p>Estrutura no TQS</p><p>• Dimensionar Elementos</p><p>de Fundação no TQS</p><p>Justificativa</p><p>• O Dimensionamento de estruturas de fundação</p><p>é muito importante, já que são elementos de</p><p>grande responsabilidade estrutural.</p><p>• Importante atentar-se erros ou equívocos na</p><p>execução destes elementos tem impacto</p><p>significativos na estrutura.</p><p>Relembrando</p><p>conceitos de blocos</p><p>e sapatas</p><p>Blocos de fundação</p><p>• Estruturas usadas para transmitir para as</p><p>estacas e tubulões as cargas de fundação;</p><p>• Podem ser calculados e armados como</p><p>rígidos ou flexíveis;</p><p>• Trabalha à flexão (trações nas linhas das</p><p>estacas) e cisalhamento (ruína somente por</p><p>compressão da biela) nas duas direções.</p><p>Fonte: Silva (2019)</p><p>1 2</p><p>3 4</p><p>5 6</p><p>Método das Bielas</p><p>• Somente aplicado em blocos rígidos;</p><p>• Admite como modelo resistente, no interior</p><p>do bloco, uma “treliça espacial”;</p><p>• Forças atuantes nas barras tracionadas são</p><p>resistidas pelas barras de aço e as forças</p><p>comprimidas da treliça são resistidas pelo</p><p>concreto.</p><p>Fonte: Koerich (2014)</p><p>Bloco sobre uma estaca</p><p>Fonte: Silva (2019)</p><p>Bloco sobre duas estacas</p><p>Fonte: Silva (2019)</p><p>Bloco sobre duas estacas</p><p>Fonte: Silva (2019)</p><p>• Por meio do polígono de forças na</p><p>extremidade do bloco, onde e é a distância</p><p>de centro a centro das estacas, temos:</p><p>Fonte: Silva (2019)</p><p>• Verificação das bielas:</p><p>• Para evitar o esmagamento do concreto,</p><p>as tensões atuantes devem ser menores</p><p>que as tensões resistentes.</p><p>• Sendo KR o coeficiente que leva em consideração a perda de</p><p>resistência do concreto ao longo do tempo devido às cargas</p><p>permanentes (efeito Rüsch).</p><p>7 8</p><p>9 10</p><p>11 12</p><p>• Armadura principal:</p><p>• Armadura superior e armadura de pele:</p><p>Edifícios de grande porte</p><p>Edifícios de pequeno porte</p><p>Sapatas de fundação</p><p>• Estruturas de volume usadas para</p><p>transmitir ao terreno as cargas de</p><p>fundação, no caso de fundação direta;</p><p>• Base da sapata → máxima tensão de</p><p>tração → necessário dispor uma</p><p>armadura resistente.</p><p>Fonte: Silva (2019) ; http://bit.ly/2Q5RUXB</p><p>Dimensionamento de sapatas</p><p>• Sapata sob pilar → NBR 6122:2010 - menor</p><p>dimensão não deve ser ; ; ; .</p><p>ACESSO AO SOFTWARE</p><p>Obrigado!</p><p>Prof. Me. Gabriel Trindade Caviglione</p><p>• Ideal é não fornecer as planilhas.</p><p>• Permitir a</p><p>independência do aluno.</p><p>• Estimular sua criatividade.</p><p>• Aluno deve providenciar sua própria</p><p>arquitetura para a aula.</p><p>• Aluno deve desenvolver planilha</p><p>para demais esforços e verificações</p><p>dos elementos!</p><p>19 20</p><p>21 22</p><p>23 24</p>