Psicologia da educacao ex 2 seguna tentativa

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<p>1 A Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento é uma área de estudo que busca compreender como os indivíduos aprendem e se desenvolvem ao longo do tempo.</p><p>De acordo com as teorias de Jean Piaget, assinale a alternativa que descreve corretamente uma característica do estágio pré-operatório:</p><p>a. Pensamento lógico e operatório, com capacidade para lidar com abstrações e conceitos complexos.</p><p>b. Desenvolvimento de habilidades motoras refinadas, permitindo maior coordenação motora e controle do corpo.</p><p>c. Aquisição da incapacidade de pensar logicamente, superando as imposições coletivas.</p><p>d. Aquisição da capacidade de pensar logicamente, superando as limitações do pensamento egocêntrico e centrado em si mesmo.</p><p>e. Aprendizado de regras sociais e normas culturais, adquirindo um senso de moralidade e justiça.</p><p>2 Freud explica que você sente vontades, desejos, que são inatas e inerentes a qualquer ser humano e que isso é advinda de uma força psíquica que é inconsciente. Conforme a teoria psicanalítica de Freud, qual é a função do id?</p><p>Assinale a correta.</p><p>a. O id é a parte da personalidade que representa a consciência e a percepção da realidade.</p><p>b. O id é a parte da personalidade que busca a realização dos desejos e impulsos de forma adaptativa e realista.</p><p>c. O id é a parte da personalidade que representa a moralidade e os valores sociais.</p><p>d. O id é a parte da personalidade que busca a satisfação imediata dos desejos e impulsos.</p><p>e. O id é responsável por reprimir os impulsos e desejos inconscientes.</p><p>3 Com base no texto “CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO”, leia as afirmativas a seguir:</p><p>I. Piaget, ao definir as relações de coação social, considera o adulto como aquele que é influenciado pela criança, de acordo com o autor.</p><p>II. Para Piaget, o ambiente de aprendizagem deve ser estruturado com práticas pedagógicas que promovam o senso de autonomia nos estudantes, de modo que eles possam reconstruir suas verdades, de acordo com o texto.</p><p>Assinale a alternativa correta.</p><p>a. A afirmativa I e II são incompletas.</p><p>b. As duas afirmativas são verdadeiras.</p><p>c. A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.</p><p>d. As duas afirmativas são falsas.</p><p>e. A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.</p><p>4 A teoria piagetiana concentra-se em entender a origem e a progressão do conhecimento humano e, nessa perspectiva, busca identificar quais são os mecanismos utilizados pela criança para desvendar o mundo. Piaget argumenta que existe uma distinção qualitativa entre o pensamento infantil e o pensamento do adulto, visto que os processos de construção do conhecimento humano tornam-se mais intrincados ao longo do tempo.</p><p>De suas investigações, Piaget formula algumas categorias cruciais para compreender o processo de desenvolvimento humano, sendo uma categoria fundamental:</p><p>Assinale a alternativa correta.</p><p>a. O intervalo.</p><p>b. A socialização.</p><p>c. A cooperação.</p><p>d. O ambiente.</p><p>e. A equilibração.</p><p>5 Conforme a psicologia do desenvolvimento, qual é uma das principais características da adolescência?</p><p>Assinale a correta.</p><p>a. A adolescência é um período de transição sem grandes mudanças na personalidade.</p><p>b. A adolescência é um período de estagnação, sem grandes mudanças no desenvolvimento físico ou psicológico.</p><p>c. A adolescência é um período de desenvolvimento cognitivo avançado, com a capacidade de pensar de forma abstrata e hipotética.</p><p>d. A adolescência é marcada pela estabilidade emocional e pela ausência de conflitos.</p><p>e. A adolescência é um período de regressão psicológica, com perda de habilidades e competências adquiridas na infância.</p><p>6 No contexto do processo de desenvolvimento humano, no que tange às interações sociais, enfatiza-se que a variedade de companheiros e vivências:</p><p>Assinale a alternativa correta.</p><p>a. Não é requerida para crianças.</p><p>b. Detrimenta o desenvolvimento das crianças.</p><p>c. Cria dependência entre as crianças.</p><p>d. Deve ocorrer exclusivamente quando as crianças estiverem na pré-escola.</p><p>e. Amplifica o desenvolvimento infantil.</p><p>7 Ter uma vida social é fundamental para a existência e sobrevivência humana. Como indivíduos, o ponto de partida desse processo ocorre na família. Contudo, na escola, esse processo se expande e se concretiza. Nesse contexto, o ambiente escolar desempenha um papel fundamental ao auxiliar crianças e adolescentes, não apenas no aprendizado de habilidades como leitura e matemática, mas também no desenvolvimento de suas capacidades de comunicação, na formação de amizades e na resolução de problemas.</p><p>É onde eles iniciam sua evolução:</p><p>Assinale a correta.</p><p>a. Psíquica.</p><p>b. Intelectual.</p><p>c. Socioemocional.</p><p>d. Individual.</p><p>e. Biopsicossocial.</p><p>8 Qual dos seguintes teóricos defende que todos os processos psicológicos superiores (como comunicação, linguagem, raciocínio, entre outros) são adquiridos no contexto social e, posteriormente, internalizados?</p><p>Assinale a correta.</p><p>a. Friedrich Fröbel.</p><p>b. Henri Wallon.</p><p>c. Skinner.</p><p>d. Piaget.</p><p>e. Carl Rogers.</p><p>9 O domínio da Psicologia que se dedica à análise do progresso físico-motor, do crescimento emocional-afetivo, da evolução intelectual e do desenvolvimento social desde a infância até a idade adulta é a:</p><p>Assinale a correta.</p><p>a. Neuropedagogia.</p><p>b. Psicologia Educativa.</p><p>c. Neuropsicologia.</p><p>d. Realização psicológica da infância.</p><p>e. Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem.</p><p>10 Na visão de Vygotsky, pioneiro na psicologia e teoria da aprendizagem, o processo educacional está intrinsecamente vinculado ao contexto social. Para ele, a aprendizagem não se limita à aquisição individual de conhecimento, mas é profundamente enraizada nas interações sociais e culturais. Assim, diante deste contexto, assinale a alternativa que corresponde à questão sobre Vygotsky.</p><p>a. Como resultado do desenvolvimento dos esquemas motores e das habilidades cognitivas.</p><p>b. Por meio da interação social, especialmente com indivíduos mais experientes, que permitem à criança progredir em seu desenvolvimento.</p><p>c. Com base na maturação das informações do código genético, que afeta de maneira distinta o desenvolvimento, dependendo da faixa etária.</p><p>d. Devido à influência significativa do ambiente sobre o indivíduo, molda gradualmente a personalidade da criança.</p><p>e. Segundo a capacidade volitiva da criança, que pode variar de uma criança para outra.</p><p>Iniciado em</p><p>domingo, 29 set 2024, 22:33</p><p>Estado</p><p>Finalizada</p><p>Concluída em</p><p>segunda, 30 set 2024, 14:31</p><p>Tempo empregado</p><p>15 horas 57 minutos</p><p>Avaliar</p><p>1,80 de um máximo de 2,00(90%)</p><p>Parte superior do formulário</p><p>Questão 1</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento é uma área de estudo que busca compreender como os indivíduos aprendem e se desenvolvem ao longo do tempo.</p><p>De acordo com as teorias de Jean Piaget, assinale a alternativa que descreve corretamente uma característica do estágio pré-operatório:</p><p>a.</p><p>Pensamento lógico e operatório, com capacidade para lidar com abstrações e conceitos complexos.</p><p>b.</p><p>Desenvolvimento de habilidades motoras refinadas, permitindo maior coordenação motora e controle do corpo.</p><p>c.</p><p>Aquisição da incapacidade de pensar logicamente, superando as imposições coletivas.</p><p>d.</p><p>Aquisição da capacidade de pensar logicamente, superando as limitações do pensamento egocêntrico e centrado em si mesmo.</p><p>e.</p><p>Aprendizado de regras sociais e normas culturais, adquirindo um senso de moralidade e justiça.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 2</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Freud explica que você sente vontades, desejos, que são inatas e inerentes a qualquer ser humano e que isso é advinda de uma força psíquica que é inconsciente. Conforme a teoria psicanalítica de Freud, qual é a função do id?</p><p>Assinale a correta.</p><p>a.</p><p>O id é a parte da personalidade que representa a consciência e a percepção da realidade.</p><p>b.</p><p>O id é a parte da personalidade que busca a realização dos desejos e impulsos de forma adaptativa e realista.</p><p>c.</p><p>O id é a parte da personalidade que representa a moralidade e os valores sociais.</p><p>d.</p><p>O id é a parte da</p><p>personalidade que busca a satisfação imediata dos desejos e impulsos.</p><p>e.</p><p>O id é responsável por reprimir os impulsos e desejos inconscientes.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 3</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,00 de 0,20</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Com base no texto “CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO”, leia as afirmativas a seguir:</p><p>I. Piaget, ao definir as relações de coação social, considera o adulto como aquele que é influenciado pela criança, de acordo com o autor.</p><p>II. Para Piaget, o ambiente de aprendizagem deve ser estruturado com práticas pedagógicas que promovam o senso de autonomia nos estudantes, de modo que eles possam reconstruir suas verdades, de acordo com o texto.</p><p>Assinale a alternativa correta.</p><p>a.</p><p>A afirmativa I e II são incompletas.</p><p>b.</p><p>As duas afirmativas são verdadeiras.</p><p>c.</p><p>A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.</p><p>d.</p><p>As duas afirmativas são falsas.</p><p>e.</p><p>A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>Questão 4</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A teoria piagetiana concentra-se em entender a origem e a progressão do conhecimento humano e, nessa perspectiva, busca identificar quais são os mecanismos utilizados pela criança para desvendar o mundo. Piaget argumenta que existe uma distinção qualitativa entre o pensamento infantil e o pensamento do adulto, visto que os processos de construção do conhecimento humano tornam-se mais intrincados ao longo do tempo.</p><p>De suas investigações, Piaget formula algumas categorias cruciais para compreender o processo de desenvolvimento humano, sendo uma categoria fundamental:</p><p>Assinale a alternativa correta.</p><p>a.</p><p>O intervalo.</p><p>b.</p><p>A socialização.</p><p>c.</p><p>A cooperação.</p><p>d.</p><p>O ambiente.</p><p>e.</p><p>A equilibração.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 5</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Conforme a psicologia do desenvolvimento, qual é uma das principais características da adolescência?</p><p>Assinale a correta.</p><p>a.</p><p>A adolescência é um período de transição sem grandes mudanças na personalidade.</p><p>b.</p><p>A adolescência é um período de estagnação, sem grandes mudanças no desenvolvimento físico ou psicológico.</p><p>c.</p><p>A adolescência é um período de desenvolvimento cognitivo avançado, com a capacidade de pensar de forma abstrata e hipotética.</p><p>d.</p><p>A adolescência é marcada pela estabilidade emocional e pela ausência de conflitos.</p><p>e.</p><p>A adolescência é um período de regressão psicológica, com perda de habilidades e competências adquiridas na infância.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 6</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>No contexto do processo de desenvolvimento humano, no que tange às interações sociais, enfatiza-se que a variedade de companheiros e vivências:</p><p>Assinale a alternativa correta.</p><p>a.</p><p>Não é requerida para crianças.</p><p>b.</p><p>Detrimenta o desenvolvimento das crianças.</p><p>c.</p><p>Cria dependência entre as crianças.</p><p>d.</p><p>Deve ocorrer exclusivamente quando as crianças estiverem na pré-escola.</p><p>e.</p><p>Amplifica o desenvolvimento infantil.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 7</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Ter uma vida social é fundamental para a existência e sobrevivência humana. Como indivíduos, o ponto de partida desse processo ocorre na família. Contudo, na escola, esse processo se expande e se concretiza. Nesse contexto, o ambiente escolar desempenha um papel fundamental ao auxiliar crianças e adolescentes, não apenas no aprendizado de habilidades como leitura e matemática, mas também no desenvolvimento de suas capacidades de comunicação, na formação de amizades e na resolução de problemas.</p><p>É onde eles iniciam sua evolução:</p><p>Assinale a correta.</p><p>a.</p><p>Psíquica.</p><p>b.</p><p>Intelectual.</p><p>c.</p><p>Socioemocional.</p><p>d.</p><p>Individual.</p><p>e.</p><p>Biopsicossocial.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 8</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Qual dos seguintes teóricos defende que todos os processos psicológicos superiores (como comunicação, linguagem, raciocínio, entre outros) são adquiridos no contexto social e, posteriormente, internalizados?</p><p>Assinale a correta.</p><p>a.</p><p>Friedrich Fröbel.</p><p>b.</p><p>Henri Wallon.</p><p>c.</p><p>Skinner.</p><p>d.</p><p>Piaget.</p><p>e.</p><p>Carl Rogers.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 9</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O domínio da Psicologia que se dedica à análise do progresso físico-motor, do crescimento emocional-afetivo, da evolução intelectual e do desenvolvimento social desde a infância até a idade adulta é a:</p><p>Assinale a correta.</p><p>a.</p><p>Neuropedagogia.</p><p>b.</p><p>Psicologia Educativa.</p><p>c.</p><p>Neuropsicologia.</p><p>d.</p><p>Realização psicológica da infância.</p><p>e.</p><p>Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 10</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Na visão de Vygotsky, pioneiro na psicologia e teoria da aprendizagem, o processo educacional está intrinsecamente vinculado ao contexto social. Para ele, a aprendizagem não se limita à aquisição individual de conhecimento, mas é profundamente enraizada nas interações sociais e culturais. Assim, diante deste contexto, assinale a alternativa que corresponde à questão sobre Vygotsky.</p><p>a.</p><p>Como resultado do desenvolvimento dos esquemas motores e das habilidades cognitivas.</p><p>b.</p><p>Por meio da interação social, especialmente com indivíduos mais experientes, que permitem à criança progredir em seu desenvolvimento.</p><p>c.</p><p>Com base na maturação das informações do código genético, que afeta de maneira distinta o desenvolvimento, dependendo da faixa etária.</p><p>d.</p><p>Devido à influência significativa do ambiente sobre o indivíduo, molda gradualmente a personalidade da criança.</p><p>e.</p><p>Segundo a capacidade volitiva da criança, que pode variar de uma criança para outra.</p><p>Parte inferior do formulário</p><p>image1.wmf</p><p>image2.wmf</p>